射阳职业高级中学
❶ 江苏省盐城市射阳县 有几所高中
江苏省射阳中学 普高 国家级重点高中 外教 图书馆 互联网 实验楼 多媒体 体育馆 塑胶操场等设施齐全 位于县城红旗东路4号 校园占地270亩，建筑总面积12万多平方米
射阳第二中学（民）普高 江苏省重点高中 外教 图书馆 互联网 实验楼 多媒体 体育馆 塑胶操场等设施齐全 位于县城解放路241号 占地面积68701平方米，建筑面积51448平方米
射阳明达中学（台资）普高 盐城市重点高中 具体资料不详 位于县城兴北街
射阳职教中心 职高 国家级重点高职 图书馆 互联网 实验楼 各种实习室 多媒体 操场等教学设施齐全 位于县城兴北街 占地面积183亩，建筑总面积5.4万多平方米
射阳陈洋中学 普高 江苏省重点高中 图书馆 互联网 实验楼 多媒体 操场等教学设施齐全 位于射阳县陈洋镇 占地81347平方米，建筑总面积40681平方米
射阳职业高级中学 职高 国家级重点职高 图书馆 互联网 实验楼 实习超市 多媒体 操场等教学设施齐全 位于射阳陈洋镇 占地面积400亩
射阳盘湾中学 普高 江苏省重点高中 图书馆 互联网 实验楼 多媒体 操场等教学设施齐全 位于射阳县盘湾镇 占地131亩，总建筑面积46317平方米
射阳临海中学 普高 盐城市重点高中 教学设施齐全 现有在校生近1500人 位于射阳临海镇
其它普高不详 另有部分民办职高如振兴职校、南方职校等规模均不大，以合办为主。
❷ 盐城有几所高中
江苏省射阳中学 普高 国家级重点高中 外教 图书馆 互联网 实验楼 多媒体 体育馆 塑胶操场等设施齐全 位于县城红旗东路4号 校园占地270亩，建筑总面积12万多平方米
射阳第二中学（民）普高 江苏省重点高中 外教 图书馆 互联网 实验楼 多媒体 体育馆 塑胶操场等设施齐全 位于县城解放路241号 占地面积68701平方米，建筑面积51448平方米
射阳明达中学（台资）普高 盐城市重点高中 具体资料不详 位于县城兴北街
射阳职教中心 职高 国家级重点高职 图书馆 互联网 实验楼 各种实习室 多媒体 操场等教学设施齐全 位于县城兴北街 占地面积183亩，建筑总面积5.4万多平方米
射阳陈洋中学 普高 江苏省重点高中 图书馆 互联网 实验楼 多媒体 操场等教学设施齐全 位于射阳县陈洋镇 占地81347平方米，建筑总面积40681平方米
射阳职业高级中学 职高 国家级重点职高 图书馆 互联网 实验楼 实习超市 多媒体 操场等教学设施齐全 位于射阳陈洋镇 占地面积400亩
射阳盘湾中学 普高 江苏省重点高中 图书馆 互联网 实验楼 多媒体 操场等教学设施齐全 位于射阳县盘湾镇 占地131亩，总建筑面积46317平方米
射阳临海中学 普高 盐城市重点高中 教学设施齐全 现有在校生近1500人 位于射阳临海镇 这些是我认为的高中了，我在江苏省射阳中学哦
❸ 盐城有什么高中
如果全市有名的,有盐城中学，盐城一中，东台,大丰,滨海,阜宁,射阳,建湖等.
如果仅仅是市区,那就有盐城中学，盐城实验高级中学，盐城一中，解放路，二中，六中,文峰,盐阜中学等.
❹ 请大哥大姐帮忙翻译成英文！
就是一个自我介绍啊 。我帮你写一下好了。
My name is XXX ,I am 20years old and was born in Yancheng ,Jiangsu province.I graated from Sheyang vocational school in 2007,and my major was optical-mechanical integration.I had been worked as a as a machine operator in Taike Electronics which is a U.S.capital enterprise.
然后再写点你的专业技能，比如你熟悉CAD 制图，可以熟练操作CNC 加工中心等。
I am skilled in CAD designing,and I am in good hand at operating a CNC center.
再写一点你对这个工作的认识和你以后的打算。
I have the confidence that I am good enough to take this position.I will work hard ， master the latested technology ,and contribute to the company.
Thank you very much!
这样就好了！
祝你成功，小弟！
❺ 射阳职业高级中学的办学模式
学校遵循“适应终身学习，适应终身发展”的办学思想，以“勇于争先，长于实干，乐于奉献”为创业精神，以“一切为了学生，为了学生一切”为服务宗旨，以“合格 +特长”为培养目标，以能力本位为教学模式，本着“先成人，后成才”的育人理念，一向以“管理严格，教风严谨，学风笃实”而著称，一贯施行“封闭式管理、开放式教学”，建立、健全了科学、规范的一日常规管理制度，注重管理过程的制度化、个性化、人性化，形成了“教师工作舒心，学生学习安心，家长在家放心”的喜人局面。
