学校园林景观规划

『壹』 关于校园园林设计的问题

随着环境建设的备受重视，各地园林绿化建设步伐的加快，很多好的园林建设已能将人与大自然很好地协调，将历史文化内涵再现出来，对园林设计的各项要求把握得恰到好处，体现出设计者的聪明才智及社会责任感。游人身在其中，深深地感受到环境的美好，心情舒畅。特别是看到世博园的部分设计及设计的论述，认为好的设计造就了好的园林建设与美好的环境。但是一些地方的园林建设也存在着效果不理想，生搬硬套的现象；有的园林设计在实施过程中改得面目全非；有的植物配置不合理；有的建设成本和维护、管理费用高，与单位承受能力不相适应。究其原因，一方面是设计者水平及责任心的问题，另一方面是很多设计未经充分的论证，致使设计与实际情况有差距，说服力不强，生成一系列不良后果。因此，加强园林规划设计的论证，将设计的思路、特色、功能，各项绿化指标，对中长期及四季观赏效果，树种配置的原则，建设成本及维护管理费用的计算，综合生态效益和可商榷的内容等一一作出详细评价，可增强园林设计的说服力，用设计指导园林建设提供有力的依据，可避免受个人(自己和领导)的好恶左右，减少园林建设的浪费，正确评价设计作品的可行性，给别人以字习和讨论的机会，同时也有利于自己设计水平的提高。

2、园林设计中存在的一些问题

2．1 园林设计中的盲目模仿现象

武汉某设计单位曾为我校搞过园林设计，最后设计出的东西全部是模仿别人现有图纸进行的变化组合，在树木的配置、植物与建设物的协调、各项园林功能等存在诸多问题。

该设计只能作参考，现仍在我校保存，最后是我们据实际情况进行补救的，但仍给我校造成了严重的损失。有的设计的道路无作用，而未规划路的草坪根本不可能控制行人踩出了路，规划配置未经试种的杜英、木荷、深山含笑等主要生长于长江以南的植物造成了极大损失；木荷作行道树被骄阳晒裂皮而死，杜英因干旱多年枝稀叶疏，深山含笑也因无遮光物及不易排水生长不良或死亡，很多花坛不建效果还好些。

好的园林设计是可以借鉴的，条件适合也是可以完全照用(但要付原设计者设计费)，但它只是在特定的气候、地理、文化等多方面条件的协调下才取得好的效果，不进行科学研究，不顾实际盲目模仿，最后适得其反，观赏效果降低，园林建设生命力不强，经常需要改造，浪费大。

2．2 园林设计被经济利益驱动

很多园林规划设计与园林工程建设都是同一单位或个人，为了能使设计方案被接受而在设计中不顾科学，一味地迎合领导的意图和为了推销利润高的树种或自己有的苗木而随意规划。这是产生园林观赏效果低的另一重要原因。

我们这里很多单位及街道的绿化都中了这个圈套。到处都是塔柏、雪松、广玉兰、桂花等少数常绿树木，花少，色暗，四季无变化，覆盖率低，且许多植株的规划密度过大，不利于植物生长，一定年限后相互拥挤，不是不易移植就是移植无地方栽，造成浪费。一些人不是充分发挥自己设计方面的才能，而是不顾科学规律，一味地追求经济效益和迎合领导的意图，或完全成为当官者思想的执行者，换一位领导换一种设计方案，麻城市金桥大道的绿化规划就是这样：前任领导决定建设路中用花坛分隔的双向车道，两边有雪松作行道树，换了领导又取消分隔花坛，雪松也被换成了香樟，前后折腾造成了一百多万元的损失。现在还有整条街道用棕榈或香樟作行道树的一块板模式。如果设计人员能够以科学的态度对各项绿化指标进行论证，坚持原则，就不会有这样的结果。

2．3 园林设计中不负责任的现象

有的设计初看确有可取之处，但实施起来又有困难，出现问题自己也难以解释清楚，最后或者要改变设计方案或是半途而废。这是设计人员不顾客观实际，盲目求新、求景点丰富，不考虑单位的承受能力，也不论布置是否真正合理，只要设计出来了就万事大吉，是责任心不强的表现。如花坛确实漂亮但与环境不一定协调，有的雕塑艺术性不强，费用高，或设计在某处的景点多年仍无定论，有的地方假山与周围环境不协调，或植物配置不当导致绿化覆盖率低或其他功能不能达到。所有这些如果在设计完成后及设计过程中充分考虑到各项绿化指标，分析论证，即可避免。

不以科学的态度对待自己的园林绿化设计项目，对设计方案的科学性不进行科学的论证，就难以达到良好的绿化效果，不能保证设计的完整实施，达不到理想的质量要求，设计出来的东西负不了责，问题不能解决，最后造成不必要的损失。可见为园林设计项目提供科学依据是极其重要的。

3、园林规划设计论证的内容

3．1园林绿化应考虑绿化的功能

不论是厂区绿化、校园环境、公园绿化，还是街道绿化，其主要功能均不同。

3．2提高园林绿化的艺术品味

高品味的园林绿化是一幅美丽的立体图画，不仅有点线面的合理运用，还要有四季特色的变化，它是巧夺天工的人造大自然的再现，使人在其中有融于大自然之感，有较高的艺术水平。

3．3应有历史文化内涵

将自然与历史文化紧密联系，是人造景点应注意的，能否画龙点睛，使历史人文景观与周围环境或其他方面协调，并符合人们的审美情操及心理要求，要经充分论证才有说服力，被人们所接受，景点宜恰到好处，忌贪多、太杂。

3．4对短中长期各项绿化指标进行认真计算

包括绿化覆盖率、人均绿地率、立体绿量、多层次植物配置、保持水土、有效地吸收有害气体及灰尘和是否符合生态效益等。只有这样才能决定是选择单一的草坪还是乔灌木与林下草坪相结合，避免盲目追求草坪的现象，使草坪与树林相得益彰。

3．5树种选择的论证

实践证明，以什么树作主体，配置什么树都有讲究。我们见过用小叶黄杨作马尼拉草坪镶边最后全被吃掉，小叶女贞绿化草甲壳虫大暴发难以根除，红花酢浆草与樟树相互加重红蜘蛛的危害，一种树比另一种生长快最后另一种树被挤占，外来树种完全取代乡土树种等配置不当的现象。不同植物在一起要考虑相互间的生长速度、影响能力、阴阳性，观花、果、叶的树如何映树，病虫害的交叉性，同种树的连片与分隔的统一，病虫害防治的难易程度，耐湿耐旱性等都是选择树种的重要因素。一般来说，乡土树种生命力、适应性强，能有效地防止病虫害大暴发，常绿与落叶树分隔能有效地阻止病虫害的蔓延，林下植草比单一林地或草地更能有效利用光能及保持水土。

3．6科学估算园林绿化的建设成本及管理费用

不同设计方案的园林绿化，建设成本和维护管理费用不尽相同，很多本是比较好的规划设计，由于建设成本和建成后维护管理费用超过单位经济实力，只有低水平维护，最后观赏效果不理想，很多应有的功能丧失，有的草坪被杂草挤占，绿化带太多难以很好修剪，蛀茎害虫易危害难以防治等，很多中小城市的运动场也按高标准建植草坪，不管是建坪费用还是将来维护费用都跟不上，最后仍达不到高水平运动场地的要求。我们近几年的经验是既发展一部分高档次、管理要求高的绿化景点，也积极探索大众化、低成本、低维护费的绿化方法，并不断推广，得到了较好的效果。所以在设计时对植物根据性状的合理选用，论证其管理费用高低，有利于绿化单位更好地达到绿化效果。

4、园林设计的可更改性

经过充分论证的设计，并非十全十美，或无可辩驳不可更改的，应该留有选择余地，同时尽管原理相同，不同人的风格也不同，形式也有差异，都有可行之处。自己的设计尽管经过论证，亦难免有忽视或不当之处，将自己的设计方案及论证拿出来供建设单位及同行研究，对其进行修改、补充、删除，吸收别人合理的意见，最后尽可能地完善设计方案，在实施中还能达到具有可操作性的理想效果。这既给别人以学习和交流的机会，使用单位能一目了然各项指标要求，也使自己的设计水平得到提高。

5、对园林设计论证的管理

5．1园林设计的论证应作为该项设计审查的必要条件

园林设计必需附有对设计的论证，至少对设计的指导思想、各项指标、建设成本有详细的分析，否则设计的审查就通不过，审查时各项指标未达到也不能通过，直到真正满足各项园林要求为止，这样就能保证设计的可行性。

5．2园林设计论证应作为实施和将来对该项设计评价的重要依据

由于园林建设水平的评价没有统一评价标准，很多单位的园林建设效果不理想。至于经济负担的提高，有的是设计方面的原因，有的是建设方面的原因，但很难将责任明确。设计的论证能作为有效的依据，你的各项指标是否达到要求等都可以作为评判责任的标准。不负责任的设计所造成的不良后果应予以赔偿。这样使园林设计逐步规范，以保护绿化单位的合法权益。

5．3园林设计的论证的保存

设计的论证应与设计一同作为档案保存，既可作为资料，又可为将来自己的设计成果被剽窃时提供有力证据，有效地保护设计者的知识产权。

总之，对园林设计论证应加强其管理，规范其内容，使其制度化，与设计一同受到重视，相互结合，有效地对设计形成补充，完善设计工作，保证设计的科学性和可行性。

最后，需要说明园林设计不同于其他非生物性建设的设计。园林道路、土方、休息建筑之外绝大部份是活的植物世界，植物受自然环境因素的主使而生存，因此方案的论证对于许多不可知的自然界变化是难以预估的，所以论证后的规划在实施中也会发生变化，不可不加以注意。

『贰』 景观设计学校最好的是哪里

学习景观设计学校这个专业，关键是看你自己对景观设计学校有没有兴趣，如果你对景观设计学校这一块很感兴趣，那恭喜你说明你已经朝着自己的梦想迈出了第一步。鉴于你现在的情况，景观设计学校的课程要从最基础的手绘开始学起，手绘是表现一个设计师的设计理念和设计才能的重要表现方式，但是景观设计学校的精髓是室内设计原理。如果你想要成为一名优秀的设计师，就必须要有自己的设计理念和个人的设计风格，所以设计原理才是室内设计课程的核心和精髓。
另外如果你想要学好室内设计，成为一名优秀的设计师，我建议你找一家正规的比较有权威的景观设计学校学校学习，本人现在也是在学习景观设计学校这个专业，我选择的是广州中山大学数计学院室内设计培训中心 ，课程设置合理，针对性和实用性都很强。
网络上搜“中山大学数计学院室内设计培训中心”，第一个就是它们。

『叁』 哪个学校有园林景观设计的专升本

专业过复硬就好，学制校的名气都无所谓！
浙江林学院 华南农业大学 南京林业大学 四川农业大学
南京农业大学 河北农业大学 内蒙古农业大学 新疆农业大学
江西农业大学 沈阳农业大学 安徽农业大学 甘肃农业大学
华南热带农业大学 北京市园林学校 美国RHML国际设计集团 浙江丽水学院
清华大学建筑学院 东北林业大学 吉林农业大学 贵州大学林学院
东北林业大学 同济大学 北京林业大学 华南农业大学
东北农业大学 华中农业大学 苏州市园林技术学校 吉首大学资环学院
河南农业大学 安徽农业大学 广西大学 河南科技学院园艺系
西北农林科技大学 广西大学林学院 武汉生物工程职业技术学院 中国农业大学

『肆』 学校的园林规划何时动工

不知道你说的园林设计是狭义还是广义。如果你指的是风景园林（景观规划设计）的话，最好是在学校规划之初即开始。学科发展趋势是建筑，规划，景观要在设计初期就同时开始进行。这样才能达到生态美观功能兼顾。以往的先规划，后建筑设计，最后见缝插绿进行景观设计的设计程序已经不提倡了。所以园林设计要在最开始就介入，这样整个校园的环境才能成为一个系统。

『伍』 园林景观设计说明怎么写写一份关于校园内湖景规划设计说明.

设计说明是有套路的，我给你展示一个套路以供参考。（设计说明三段式）
第一段：回分析基地概况答
如：围绕基址所处大环境进行分析表明人流来向及周围所需提供的活动服务类型，并阐述针对基址内部需要处理的问题提出的解决办法，最后对场地的景观环境的设计进行准确的功能及性质的定位。
第二段：罗列设计思想
如：设计的主导思想以(生态保护、文化传播、美化环境、便民简洁)为主。充分发挥绿地效应，坚持“以人为本”体现现代的生态环保型设计思想。
1：本设计分为五大功能区·····
2：本设计设置四个入口，主入口为····次入口为···
3：植物配置以乡土树种为主，疏密恰当，高低错落，形成一定的层次感。色彩丰富，主要以常绿树种背景，各色花灌木搭配等等。
4：特色景点描述
第三段：展望未来
如：通过设计，满足···的需求，打造一个城市新的休闲地带···

『陆』 园林景观设计本科学校

园林景观规划设来计类专业林业自大学和建筑老八校比较强，北林、清华风景园林最强，同济、东南、南林、浙农林、华中农、华南理工、天津大学、西北建筑科技、川农、福建农林、东北林、哈工大等是业内著名高校，其他的上交、华中科大、中南林、华南农、西南林、苏州大学等学校也挺牛。园林专业北林、东北林、浙农林、南林、中南林等老牌林业大学比较强。
教育部中国学位与研究生教育信息网可以查到第四轮全国学科评估排名，工学，风景园林学

『柒』 园林景观设计专业以下几所学校各自的优势在哪

各高校景来观设计专业的主要特自色：
北京大学（城市与景观的设计 ）
清华大学（建筑景观）
同济大学(国际现代景观规划设计）
华南理工大学（景观规划、景观建筑设计、园林绿地规划、环境艺术等方向）
天津大学（侧重于城市环境、城市建筑群空间组合以及中小城市和村镇的总体规划）
哈尔滨工业大学 （突出寒地城市与建筑特色）
华中科技大学（建筑与城市规划学院设硕士阶段城市与景观设计研究方向）
东南大学、西南交通大学、 四川大学(景观建筑学方向)
北京林业大学、南京林业大学、 南京农业大学、南京农业大学、东北林业大学（园林景观规划设计方向）
中央美术学院(环境艺术设计专业景观设计专业方向 ）
云南大学 （景观生态学）
湖南大学（环境艺术方向）
希望对你有帮助

『捌』 我是一个园林景观施工园，现在想学校园林景观设计！可是不知道怎么入手·求大神指点

其实对于做园林设计来说，知道的东西越杂对设计越有帮助！但必竟大学几年时光有限，能认真的去看几本书定当会有所收获的。所列书目全凭个人感觉，主要是针对本科学生学习而推荐。其实书目并不在多读精为好，有时读个几遍才会品出味道来！

1.《园冶》 计成 中国建筑工业出版社(园林人最为熟悉却又是最为陌生的一本书，能通读至尾的而又能读懂的没有多少人！）

2.《从概念到形式》 格兰特.w.里德 美国风景园林设计师协会著 中国建筑工业出版社（推荐初学园林者要好好研读的一本书！）

3.《图解思考--建筑表现技法》 保罗.拉索著，中国建筑工业出版社（徒手画草图图解技能辅助建筑设计思考的基础理论专著，园林者需要借鉴之）

4.《风景园林设计要素》 诺曼.布恩著 中国林业出版社（每一个刚刚接触园林设计的人都应该读这本书，从中能发现园林设计的乐趣与魅力！）

5.《风景园林设计》王晓俊编 江苏科技出版社（一版再版证明这本书有多有用了！）

6.《景观设计学》著：西蒙兹 译：俞孔坚 中国建筑工业出版社（每一段话每一个字都是为景观设计而写的，没有废话，只有精辟！）

7.《人性场所：城市开放空间设计导则》 Clare Cooper Marcus; Carolyn Francis 主编 俞孔坚、孙鹏、王志芳 等译 中国建筑工业出版社 （设计是为谁服务的呢？要关注于人的行为与活动，从而来引导和控制设计。被列为做园林设计必研读的一本书）

8.《大众行为与公园设计》(美)拉特利奇 著 王求是，高峰 译 （也是一本将人的行为习惯与设计相结全的经典著作，其对设计者的影响要远比人性场所要早，可惜没有再版！）

9.《建筑空间组合论》彭一刚著 中国建筑工业出版社（谈空间的一些方法都能从这本书里找到，简单而又实用！园林的空间组合其实并不比建筑少多少）

10.《中国古典园林分析》彭一刚著 中国建筑工业出版社（运用建筑构图及近代空间理论的某些基本观点对传统造园手法作系统而深入地分析)

11.《外部空间设计》 芦原义信著 尹培桐译(有人说日式景观思想根源来源于此，120页的书包含的容量却是1200页）

12.《西方现代景观设计的理论与实践》王向荣 林菁（西方现代景观设计理论梳理最全的一本书！）

13.《苏州古典园林》 刘敦桢著 中国建筑工业出版社（曾有一个想法拿着这本书，对着照片去苏州园子里对照一下看看有什么变化！图文价值套用俗语是五颗星）

14.《园林美与园林艺术》余树勋著 中国建筑工业出版社（园林与艺术结合的体现）

15.《交往与空间》 中国建筑工业出版社（有人这样评价：这本书他用了25年才写完，而你只用3个小时就能看完。 不幸的是，这本3小时就能看完的书，你也许要花上一辈子才能真正理解并为你所用；或者，你花上一辈子也不能把你认为正确的东西付诸实施；又或者，在这3个小时之后，你甚至不知道这其实就是你应该为之奋斗的真正的设计思想。）
16.《人性化的城市》扬.盖尔著 中国建筑工业出版社（扬盖尔的每一本书都很让人触动，他让你感觉到，对于城市的反思，是每个人的事情，城市与人是能结合好的，关键在于你是否用心去设计的。）

17.《街道与广场》克利夫.芒福汀著 中国建筑工业版社（内容涵盖地知识面是如此地广，绝对能让你大受裨益！）

18.《环境设计史纲》吴家骅著 重庆大学出版社(既然是史纲，当然是介绍环境设计的发展进程的）

19.《总体设计》 、《城市意向》 k林奇（读后要想想应当以怎样的角度或者方法去观察、体验城市！）

20.《设计结合自然》麦克哈格 天津大学出版社（景观设计学术地位的提高其实最早归功于这本书了，设计结合自然都已成为我们的设计原则，其实反而我们最忽视的也是自然！这本书要慢慢读，可能对本科生来说读起来有些费劝，但别放弃了！）

21.《点起结构主义的明灯》-丹·凯利 中国建筑工业出版社（介绍大师的书！）

22.《植物造景》苏雪痕著 中国林业出版社（植物造景的必读之书吧）

23.《杭州园林植物配置》 朱均珍（杭州园林植物是我认为是最好的，而这本书是描述杭州园林植物配置最经典的！）

24..《园林艺术及园林设计》 孙筱祥著 中国建筑工业出版社（中国园林规划设计教材的开山之作吧，原来是北林的邮印本，终于现在也出版了！）

25.《图解人类景观》译著者：刘滨谊，（TW）田园城市出版社。

26.《美学三讲》 李泽厚著 、《美学散步》 宗白华著 、《街道美学》 芦原义信著（开拓你设计思维，陶冶你性情，培养你设计内涵的书吧，有时特别推荐读读李泽厚的十年文集，能让你找到些什么。）

『玖』 哪些学校有景观设计专业

近几年，景观设计专业做为热门专业，成为了很多留学艺术生的专业选择。但是，选择出国院校却成为了大多数景观设计留学艺术生的难题，下面我们就一起来看一下，国外景观设计专业院校有哪些？

爱丁堡艺术学院

University of Edinburgh

德克萨斯大学奥斯汀分校建筑学院的愿景是成为世界上最有影响力的建筑学院，即竞争、设计未来，建筑学院下设建筑、社区及区域规划、历史古迹保护及室内设计及景观建筑、可持续设计、城市设计专业。

德克萨斯大学奥斯汀分校景观设计专业研究生项目成立于2002年。 2003年5月首次接收学生， 次年的9月开始景观建筑专业学位授予计划的申请。2006年1月我们的项目通过了景观建筑认证委员会的认证。认证过程，其中包括一个独立的LAAB评估， 以求确保项目的研究及专业学位符合行业的教育标准。

以上几所院校就是今天小编为大家介绍的国外景观设计专业院校， 是不是有你喜欢的学校？