师德案例关爱方面
教育家苏霍姆林斯基说过：“教师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生！”亲其回师，信其道，没有答爱就没有教育，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正的对待学生，尤其是班上的后进生。现在因为教师的评价体系和绩效工资都与每年的教学成绩挂钩，使得很多教师眼里只注重优等生、中等生，不能兼顾后进生的学习。这不但挫伤了后进生学习的积极性，而且严重影响了教师在学生、家长面前的形象。由于教师的偏见，使学生产生厌学情绪，使家长认为自已的孩子的确不可造就，从而让他们放弃了读书的念头。所以作为我们教师要真正做到关爱每一名学生，关心每一名学生的成长与进步。�
㈡ 教师职业道德高频考点——关爱学生
教师招聘考试中教师职业道德是重要的考点之一，有些地区把教师职业道德放在了教育相关法律法规的考察内容，因此这部分知识的备考一方面要与法规相关内容区别开来，同时也要与法规相关知识点结合起来，能够做到融会贯通。中公讲师将在此帮您梳理这部分的考情，首先帮大家明确教师职业道德高频考点之一关爱学生，为您的备考提供帮助。
一、关爱学生内涵
《中小学教师职业道德》有两个版本，1997年修订版本和2008年修订版本。关爱学生这一职业道德是08年版本的说法，97年版本称为是热爱学生。关爱学生和热爱学生内涵是一样的，因此，下面的介绍统一使用08年修订版关爱学生。
关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
从内涵上就要明确关爱学生包含的四层含义：(1)关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。就要求老师要明确教育公平，对待班级学生要公正平等，不能区别对待。(2)对学生严慈相济，做学生良师益友。对待学生一方面要严格要求，另一方面要尊重，理解，即是师者也是朋友。(3)保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。这一点着重强调学生的身体健康，保障学生生命安全，另一方面学生是责权的主体，教师要保障学生的基本权利，如受教育权、人身权、财产权等。(4)不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这一点要求教师要关心和保护学生的心理健康，尊重学生的人格尊严权。
二、关爱学生考题
1、师德的灵魂( )
A.爱岗敬业 B.教书育人 C.关爱学生 D.为人师表
答案：C。
㈢ 教师职业道德中的六点里，爱岗敬业 关爱学生 教书育人 知识点容易混淆 谁能举例教教我 拜托了
爱岗敬业指的是来自己热爱自己的源职业，非常认真地对待自己的工作，对象是工作范围
教书育人是一个长时间的状态，态度，主要指教书即传授学生正确的知识，育人指教会学生为人处世的道理，让学生成为一个有道德优秀的人。
关爱学生，体现在关爱学生的方方面面不仅仅是指学生学习，还应该关爱学生的心理健康，主体对象是学生。
㈣ 为什么关爱学生是师德灵魂
关爱学生是师德灵魂，如果一个老师不关爱孩子，对孩子没有爱心。他就不配当一个好老师。
㈤ 师德师风团结同事,互相关心
作为新时期农村的人民教师，应该抛开功利观念，要加强自身的师德师风修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作，去感动更多平凡的人。共同撑起教育美好的明天！
㈥ 师德如何关爱幼儿
踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。
通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
首先，是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如爱子"是师德的一个重
要体现。从中我深深的懂得：只有热爱幼儿,尊重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别性格特殊的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。