邵岗中学

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安徽省合肥市六安市霍邱县邵岗乡刘集坎山中学的邮编

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公交线路：常平8路 → 79路 → 桥头2路，全程约12.9公里
1、从东莞东站步行约90米,到达东莞东火车站
2、乘坐常平8路,经过11站, 到达常平中学站
3、步行约20米,到达常平中学(高中部)站
4、乘坐79路,经过4站, 到达桥头广场站
5、步行约70米,到达田新市场站
6、乘坐桥头2路,经过2站, 到达邓屋广场站网络地图

本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图最新数据为准。

㈤ 青铜峡的社会事业

截至2012年，青铜峡市共有各类学校98所，其中：职业中学1所，普通中学15所,普通小学59所，幼儿园23所。全市教职工3633人，其中：专任教师3192人。在校学生总数48279人，其中：高中生5472人，初中生10432人，小学生21507人，幼儿园8105人。
青铜峡市主要中小学：青铜峡市高级中学、青铜峡市第一中学、青铜峡市二中、青铜峡市第三中学、青铜峡市第四中学、青铜峡五中、青铜峡市第六中学、青铜峡市邵岗中学、青铜峡市铝业学校、青铜峡市电厂学校、青铜峡市回民中学、青铜峡市汉坝小学、青铜峡市第二小学、青铜峡市第三小学、青铜峡市第四小学、青铜峡市第一幼儿园。 2012年，青铜峡市城镇新增就业人数5396人，创造新岗位2103个，累计发放创业小额担保贷款15881万元。
2012年，青铜峡市参加企业职工基本养老保险的人数（含其他人员,即以个体身份参保人员）达到47100人，比上年增加4489人，增长10.5%，其中参保职工35293人，离退休人员11807人，分别比上年增加2886人和1603人，增长8.9%和15.7%；参加城乡居民养老保险人数99879人；参加失业保险人数31016人。参加城镇职工医疗保险人数38831人，享受待遇人数12418人；参加城镇居民（城乡统筹）医疗保险人数210020人，享受待遇人数23197人；参加工伤保险人数16000人，生育保险参保人数22002人。
截至2012年，青铜峡市拥有各类社会福利院、敬老院3所，五保供养对象320人，其中：集中供养107人。全市城镇享受最低生活保障人数为4400人，共发放城市最低生活保障金1137万元。农村享受最低生活保障人数为9618人，共发放农村最低生活保障金1641万元。

㈥ 霍邱县财政收入多少

[编辑本段]自然地理
地理位置：
霍邱位于东经：115°50′至116°32′北纬： 31°44′至 32°36′，安徽省西部，南枕巍巍大别山、北踏滔滔淮河水、西与河南接壤、北与阜阳隔淮相望、东与六安、寿县毗邻、南与金寨相连。
气候条件：
霍邱属于亚热季风气候，四季温和，雨量适中，光照充足，雨热同季，无霜期长，四季分明。
自然资源：
霍邱面积3493.16平方公里,物华天宝、素以鱼米之乡著称,盛产粮、油、棉、是国家第一批商品粮基地县,是国家和省的棉油猪山羊禽蛋荻柳等生产重点县;有古为贡品的沣虾银鱼;有近20种具有理想开采价值的地下矿藏,其中磁铁矿贮量居全国第6位,被列为国家大型矿石基地,为霍邱发展提供了丰富的物资。
水资源：
霍邱境内常年平均水资源量超过13.5亿立方米，全县平均有效蓄水量4.29亿立方米,本县有沣河、找母河、牛角河、窖湾河、高塘河、汲河、头道河、二道河、油坊河、洪城河、石龙河、淮河、淠河、史河、湖泊有城东湖和城西湖。
矿产资源：
境内已探明的铁、磷、石煤、大理石、石灰石、白云岩等20多个矿种,具有理想的开采价值,特别是周集铁矿储量丰富,达20亿吨,居全国第五位,被国家列为大型铁矿石基地,具有极大的潜在经济价值。
行政区划：
2008年霍邱县下辖32个乡镇，680个行政村，3652个村民组，25个社区、居民委员会，总人口1625290人。
[编辑本段]历史沿革
据县城东北5公里陈家埠乡桥塘村新石器时代晚期遗址推测，距今约6000年前县境就有 人类活动。
本县古属东夷(淮夷)。《尚书·禹贡》载地理位置属扬州之域。《史记·夏本纪》载： 禹封皋陶之后(偃姓)于英六。 《正义》： “英即蓼也”，是为虞蓼子国，殷(商)属徐州， 《禹贡指南》 “殷割淮南江北以益徐”。西周仍为蓼国地(蓼故都在固始县蓼城岗遗
址)，属扬州之域。
春秋，鲁文公五年(公元前622年)，楚公子燮灭蓼设蓼邑属楚。后又分蓼邑设雩娄邑 (邑治在今固始县陈淋镇附近)和鸡父邑(邑治在今金寨县开顺镇)。
秦统一中国(公元前221年)后，未设县，地属九江郡，西楚(公元前206年)属九江 国。
西汉，在县境设安风县(治所在今邵岗乡许集村)、阳泉县(治所在今临水集)属淮南 国九江郡。又在现霍邱固始之间设蓼县(治蓼故城)，安丰县(治所在固始县东南)、雩娄 县(治所在固始县黎集附近)，归属如前。武帝元狩二年(公元前121年)封淮南康王幼子刘 庆为六安王，以此五县归其辖。后又在现县城北设义城县，不久废。
东汉因之，建武十年(公元34年)，六安国省，以其县属扬州刺史部庐江郡。
三国为魏扬州地，属庐江郡。文帝分庐江郡设安丰郡(治安风故城)，以蓼、安丰、雩
娄属之。
西晋因之，改属豫州安丰郡，以阳泉属扬州庐江郡。
东晋安帝时省安丰郡，迁安丰县于原郡治所，属弋阳郡，其余县皆不见记载。《晋书·地 理志》： “胡寇南下，百姓皆渡江，县多废。”
南朝·宋设安丰县，复设雩娄县属安丰郡；又分安丰郡立左边城郡。齐因之。梁大同元年 (公元535年)，徙旧安丰于霍邱城置安丰州，又立决口县(后改临水县治所在阳泉故城)。
自西晋以后，南北分裂，本县境域时南时北，郡县废置无常。宋明帝泰始三年(公元467年) 入魏。魏文帝太和二十三年(公元499年)设安丰县属霍州安丰郡，宇楼县属霍州西边城郡‘南 > 齐曾一度归南朝。东昏侯永元三年(公元501年)，复入魏。梁武帝天监五年(公元506年) 入梁。大同元年置安丰州，属豫州霍邱戍。太清三年(公元549年)入东魏，安丰郡废。
隋开皇八年(公元588年)，县境设安丰(治所在霍邱寿县之间，现安丰塘附近)。开皇 十九年(公元599年)始设霍邱县(治现城关)，属淮南郡，安丰等县均废。 唐高祖武德四年(公元621年)，属淮南道，并于霍邱县置蓼州，别置松滋县于县治西40里沣 贞观初属寿春郡。神功元年(公元697年)改霍邱县为武昌县，属淮南道寿春府。景云元年 (公元710年)，复名霍邱县，属淮南道寿春郡。至德元年(公元756年)，属淮南镇寿春郡。 此后县名无变。
五代时期，先属吴，后属南唐寿州。
北宋，开宝末年(约公元976年)，属淮南路寿州。熙宁中(约公元1073年)，属淮南 西路寿春府。
南宋，建炎三年(公元1129年)，一度归金，绍兴十二年(公元1142年)，属淮南路安 丰军。三十二年，属淮南西路寿春府安丰军(后改寿州)。
元，至元十年(公元1273年)，属河南江北行中书省安丰路总管府，后曾置淮南行省，寻 废。至正中(公元1355年前后)，复置，霍邱属之。
明，洪武四年(公元1371年)，属南直隶中都临濠府(凤阳府)，后属江南行省凤阳府寿州。
清，顺治二年(公元1645年)，属江南省风颍六泗道寿州。康熙六年(公元1667年)， 属安徽省凤阳府寿州。雍正二年(公元1724年)。属安徽省颍州。十三年(公元1735年)， 升颍州为府，霍邱县属安徽省颍州府。
民国1年(1912) 8月，属安徽省第四区(驻阜阳)。
民国3年(1914) 6月至16年4月，属安徽省淮泗道。
民国18年(1929)12月，中国共产党在白塔畈领导农民暴动， 民国20年(1931) 2月成 立霍邱县临时革命委员会(后称县苏维埃政府)。民国21年(1932)6月，县苏维埃。代表会决议 改霍邱县为红城县，属鄂豫省皖西北道区。红军撤出县境后，被国民政府恢复原县名 。
民国21年(1932)10月，属安徽省第四行政督察区。27年(1938)10月，属安徽省第七 行政督察区。29年(1940)4月，属安徽省第三行政督察区。
民国36年(1947) 9月，晋冀鲁豫解放军第二纵队政治部决定成立南霍固县(治叶 集)，辖一镇四区，一个月后撤销。
民国36年(1947)10月，中共鄂豫区党委和行署决定在本县西部、南部和金寨北部及固 始东北部，分置霍邱、霍固两县，属鄂豫区一分区。
民国37年(1948)6月，撤霍邱县并入霍固县，增设三河尖市(县级)，同属鄂豫区一分区。
1949年1月，霍邱解放，1949年10月，中华人民共和国成立。
1949年2月1日，撤霍固县，以原霍邱县区域恢复霍邱县，归属如前。 5月改属皖北行 政区六安专区。
1952年皖南、皖北两行政区撤销，建安徽省，霍邱县属安徽省六安专区。1971年3月， 六安专区改名六安地区，霍邱县仍属之。
[编辑本段]经济发展
综合实力
经济增长：
2006年，全年完成国内生产总值634742万元，比上年增长13.7%，其中第一产业增加值为212639万元，比上年增长8.1%，第二产业增加值为183388万元,比上年增长21.3%,第三产业增加值为238715万元,比上年增长13.5%。
经济实力：
2006年, 全年实现国内生产总值 63.47亿元，增长13.7%。农民人均纯收入2558元，增长11.3%。规模工业企业实现工业增加值9.4亿元，增长35.0%。全社会固定资产投资总额16.17亿元，社会消费品零售总额26.11亿元，分别增长22.8%和13.1%。外贸出口创汇7102万美元，增长9.1%。
财政收支：
2006年，全县共完成财政总收入28279万元，同比增长38.9%,其中：地方级收入完成17350万元,同比增长29.3%, 2006年全部财政支出81200万元，增长 39.0%。
农业经济
特色资源开发：
近年来，霍邱县充分发挥资源优势，围绕"农业增效，农民增收"，进一步加大优化农业环境，实施名牌战略，大力发展效益农业，促进农业综合开发，加快了农业产业化和现代化步伐。
农业产业布局：
2006年该县认真贯彻落实党在农村各项方针政策，进一步加大优化农业环境，全年农作物播种面积229439公顷，比上年增长3.3%。实现粮食总产119.5万吨,比上年增长16.3%；油料总产4.61万吨，比上年增长6.8%；棉花总产473吨，比上年增长60%；麻类总产1249吨，比上年增长265%。该县粮食总产量仍居全省首位，连续三年荣获"全国粮食生产先进县标兵"称号。
农业产业结构：
产业结构上，在改造提高种植业、畜牧业、水产养殖业的基础上，大力发展农产品加工业和生态农业、旅游观光农业、绿色食品农业、创汇农业。在产品结构上，按照创名牌、占市场的要求，大力发展名、特、优、新产品，重点发展畜牧业和水产业。2006年全县实现生猪饲养总量213万头,家禽饲养总量3100万只,其中白鹅饲养总量347万只。肉类总产182282吨,水产品产量68146吨。
农业产值：
农业结构调整步伐加快，效益农业进一步显现。2006年，全县各地以效益农业为中心，加快农业生产战略结构调整步伐，积极发展优质高效经济作物和养殖业，呈现出良好的发展态势。全年实现农业总产值50亿元。
现代工业
工业发展：
工业生产快速增长,2006年完成全规模工业总产值285604万元,比上年增长38.6%,完成全规模工业增加值94041万元,比上年增长35.0%。
工业企业结构：
2006年完成全社会工业总产值668847万元，2003年建筑业生产完成产值5.33亿元,比上年增长2.4倍,其中集体企业3.92亿元,比上年增长86.5%;私营股份及其他有限公司6.01亿元,比上年增长2.6倍。
第三产业
金融业：
金融业务继续扩大。2006年,金融存贷业务稳步增长，金融机构存款余额达536153万元，增长20.4%，其中：居民储蓄存款余额405805万元，增长18.4%。金融机构存款余额达332458万元，增长22.7%。
保险业：
保险事业健康发展。年末财产保险金额9.23亿元，比上年增长42.5%。财产保险费收入1933万元，人身保险费收入13355万元，分别比上年10.1%和27.0%。
交通运输：
交通事业稳定发展，交通设施进一步完善。2006年全社会公路客运量732万人，客运周转量36600万人公里。全社会公路货远量560万吨,货运周转量44880万吨公里。 2006年全县共有各种路面公路2935公里，其中一、二、三等级公路438公里。
邮电通信：
2006年,通信业较快发展。全年完成邮电业务总量10385万元，比上年增长5.5%。移动电话用户19.2万户，比上年增长17.1%。
房地产业：
房地产开发快速发展。2006年房地产开发投资1.35亿元，比上年增长34.6%。
餐饮业：
2006年住宿和餐饮业实现零售额24646万元，同比增长19.7%。
对外经贸
利用外资 ：
对外贸易快速增长，利用外资不断增加。2003年， 全县共签约并实施重点引资项目 23个，协议引资31亿元，实际到位4.48亿元，占市下达任务的332%，内资引进居全市第一；引进境外资金418万美元，完成市下达任务的105%。
外贸出口：
2003年，该县对外贸易逐渐回升，全年完成出口创汇1701万美元,比上年14.9%。
[编辑本段]教育文化
文化设施：
2002年文化部门继续坚持“二为”方向和“双百”方针，一手抓繁荣，一手抓管理，弘扬时代主旋律，不断开创文化工作的新局面。 2002年末，全县有放影机构92个，艺术表演团体5个，文化馆33个，文物馆、图书馆、创作组、剧场各式各样个。广播电台、中波台各式各1个，电视差转台个，有线电视台、微波中继站各式各1个,卫星电视接收站72个,乡镇广播站33个,通广播乡镇33个,通广播村681个,乡、村通播率为100%，电视覆盖人口为100%。
文化艺术：
文艺创作工作，再上新台阶。 全年共创作词曲110余首，3首入选国家出版社《世纪之声》作曲集，作词《下雨真好》入选省“五个一”工程，相声《文明赞歌》被搬上舞台，小品《游子之心》、相声《新丝绸之路》、歌曲《日子越过越红火》、《同志哥认亲来》等四首上报待评。有6幅书画作品被《中国近现代书画选集》入选刊登，4幅书画作品分别在中、日、法、韩等国展出并入集获奖。
人口保障

2007年末全县总人口1602132人，比上年增加29333人，同比增长1.86%,比上年下降0.03个百分点:人口出生20027人，出生率10.86‰,同比下降0.2个千分点,死亡人口7782人,死亡率为4.84‰,同比下降0.05个千分点。人口自然增长率为6.01‰,同比下降0.16个千分点。人口出生政策符合率为89.7%。
城乡居民生活水平继续提高。全部职工年平均工资为14825元,同比增长28.2%,其中在岗职工年平均工资为18135元,同比增长30.4%。农民人均年纯收入3100元，同比增长21.2%，农民人均生活消费支出2256元，同比增长21.8%。农村居民恩格尔系数49.1%。
社保改革稳步推进，再就业工作取得明显成效。年末我县参加养老、失业、医疗、工伤和生育保险参保人数已达12.2万人次，征徼基金9350万元、发放养老金5009万元、支付医疗保险金3328万元、发放城镇居民最低生活保障金1282万元、对945位遗属补助228万元、对2300名失业人员发放救济款494万元、创业园区一期工程和再就业一条街已经建成。城镇新增就业岗位2961个，1905名下岗失业人员实现再就业。年底城镇登记失业率控制在4%以内。2007年底已有4853名企业退休人员进入社区管理，退休人员社会化管理服务率为98.7%，进入社区率为86%。
稳妥实施民生工程：1、大力推进农村低保对全县农村人均收入低于720元的农户，实施最低生活保障，2007年全县有16433户、39969人享受到农村低保共发放低保资金1519.2万元。2、实施城乡医疗救助，2007年以来共救助艾滋病、癌症、尿毒症、白血病等重病人31716人，救助资金达150万元。3、全力搞好农村五保供养，2007年全县农村五保对象达15492人，每人发放供养费1260元，新建五保老人之家52处。
扶贫工作任重道远，脱贫返贫交替出现。2006年我县有贫困人口7.13万人,通过资金,物资技术等方面的扶持共脱贫2万人,但由我县沿淮、沿湖等低洼地区因遭洪涝害有4万余人因灾返贫，年末全县贫困人口上升到92558人，其中：人均纯收入750元以下的绝对贫困人口33789人，750元—1000元低收入贫困人口58799人，全县扶贫开发任务依然十分艰巨。
2007年我县实施了扶贫开发整村推进重点村28个，首批到位财政资金890万元，共安排114个项目，省扶贫办对项目业已批复。
国民教育：
教育改革全面推进，素质教育深入开展，教师队伍不断壮大。2001年，全县拥有各类普通中学73所，在校学生47874人，初中入学率为91.85%，高中入学率为63.61%。各类小学290所，教学点30个，在校学生66324人，小学学龄儿童入学率为99.91%，幼儿园254所，在园幼儿17155人，特殊教育学校2所，在校学生219人。
教师队伍：
教师队伍不断充实调整。2001年末，全县拥有中学专任教师2481人，小学专任教师2935人，幼儿园教职工1264人，特殊教育教职工47人。
教育设施建设：
教育设施建设力度加大，办学条件继续改善，全年县财政教育事业费支出12297万元，比上年增长32.3%。年内新增校舍总面积31169平方米，学校新增藏书152万册，中小学配备计算机4685台。成人教育深入开展，全县拥有各类成人技术培训学校445所，教学班786个，在校学生38987人，比上年增长42.1%；扫除青壮年文盲461人。
[编辑本段]体育医疗
体育事业 ：
体育工作2001年认真贯彻《全面健身计划纲要》，加快发展“科教兴体”的战略，取得了新的成就。2001年成功的举办了“邮政杯”万人长跑赛，“新快电脑杯”桥牌赛，“电信杯”武术散打擂台赛，以及“健康迈向二十一世纪”大型广场文艺演出，给新世纪的到来增添了色彩，多项体育活动丰富了群众文化生活，收到了良好效果。
2001年参加省、市举办的各种体育大赛，取得了好成绩。全省柔道，武术套路，跆拳道锦标赛荣获金牌6枚，4-8名5人，奖金7500元，“寿州宾馆杯”，篮球友好邀请赛荣获第二名，寿县武术散打锦标赛荣获金金牌3枚，大力发展我县体育事业，为上级输送更好的体育人才，2001年扩大创办体育中学规模，该县体校现有学生200名，经县政府批准将从2002年下半年开始在原有初中部的基础上增加高中部，标志着该县体育中学已具规模，向正规化方向迈步。
医疗卫生：
卫生事业稳步发展。2001年全县共有各类医疗机构736所，其中县综合医院2所，中医院1所，中心卫生院6所，乡镇卫生院27所，防疫站、保健站、卫校各1所，乡村卫生室694所，工业及其他部门3所。全县有卫生技术人员1691人，其中医生1149人，另有乡村医务人员1214人，个体行工医60人，校医19人。全县有病床1607张
希望采纳

㈦ 东莞樟木头属于哪个区

樟木头镇是直属东莞市辖区,不属于市区政府管辖。樟木头镇是东莞市下辖的32个镇（街道）之一，位于东莞市东南部，距广州100千米、深圳38千米、东莞36千米、惠州40千米，镇中心位于东经114°5'23"，北纬22°55'14"。

截至2014年樟木头镇总面积约118.8平方千米，下辖10个社区（其中1个新型社区），常住人口约18万人。

(7)邵岗中学扩展阅读

樟木头镇属于低山丘陵地貌，典型的盆地特征。地势由南向北坡，坡度4‰；由东向西坡，坡度约为3‰，总的地势则是由东南向西北坡，平均坡度为2.6‰。

樟木头镇属亚热带季风气候，长夏无冬，日照充足，雨量充沛，温差振幅小，季风明显。2005-2009年，年平均气温为23.1℃。最暖为2006年，年平均气温为23.6℃；

最冷为2008年，年平均气温为22.7℃。一年中最冷为1月份，最热为7月份。年极端最高气温37.8℃（出现在2006年8月20日），年极端最低气温3.1℃（出现在2008年12月23日）。

石马河，珠江水系东江下游左岸中游，位于东莞市境东部，清代名九江水。源于广东省深圳市宝安区龙华镇大脑壳山，北流经龙华、观澜，进入东莞市塘厦、樟木头，于企石镇建塘进入东江。长88千米，流域面积1249平方千米。

樟木头附近河中有形似马的大石，故名。官仓水，在石新、柏地之间向东汇入，流域面积36.3平方千米，河长15.7千米。 石马河尾闾宽阔，每当山洪暴发又受东江河水顶托，泛及左岸西至寒溪水洼地，右岸东至潼湖洼地。

1988年，在左岸筑湖头坣（东江堤一段），截断石水口、司马、九江水三条汊道，使石马河经桥头墟、邵岗头、上洞，从企石墟注入东江。

樟木头镇内建有香樟半岛等房地产楼盘120多个，三正半山等四星级以上酒店4家，天一城等大型百货商场两家，市第八高级中学等公民办学校26所以及大型综合性医院2家，

社区医疗服务中心7个、全国模范敬老院1所。同时，建有变电站4座、天然气发电站1座、水库5座，国家重点能源项目西气东输、LNG项目等均在樟木头镇设置门站。

㈧ 四川2010年国培优秀学员名单

你好

杨振峰
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灵璧一中
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宿州综合实践1班
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铜陵语文1班
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铜陵语文1班
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芜湖化学1班
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芜湖化学1班
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芜湖历史1班
翰文中学
李涛
芜湖历史1班
二中
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芜湖数学1班
花桥学校
崔峰
芜湖数学1班
保沙中学
杨亮
芜湖数学2班
赵桥中学
钱瑞林
芜湖数学2班
陶辛中学
季义
芜湖思品1班
42中
万伟
芜湖思品1班
43中
万贤林
芜湖思品1班
红杨中学
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芜湖物理1班
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芜湖物理1班
48中
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43中
龚平
芜湖英语2班
横岗中学
刘有云
芜湖英语2班
赵桥中学
程伍丽
芜湖语文1班
新丰中学
桂繁荣
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48中
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芜湖语文2班
六郎中学
张胜
芜湖语文2班
红杨中学
丁荣山
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郎溪县南丰中学
凌庆生
宣城数学1班
宣城数学1
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宣城数学1班
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宣城物理1班
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宣城物理1班
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宣城物理1班
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宣城英语1班
宁国市宁中初中
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宣城英语1班
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陈兴福
宣城语文1班
五星中心初中
张成兰
宣城语文1班
郎溪二中

㈨ 安徽省教育学会2008年论文评选结果（滁州市）、

（滁州市）安徽省教育学会2008年教育征文评审结果
（总426篇）
一等奖（29篇）
姓 名 工作单位 文章标题
马 进 滁州一职高 加强校企文化融合 推动校园文化建设
汪永贞 天长市教育局教研室 亦师亦友
李荣翠 定远中学 “休闲教育”之我见
朱贤宝 明光市石坝中学 我是"破烂王"
陈文山 天长市郑集初级中学 一件事 一星期 一辈子
刘长红 南谯城郊中学 新时期班主任工作中培养学生创新精神问题探究
杨维平 定远二中 激发师生潜能 追求教学极致
雷 玲 来安中学 注重情感教育,让学生健康成长
黄祖传 来安职高 如何做好中职学校班主任工作
林秀红 明光市职业高级中学 爱心、耐心、恒心 常带三颗心做好职高的班主任
代付连 天长市炳辉中学 高中班主任=高级保姆+全能教练
张道权 定远中学 试谈七年级学生学习习惯的培养
王善兵 南谯区大王初中 以学生为本 促进学生发展
汪翠龙 明光市第三中学 排座位，让学生成为班级管理的主人
杨金山 滁州九中 语文教学体现创新思维
苗莉莉 定远八一初中 让爱的雨露洒向每一个学生的心田
阮华君 明光市张八岭中学 教闲随笔
赵国斌 天长市炳辉中学 高一化学互动课堂中学生能动性培养
曹 俊 滁州一职高 建立和谐师生关系 提高职教教学质量
沈 娟 明光市第二中学 英语课堂教学的导入技巧
陈 康 天长市炳辉中学 探究教学中学生问题意识的培养
王 枫 天长市炳辉中学 小议新课程中的算法教学
高启发 天长市平安中学 试论农村中学体育与健康课程条件性资源开发与利用的困境及对策
王梅霞 天长市关塘中学 试谈素质教育下的爱心培养
王元平 定远民族小学 树立自立 自律意识 培养自强 创新精神
李晓菊 来安半塔镇兴隆小学 关注低年级学生的“另类”思维
贾开华 滁州市第一小学 让课堂响起朗朗的读书声
钱保山 天长市万寿小学 手牵手， 我们一起走
张俊霞 凤阳示范幼儿园 让教科研之花在幼教枝头绽放
二等奖（82篇）
姓 名 工作单位 文章标题
卢广权 明光市石坝中学 农村中学课堂教学呼唤多媒体
王树林 明光市逸夫小学 找准关键,抓住重点,拓展形式,研教合一
文 静 滁州一职高 新课改---谈培养学生的综合职业能力
蒋耀冰 定远中学 我写班训树班风
张 果 南谯区城郊初中 谈情说爱务实
任成武 定远连江初中 架设心灵的桥梁 建立和谐的师生关系
王正为 定远中学 面对犯了错误的学生
方祖金 定远二中 情系孺子 精心育人——班主任工作体会
朱守庭 定远程桥初中 班主任工作需要合作
温佐宏 定远大桥初中 浅谈班级管理中的爱心教育
戴家莉 定远三中 责任心 宽容心 公平心 爱心 细心
黄殿文 凤阳二中 树立自信 重塑新的自我
汪克军 明光市管店中学 我是如何做班主任
陈仕梅 明光市涧溪中学 我是怎样做好班主任工作的
张 梅 滁州一职高 面对管不了的孩子---我的“后进生”教育观
武道明 滁州一职高 浅谈中职学校后进生的转化
李顺国 定远中学 从心开始突破 体验成功快乐
郭茂勇 凤阳中学 爱在真情 计在心头
胡宏强 天长市炳辉中学 传"自明"之道,授"自强"之业
严冬梅 天长市炳辉中学 浅谈如何做好班主任工作---做一个"五星"级班主任
王正礼 天长市炳辉中学 秉持现代意识 树立服务理念
杜国进 天长市第二中学 艺术特长班的管理艺术
谢长胜 定远城北小学 创新型班集体建设的研究与实践
金素洁 定远城北小学 不断超越自我---班主任工作艺术点滴
汪秀芝 定远建设小学 涓涓细流润心田
杨 梅 明光市第三中学 分层教学 分类指导
刘克胜 定远中学 思想政治教学要加强创新精神和实践能力的培养
吴亚梅 定远九梓初中 浅谈如何培养初中生学习英语的兴趣
孙邦利 定远三中 关于中学语文教学创新的思考
高清儒 南谯区章广初中 善待后进生 创建和谐校园
曹 军 南谯区乌衣中学 在自主探究性学习中提高学生语文能力
邵福龙 南谯区章广初中 浅探如何上好初中数学课
王金良 定远红山初中 在数学教学中对学生进行素质教育
张延美 定远大桥初中 以学生为主体 促进学生发展
沈锦霞 定远大桥初中 Indivial Differences and Middle School English Teaching
高华翠 来安水口中学 浅谈初中语文口语交际训练
李哲武 南谯区城郊初中 先做人师 再育人才
李朝林 定远九梓初中 浅谈在初中化学教学中导入语的设计
魏林琪 定远中学 立足课内延伸课外 建立自主创新式教学模式
王恒江 南谯区城郊初中 浅谈中学生“悟意”能力的培养
吴君燕 南谯区黄泥岗初中 试析初中英语情感教学因素和能力培养
钱传福 定远中学 琐事细思
刘 永 定远三中 创新－课改的需要－社会发展的必要
李本前 南谯区章广初中 浅谈书法教学的育人功能
袁晓岭 滁州七中 春雨润物
李 庆 滁州实验中学 领会历史新课改精神 勇做教改实践者
毛 红 定远职教中心 浅探新课改下历史课堂提问的艺术
左立华 明光市职业高级中学 中等职业学校数学教育改革初探
王福霞 天长中学 如何优化生物复习课的问题教学
李寿琴 天长中学 浅谈美育与语文诵读教学
熊 伟 天长市汊涧中学 课前 课堂 课后 -- 高中语文教育教学研究之我见
杨 帆 定远中学 激发中学生英语学习动机的探索和实践
王 松 明光市第二中学 合理配置教学要素 提高课堂时效性
朱孝奎 明光市管店中学 对新教改中探究性教学的几点体会
曹保明 明光市职业高级中学 浅谈语文教学中学生创新能力的培养
王千文 天长市炳辉中学 浅议新课标下的历史学科课程资源的开发
陆有美 天长中学 如何培养学生积极质疑的思维能力
殷学斌 定远二中 转变传统教学观念 改进高中英语教学
吴承欢 明光市潘村中学 浅谈新课改下历史教学的转变
王 威 天长中学 浅谈《几何画板》在高中数学教学的作用
刘华伟 天长市炳辉中学 化学教学中双主互动教学法与传统教学法的比较
陈翠红 天长市炳辉中学 努力实现教学和生活的和谐统一
徐琳琳 滁州实验中学 我的教育艺术
林春丽 来安中学 “三忍”化干戈为玉帛
李荣富 定远中学 新课改中对地理教学的反思
王明红 天长中学 新课程背景下古诗词教学层面浅探
陆恒信 天长市汊涧中学 从高中化学课程新目标看课堂教学策略的组织
肖 磊 滁州四中 开展丰富多彩的班级活动,培养学生的自我管理能力
张翠华 天长市汊涧小学 在操作中培养学生的思维能力
张世玲 滁州市逸夫小学 小学英语单词教学与兴趣培养及技能训练
胡成文 定远民族小学 学生个性能力在班集体建设中的和谐发展
杨能梅 来安半塔镇中心校 快乐作文，放飞灵性——新课标下如何提高学生的写作能力
胥国祥 天长市铜城小学 以人为本 促进学生自主和谐发展
范正翠 定远城北小学 冰雪融化了是春天——阅读教学新法初探
王桂娟 凤阳武店中心小学 改革与创新---构建小学数学新课堂
杨祖群 凤阳刘府中心小学 谈如何激发后进生的学习动机
靳修雷 来安教育局教研室 小学数学新课改视角下的“教学相长”
程红玲 来安半塔镇中心校 我的教育故事——师爱的诠释
童迎春 南谯区黄泥岗中心小学 “听”同样重要---一节阅读课引起的思考
张伍杰 定远池河中心学校 小学语文课程资源的开发与利用
程帮荣 来安龙山小学 写好字，打好底——论低年级写字教学
张胜如 定远示范幼儿园 对幼儿读经活动的思考
三等奖（193篇）
傅国鸿 来安示范幼儿园 关注教师，营造和谐
王元平 定远民族小学 树立以人为本思想 提升校长管理策略水平
赵明华 天长市城南小学 加强廉政文化建设 构建健康和谐校园
厉国山 天长市新街中学 农村安全隐患问题的调查
陈夕灿陈培香 明光市第三中学明光市苏巷小学 转变教学模式、加强素质教育....卓泽跃 明光市石坝中学 农村“普九”工作的现状与思考
刘春明 明光市石坝中学 怎样控制流生
马 进 滁州一职高 关于中等职业学校产教结合的研究
马广利 明光市职业高级中学 加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质研究
戴锦玉 定远程桥初中 我是怎样当好班主任的
沈祖辉 定远程桥初中 浅谈班主任工作的体会
李 亚 定远郭集初中 换一种眼光看学生
李 凯 定远职教中心 提高班主任专业水平 培养学生创新精神
吴线红 来安杨郢初中 和谐班集体建设的几点做法
郑 方 凤阳城西中学 你们都是美丽的花
范新胜 明光市第三中学 浅谈如何做好班主任工作
张为柱 明光市嘉山集中学 浅谈先进班集体的塑造
吴艳艳 明光市涧溪中学 "后进生"的思想转化要讲究策略和方法
李 岚 天长市炳辉中学 浅谈初中班主任管理艺术
张晓初 南谯区章广初中 农村中学班级管理新举措
邵战军 南谯区章广初中 浅议初中生为何厌学与几点对策
胡霞斌 南谯区黄泥岗初中 班主任工作的几点体会
宋传宝 南谯区乌衣中学 班主任工作浅谈--有感班级人性化管理
薛翠妹 南谯区大王初中 我是怎样当好班主任的
李春香 南谯区大王初中 班主任工作中的激励情感教育
宋永林 明光市涧溪中学 班主任工作研究
吕殿和 来安汊河初中 班级管理对学生素质发展的作用之浅见
吴文琴 滁州一职高 对中职学校班级管理工作的思考
黄 华 滁州一职高 浅谈表扬与惩罚的艺术
郝圆圆 滁州一职高 随风潜入夜 润物细无声---我的班主任心得
刘庆芳 滁州一职高 这个“后娘”这么当
顾 然 滁州一职高 浅谈我的班主任工作
朱立松 定远张桥中学 乐为他人作嫁衣
杨 梅 定远三中 老师，我们可以叫你姐姐吗？
蒋 杰 来安三中 班主任工作之ABC
梅崇兵 来安半塔中学 我是怎样当好班主任的
周世文 来安三中 培养良好心理品质,构建和谐精神家园
林其宏 明光中学 构建和谐班集体
曹顺东 天长市关塘中学 当好农村示范高中班主任的几点体会
陈延兵 天长市关塘中学 浅谈高中班主任工作的谈话技巧
武孝高 定远城北小学 让班集体充满爱
郭树勇 定远城北小学 构建没和谐班集体
孙希芬 来安半塔镇中心校 艰辛付出，收获幸福
邵立江 来安双塘小学 洒出浓浓的爱，激起暖暖的情
徐正艳 凤阳刘府小学 用爱铸就美丽的教育
曹 远 凤阳刘府小学 我的班主任之路
刘 艳 凤阳武店小学 我是怎样当好班主任的
林俊峰 明光市邵岗小学 班主任工作的点点滴滴
武绵荣 明光市张八岭中学 浅谈如何做好小学班主任
桑和瑶 明光市大郢中学 我是怎样当好班主任的
李 猛 滁州二中 做合格的美术教育者
张金顺 滁州实验中学 素质教育呼唤语文教师
徐堂琦 定远三中 高中英语课堂教学中多媒体的应用
李有波 定远大桥初中 诱思教学在历史教学中的运用
李 黎 定远三中 新课程标准下初中历史教学管见
陈建华 定远三中 谈谈初中生英语听力的障碍和对策
肖 利 定远三中 浅谈英语教学中的情感教育
米士新 定远三中 浅谈英语教学中的情景交际法
张 瑜 定远早庙初中 我和新课程一起成长
高怀余 南谯区章广初中 浅析语文教学中学生思维能力的培养
朱 宁 明光市涧溪中学 浅谈新课程下的初中历史教学与爱国主义教育
陶 军 南谯区章广初中 初中物理实验教学初探
刘学武 定远炉桥中学 作文教学的求异思维训练
何建季 定远三中 初三英语复习策略和措施
杨义如 定远二中 关注学生学习的潜能
吴 蕃 来安舜山初中 引导学生开展主动参与式学习培养学生的可持续发展能力
呙明星 来安雷官初中 教法学法并重，知识能力同举
孙殿斌 来安汊河初中 利用课堂为主阵地，培养学生探究能力
吕家义 来安三城初中 实施人性化管理，促进学生健康发展
陈玉生 明光市涧溪中学 谈谈对英语作业布置与批改的几点认识
刘兆慧 南谯区乌衣中学 浅谈语文教学中学生自学能力的培养
徐宏璋 天长市新街初中 让数学回归生活
韩 敬 定远中学 加强创新教育 培养创新能力
潘全党 定远东兴初中 谈新课标中的英语教育
孙夕波 定远义和初中 转变教学方式 促进学生发展
袁保杰 定远郭集初中 浅谈初中化学学科的兴趣培养
许晓春 定远早庙初中 语文教学中应重视的基本功能
李四军 定远拂晓初中 会读 善疑 精思 多练——语文自主教学研究
周加莲 定远大桥初中 关于转变教学方式的几点体会
董红梅 定远二中 我是怎样转变教学方式的
李永梅 定远三中 浅谈初中数学的教学心得
蔡臣健 来安西武初中 新课标教材中不可或缺的支点——探析题例的作用与呈现方式
魏达兵 来安三中 浅谈新课程标准下的数学课堂教学改革
张 胜 来安三中 运用信息技术，改革历史教学
朱维杰 南谯区三官初中 让数学课回到生活中来
朱先山 南谯区乌衣初中 新课程改革中的几点困惑
王 芳 南谯区大王初中 中考化学复习的系统思考
贡桂松 天长市新街初中 初中化学教学中探究性教学模式例析
石礼如 定远三中 初中历史教学应关注的几个问题
周仁芸 定远张桥中学 慈母 挚友 严师
孔 斌 南谯区城郊初中 心灵的融合
徐 红 明光市第三中学 教学往事的感悟
王成玉 天长市汊涧中学 实施小班教学,彰显独特优势
王友刚 明光市旧县中学 新课改下"自主学习"与英语教学的几点思考
周 辉 定远中学 好之者不如乐之者——浅谈对数学学习兴趣的培养
杭 伟 定远三中 提高中学信息技术课教育质量之我见
范文明 来安三中 语文教学中的情商激励
颜 军 明光市第二中学 如何提高高中数学教学的实效性
余郑东 明光市第二中学 新课改下历史教与学的新理念初探
洪根久 天长市关塘中学 浅谈作文立意
王久红 天长市关塘中学 浅谈体态语言在课堂教学中的作用
施金泉 天长市关塘中学 浅谈中学生"考试焦虑"症
景 林 天长中学 浅谈物理学的对称性
何元祥 天长市汊涧中学 浅谈生物学科中的探究性学习
高前传 定远三中 物理学史在物理教学中的作用
陈立新 定远中学 浅谈在新课程背景下，传统师生关系在课堂教学中的转换
张 岚 来安中学 以学生为本，促进学生全面发展
樊红霞 来安水口中学 关爱学生成长，和谐师生关系
池 俊 来安水口中学 新课程标准下学生创新能力的培养
牛凯芳 来安中学 浅谈三种信息技术课型
张忠梅 明光市第三中学 我在教育教学过程中是怎样创设轻松、愉悦的学习环境的
高素云 明光市第二中学 以生为本 促进英语教学
华晓珊 天长市炳辉中学 以人为本、少讲一点、多点指导
卢文梅 天长市炳辉中学 实施差异教育 促进个性发展
李 敏 天长市炳辉中学 让学生们都动起来
王千文 天长市炳辉中学 算账
代付连 天长市炳辉中学 “愉快教学法”在课堂教学中对学生学习兴趣的培养
唐秀红 天长中学 人是一根能思想的苇草， 请保护好我们身边的精灵
殷玉波 天长市第二中学 化学教学与学生的体验学习
钱以霞 天长中学 语文课：学生茁壮成长的园地
沈家保 滁州市教师进修学校 在体育课程与教学改革中如何运用好课堂45分钟
李园媛 滁州实验中学 智力三元理论在中学音乐教学中的应用初探
顾 然 滁州一职高 新课程背景下职高幼师专业音乐课导入设计的实践研究
任 婕 定远二中 关于中学地理学科的忧患意识教育的文献综述
杨玉成 定远职教中心 英语词汇教学策略之探讨
林先德 定远中学 浅谈在新课改理念下如何改变高中教学方式
董如好 定远中学 我是怎样改变教学方式的
王维俊 来安中学 我是怎样转变教学方式的
陈田春 来安三中 新课标下对语文教学方法的优化改革
林惠芳 凤阳中学 我的“自主音乐空间”有感
于成珠 凤阳临淮中学 感受魅力 伴我成长
曹克柱 明光市职业高级中学 微机房管理之学生电子文档的保存与维护
刘永芹 天长市炳辉中学 构建和谐的政治课堂
张桂敏 天长市炳辉中学 英语课堂教学优化策略初探
黄从芳 天长市炳辉中学 浅谈如何利用情感教学促进物理教学
耿春红 天长中学 让政治课教学锦上添花的“导入法”
殷红春 天长中学 新课程背景下正确使用讲授法
韩建波 天长中学 在物理课堂中创设问题情境初探
张瑞华 滁州实验中学 高中思想政治教学教学相长的尝试
王 艳 明光市第二中学 教学相长 --- 我不懈的追求
张娟娟 滁州一职高 教育故事---我与学生的一次正面交锋
陈元元 定远三中 入行两三年
吴 晨 南谯区乌衣中学 高中地理案例教学初探
胡中洋 定远三中 怎样在物理教学中抓住学生的心
韩玉岚 天长市汊涧中学 教书十年
王庆胜 明光市第二中学 人生的转变---我的教育故事
王守兵 定远三中 政治教师应适应新形势全面提升自身素质
徐 云 定远中学 浅谈高中生物新教材教学中的点滴体会
陈桂琴 天长市关塘中学 把握好五大关系 全面推进课程改革
朱汝明 天长市炳辉中学 让备课体现新课程理念
叶巧红 天长中学 让课堂“响”起来学习《新课标》有感于诵读教育理念
佟金洲 天长市汊涧中学 高中数学新课程教学的探究与试验
蔡青松 天长市汊涧中学 开展书法活动 丰富语文教学
孙 辉 定远职教中心 奇异的感觉与感觉的画面
程 啸 凤阳县临淮中心小学 开放教学,主动参与
王 永 定远建设小学 关注“留守儿童”的心理健康教育
窦开云 定远职工子弟小学 小学数学新型作业设计
胡金梅 来安舜山镇中心校 浅谈小学生课外阅读兴趣的培养
陈胜琴 来安半塔镇中心校 浅谈小学阶段的识字教学
汪德丽 来安半塔镇中心校 激发兴趣,巧于背诵,提高记忆
傅小平 来安半塔镇中心校 在阅读教学中实施创新“战略”
邵立江 来安双塘小学 语文教学要这样“讲”
唐 娟 定远城北小学 “主导”中心向“主体”中心转化的教学策略
付晓峰 来安半塔镇中心校 培养实践能力于数学活动中
连昌俊 天长市汊涧小学 数学因生活而精彩
高晓红 天长市汊涧小学 充满情趣的识字教学
李在芹 天长市汊涧小学 浅谈低年级数学教学中“情与知”的培养
李青春 来安半塔镇中心校 转变教学模式，培养创新精神
韩 云 来安舜山镇中心校 在课堂教学中探索情境教学
叶 羊 来安汊河文山小学 小学语文浅谈
王华俊 凤阳武店小学 浅谈小学教育发展概况
顾 昕 凤阳刘府中心校 怎样让小学英语课堂“活”起来
张传金 凤阳刘府中心校 浅谈小学数学应用题教学
汪 洋 凤阳刘府中心校 浅谈小学数学教学方法
赵怡品 凤阳刘府中心校 浅谈新课程理念下的小学数学教学方法
柏传珍 天长市汊涧小学 阅读课教学中的几点思考
王 敏 定远城北小学 让语言艺术之花永放
许雪莲 明光市邵岗中心小学 我的教育教学误区
胡传明 明光市紫阳小学 我和新课程
支忠华 南谯区腰铺中心小学 快乐地体验 轻松地写作
魏文英 来安示范幼儿园 如何提高幼儿的自我价值感
黄梅花 来安示范幼儿园 如何正确指导幼儿画儿童画
喻秀敏 南谯区黄泥岗幼儿园 教师与幼儿关系的平衡
周德燕 定远示范幼儿园 浅谈幼儿性教育
杨 艳 定远示范幼儿园 浅谈新生入园适应
邵 利 定远示范幼儿园 浅谈幼儿家庭教育中父亲的角色
刘 玲 来安示范幼儿园 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
梅金东 来安示范幼儿园 改变教育方法的几点尝试
李 萍 凤阳示范幼儿园 用爱浇灌灿烂的希望之花
徐传双 凤阳示范幼儿园 如何在教育教学中体现以幼儿发展为本
窦祖红 滁州市第二幼儿园 小城镇幼儿园特色教学初探
丁晓燕 来安示范幼儿园 幼儿园班集体活动对幼儿创新精神培养的研究
吕星花 来安示范幼儿园 以幼儿发展为本，构建课程内容