教师师德调查问卷
幼儿园师德师风建设（家长）问卷调查表 整理：贾凤莲尊敬的家长：您好！为进一步加强幼儿园师德师风建设，努力兴办人民满意教育，请您配合我们填写此表。 1、教师的形象（言谈举止、着装）是否符合教师职业道德有关要求？符合（ ） 不符合（ ） 2、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂幼儿、歧视差生、令幼儿身心受损的现象？有（ ） 没有（ ） 3、您对教师给幼儿布置的家庭作业（如：家园双通道）这种了解孩子学习情况的方式是否满意？满意（ ） 不满意（ ） 4、您对教师为幼儿作业的批改反馈是否满意？满意（ ） 不满意（ ） 5、教师是否有举办有偿家教或违规办特长班现象？有（ ） 没有（ ） 6、教师有无不按时到岗、对孩子的活动不负责的现象？有（ ） 没有（ ） 7、教师是否有擅自收费或推销商品现象？有（ ） 没有（ ） 8、您对教师尊重幼儿人格，保护幼儿安全方面的工作满意还是不满意？满意（ ） 不满意（ ） 9、您的孩子最喜欢的老师是：____________________ 您的孩子最喜欢的活动是_____________________ 您认为孩子本学期进步最快的是哪方面____________________ 10、您对幼儿园师德师风建设有何建议？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. 家长怎么和老师搞好关系啊
在与老师相处中，家长应该注意以下几点：
一、 要尊重教师，尊重教师的辛勤劳动，尊重教师的情感
尊重和理解是人际交往中最好的润滑剂。“尊师重教”是我国的优良传统，家长更应注意这一点。在家长与孩子的谈话中也要尽量启发孩子理解老师，尊重老师。千万别在与孩子谈话中指责老师，评价老师的过失。相信每一个受到家长和学生尊重与理解的老师，都会认真对待工作，认真教育学生。家长与老师交往中不要求全责备，一味地指责挑剔，那样就会纵容孩子的缺点。
二、要正确认识和介绍自己的孩子，认真听取教师的意见和建议
介绍自己的孩子时一定要客观、公正，要介绍孩子的优点、长处,还要适当介绍孩子的缺点、弱点，有哪些方面需要老师和家长共同教育帮助。知子莫如父，家长只有正确认识和介绍自己的孩子，才有利于老师充分了解孩子，有针对性地教育孩子。同时，家长要避免对老师提过多的要求，特别是提特殊关照的要求，一般来说老师是明白家长意思的，家长要认真听取老师对孩子的意见和看法以及对家长的建议和要求，老师毕竟是教育的内行。
三、要注意与孩子的各科教师交换意见
有的家长只是与班主任老师交流，疏忽了与任课教师的沟通，这对孩子的学习是不利的。因此，家长不要只和班主任交换意见，而是尽可能与各科老师都聊聊，因为每个老师都可能有自己的真知灼见,对孩子的课堂表现最有发言权。其实孩子最尊敬信赖的不一定是班主任，还可能是你不太在意的某位或某些任课老师。虽然升学考试有主科、副科，但孩子的发展应该是全面的，说不定某种一技之长或某种爱好，让孩子终生受益。要特别注意联系孩子有优势和劣势的任课教师，听取他们的分析，以便帮助孩子扬长补短，发挥特长，全面发展。
3. 如何填写幼儿园师德师风建设（家长）问卷调查表
幼儿园师德师风建设（家长）问卷调查表整理：贾凤莲尊敬的家长：您好！为进一步加强幼儿园师德师风建设，努力兴办人民满意教育，请您配合我们填写此表。 1、教师的形象（言谈举止、着装）是否符合教师职业道德有关要求？符合（ ） 不符合（ ） 2、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂幼儿、歧视差生、令幼儿身心受损的现象？有（ ） 没有（ ） 3、您对教师给幼儿布置的家庭作业（如：家园双通道）这种了解孩子学习情况的方式是否满意？满意（ ） 不满意（ ） 4、您对教师为幼儿作业的批改反馈是否满意？满意（ ） 不满意（ ） 5、教师是否有举办有偿家教或违规办特长班现象？有（ ） 没有（ ） 6、教师有无不按时到岗、对孩子的活动不负责的现象？有（ ） 没有（ ） 7、教师是否有擅自收费或推销商品现象？有（ ） 没有（ ） 8、您对教师尊重幼儿人格，保护幼儿安全方面的工作满意还是不满意？满意（ ） 不满意（ ） 9、您的孩子最喜欢的老师是：____________________ 您的孩子最喜欢的活动是_____________________ 您认为孩子本学期进步最快的是哪方面____________________ 10、您对幼儿园师德师风建设有何建议？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. 如何看待现如今的教育问题
中国教育抄现状是一个非常宏阔的概袭念，没有切身的体验、广泛的调查和深入的研究，很难拥有发言权。笔者求学阶段经历了从小学、初中，到高中、大学的尤为纯粹的中国特色学校教育，毕业后长期从事农村义务教育事业。我见证了从上个世纪90年代以来的农村义务教育在夹缝中求生存的艰辛历程。以下就形式主义泛滥成灾这一普遍现象谈一点我个人的浅见，很真实：教育过程中的每一个环节都有僵化古板的套路，为了应付上级各主管部门的检查，从课堂教学到课外活动，从行政管理到家校联谊，从绩效奖励到职称评审，从普及九年义务教育到均衡发展的刚性评估验收，从校本培训到国培计划，从文明校园到平安创建，当然，还有信息化的今天，推送的名目繁多的网络平台，以及雁过留声鸦过拔毛的痕迹管理等等，过程或许轰轰烈烈，然而结果却缺乏温情：资料室里到处都是森林的残骸，办公室里充斥弥漫苦涩而又无奈的脱离苦海般的如释重负。
唯分数论英雄的应试教育、铺天盖地的校外辅导机构、在过分宠溺中迷失的家庭教育、尊师重教传统与师德师风建设正面临的时代挑战、农村教育生态危机等等，由于篇幅限制，不一一赘述。
5. 一张中小学调查问卷上的:您对学校教师师德师风建设的意见建议。该怎么回答
没看完~~~~~~ 先顶，好同志
6. 师德调查表如何填写、对学校工作满意的地方
1.目前我校的发展水平在市里面算是高的，可是人民对优质教育资源的需求是不断增长的，对教学的软硬条件都有了很高的要求，比如小班化的教学，希望每个班的人数不超过30人，电子多媒体化得教学，英语外教的需求，对老师的资质也提出了要求，对老师的教学教育方法也提出了高要求。
2.一个是校园的地理位置，位置位于市中心，在硬件设施的建设上会有很多问题，学生的入学人数增加，基础建设跟不上就会出现很多问题，班级人数太多，老师不够等。学生的课外活动会比较少，对学生的安全要求提出了高要求。
3.学校老师的师德师风还是不错的，学校需要一个监督部门，并能及时收集学社家长的意见，从而加强管理。
4.给老师们提出有关科学发展观的课题，要求写出论文，写出对于学生应该有什么改进的地方，要求老师对每个月的工作写出总结，写出为了学生做了什么！
5.和谐方面，一方面要防止校外不良风气影响学生，在学生思想上加强教育，讲究和睦相处，共同进步！