日本初中学
Ⅰ 日本的初中生都学习什么课程
初中有物理、化学、语文、数学、英语、社会（历史、公民）、音乐、回家庭（做饭、缝衣服答）、体育，其他的忘了。高中有日本史、伦理、化学、语文（古文和现代文分开的，算两科)、英语（分2科）、数学、物理、世界史、体育，我只上到高一，所以高中的只知道这些，应该还有。上课时间初中是到下午3点左右，然后还要参加运动部的活动，有游泳部、乐队、篮球部、足球部、棒球部、网球部、这些必须选一个，每天锻炼3小时左右，到了初3就必须隐退了。周一~周五上课，周六上半天。高中的话私立学校上5天，公立上五天半，到了高3的时候每天上半天课，下午回家自己复习
恩 跟中国的教育应该差不多 那个 社团活动跟咱们的组织 足球队 什么的兴趣爱好小组差不多 但是之间的性质完全不同
日本高中同时实行学分制和学年制。1课时50分钟。上满35课时为1学分。一个科目如每周上4课时，一年上35周，这个科目就有4学分。
日本的高中课程设置，大的方面有文部省规定，设置者可作若干补充规定，具体的安排则有学校负责。各级分工大致如下：
文部省通过制定学校教育法实施规则和学习指导要领：提出普通高中开设的普通学科和科目，并规定每个普通科目的标准学分数；在各普通科目中规定必修科和选择必修科；规定全间授课周数和每周授课时数；规定高中毕业应取得的最低学分数。
设置者：根据实际需要提出开设文部省没有提到的科目；审批所属高中的课程安排。
学校通过制订教学计划：确定本校是否分科和设置哪些分科；确定本校各分科开设的科目及其开设年级，上级提出的有些非必修科目可以不开设，也可以开设上级没有体到的科目；确定各分科开设的科目中的必修科目、选择必修科目和选修科目；根据实际确定本校开设科目的学分；规定本校学生毕业时必须取得的学分。
可以看出，在课程设置上，日本高中是有很大的自主权的。国立高中受文部省制约最大，公立高中和私立高中的自主权比较大。
日本高中课程采取这种分级管理的方式，其目的是既要保证高中教育有较高的水平，又要发挥学校的积极性，办出各有特色的高中。
2.课程设置
日本高中的课程，分学科和科目两个层次。一个学科往往包含几个科目。例如国语是一个学科，在1994年后现行的学习指导要领中包含国语Ⅰ、国语Ⅱ、国语表达、现代文、现代语、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典讲读等8个科目。历年来日本普通高中的学科数为8-9个，科目数则不断增加，从1948年的20个增加到现在的60个。科目分成必修、选择必修、选修三种。选择必修的意思是在一组科目中必须选择学习一至二科。
日本高中就其模式来讲，主要有选科型和分科型两种，此外也有少数不分科也不选科，即全部是必修科的高中。选科型的高中大致共同必修科占60学分以上，选修科为30学分左右。其中有的以选择必修为主，有的以自由选择为主，前者选择必修约占20学分左右，后者自由选择约占20学分左右，分科型的高中多数在二年级或三年级开始分科。从二年级开始分科的，在二年级只分文科班和理科班，到三年级又细分为上私立大学的、上国立公共大学的、上短期大学的文科班和理科班等。分科型高中一般只开设必修科和选择必修科，即使有开设自由选修科的，也只占几个学分。
普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。全部高中生的共同必修的学科是国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等。选修学科中包括国语、外语、社会、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。普通高中或普通科与职业高中和综合高中职业科在课程上的区别不是主要体现在必修科目上，而是体现在选修科目上。普通高中或普通科的学生主要是选修普通科目 就这些 不知道你满不满意..
Ⅲ 日本初中入学考试会考哪些科目
公立初中是免费、免试入学，条件是父母双方或一方在日本有长期签证。考初中，孩子太小，自己一个人很难得到签证自己去考，各个私立初中考的也不一样，得自己查学校的官网，
Ⅳ 日本人上了初中一般学的是什么
初中有物理、化学、语文、数学、英语、社会（历史、公民）、音乐、家版庭（做饭、缝衣服）、体权育，其他的忘了。高中有日本史、伦理、化学、语文（古文和现代文分开的，算两科)、英语（分2科）、数学、物理、世界史、体育，我只上到高一，所以高中的只知道这些，应该还有。上课时间初中是到下午3点左右，然后还要参加运动部的活动，有游泳部、乐队、篮球部、足球部、棒球部、网球部、这些必须选一个，每天锻炼3小时左右，到了初3就必须隐退了。周一~周五上课，周六上半天。高中的话私立学校上5天，公立上五天半，到了高3的时候每天上半天课，下午回家自己复习。
Ⅳ 日本的初中需要什么条件才可以入学
不同学校条件要求都是不一样的，初中相对的没什么严格的要求，只要你家庭经济条件许可，申请去日本留学完全没有问题。日本是非常欢迎留学生的，可以通过学习谷了解相关的留学问题的！
Ⅵ 想去日本读初中
日本留学的最新的政策对于中国的初中生来说没有太大的变化。在日本以外的初中生想要留学的话，在日本的兄弟学校或者都市协定下，可以作为交换的留学生，可在日本的高中学校进行为期一年的留学。如果二者之间没有协定的话，可以参加由事业团体主办高中生的交换留学的计划，在日本先行留学一年。除此之外，可以直接询问那些接受留学生的高中学校，入学的资格、申请、考试等必要的详情和手续。这样初中日本留学，可取得就学的在留资格。
假如不是交换生，那么通常的要求是初中生日本留学的资格是：有一定的日语能力或者等级证明、能够自己承担日常生活所需的日常费用，年龄须在二十周岁以下等等资格。需要注意的是，在日本并没有用英语进行授课的高中学校。所以这点来说还是不是很方便的，在高中学校毕业的学生会有资格进入大学，只要努力地话，相信可以考取那些日本大学排名较高的大学。
日本初中留学费用
留学费用：约13万RMB/年
日本的小学，中学(初、高中)，大学的新学年是每年的4月1日。中小学实行每学年分3学期，4—7月为第一学期，8—12月为第二学期，1—3月为第三学期的制度。大学及短期大学是4月至7月中旬为第一学期，7月中旬至8月底为暑假，9月中，下旬是第一学期考试和结束。10月至12月为第二学期，第二年的1月放寒假，2月进行第二学期的考试，3月放春假。假期的开始时间和长短，各地区因天气而略有不同。四年级生在每年的3月下旬举行毕业典礼，3月末全学年结束。日本是每周五天工作制，所有的学校(大，中，小学)也一样，遇到节假日学校停课休息。
Ⅶ 日本初中的学科
其实日本的初复中``
和国内一样制还是分分至上的
我记得我妹妹去日本``她上的初中是相当好的私立初中
那里的老师学生对数理化政史地的分数都很看重..
体育也很注重..补充上面的..日本的初中什么都要考试..
最后的分数要看这些文化课的综合
包括音乐美术哦..这和国内不一样
Ⅷ 现在日本初中数学都学什么内容
日本国中数学教育
第一年的教学目标为：
数的范围从正数扩大到负数,加深关于数概念的理解.随着对字母和方程式含义的理解,能够对数量等关系和法则作一般的、简明的描述.
通过对平面图形、空间图形的操作、实验加深对图形的直观认识和思考,培养进行逻辑性研究的基础.
加深对变化和对应观点及思考方法的理解,理解函数关系,提高表达和应用这些内容的能力.
第二学年教学目标为
随着应用字母式（代数式）,有目的地进行计算与变形能力的提高,理解一次不等式、联立方程式,并培养应用一次不等式和联立方程的能力.
随着加深对基本平面图形性质的理解,懂得在图形性质研究上进行数学推理的意义和方法,并培养正确表达推理过程的能力.
进一步加深对变化、对应的观点及思考方法的理解,理解一次函数的特征,并培养应用一次函数的能力,按要求对数量作出正确的表达,并能够从统计上抓住事物现象的倾向.
第三学年的教学目标为
通过数的平方根进一步理解数的概念,理解有目的的式的变形,二次方程式,并进一步加深对式的理解,同时能够有效地灵活应用它们.
加深对直角三角形,圆性质的理解.随着在图形性质研究上和计量上应用这些性质的能力的提高,提高根据图形的启示来进行逻辑推理的能力.
进一步提高表达和应用函数关系的能力,并研究函数的特征,加深对函数的理解、理解概率的意义、样本调查的基本情况,并加深统计的观点和思考方法.