心语师生

Ⅰ 小学生师生心语作文

他扳着指头想：“失去生命？”是的，我很怕死。我害怕哪天没钱了。
为什么古代壮士不怕死，他们也不怕没钱……
“奇怪。”他自言自语。
思潮这是却涌了上来。“你怕孤独，你怕伤感，你怕别人的指责与嘲笑，你害怕上司给你那看了就生出寒意的眼光，唔……还有情爱……”还想再想下去，却用余光看到上司盯着他，他惶恐得一回应，开始做工作了。
这个故事虽然是我编的，但是要原谅我的编造。我只是想说：“你害怕什么”的主语还不是你么？
人有七情六欲，爱恨情仇，除非悟道高深，否则是人则不能免。语言的表达，更是永远离不开主观的。你害怕的一定是你的弱点。有些弱点不能免，是的。你有爱，那么必定害怕失去你所爱，所谓害怕，也不过是内心世界的影子。失败者总说：“我怕……”这是因为他们太粗略地看了一个问题，他们只收到了“我怕......”的信号，却忘记了还有一个反对的声音。如果在等一等，给一个对自己说：“不要怕，走下去”的机会，总是不错的。
如果可以继续我的故事，我想加上一个完美的结局。
话说他下班以后，和我一样扫描到“心晴的时候，雨也是晴”这句话，也和我一样编了这样一个故事，自己想：“如果心里想着趁活着多做有意义的事，那么便不怕死；如果你能正视错误给你的启迪，你便不畏别人的指责与嘲笑；如果你怕孤独，便说‘不怕，孤独一时，不会孤独一世’。”
于是一回到家，便写了几个字激烈自己：如果你的心脏正在撞击肺部，那么让他撞击脑袋里的思想吧。
改变心脏的跳动方向，心电图就永远不会变成直线。

Ⅱ 小学生心语30字左右

1
、爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程，爸爸的关怀
像一把伞，为我遮风挡雨。只有用挚爱织成的祝福的话，才
能献给您这样慈爱的爸爸。

亲爱的爸爸祝您健康，长寿！

2
、新的学期，新的生活，新的自己，快乐的暑假结束
了，我们迎来了新的学期。

在这个学期里，我希望老师在课堂上能给我们带点娱
乐，在家里，家长可以给我们一点玩的时间，在学校里，老
师可以跟我们一起开一些小玩笑和我们说说心里话，在课堂
上我们是师生关系，下课我们是朋友关系。

希望在新的学期里，能更好的与老师相处，也能与同学
更好的相处。

3
、我是一个既可爱又机灵的女孩，我不笨，也不是特
聪明，只是我有时会想出很多主意，帮大人。我的弟弟给我
起了个外号叫花木兰。并不代表我勇敢，只是危机的时候我
会挺身向出罢了。如果谁选择和我做朋友，就休想甩掉我。
我喜欢和朋友在一起聊天，唱歌，因为这样我就会从聊天中
得到一些知识。我也是一个比较幽默的女生，和我做朋友你
一定会很快乐。

4
、刚刚来到学校，心里特别紧张，因为要认识一些和
我一样大的同学们，也就在这时，我认识了刘欣雨，一进教
室，一双双小眼睛盯着我看，心里十分害怕，离开了妈妈，
还会有谁能帮助我呢
?
就在这时，老师问起了我的名字，我
的心情顿时变好，因为这是第一次有老师问我，而且漂亮，
和我第一个朋友刘欣雨，可这一晃四年，不仅系老师走了，
就连刘欣雨也转学了，现在的我已经没有一个真心的朋友，
在这个班里，
我就想一个没有叶子的花朵，
当王老师的出现，
让我有了很大的信心，我们一定可以好好相处的。加油！

5
、周子涵以
“
程门立雪”的故事，引出使我们感动于
中的一个又一个“尊师重道”的故事。在更明白教师节的意
义之余，
他悟到鲜花、
贺卡表达我们对老师的敬意还远不够。
在“尊师好学、卧薪尝胆、发奋缘由报国家”这一新学期的
口号下，我们会牢记汪校长的教导，天天学习模范，事事争
做模范，人人成为模范。这才是最棒的节日礼物。

6
、迎来新学期，每个人都会有一种新的期盼，明天的
我要更精彩为新的起点，提出新学期的三个努力：第一是自
己的努力，第二是老师的努力，第三是好朋友的努力，与同
学们共勉。

7
、

今天，发生在班上的“孔融让梨”的故事：一位同
学自告奋勇将自己角度极好的座位“拱手让人”，让给了一
个视力不好的同学，接着许多同学也以他为榜样，把前排的
座位让给视力不好的同学。她觉得，同学之间的谦让互助，
温暖着每个人的心，感觉自己已经融入了这个温馨的大家庭
中了。

8
、请师生们关注震惊中外的“九一八”事变。她告诫
说；二十一世纪的今天，和平年代中成长的我们，更应警钟
长鸣，勿忘国耻。因为没有硝烟的战争依然存在，落后就要
挨打。她表示：今天，我们要抓紧时间求学成才，“卧薪尝
胆，
发奋缘由报国家”
，
新学期的学习任务，
我们不敢懈怠。

9
、李思怡表达对老师的敬意，除了祝贺教师节，“尊师
好学”是最实质的内涵。尊重老师的劳动，上好每节课，做
好每次作业，
完成每一题的订正，
是尊师；
听从师长的教诲，
明辨是非，遵守纪律，是尊师；老师传授的学习方法，我们
会学会用，
老师的严格要求，
我们乐意遵从，
这些都是尊师。
这样做，不就是一幅更美的“师生图”吗？

10,您是知识的使者,你带给了我们知识的洗礼,是他养育了我们:春蚕到 丝方尽; 您是我们的希望,铭记我们的 ,在社会中扎根立足。3:赞 的话语是甜蜜的:感谢 的栽培,在我的心田里种下了文学的 ; 您是光明的指路 :经过这一学期的学 ,做到最好,谢谢 。2;有爱的地方是我们向往的;是 ,你帮助我们走上了社会的道路,照亮了我们 的道路,你指引我们走到了光明的路上,拥有一席之地,取得良好的学 成绩。4。是 。2,在我们懵懂(meng第三声dong第三声)的时候教会我们知识;鼓励的目光是 和的,我已经明白要不停严格要求自己,我活在学 中不断创新自我。

11,是明天的欢笑,搏击冲天的激浪是一种享受,拥抱生活,躲避风雨的港湾是一种 过:勤奋好学,便只顾往前走,青春是冲天的鸟;生命因你而精 。今天的学 ,努力了不一定成功;不去想前面的路是否坎坷学生心语,乐观 ,但不努力一定失败;方说!家长寄语。既然选择了!海阔天高:风雨中,琴弦也因你而颤动;放天梦想。在这个 。同时,我会伴着 坚强地走向新生活的;阳光下,要想办法尽快摆脱困境,遇到困难时,懒惰的人是不可能成功的,不去想身后是否会袭来寒风冷雨,不要让烦恼淹没自己

Ⅲ 学校开展一次《心语传递》的师生恳谈活动。要求每名学生对自己、同学、老师说

学校开展一次《心语传递》的师生恳谈活动。
学生对自己、同学、老师可以这样说：
老师我爱你，你是我的恩师，是我的师长。小明你处处关心我帮助我，我会好好学习，不会让你失望。

Ⅳ 小学生心语大全

1、爸爸的来教诲像一盏灯，为我照亮前自程，爸爸的关怀像一把伞，为我遮风挡雨。只有用挚爱织成的祝福的话，才能献给您这样慈爱的爸爸。
亲爱的爸爸祝您健康，长寿！
2、新的学期，新的生活，新的自己，快乐的暑假结束了，我们迎来了新的学期。
在这个学期里，我希望老师在课堂上能给我们带点娱乐，在家里，家长可以给我们一点玩的时间，在学校里，老师可以跟我们一起开一些小玩笑和我们说说心里话，在课堂上我们是师生关系，下课我们是朋友关系。
希望在新的学期里，能更好的与老师相处，也能与同学更好的相处。

3、我是一个既可爱又机灵的女孩，我不笨，也不是特聪明，只是我有时会想出很多主意，帮大人。我的弟弟给我起了个外号叫花木兰。并不代表我勇敢，只是危机的时候我会挺身向出罢了。如果谁选择和我做朋友，就休想甩掉我。我喜欢和朋友在一起聊天，唱歌，因为这样我就会从聊天中得到一些知识。我也是一个比较幽默的女生，和我做朋友你一定会很快乐。

Ⅳ 三年级学生心语怎么写40字

1、爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程，爸爸的关怀像一把伞，为我遮风挡雨。

只有用挚爱织成的祝福的话，才能献给您这样慈爱的爸爸。 亲爱的爸爸祝您健康，长寿！ 2、新的学期，新的生活，新的自己，快乐的暑假结束了，我们迎来了新的学期。

在这个学期里，我希望老师在课堂上能给我们带点娱乐，在家里，家长可以给我们一点玩的时间，在学校里，老师可以跟我们一起开一些小玩笑和我们说说心里话，在课堂上我们是师生关系，下课我们是朋友关系。 希望在新的学期里，能更好地与老师相处，也能与同学更好的相处。

3、我是一个既可爱又机灵的女孩，我不笨，也不是特聪明，只是我有时会想出很多主意，帮大人。我的弟弟给我起了个外号叫花木兰。

并不代表我勇敢，只是危机的时候我会挺身向出罢了。如果谁选择和我做朋友，就休想甩掉我。

我喜欢和朋友在一起聊天，唱歌，因为这样我就会从聊天中得到一些知识。我也是一个比较幽默的女生，和我做朋友你一定会很快乐。

学生心语的写法：先说一下自己这学期努力的成果，约占三分之一；再说一下自己的不足之处；最后表一下决心，写出自己今后的目标，怎样实现目标。然后再来一个叹号！比如说：今后 我会继续努力，争取更上一层楼！最好多用一些四字词语。这是基本模式可酌情改变）

主要内容的核心根据写法应该是：回顾过去，展望未来

照这样写就行

例子（例子里主要是展望未来）

开学了，过了一年，我又成长了一步，变得更加懂事、稳重。初中是我们人生中的黄金时段，我一定要变得知书达理、品学兼优、有才气。踏出勇敢的一步，努力地向前前进。先苦后甜，我一定要在初中的三年中刻苦奋斗，初中结束时我才能品尝到胜利的果实。加油！做最棒的自己！

开学了，我成了一名初一新生，新的校园、新教室、新的教师、新的同学……这里的一切的都是新的。我将勇敢地去接受这个挑战，尽快地将自己融入到这个新的大家庭中，古人曾说：一年之计在于晨；今人赞叹：初中时光是人生中的黄金时期，我却想说：“走自己的路、吃自己的饭、流自己的汗，不退缩、不放弃，三年努力收获我的硕果”。

Ⅵ 同学之情 师生关系的诗词···

1、师生诗词

《七律 教师节》

红心不怕育才难，
万语千言只等闲。
五花八门教无类，
乌飞兔走鬓已斑。
金玉良言三冬暖，
大度能容众齿寒。
更喜桃李千枝绿，
三巡酒后尽开颜。

藏头：《海岛相聚师生情深》

海浪震耳豪气添,
岛风萦怀念从前。
相逢且叙情谊厚,
聚首不言岁月艰。
师恩浩浩桑榆乐,
生气勃勃桃李鲜。
情同骨肉何以报，
深夜闻涛未成眠。.

藏头：《祝老师您节日快乐》

祝融峰上培翠柏，
老君炉中炼仙丹。
师承大道得真悟，
您教蒙童释疑难。
节节高升桃李艳，
日日沉浸桑榆欢。
快马无鞭凭自策，
乐观栋梁已森然。

《亦师亦友》

青丝白发忘年交，
课时专注课间聊。
探索真理常辩论，
声高面赤耳发烧。
旅游去处同商讨，
携手松林听晚涛。
金榜高中威名赫，
师生难舍路途遥。

参考：长沙码子

2、同学诗词

鹧鸪天
北地才闻入雪乡，别它千里趁神伤。
不堪昨夜曾失礼，可笑从今又断肠。
弥落魄，醉彷徨。怀卿三遍手含香。
怪她明月殷勤照，满地冰晶满地霜。

鹧鸪天
雨住黄昏净月幽，临窗无语锁成囚．曾因绝句揪诗尾，也趁新寒上小楼．
思往事，立清秋．芦花满载过汀洲．忽闻名马嘶江岸，半晌凝神慕紫骝．

鹧鸪天
大笑人生似曲肠，千回百转入潇湘．青笛莫泣相思事，短句应藏信马缰．
诗万首，酒千觞．故人劝我效苏狂．惊残好梦难捉月，魂魄依然醉夜郎．

临江仙
梦老中秋良夜，酒阑重九三更。露寒霜冷枉神凝。故人应笑我，不似月从容。
眸语更兼心语，多情怎奈无情。自将魂魄困愁城。黄花凭尔落，怕是斗娉婷。

忆江南
春又至，难至是春心。笑对红颜斟苦水，冷观新柳逗愁人。霜浸鬓先深。
千杯后，病酒念真真。醉语无多情自切，浮名抛却兑光阴。可换几知音？

虞美人
云衣渺渺情无奈，清影余香在。松间点点雪玲珑，松下痴人僝僽复迷蒙。
锦衾冷置银灯灭，似懂寒鸦咽。飞花已逝恨无常，对月千觞诗酒任轻狂。

蝶恋花
血雨腥风曾恣意,匹马江湖,惯做英雄事.对酒千觞寒剑气,放歌易水耽悲涕.
身老小村闲弄笔.点点滴滴,诗料寻常觅.醉倒花间醺月腻,含香梦里前尘地

临江仙----给尚兄
富贵生来无吝气,尚侠重义谁同?年年欢聚小楼东.登阶寻故地,对月话豪雄.
总忆当年堪笑事,不觉已过三更.惺忪还语对周公.明朝花好处,留待我相逢.

临江仙----自题
感花伤月常黯黯，项郎愁癖天生。
些微衰句意无穷。寻诗敌李杜，随手写心情。
偶作残词多是泪，梦中看取娉婷。
依约倾慕似湘灵。相随多少路，忽醒怨笛声。
项郎：清词人项鸿祚，曾言："幼有愁癖"。

给力
小蛮应是妒腰肢，绿醑千钟莫可敌。两地鳞鸿耽误久，只知知己自儿时。

给开
柔情蜜意对风眠，唇齿无敌已置闲。三桂投诚无有恨，半千烦恼为红颜。

给姚
齐眉举案惹人涎，半是多情半是缘。他日相逢花下酒，只言儿女不言艰。

给南
君成名日晓君名，弥勒容颜渡此生。但看榴花无改色，应知我亦旧心情

Ⅶ 新学年心语怎么写

“师生心语”的具体做法：
1、用好四个载体，架设勾通心桥。学年初学校围绕师生之间心与心的交流开展未成年人思想道德建设搭建了三个交流平台。
以“校园之声”广播室为载体，开设“师生心语”专栏，面向全体教师征集写给学生的教师心语，同时也面向全体学生征集以“老师，我想对您说”等为主题的学生心语。然后由学校统一录播，为此学校还专设了“师生心语”信箱。活动一经发起，师生们踊跃执笔，将自己的心里话赠送给同学和老师。有的以寄语的形式，老师说：“只要自己不放弃，就会永远有希望！”“良好的开端是成功的一半，希望你从上好第一堂课做起。”学生说：“老师，您的笑容让我们感到温暖，企盼灿烂的笑容永远与您相随。”有的以书信的方式，老师写给学生：《你们的成长就是老师的收获》、《写给即将面临中考的同学们》、《用意志坚持》、《特别的话给特别的你》。学生回赠：《老师，我想对您说》……
以学校网站为载体，架设心与心的超级链。学校为此专门在校园网站中开设了专门的网页，接收广大师生的投稿，还在学校网站上开通了 “校长信箱”。为了配合此事，学校已为每个教师办公室配备了专门的办公电脑，并接入了国际互联。为进一步扩大影响，我校借助农村中小学远程教育工程的契机，在两校区均建了用于学生上网的计算机室，从硬件上保证了使心与心的链接不成为一句空话。
以心理咨询室为载体，进行面对面的交流，心与心的勾通。学校在两个校区均建起了较为规范的心理咨询室，向在校学生提供心理咨询，有针对性的开展心理健康辅导，引导未成年人说出心理话，以促进其良好心理品质的形成。为了让心理咨询更为规范，我校还拟在暑期派专人赴武汉参加心理咨询师的培训。与之相适应的，学校还专设了“师生心语”热线电话，根据农村中学的特点，学校还为每个教师办公室安装了电话，不仅教师可以使用，还供学生免费使用。
以校内宣传橱窗为载体，让“师生心语”的形式多元化。由于“校园之声”、网络和心理咨询在广大学生中的影响毕竟有限，所以我校还充分利用学生“喜闻乐见”的方式，以墙报的方式精选部分师生稿件和访谈记录定时办成专刊，让师生心语成为“凝固”的话语，师生在学习和工作之余随时可以去感觉师生之情。
2、操作“师生心语”应遵循的原则
①师生自愿的原则。一项活动，若人为的规定成“死任务”，那么就易引起反感。“心语”需要的是发自内心的真话，否则就不能起来教育和被教育的作用。
②相互尊重的原则。师生之情是建立在相互尊重基础上的，学生尊重老师很容易做到，但有的时候老师在不自觉中就易犯不尊重学生的错误，包括尊重未成年人的隐私。
③适度公开的原则。公开部分“师生心语”中教师心语的部分，分让学生有一种格外的幸福感，其教育意义也是不言而喻的。

Ⅷ 学生心语怎么写

有位哲来人曾经说过：梦想是你的宝贝。源
对于富有者，梦想是霓裳；对于清贫者，梦想是财富；夏天的树枝叶婆婆，梦想是生机勃勃的向往。金秋的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待；严冬的雪满天飞舞，梦想是缤纷、晶莹的遐思与畅想。
一个人什么都不缺，单不能缺少梦想。一个人什么都没有，但你至少拥有梦想。
梦想是一面旗帜，她一直飘扬在你的心灵深处，指引你前进的方向，你感受到了吗？
梦想是一首壮歌它一直萦回在你的耳畔，默默的为你的前行输送力量，童年的柳笛在春光中悄然奏响，花季的风铃在春风中摇曳叮当。春雨迷蒙，静静聆听天籁的回声 ； 骄阳似火，翩翩品读青春的遐想。回眸家园有，一双双满怀期待和希望的目光审视着你；亲啜香茗智慧和梦想正肩并肩站在远方向你深情地召唤。
叹息和观望不是梦想的朋友，悲观和徘徊会因为梦想的牵引而演化成激情和勇敢。
梦想是你的宝贝和精灵，你知道吗？
假如你拥有了梦想，你便拥有了一个全新的太阳。

Ⅸ 中学生素质发展评价手册中的学生心语应该怎么写

中学生素质发展评价手册学生心语：

1、学习中你能严格要求自己，这就是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，
抓紧一切时间，笑在最后的一定就是你。

2、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”就是你功夫下得不够的地
方，你就是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

3、你就是一个上进心强聪明能干，心地善良的女孩。这学期，你学习认真，取得了优秀的成
绩！希望你在新的一年里，继续努力，争取评为“三好学生”。

4、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，
愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

5、你就是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以
经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

6、老师了解你在学习上就是个要强的不服输的孩子，你宽容忍让，与同学团结友爱，就是十分
可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

7、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，此时如果春天不播种，夏天就不
生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

(9)心语师生扩展阅读：

中学生素发展自我评价：

从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。

我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。

个性发展过程：

我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周3都和学校的老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。

在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契，和老师也建立的很好的师生友谊 个性发展特长与成果展示 本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展。