从挫败中学习
Ⅰ 如何帮助孩子从学习的失败及挫败感中走出来
第一:正确的感受 父母要敏感的体察,积极的抓住孩子每一次挫败经历,帮助孩子认识到挫败的存在,正确的感受挫败带来的感觉和不愉快.不要回避,也不要放大.客观帮助孩子描述和认识内心真实的感受.这其间要温柔,充满着爱意.让孩子感觉到你是多么的爱他.你的爱可以帮助孩子从挫败糟糕的情绪中走出来. 第二:勇敢的面对 用父母温暖的爱意帮孩子走出挫败带来的糟糕情绪之后,再用你的爱和智慧引导孩子去勇敢的面对挫败这个事实的同时,在孩子心里做一个积极的心理建设和引导. 第三:积极的处理 积极的心理建设和引导孩子认识到, 一次的挫败不能说明任何问题,在这个世界上,第一永远只有一个,而却有那么多人同时去争第一,所以成功的机率远远的大于了失败,因此成功了应该感到光荣和 喜悦,但失败了也并不需要感到可耻和难过,因为这次失败,总结经验教训,还可以下次继续努力,只要我们坚持不懈总有成功的一天.退一万步,就算这件事上没 有机会了,但我们的人生还是有价值的,不要太在呼一时一事的得失与成败.勇敢面对,快乐的生活,才是最重要的. 第四:乐观的总结 哲学家科林斯曾经说过：“不经历挫折，成功也只能是暂时的表象，只有历经挫折的磨难，成功才能像纯金一样发出光来。挫折并不可怕，可怕的是，经历了挫折却不知道总结挫折的教训，暂时的挫折不应该是消沉的原因，而应该是继续奋斗的起点"。所以，父母应引导孩子积极乐观的与挫败相处，使孩子养成不怕挫败，勇于面对挫败，接受挫败，并能不断从挫败中吸取人生成长的经验与营养的优秀习惯，为孩子在将来不断的经历和克服挫折的过程中逐渐成长，壮大，直至走向成功,迈向卓越的打下坚实的基础.
Ⅱ 从失败中学习坚强的作文
我是你曾见过的最大的失败者，这是因为我在这方面有着太多的实践，失败是
你能做的最好的事，你是否注意到，大多数成功的养鸽者都有一个共同点枣他们能
从失败中学到并记住一些东西，因此，我有许多回忆并且我肯定有资格去说哪些事
情不要去做。
不要喂太多的食物
我在喂食过多的整个星期里在许多的比赛中失败了，尤其是不要团体训放太多，
我曾输过的比赛比你输过的加在一起还多，因为我非常匆忙并把所有比赛联在一起。
训练的时间不要太短，我由于训练时间太短而输的比赛比你所输的加在一起还
多。这就是我所想的，在你可以做到的鸽子品质所还有更多的苛求。
拥有超级健康的鸽子，这需要你做下面一些事：
保持鸽子瘦一点，用些易于消化的饲料，例如大麦，保持它们敏锐的智力并教
会它们勇敢的单独飞翔枣你可以通过单独训放并且在各式各样的具体时间和情况下
做到这些。
保持它们的身体健康
如果你的鸽子在放飞的30英里前已经有飞1至2小时的能力，那么就让它们单独
完成这项工作，我想它们每天最少需要一个或半个小时是飞着的，比较好的是每天
两个小时，我喜欢单独放飞75至100英里，当时间允许一周连续放三次，请允许在这
方面多说一点，那时我将解答这个问题，我还没见过一个胖的运动员在任何赛事上
获胜，马、狗、人或是赛鸽都没有。一个运动员在全盛时期当然是敏锐的，他不圆
胖的，他的外表是瘦的，不胖。
智力训练
赛鸽是群居的，它们在群体中感到安全，并且它们将用和其它鸽子待在一起去
代替离开并独自去飞翔，其中一件事命名我的鸽群成为强大的鸽群，那就是我靠自
己在10-15英里比赛中赚钱，我的鸽子经常打破记录，如果它们同任何一个群体待在
一起并去休息的地方枣我无法赢，如果你放飞的是短程，你的鸽子没有沿一条直线
回家，你就不可能赢，如果你放飞的是长距离，并且你的鸽子在路上在其它鸽舍上
绕圈子，你不可能赢，它们必须在单独飞行中自信，要逐渐灌输这种自信，非常需
要一连串7至10次的单独放飞，最少每星期一次，而且越多越好。
飞行距离
你必须锻炼它们克服影响飞行距离的因素，道德练习所飞行的距离，独自做到
胜利者应做的。
如何单独训练
不要在同一场所放飞，否则你会毁坏你的鸽子。离开一英里或二英里放一只，
再过一英里或两英里放另一个，靠路边并减速当没有迎面而来的车辆时放飞它，即
使你匆忙的在风中放飞它，它也可以在一小时里安全的飞20-30英里。它们将展开翅
膀并在且到达目的地，如果你听一个鸽迷说他没有为一个长距离赛了的鸽子或是为
一个短距离赛训练他的鸽子，就是说他没做到这一阶段的准备。当它们强健，身体
状况良好并且瓜敏锐时，它们就准备前去比赛，喂的过胖的鸽子将不会赢，并且没
有准备前去参加任何比赛，饥饿、劳累的鸽子同样没有准备前去参加任何比赛，用
各种方法去激发鸽子准备给它们最好的，到那你就可以最好的评估并判别它们。
如果我要利用它来代替为它找借口的话，所有的失败就是一位伟大的老师。
Ⅲ 从挫折中学习坚强作文
大树挡住了花儿的阳光，花儿却灿烂地开放，对大树微笑；礁石挡住了海浪的去路，海浪却绽开浪花，对礁石微笑；云朵挡住了太阳，太阳却放射着光芒，对云朵微笑。
我爱微笑，微笑可以驱逐阴暗，把挫折转化成微笑，你会发现世界会变的更美好。记得《隐形的翅膀》上那个坚强的微笑吗？没错，那就是雷庆瑶。在挫折中，他们给我的不是眼泪，而是让人欣慰的微笑。几个月过去了，她就学会了做饭、画国画、洗衣服、写字，等家务活这对一个没有手臂的人来说做到这些已经很厉害了。每当你见到她时，她总会微笑面对。正是这样的微笑征服了我，也征服了世界，。让我知道：人应该在挫折中学会微笑。
世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小生活贫苦，他爸爸早亡。少年的他很早背着行囊闯天下了。他想当演员，可有人却认为他是“丑小鸭”，不接受他。他发表的第一篇文章受到了许多作家的讽刺。平着自己顽强的意志，走出了人生谷地，最后留给人们的还是坚强的微笑。
有位哲人说过：“同样的苦难，悲伤与快乐是相同的，为什么不快乐起来呢？”是的，在同样面对挫折，微笑好比愁眉苦脸，至少微笑可以让你树立信心，以更好的心情去面对挫折。因此大家可以尝试一下，面对挫折的时候，面对自己的微笑，告诉自己还有希望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那么，你会更好的解决困难，从挫折中重新走向令你无比欣喜的成功。
Ⅳ “在失败中学习成长”的名言警句
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
绊脚石乃是进身内之阶。
坚韧是成功容的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
【这是我还记着的....
Ⅳ 人要在挫折中学习,在失败中成长的英文怎么说
People who want to study in setbacks, growth in failure
Ⅵ “从这次失败中又学到什么”
“从这次失败中又学到什么?” ——失败是块“磨刀石” 有一天，爱迪生观察一部矿石压碎机时，发现它的运转还不理想，便吩咐助手把运转速度再提高一些。助手回答说：“再提高速度，矿石压碎机会坏的。”爱迪生此时经济状况不佳，可是他坚持要提高速度。突然轰隆一声，矿石压碎机果然坏了。助手问爱迪生：“怎么样，从这次失败中又学到什么?”爱迪生微笑着说：“学到我们可以把制造者所定的动力极限提高40％，只要不超过最大极限就行。”面对失败，爱迪生的乐观态度告诉我们：失败是块“磨刀石”。 真正的磨刀石能使刀刃更加锋利，失败这块“磨刀石”能让渴望成功的青少年更加成熟。失败这块“磨刀石”其“功能”不一般。 这块“磨刀石”可以磨砺我们战胜失败的勇气。据说，爱迪生的第一项专利是电动投票记录器。这项发明很快成了无用的“废物”。爱迪生遭到第一次失败后，心里虽然不是滋味，可是并未因此灰心丧气，而是鼓足勇气继续搞发明。有了正确对待失败的态度，爱迪生勇敢地正视失败，不断去探索，最终使自己在失败中成熟起来。所以爱迪生给后人奉献的不只是种种发明，还有他面对失败和挫折所表现出的勇气。如果你也把失败看成是磨刀石，那么也许你有一天会惊喜地说：我的成功是受到失败的“鼓励”而取得的。 这块“磨刀石”可以磨砺我们战胜失败的信心。爱因斯坦读小学时，有一次上手工课，别的同学都交上了自己的手工作品，唯独爱因斯坦没有交。直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意。小爱因斯坦却左手举起一只小板凳说：“这是我第一次做的”；又举起右手的另一只，说：“这是我第二次做的，刚才交的是我第三次做的，虽然它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”人们都说，爱因斯坦的这三只小板凳引人深思。小爱因斯坦失败了再干，对做好手工充满信心，这一点难道不值得我们学习吗?失败并不遗憾。相反，一个人最大的遗憾也许是从来没有经历或很少经历过失败，因为他对要在哪一方面有所成就可能会缺乏信心。 这块“磨刀石”可以磨砺我们战胜失败的智慧。这么说，并不意味着只有遭受失败，我们才能聪明起来。不过，“吃一堑，长一智”确实是成功者们的经验之谈。爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”危难中孕育着才华，挫折中包含着机智，困境中预示着突破。许多成功者面临失败时能冷静自处，启动聪慧头脑和运用思维睿智，最终化险为夷，反败为胜。美国一位苹果园主杨格曾遭到一次惨败。一场特大冰雹袭击他的果园，将大红苹果打得遍体鳞伤，而已订出的9000多吨苹果即将发货。天灾使他处于果园有可能倒闭的“败局”。杨格没有像一般人那样一下子就陷入绝望，而是面对失败开动脑子想办法。一天夜里，绝妙的主意萌生了。冰雹虽然使大红苹果不再惹人喜爱，但果肉却变得汁浓爽口。于是杨格连夜把苹果按原订单装箱发运，只是箱内附上一张纸条：“这批货个个带伤。但请注意，这是冰雹打出的疤痕，是高原地区出产的苹果其特有标志。这种苹果果紧肉实，具有妙不可言的果糖味道。”订货者起初半信半疑，待亲口品尝后，发现真有“高原风味”。结果，被冰雹打伤的苹果全部被买主们接受下来，而且从此人们还专门要求杨格供应带疤痕的苹果呢!真的，没有失败，谁会去反思呢?没有失败，谁会去苦思呢?一个接一个的失败，很可能会铺就一条通往成功的道路；一次又一次的成功，却未必能找到反败为胜的良策。 有一篇题为《品味失败》的短文，其结尾写得颇精彩，现转录如下：“成功是一首歌，失败是一首前奏曲，一首没有浪漫只有强者喜欢的前奏曲。它教你如何成熟，教你懂得如何去思考未来。品味失败吧，朋友。虽然在风雨中飘摇，但失败依然是通向成功之岸的独木桥。”
Ⅶ 例举一些名人经历挫折后并从失败中学习，最后取得成功的例子。
德国天文学家开普勒,从童年开始便多灾多难,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间.后来,天花又把他变成了麻子,猩红热又弄坏了他的眼睛.但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书,学习成绩遥遥领先于他的同伴.后来因父亲欠债使他失去了读书的机会,他就边自学边研究天文学.在以后的生活中,他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击,但他仍未停下天文学研究,终于在59岁时发现了天体运行的三大定律.他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力,以惊人的毅力,摘取了科学的桂冠,成为“天空的立者”.
在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次 ,当他用到一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说：“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝.”最后,他经过六千多次的实验终于成功了.
1955年秋天在济南出生.5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.从那时起,张海迪开始了她独到的人生.她无法上学,便在在家自学完中学课程.15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生.她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗.后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工.
命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的：他念过三年小学,青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中.16岁时,他腹部与头部严重负伤,右眼失明.20岁时,又因关节硬化而卧床不起.面对着命运的严峻挑战,他深切地感到：“在生活中没比掉队更可怕的事情了.”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争：他不想躺在残废荣誉军人的功劳簿上向祖国和人民伸手,他用沸腾的精力读完了函授大学的全部课程,如饥似渴地阅读俄罗斯与世界文学名著.书籍召唤他前进,书籍陪伴他披荆斩棘.
巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛.她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪.母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说：“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”
母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来.
从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗.有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教.尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路.黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划.
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便.母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击.他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅.最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院.大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究.最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台.