王老师生活

Ⅰ 我和王老师同时从家去超市购买生活用品,我每分钟走83米王老师每分钟走117米我和王老师家相距多少米

你的问题当抄中只有你和王老师袭的速度，没有时间，所以你需要给出二人所用时间，用“速度×时间=路程”就可以求出二人各自走的路程。之后从两种情况可求。一种二人在超市两侧：用二人所走路程相加得出二人相距多少米；另一种情况：二人在超市同侧，用二人所走路程相减得出二人相距多少米。

Ⅱ 王老师,把月收入的一半多20元,作生活费,又把剩余钱的一半多50元存起来,这时还剩下400元,,她月收入多少元

设王老师的月收入为X元，那么根据题意得到一个方程
(X/2+20）+ ((X-(X/2+20）/2) +50)+400=X
解得X＝1840元

Ⅲ 王老师在教学过程中善于把数学知识与实际生活联系在一起．在课堂上，他把全班同学分成五组，编号分别是A

A B C D E
第一次抄96 8710
第二次81076 9
第三次796 10 8
第四次6810 9 7
第五次 10 7 9 8 6
由此可以看出经过五次，每组的人数和原来每一组对应的人数相同，
又∵2008=401×5+3，
∴当王老师数完2008后，A，B，C，D，E五组的人数应跟第三组人数相同，
故填7，9，6，10，8，
故选B．

Ⅳ 王老师在数学与生活中经常使用计算机,1请判断他使用的技术中那些不属于人工智

这个东西需要看到具体的选项
然后参考人工智能的定义来进行判断
这个题目可能是没有写完整
所以在这里也没办法进行很具体的分析
建议可以把选项写出来便于进行进一步的分析

Ⅳ 选词填空。 简单简朴简要 1．这道题十分（）。 2．王老师的生活十分（）。

答案：简单;简朴

Ⅵ 王老师把月收入的一半又20元留做生活费，又把剩余钱的一半又50元储蓄起来，这时还剩40元给孩子交学

假如正确答案是400元，咱们带入一下5草2B题
出题的老师把月收入180又20元做生活费，又把剩下余的90又50元储存起来，这是还剩40元给他爹交学费.让他老子算他一个月400元的工资

Ⅶ 王老师把月收入的一半又200元留作生活费，又把剩余钱的一半又100元储蓄起来，这时还剩300元给孩

（200+100）x2=600（元）

Ⅷ 王老师退休人义务辅导学生,并在生活中无微不至的关照着他们。校长不禁感叹道()王

王老师是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的真实写照！我们因为有这样的老师存在而感动而自豪！

Ⅸ 王老师把月收入的一半多20元留作生活费，又把剩余钱的一半留50元储蓄起来，这时还剩下400元给孩子

剩余的钱的一半+50=400，剩余钱的一半=350，所以剩余的钱为700。收入的一半-20=700，收入的一半=720、所以总收入720*2=1440。

Ⅹ 王老师关心我们的学习.王老师关心我们的生活.(用关联词把两句话合并成一句话)

王老师既关心我们的学习，又关心我们的生活；
王老师不但关心我们的学习，又关心我们的生活