漳州的中学

『壹』 漳州有哪几所重点高中

漳州一中 福建省漳州第一中学位于芗城区芝山南麓。1996年通过省一级达标学校验收。师资力量雄厚。拥有被誉为“一大、二美、三整洁”的占地143亩的校园。学校因山而建，气势宏大。学校整体布局以建于1930年的新华楼为中心，以校道为中轴线，匀称合理而又整齐大方。近年来，学校新建教学楼、综合楼和体育馆，创建网管中心，对东西两个操场进行改建，校园面貌有了很大变化。在市委、市政府的支持下，与香港毅达国际有限公司签订合作办学协议，建设漳州一中分校，实现高初中分设，在对外交流、开放中更好的发挥一中的社会效益。 一百年的光辉历程，使学校形成“爱国、进取、求实、创新”的校风、“敬业、爱岗、严谨、创新”的教风和“尊师、守纪、勤奋、进取”的学风。学校坚持“育人至上，人文为先”的德育工作理念，推行“实践、参与”的自我教育原则，立足创新，建立起以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为延续的多渠道、多层次的综合教育网络。根据素质教育的需要，学校提出“深化改革、科研兴教、科研兴校”的教改思路，开设近200门研究性学习课程和选修课，为学生主动学习、全面发展提供了广阔的空间。百年的办学历程使学校形成“以人为本、全面发展、科研兴校、改革创新”的办学理念，新的教育理念已渗透到教学的每一个环节，并取得骄人的成绩。自改革开放以来，学校获省级以上表彰共45次，尤其值得一提的是学校自1985年以来一直保持“省级文明单位”荣誉。 在2000年，学校教代会就通过了《漳州一中2001-2005年改革与发展规划》，到2005年，学校将实现教学手段现代化、校内管理科学化的目标，完成师资队伍向学者形、专家形的转变，促进学生素质全面发展，并创建国家级示范校。学校的发展将为福建省创建“三条战略通道”培养出尽可能多的高素质人才。

『贰』 漳州有几所中学

漳州一、二、三、四、五、六、七、八中 九中是聋哑学校,

具体请打114查询,

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『叁』 福建漳州的初中学校名称，一一列出来。

学校双语
漳州立人
漳州三中
漳州实验中学（原一中分校）
厦大附中
五中
正兴学校
康桥中学
芗城中学
玉兰分校
龙文中学

『肆』 谁知道漳州市一中学校和漳州市实验中学的高中，那个好

看你能进入什么班级了，如果能进实验中学的A班，当然比去一中好。如果只是进实验中学的普通班，那当然去一中的好

『伍』 漳州中学有哪些

您好！

专业教授，封闭管理

漳州唯一一所专门招收高考补习生的复读学校。学校从各名校聘请优秀中青年专职教师，结合复读生特点，实行全程封闭管理，培养学生良好的生活习惯和令行禁止的军人作风。科学的作息时间、充实的课程安排、名师伴读，有效地帮助学生纠正不良习惯，从而提升学习效率。

○ 分层教学，因材施教

实施分层教学，因材施教，从而更有针对性地让不同层次的学生都取得长足的进步。正兴名师拥有多年高考一线教学辅导经验和“科学应考”策略的研究成果，通过“目标备考、量化备考”，把平时复习任务化、定量化，进行有针对性、人性化、多层次的科学备考。

○ 团队跑操，激情燃烧

稳定心态，驾驭情绪，点燃激情。把跑操作为点燃激情、培养团队意识、强化组织纪律、强身健体、排除杂念、缓解疲劳的重要手段，把课堂当作激情洋溢的人生舞台，把学生看成是有情有意的学习者。我们深信，让激情永驻正兴，学生的学习生活会更精彩。

○ 目标管理，以人为本

学校把目标管理作为品牌战略的重要方面，从学情出发，有的放矢，知己知彼，为每个班级、老师、学生都制定了道德修养和高考奋斗目标。在目标的引领下，通过师生面对面的交流和互动，学校、班级、老师、学生构建起了一个理想共同体，形成了强有力的教育团队。

○ 教学创新，自主学习

结合目标管理体系，实施“日清-周结-月考”循环式自主学习法，引导学生及时复习，反思总结。 “积小流而成江海，积跬步而至千里”，真正实现知识的一日一清、一周一总结、一月一反馈，以提升学生自主学习能力，最大限度地优化学习过程，大幅度提高学习效益。

○ 养成教育，模式管理

坚持以正兴企业文化为导向，坚持“以德育人，目标管理”。借鉴正兴企业管理模式，注重养成教育，把感恩教育纳入到德育之中。实施共性和个性相结合的分层管理，对学生开展自省、自律、自悟、尚孝、感恩、励志等教育，逐步形成一套独特的、可操作可评价的管理模式。

漳州正兴高考辅导学校 学校问答录

一 为什么说贵校具有一流的办学环境?
答：我校原为龙溪师范学校，环境优雅,设施齐全,宿舍楼分别配有男女管理人员和保卫人员,为学生创造了良好的学习环境和安全条件,是高三学生学习的理想去所。
二 谈谈贵校的高考心理咨询与调节措施?
答：针对非智力因素对高考成绩的影响,我校根据不同学生的心理特点,制定相应的调适方法,并且通过谈心、沟通、疏导、开座谈会，定期举办心理讲座，定期出版报纸，并经常与家长沟通配合为学生减压，排除干扰，使学生集中精心学习，轻轻松松应考。
三 怎样解释贵校“科学备考”理念？
答：我校的教师大都为各校名师，根据他们多年在高考一线辅导研究的经验与成果，率先提出了“科学应考”的理念，首先让考生知道“为什么高考？为谁而高考？”从而使其明确目标，端正态度，树立信心，继而通过“目标备考、量化备考”，把平时复习任务化、定量化，达到科学备考的目的。
四 贵校的师资优势体现在哪些方面？
答：我校自创办以来始终坚持“真心实意依靠名师办学”，为此，学校本着“高薪聘人，爱心留人”的用人思想，荟集高考辅导名师，他们不仅具有丰富的教学辅导经验和熟练驾驭教材的能力及提高成绩的方法，且师德高尚，爱岗敬业，爱生如子，能急家长所急，教学生所想，与学生直接交流，学生可随时得到一对一的家教式辅导。
五 贵校在日常教学上采用什么方法？
答：我校教师在长期教学实践中，探索和总结出了一套适合高考复习学生的教学方法：重视基础，侧重能力，因人施教，分层辅导，个别点化，给学生的不仅是“金”，最关键的是“点金术”，通过“系统复习，重点讲透，多讲多练，强化记忆”的方法和“家教式”辅导及开展学科竞赛，最终达到“树立得分意识，提高得分能力” 的目的。
六 贵校的“家教式辅导法”怎样解释？
答：为了确保在校学生能随时得到辅导，我校教师跟学生执行同一作息时间，学生有疑难问题可随时请教老师，这种一对一的辅导与教学是同步的，这种个别问题个别解决的方法对学生查漏补缺、强化记忆，迅速均衡地提高成绩的效果极为明显（家教式辅导不向学生收任何费用）。
七 贵校学习室是怎么回事？
答：根据高三学生学习时间紧，量大面宽的事实和每个学生昼夜学习习惯不同，我校开设专门学习室供晚自习后自学,学习室桌凳配套,电灯常明,既利于晚上学习补充,又不影响其他同学休息。

八 贵校在学生日常管理方面采取什么措施,有何特别之处?
答:我校对学生的学习、生活、思想动态等进行全面教育，学校聘请富有爱心，高素质的教师负责学生日常行为的管理。培养学生良好的生活习惯和令行禁止的军人作风。学校随时与家长保持联系，定期召开家长座谈会。为保证学生安心学习、学生入校后，除父母及其直系家属可来校探望外，其他人一律不许到校探望。每位班主任和任课教师都配有电话，家长可随时了解孩子在校情况。学生若有特殊情况需要请假，需家长亲自到校带领或经家长电话同意后方可离校，返校时家长需电话通知学校，以免管理脱节。
九 贵校如何激励学生学习？
答：作为迎考学生，我校一直将“树立得分意识，提高得分能力”的涨分指标作为整个教学管理工作的主线，学校每月组织月考外，每周还进行一次学科竞赛、全员训练，对优秀学生进行奖金、奖品、证书奖励。
十 贵校是否负责明年的高考报名，体检，填报志愿等工作？
答：明年我校学生的高考报名、体检，估分、填报志愿等工作均由学校办理和协调。
十一 到你校复读与普通高中复读相比有哪些不同？
答：我校属于专业复读学校，开学第一轮复习把一、二、三年级的内容依次按照课本全面系统地复习一遍（约需六至七个月，重点是查漏补缺，填补以往知识点上的漏洞），第二轮专题复习（约需二个月，专讲重点、难点、专题），第三轮综合复习阶段（约需一个半月，重点是多做题、多考试，让学生见到更多的题型，做到熟能生巧）。学年伊始，学校即组织周考，年级月考，全校季考，并参加全市质量预测考试和重点学校的联考，让学生在不断的考试中适应未来的升学考试，而插入普通中学三年级复读的学生，不能系统的复习一、二年级的基础知识，还把很多时间花在同应届生一起学习与高考无关的课程，参加与升学无关的活动，另外，复读生在我校学习，大家一律平等，在同一起跑线上，容易沟通，不会产生与应届生在一起被歧视的情况。

地址是在芗城区的北环城路，

平和也有一家正兴中学

祝您好运！

『陆』 漳州市各所中学的排名。 按顺序排

如果指市区的话
1、漳州一中
2、漳州三中
3、漳州二中

『柒』 漳州哪所中学最好~

漳州立人学校还不错，虽然是私立学校，管理上比较严，但大部分老师的责任心也比较强！！~~

『捌』 漳州哪所中学最好

漳州私立校比公立校好，而在私立校中，漳州实验中学最好