暑期综合实践报告

1. 综合实践活动报告怎么写

调查的时间：2010年17日——2010年2月7日
调查的地点：广东省潮州市北片工业区（银槐西路中段）
调查的对象：广信工业鞋厂
调查的目的：通过对这个实践单位的了解，来看整个鞋行业的节能减排情况。
通过走出校门接触社会，来了解国情，使理论与实践相结合。
培养锻炼个人才干，提高思想觉悟，增强大学生服务社会意识。
调查的方法：实地走访法
调查的内容：包括该厂的生产以及销售过程，甚至包括生活环节
调查的结果：
通过本人的一番调查研究之后，发现广信工业鞋厂无论是在生产方面还是销售方面，甚至是生活方面都很节约，完全符合国家提倡的节能减排的方针，是一个优秀的的工厂。其符合国家节能减排的环节具体如下：
一、 在生产方面：
首先，广信工业鞋厂在吹气鞋主要原料的选材上采用S-50P树脂。S-50P树脂是一种高分子材料，能有效的提高高发泡PVC制品的强度和韧性，延长制品的使用寿命， 提高熔体流动性，缩短塑化时间，减少物料对螺杆及模具的磨损。而且使用S-50P树脂生产吹气拖鞋或吹气凉鞋，在原有配方上，可以不再使用P-530泡孔调节剂，直接用S-50P补韧树脂代替即可。广信工业鞋厂的老板认为虽然S-50P树脂的价钱相对于其他的树脂来说比较贵，但用它来投入生产，能直接减少次产品的数量，间接减少对树木的砍伐，达到节约能源的目的。
其次，在机器制造吹气鞋的过程中，不管是机器的原因还是人为原因，或多或少都会出现失败的鞋品。而对于这些失败品的处理，广信工业鞋厂的管理者不是直接扔掉，而是安排固定工作人员把这些失败品收集起来，然后把它们用机器碾碎，加入到黑色树脂粉中重新利用，这一点，灌输了可持续发展理念。
最后，是对商标的储存方法。广信工业鞋厂生产的每一双鞋都必须粘上“BAIYINI”
的小商标。这种商标是6×17mm的规格，体积很小，易丢失。该厂管理者储存这种商标的方法比较创新、特殊。他安排几名工人按一定的顺序把小商标粘在大型的单面胶上，这样放久了不怕积累灰尘也不易丢失，方便使用。

二、 在销售方面：
第一，由于产品积压或包装失误等各种原因，导致包装好的鞋子销售不出去，广信工业鞋厂会把这些货上的包装袋小心翼翼的拆下来，整理好，集合后重新拿去包装新鞋品，当然该厂是在保证包装袋质量的情况下实行。
第二，广信工业鞋厂在把用包装袋包好的鞋品放进纸箱时，一律采用侧放的原则，在每一个纸箱中尽可能的放入更多的鞋品，以到达节约纸箱的使用数量来节能减排。

三、 在生活方面：
广信工业鞋厂在用水上，采用的是使用水卡的方式，让工人自己花钱买水卡，用多少水就付多少钱，有偿用水，提高个人节约水资源的意识。在用电上，该厂每天固定八点上班是才开始供电，晚上一般12点停电，特殊加班除外。有趣的是，广信工业鞋厂的老板娘以节约土地资源为由，在该厂门口的空地上种菜，什么葱啦，芥兰啦，番薯叶啦……应有尽有。
从以上广信工业鞋厂的具体行为可以看出，这是一家优秀的工厂，它秉着节能减排，环境友好，可持续发展概念创业。
通过广信工业鞋厂这一棵“树”，我们可以估摸到整个制鞋行业这片“大森林”，我乐观的相信着，整个制鞋行业中的所以厂家基本都以节能减排，环境友好，可持续发展为导向不断的向前迈进！
有人说得好：社会的主体是人，节能减排的主体也必须是人，它并不只是企业或工厂的责任，节能减排必须从每一个来抓起。节能减排非常重要，它保障人们生活，保护了生态环境，让人们拥有一个健康、美好的生活。是的，要想使我们生活在一个美妙而和谐的世界，我们不仅只是认识到环保的重要性，更要付诸于行动。
环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！对于节能减排我们能做的也许只有很少很少，但是节能减排就要从我们身边做起，从小事做起，例如：使用再循环材料；使用可再生能源；少用一次性制品；自备购物袋或重复使用塑料袋购物；节省取暖和制冷的能源；节省燃料等等。
“节能减排，共享蓝天”，让我们从我做起，从点滴做起，让节能减排渗透到生活的每个细微之处。我相信，在我们的共同努力下，我们的世界将更加美好！

一、 问题的提出
我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。
二、调查方法
1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。
2、派发“调查问卷”，了解小学生视力下降的自身原因与人数。
3、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。
三、调查情况和资料整理
涉及的方面 涉及的方面 具体内容
书籍报刊 近视眼的来源 近视是屈光不正的一种
网络 第一位治疗近视眼的医生 1985年美国医生
网络 世界上有多少近视眼 占世界人数的33%
四、结论
1、根据研究表明，造成近视或视力下降的原因有：
⑴做作业时的姿势不良。
⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。
⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。
⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。
所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿令心灵的窗户受到损害.

2. 高分悬赏一篇暑假综合实践报告，急！！！！

二00六年八月二十八日到九月十五日，在班级的组织下，我和另外十一个同学在我校图书馆进行了三个星期的实习。我们十二个同学共分成三组，轮流在图书馆的采编部、读者服务部等部门进行实习。其中，我第一个星期主要是进行图书的排架上架的实习；第二个星期在采编部，进行了图书的加工，采购验收及编目的实习；第三星期主要是进行专题文献的录入，即解放前云南省出版的图书和关于云南省的图书的书目的录入工作。在这次实习的过程中，我把过去三年学到的理论知识运用到实际操作中去，同时在老师的精心指导上，顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解，更重要的是加强的实际动手操作的能力，可谓是受益良多，感想颇深。而在本次实习中，我对图书的加工的感想尤其深刻。
一般来说，图书馆的图书加工业务从业务层次上可分为两个层面：一个是文献内容的加工，即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等；一个是文献载体的加工，也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打号、贴条形码、贴书标等。虽然在采编部我只呆了短短一个星期，但是对图书加工的这两个层面，却都有涉及。
周一的早上，指导老师先请在采编部的老师给我们示范了我校图书管理系统采编部的图书采购流程，包括查找书目，下订单，验收，付款，加工，入库等流程。因为时间紧迫的关系，老师的介绍尽量简洁，但是却很扼要，不仅把要做的步骤都讲的明明白白，还讲到工作中应该要注意的各个方面。在老师讲完后，我们四个同学还依次在电脑上进行了实际操作。
下午的时候，开始进行图书馆新采购的一批外文书籍的加工。
一，献载体形态的加工
1验收。因为这批书籍还没有经过验收的，因此，在加工之前，还需要先进行验收。书籍是邮寄过来的，因此，先是开包。把包裹开包后，找出夹在里面的书单，开始验收。在这里，主要是进行以下几个步骤：一，查找有无缺页漏页及书籍是否破损，书籍若完整无损，即可验收，或者退回发行商；二，核对书名、出版者，著者、价钱、册数等细节项。因为本批书籍是外文书籍，不仅价钱昂贵而且极其难得，所以，图书馆对其丢失后所订的赔偿比也是较高的，加之书后标的是外币价格，所以，还要把书单上其人民币的数值写到书的后面去。
2贴磁条。给书籍贴磁条主要是为了便于用电脑对其进行管理。此项工作看似简单，但其实不然。磁条可以贴在书本的前面、后面或是中间等任意位置，但是应尽量靠近书背。若贴的出来了，不仅容易被读者因为好奇而把磁条撕去从而导致借还书服务的不便，而且，若太出了，会使书页粘在一起
文章载:报告中国网9+,4";2$35;",*5，在读者的阅读过程中导致不便。同时，一些书本身的长度没有磁条长，在贴的过程中，要用剪刀小心的把多出的部分剪掉。在做这项工作时，一开始大家为了求快，粘起来极其随意，结果在老师验收的时候发现了很多问题。后来在老师的指导下，大家才慢慢的把每本书的磁条都贴到合乎规格。 3盖章。本批书籍主要的是盖三个章：书的外侧盖“云南大学图书馆”及“研究生专用”，书的首页盖“云南大学图书馆”章。其中，外侧我校图书馆的章盖在书偏中间的部分，正盖，首页的章一般盖在书名下面的空白处。“研究生专用”章盖在书的外侧偏上，斜盖。各个章都应盖的清晰。一开始的时候，因为没有经验，我在盖的时候手不够稳，用力不均匀，总是盖的不够好。但多多练习后就好了。
4，贴条形码。条形码是在借还书时扫描用的。因此，贴的位置要准确，以方便扫描。一般来说，书的前面那个条形码要贴在馆藏单的下面，正中。书后面的那个条形码应尽量贴在书的末页的最上面，偏书背的部位。更需要注意的是，因为一本书需要贴一对条形码，所以，条形码的顺序在贴的过程中绝对不可以弄错。因为此项工作比较关键且易出错，所以，在开始实习时，指导老师就已经再三的吩咐了，所以，贴的时候，大家的顺序都从没出过错，但是，位置一开始却贴的不够好。
5，贴期限单。期限单贴在书的末页的空白处，以不遮住书的内容为宜。若书的末页没有空白，可以贴在封底。我校的期限单目前还需要涂上桨糊再粘。一开始的时候，我都是涂一张粘一张，结果不仅速度非常慢，而且浆糊的量把握不好，常常因为粘太多了而把封面和末页粘到了一起。后来和我们一起进行图书加工的工作人员告诉我可以先拿上一叠期限单，轻力的把他们分开，然后再涂浆糊。这样一来，一次可以涂一批期限单，极大的提高了效率，而且，基本上不会出现浆糊过多的问题。经过这件事，我明白了更深刻的明白了“实践”的重要性。
6，贴书标。书标贴在书背靠下的地方，书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。我校图书馆因为先后采用过杜威法，云南大学图书馆分类法，中图法等不同的分类法，因此目前来说，分类还未达到统一，采用不同的分类法的书标号运用的是不同颜色的书标。目前我校采用的中图法，为绿色书标。
以下六个步骤，除了第一步以外，其它五步，理论上顺序可以互换。在加工一本书的时候只要注意，不要把任何一步漏掉就可以了。这一部分的工作，基本上是比较简单的，但是，需要十足的耐心。完成这六个步骤后，也就完成了对一本图书的简单的物理加工。

时间,地点,你自己改

学生社会调查报告正文内容
社会调查基本情况

调查目的：
通过调查，对十堰市社会福利方面有所了解；通过对比，对中西方社会福利政策有进一步的研究。
调查对象： 十堰市社会福利院 十堰市老年公寓
调查方法： 文献法 访问法
调查地点： 十堰市社会福利院 十堰市老年公寓
调查时间： 2009年8月——2009年9月
报告正文
一：十堰市社会福利院简介：
十堰市社会福利院兴建于1987年11月，占地面积19.35亩,建筑面积8000余平方米。由光荣院、社会福利院、儿童福利院三院合一。担负着全市社会弃婴、城镇“三无”对象和优抚对象的收养任务。随着社会老龄化的发展，开展了社会家庭老人托养。目前，是鄂西北地区最大的一所综合性社会福利机构。院法人代表宁少燕，书记宋明安，副院长刘敏。
目前，现有供养床位150余张，供养对象145人。院内分设老人班、婴幼儿班、康复班和幼教班四个班组。老人班主要供养社会“三无”老人和社会家庭托养老人；婴儿班主要供养0—4岁的社会弃婴；康复班主要供养4岁以上残疾的儿童；大班主要供养的是身体正常学龄儿童。
院内分设办公室、财务室、医务室、供勤办、业务办等四个部门。下设班组为：老人班、婴幼儿班、康复班、大班、洗衣班、炊事班等六个班组。院内配备有阅览室、健身房、残疾儿童康复训练室、学龄儿童学习室、儿童活动室、培智室等六个功能室。
在社会各界爱心人士的关心和支持下，我们不断开拓创新，扩大社会服务功能，突破单一的办院模式，由最初单纯供养型、救济型转变为现今集残障康复、特殊教育、医疗护理为一体的多功能社会福利机构。
二、十堰市老年公寓简介：
十堰市老年公寓地处城区五堰中心地带,依百二河而建,紧邻市人民医院，环境优美,交通、就医十分便利，是一所集养老、休闲、健身、娱乐、学习于一体的公益性事业养老服务机构。
十堰市老年公寓坐落于宜昌路，建筑面积1.1万余平方米。分别设有单人间、双从间、三人间等不同规格的房间，拥有168张床位，能满足不同需求的老年人入住。每个房间配有彩色电视机、冷暖空调、紧急呼叫系统及专门为老年人设计的高标准独立卫生间。公寓设有咨询接待室、食堂、餐厅、洗衣房等生活服务设施，并设有室内健身房、棋牌室、阅览室、卡拉OK练唱厅等多项休闲娱乐场所。
公寓面向社会开放，接收生活自理、半自理及完全不能自理的老人以及残疾人入住，采取分区居住管理的办法。
公寓坚持“一切为了老人、为了一切老人、为了老人一切”的服务理念，推行“孝”心服务、亲情服务；实行科学管理、规范管理。传承中华民族尊老爱老的传统美德，弘扬为老助老的时代风尚，“为老人创造精彩的晚年，伴老人度过不老的人生”是全体员工的共同心愿，本着“用爱待孝，用心关怀”的服务信念为入住老人营造温馨、和谐的家园。
三、存在的问题
1.十堰市社会福利院主要资金来源分为两个方面：政府拨款和社会捐资。目前，政府下拨的资金只能够满足全院的部分需求，福利院还需要及时筹备活动向社会各界寻求资助。
2.福利院的求助人员较多，但是资助分配到每一个人是比较少的。一般只有学习成绩特别好的孩子才能得到更多的资助。
3.福利院、老年公寓收养、抚养的人较多，会造成其他方面的纠纷，给服务人员带来不便，对服务人员的各方面素质就有更高的要求。
4.目前，中国的福利机构管理模式基本上是由“大政府，小社会”向“小政府，大社会”转型，受政府领导控制转向社会自发的组织管理。十堰市的社会福利机构还没有完善，机构层次比较单一，服务项目比较单面，服务体系还未健全。
5. 中国政府通过责任分担的“社会化”模式，实现“低水平、广覆盖”的目标，通过提高社会保障制度的运行效率和压缩社会保障开支，剥离国有企业社会福利保障责任，使国有企业尽快实现转型；同时减少政府的财政负担。
这是一种被认为“甩包袱式”的改革。经过十余年改革，企业与政府的福利负担确实减轻了。从80年代后期到90年代中期，政府在社会保障、公共医疗卫生、教育和社会福利服务等方面的开支水平，相对于GDP的比例总体上呈现出单边下降趋势。当然，这也意味着原来本来能够享受到国家福利的民众，福利减少或丧失了，他们主要是效益较差、转制或倒闭的国有企业职工。
6.中国的社会福利对国家有一定的依赖性，其发展仍是有一定的有限性，如社会利益分化和资源分散水平不高，一方面缺乏抵御权力的权利意识和主张，另一方面又容易形成狭隘的地域性和小团体力量。

四、西方国家福利制度
（1）美国的综合国力、经济总量、军事实力、科技教育水平、文化影响力在全世界都是最强的，再加上整个世界的经济运行规则在很大程度上是由美国主导制定或受其左右的，任何国家在美国主导的规则下与其竞争，美国就会像一个巨大的“漩涡”和“黑洞”，以其超强力量将你吸进去，使你不会有取胜的机会。
（2）在西方国家福利制度中，社会公正这一概念始终包含着两重涵义，彼此相辅相成：一是机会的平等，即制度的平等问题，二是国家保护人的转移支付，即再分配作用问题。前者强调“社会权利”，后者强调“削减贫困”。
（3）社会保障卡（Social Security Card） 每个人一生中所能领取的社会保障福利金的数额，是根据他的社会保障卡所记录的收入情况来计算的。所以您终生使用一个社会保障卡号码是非常重要的。而且，您在工作时所使用的名字务必要与您的社会保障卡上的名字相同。如果您更改了名字，您一定不要忘记更改社会保障卡上的名字。美国的这种服务是免费的。而且，您的孩子也将有他自己的社会保障卡。您在填写税单时，在直系亲属这一栏中，也需填上子女的社会保障卡号。
缴纳社会保障税(Social Security Tax)
挣取社会保障“分数”（Credit）当您工作和缴税时，您会挣取社会保障“分数”，这些分数将决定您将来是否有资格领取社会保障福利金。按规定，您每年最多只能挣取4分。大多数人需要挣取40分（也就是需要工作十年），将来才能有资格领取养老金。年纪较轻的人当他们要领取伤残福利金（disability）或遗族福利金（survivors）时，分数可适当降低。
社会保障福利金（Social Security Benefits）的计算
您所能领取的社会保障福利金是您在工作年限里的平均工资的某个比例。每个人在退休或伤残时，社会保障福利金都不应是您的退休生活的唯一收入来源。同样，在您去世后，您的社会保障福利金也不应是您的家人的唯一收入来源。您还应该为自己的晚年安排其他计划，比如，养老金计划、存款和其他投资等。低收入的人员所得到的福利金比例比高收入人员所得到的略高。对于一名普通收入的人员来说，他所能得到的福利金是他的工作年限里的平均工资的40%。美国有专门的机构为国民提供免费的服务，免费评估他们将要得到的福利金数额。
社会保障福利金（Social Security Benefits）的种类
每个人缴纳了社会保障税后，可以从社会保障福利中享受如下五种福利：退休金、伤残福利金、家庭福利金、遗族福利金和联邦医疗保险。（社会保障补贴不是由社会保障税资助，将在其他章节说明）
退休金 (Retirement)任何人如果挣得了足够的社会保障分数(Credits)，并年满退休年龄后都可以领取退休金（62岁的人员也可以领取退休金，但数量有一定比例的减少）。1938年之前出生的人的退休年龄为65岁，1938年之后出生的人的退休年龄逐渐提高，1960年出生的人（含1960年以后出生）的退休年龄为67岁。凡是延迟退休的人员，也就是延迟领取退休金的人员，在70岁之前，每月都会挣到特别的分数
伤残福利金（Disability）任何挣足了社会保障分数（Credits），并患有一种严重的身体或精神方面的疾病并导致他们一年以上不能从事固定工作的人；或者患有某种不治之症的人，都可以领取伤残福利金。一般来讲，每月收入达到800元以上的工作，视为固定工作。
家庭福利金（Family Benefits）如果您符合条件领取退休金或伤残福利金，您的家庭成员也可以领取到家庭福利金。
联邦医疗保险——联邦医疗保险分两个部分：医院保险（也称Part A ）和医药保险（也称Part B ）。一般来说，凡是年满65周岁并有资格享受社会保障福利的人都可自动享受医疗保险。连续两年领取伤残福利金的人，也有资格领取医疗保险金。其他人则必须先提交申请，方可领取。医院保险（Part A） 从社会保障税款中提取，负责支付住院费用、职业护士的护理费用和其他服务。医药保险(Part B)来源于保险费（每月自愿交纳，2003年为58.7美金）和其他税收。它用来支付医生的费用、门诊治疗费和其他医疗费用,包括医院保险中未付的一些费用，如物理理疗费、家庭护理费等。
社会保障补贴——社会保障补贴向那些低收入者和赤贫者每月提供生活补贴。65岁以上（含65岁）和伤残者才有资格领取。成人或儿童也可领取社会保障补贴中的伤残款。
联邦政府支付一个基本数额，再由州政府负责另一部分的补贴，使人们达到一定的生活标准。一般来讲，符合领取社会保障补贴的人，同时有资格领取医疗补助、食物券等补助。
社会保障补贴不是来源于社会保障基金，也不取决于人们以前的工资收入。它是有国家的总的税收收入支付，以保障那些年老的和伤残人士保持最基本的生活水平。
五、十堰市如何更加完善社会福利制度
1. 政府要做的有两点：第一，明确这些社会保障的互助保险性质，并引入竞争机制。否则，本来属于个人账户的资金可能被随意动用。管理部门也刻意压低支付标准，参保者不能享受充分的保险收益，保险机构却节余大笔资金用于其他目的。如果这些机构引入竞争，明确其社会属性，并引入社会化的治理结构，当可使之更好地向参保者提供福利。
第二，政府放松对社团的管理，允许人们以多种灵活的方式成立各种慈善公益机构，向社会供应福利。
2.设计合理的制度，就可以形成一个厚实的社会福利体系，它将包括营利性保险机构，非营利性保险机构，依托于家族、宗族、教会等传统制度的公益组织，向社会开放的各类现代公益组织。他们将构成国民福利体系的基础。政府则在此基础上发挥辅助性作用，建立一个规模较小但全面覆盖的“薄而全”的国民保险体系。社会与政府互相配合，当可为国民提供较为完善的福利。
当然，社会福利体系发育、完善的前提是政府实行低税收政策，藏富于民，让民众自己来支配社会财富，通过多种渠道进行财富的再分配。如果政府实行高税收政策，那社会匮乏资源，也就无法建设社会福利体系。当然，最糟糕的局面是，政府收的税不少，福利供应却很少，或者政府承诺很多，而由于民情却无法筹集更多税收，那政府就可能面临挑战。
一个低税收、低国家福利、高社会福利的福利体系，更适合于中国的文化、民情与政情。
3. 可以增设类似“未成年孩子家庭援助”到“贫困家庭临时援助”型的项目，扩大受益人群的范围。
六、结束语
通过本次活动，我收获了很多东西。对这个课题的调查，我发现很多需要我们帮助的人以及我现在无力帮助的人；我发现中国社会在发展的过程中还有很多方面很不完善，很不健全；我发现大学生除了要关注本专业的信息以外，还应该多关注与国家发展相关的信息，多了解本国的发展现状，要知道现在社会上还存在哪些问题；我发现自己还有很长的路要走，在这条道路上，需要我多去观察，多去思考，多去体会……

时间,地点.你自己改

3. 高中综合实践活动报告 800左右

为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学生的我，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告：

实践对象：某某学校；

实践目的：对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的知识作初步了解；

实践过程：

在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，具体表现有：20以内的加减法不能准确而迅速的算出；对拼音字母的识记和正确拼写有困难；……

针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划 ：

第一阶段“夯实基础”：

20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：

例：相同的和：1+4= 1+5= 1+19=

2+3= 2+4= 2+18=

4+1= 3+3= …… 3+17=

3+2= 4+2= 4+16=

相同的差：（略）

加减并行：1+2= 8+7=

3-1= …… 15-7= ……

3-2= 15-8=

……

通过大概一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。

而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我观察，该生属于“场依存型”——借用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，按照顺序让其认读能够基本正确，然而一旦将顺序或单个提取，该生就很容易出现混淆和错误，甚至不能认读。这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种情况，我采取的方法是：

“逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”，我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分：

ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……

ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……

在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，逐渐开始打乱顺序和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的减少了。

上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利的进行下去。

第二阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）：

由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20—100的运算在教其运算规则及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50—100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。

然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是：

①对语言文字的表达理解不足；

②对数量关系分析不准确；

③迁移能力较差。

在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段：
语言叙述尽量直白，数量关系尽量简单，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培养该生的迁移能力和语言表达能力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。
在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则，然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以辨认、辨读。接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先提供正确答案让其辨认、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“逐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。
第三阶段，“超前学习”阶段（耗时二周）：即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。
因为该生下二年级即将接触乘法，所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。
实践结果：
最后让该生做模拟考卷，语文、数学均能达到90分以上；了解了乘法的意义，掌握了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵；语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。

实践体会：
第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二，从事教学工作需要“耐心”：面对一个年仅7岁的一年级的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。
我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。

4. 综合实践活动报告和体会，1500字左右，大家帮帮忙，明天就上学了······

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！

艰辛知人生，实践长才干

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来，到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

二中的是吧= = 同病相连的娃。
你还差个止于至善呢= =
止 于 至 善

有一种美，可以定格成为永恒。

------题记

花开不是为了凋谢，而是为了极致的美丽;荆棘鸟啼唱，不是为了血尽而亡，而是为了绝世的歌声;苍鹰搏击，不是为了雄壮的牺牲，而是为了能更接近一点天空。

池田大作说：“人世间一切孜孜不倦的耕耘、奋进、创造，都是美的。而怠惰，则是丑陋的。”

执着的追求，不懈的努力，有一种震慑人心的力量。而一件成功的作品，一种完美的境界，则有一种穿透时间的力量。鲛人泣泪，苦蚌育珠，那包含着血泪的完美作品，定会镶嵌进历史的长帛，永世闪烁。

艺术家梅兰芳先生，不怕先天条件不足，奋进不怠，终成一代大家。他追求的是最好，不满足于小小的成功。未出道时，唱念做打，苦练基本功。目眺飞鸽，来矫正眼的不足;广纳百家，来丰富自己的唱功;谦虚纳言，他使自己的表演更加完美。他一路走来，靠的是对自己的坚持，对美的向往。他将青衣演到了极致，他在舞台上的身影，定格为一个标准——百年之后，仍无人比肩。

张艺谋带领的奥运团队，又一次阐释了完美的定义。千人击缶，丝路之舞，悠扬昆曲，李宁的“夸父逐日”，甚至是优秀的啦啦队员……让人们一次次惊艳，一次次赞叹。而这背后，是严格的苦练，是高标准的要求，还是那颗火热的心对完美的追求?他们挥洒的一幅画卷，定格成了一座丰碑。这份大礼，天下独一，举世无双。

止于至善，不善不罢休。虽然有的人在这朝圣途中永远的倒下了，但他付出的艰辛，却也演绎了他对至善人生的追求。我想到了曹雪芹，他的贫寒白屋，和他的梦中红楼。批阅十载，增删五次，北京的雪下了又停，金陵的那些花儿可开了吗?莲、海棠、牡丹、梅、菊……他的梦没有做完，一如他梦中的那些金钗，并没有落得周全。可是后世诸人，有谁读不出他的字句的血泪?有谁读不出他吟咏中的心酸?梦尽了，他还了记忆的债。而一部《石头记》，则站在了中国古代小说的最高峰。

止于至善，只要最完美的。

花开只有一季节。

可是我们要一季的繁华。花开时节，不容人的消沉

5. 高一暑假综合实践报告

保证你没看过····

通过近两周的调研，我们走访了连云港的几个特色乡镇。通过和各基层部门的沟通交流，和对农户的走访。我们对特色乡镇下的农民生活和投资进行了调查。我们将从几个方面对我们的调研进行阐述。

特色养殖

从2001年开始，墩尚镇开始有少量的泥鳅养殖，开始时候是试验性的养殖，随着市场的打开，和养殖技术的积累，越来越的农户加入到养殖行列，养殖也给农户带来可观的经济收入，相对传统的农业种植业，一亩二分地一年千余元的收入，现在的农民有了更多的希望。

随着养殖规模的扩大，墩尚镇成立了赣榆泥鳅养殖协会，该协会由连云港市迎春鳅业有限公司，连云港市宝泰水产养殖公司、北京玉赐福养殖有限公司墩尚分公司、墩尚镇农业技术服务中心4家会员单位组成，共吸收养殖大户、技术员和经纪人为骨干的会员125人，其中有37名水产技术员，16名经营管理员，8名理事，机构设置齐全，各种制度完善，产、供、销一条龙。更好的指导农户进行养殖。泥鳅养殖协会对所辖的农户建立档案，备份信息，跟踪服务。

目前赣榆县泥鳅养殖面积约有1.6万亩，其中75％主要集中于墩尚镇，2007年全镇泥鳅养殖面积达1.2万亩，产量24000多吨，产值4.8亿元，亩产值4万元，亩利润1.2万元，全镇实现了人均泥鳅产值10000元，人均泥鳅利润3000元，带动从业人员5000多人，从事着泥鳅种苗繁育与采购，泥鳅标准化养殖、泥鳅病害无害化防治指导，泥鳅饲料的生产与销售，泥鳅产品的加工与出口。目前墩尚镇已成为中国泥鳅出口韩国的最大养殖基地，出口量约占韩国泥鳅市场销量的50％。泥鳅养殖成为墩尚镇农民快速致富的重要支柱产业。为此，墩尚镇政府不断加强泥鳅养殖产业调整力度，在大力发展泥鳅业、念泥鳅经、兴泥鳅区、建泥鳅镇的同时，科学规划，合理布局，严格控制泥鳅养殖面积的过度开发，每年新开发的泥鳅养殖面积控制在2000亩以内，同时引导农民向“高效规模化泥鳅养殖”方向发展，实现泥鳅冬季开发，周年养殖，进一步提高泥鳅养殖的产量和效益。为此《赣榆县泥鳅养殖行业协会》决定在银河村建设“高效规模化泥鳅养殖基地”10000亩，亩产量达2.5吨，产值超500万元。

自2003年以来，传统的淡水养殖品种市场竞争剧烈，价格不断下降，致使养殖户出现亏损。经过两年多的生产实践和分析，我们认为发展适销的泥鳅的养殖、加工，出口日本、韩国市场，对于带领我县淡水养殖者走出困境，实现出口创汇，让渔民持续增收，具有重要的积极意义。墩尚的优势也逐渐体现出来：

①中国最大的泥鳅养殖基地，2008年泥鳅养殖面积达1.2亩，产品100％出口韩国，占韩国泥鳅市场销量的70%。目前泥鳅养殖面积正在控制性开发。

②泥鳅价格一路攀高，由夏秋18.4元/公斤，升至冬季的52元/公斤。

③泥鳅养殖历史较长，大面积规模化泥鳅养殖已有6年，广大农民掌握了一套泥鳅养殖的成功技术。冬季开发、周年养殖，进一步提高泥鳅产量和效益，是今后泥鳅养殖业的发展方向和集约化生产的必由之路。

④泥鳅养殖业已成为墩尚镇重要的支柱产业，夏秋季亩利润1万元左右，冬季亩利润达3-4万元。目前是鱼类养殖业中效益最高的产业，是农民快速致富的最有效的捷径，必须把泥鳅养殖业做强做大，向更高层次发展。

⑤赣榆县现有淡水养殖面积11万亩，长期以来养殖品种以四大家鱼、南美白对虾、罗氏沼虾为主。自2003年，由于全国性的渔业增产，市场竞争剧烈，产品价格不断下降；而农资价格又居高不下，致使养殖户出现亏损，不少养殖户进而谋求其它养殖品种而又不得其法，生产带有盲目性。在此情况下，我们积极引导发展其它养殖品种。经过两年多的生产实践和分析，我们认为发展适销的泥鳅的生产，出口日本、韩国市场，对于带领我县淡水养殖业者走出困境，实现出口创汇，让渔民持续增收，具有重要积极的意义。

根据《赣榆县泥鳅养殖行业协会》在韩国泥鳅市场调查，韩国本土养殖的泥鳅种苗依赖进口中国，养殖后成鳅成本约70-80元人民币/公斤，而墩尚镇养殖的泥鳅成本在16元人民币/公斤。且泥鳅产品质量已超过韩国本土养殖的质量，随着墩尚泥鳅养殖大面积发展，韩国泥鳅养殖面积大面积减少，目前韩国销售的泥鳅和韩国加工出口到日本的泥鳅主要依赖进口中国的泥鳅产品。墩尚镇养殖出口的泥鳅在韩国泥鳅市场占有主导地位，且影响全国泥鳅出口市场。

1《赣榆县泥鳅养殖行业协会》在泥鳅养殖过程中狠抓质量关，渔药的使用、饲料的选择先到连云港市商检局备案。

2泥鳅价格继续上涨。

3泥鳅为鳅科动物，其肉鲜味美、营养丰富，既是美味佳肴，又有很高的药用价值，素有“水中人参”之称。调调查显示，国内市场需求量为13~16万吨，但市场只能供应5~6万吨，国际市场对我国泥鳅需求量也逐年升温，订单连年增加，尤其是日本、韩国需求量较大，年需十万余吨。因此，近年来泥鳅养殖发展很快，出现了苗种供不应求的的状况。在这样一种情况下，发展泥鳅高效养殖一体化建设，泥鳅规模化繁育及大规模苗种培育技术已成为当前乃至今后很长一段时间内水产业的重要

目前墩尚镇规划建设个深加工项目正在招商中，规模化养殖也在审批中。我们可以看出，只有充分结合地方的区位优势，利用自己的优势去创造自己特色的经济模式。

劳务输出型

转移农村富余劳动力，发展劳务经济，对于加快地方经济社会发展、实现崛起，具有多方面的战略意义。

劳务输出是当今农村闲散劳动力的主要的安置形式，大量的务工人员进入城市。而留在农村的只是老人孩子还有部分妇女，在我们调研的典型村字中他们有着不同于一般务工人员的的特色。

在罗阳镇的双槐村是全省的文明村，他们的劳务输出方式主要为出国劳务，全村的90％的壮年劳动力都出国，出国两三年就赚十几万。现在看到他们村基本都是家家小洋楼。

该村的劳务输出方式主要为出国劳务，进城劳务。对于不同的劳务形式他们也有一定的区别，出国劳务要有严格的要求，要求身体健康还要职业技能证书，需要考试和相关的手续，所以出国劳务基本是青壮年还是男性居多。务工国家主要为新加坡，阿联酋，韩国等经济发达国家。 面对竞争日趋激烈的国际劳务市场，该村的出国劳务人员统一组织业务培训、技术考核和政治审查。出国劳务的工种包括木工、钢筋工、砌体工、抹灰工等。

回国人员，基本到家之后先盖房子，起一座小洋楼。很多村民都有两幢楼房，一座自己住，一座出租。部分村民在城区买了门面房，靠租房的收入也是可以生活的。有的人在回国后二次出国，一般岁数大或是小有积蓄后，他们会在国内发展，很多人作起了生意，开店或是带领其他人进城打工。

对于在家留守的孩子和妇女老人是怎样在文化生活方面的是怎样作的呢，在我们的调查中我们看到该村在丰富村民的文化生活方面作的还是非常好的，他们有村内的歌舞厅有台球室还有棋牌室。我们可以看到该村的精神文化生活搞的有模有样。原因很简单，走出去的人带来了不仅带来了很多的钱，也带来了先进的生活方式。
发展劳务经济是促进农民持续增收的重要渠道。 “三农”问题的核心是农民问题，农民问题的关键是农民增收。该村人均一亩多地，在现有条件下，提高粮食产量、提高粮价的余地不大、难度很大，农民仅靠一亩多地很难增收致富奔小康，必须把相当数量的农民分流出来，实现农民择业的多元化。只有减少农民，才能富裕农民。因此，转移农村富余劳动力，发展劳务经济，是促进农民持续增收、拓展农民致富空间的重要渠道，是解决“三农”问题的重大举措

发展劳务经济主要从两方面增加农民收入：一方面外出务工收入主要靠从农业生产部门分离出来而未完全脱离农村的劳动力创造的，他们获得了高于农业生产部门的报酬收入，从而提高了农民的整体收入。我到那里调研时了解到，另一方面，大量农村富余劳动力转移，使农村耕地等资源的人均占有量大大增加，间接地增加农民收入。所以，发展劳务经济，对农民来讲，是“两头开花”，成本低，见效快，收益大，可以说是当前解决农民增收问题又快又好、最为现实的一个办法。
发展劳务经济是提高农业劳动生产率、推进农业现代化的重要途径。在一定条件下农村富余劳动力的转移与农业劳动生产率的提高形成良性循环。一方面，农村富余劳动力转移带来了农村劳动力资源合理有效的配置，优化了农村劳动力结构，直接提高了农村劳动生产率；另一方面，农村富余劳动力转移就业获得收益的一部分重新投入到农业生产，从而直接或间接地提高了劳动生产率。农村富余劳动力转移还促进了农村经济结构的调整，大量农民外出劳务，极大地缓解了人地矛盾，有利于土地流转机制的形成，有利于解决土地规模经营和耕地撂荒问题，使一部分土地集中到种养能手手中，不仅为集约经营、规模经营、推动农业产业化创造了条件，而且还有利于促进现代化农业机械的应用和农业先进实用技术的推广，不断提高农业现代化的水平，增强农业整体竞争力。同时，由于外出务工者经受市场经济、城市工业文明的熏陶，增长了才干，开阔了眼界，锻炼培养了一批经历市场经济风雨、见识了工业现代化的经营技术人才和有一技之长的农民工，分化出了以农民经纪人和商贸经营户为主体、有现代市场意识的营销队伍。他们走南闯北，架起了生产与消费、产品与市场之间的桥梁，促进了农村产业结构的调整，有力地推动了农业产业化和市场化进程加快。
发展劳务经济是推动农村经济建设、政治建设、文化建设、和谐社会建设的必然要求。农民外出务工，不仅能够获得一定的经济收入，更重要的是通过工业文明和城市文明的熏陶，更新了观念，开阔了视野，增长了见识，学到了技能，综合素质普遍提高。他们逐步摒弃了“小农意识”、“小富即安”思想，增强了市场经济意识、创业意识、竞争意识和风险意识。另一方面，外出务工者在城乡之间的大流动、大转移中，或者返回农村后，将城市文明带到了农村，推动了农村的开放和进步。许多外出务工者返回家乡以后，利用自己带回的资金、技术、管理经验和市场信息等办厂创业，促进了农村工业化，为农村经济繁荣注入了新的活力。“挣了票子，换了脑子，回到家乡办起了厂子，几年带富一个村子”，就是对这种现象的生动写照。农民思想观念上的变化更为深刻。据了解，劳动力转移较多的乡村，青年人的文化卫生意识大有提高；年龄在23～26岁的青年，婚后只生育一胎的已很常见，计划生育工作难度明显减小。可以说，通过外出务工，推动了农村的精神文明建设。还有一些人通过外出打工增长了本领，回乡后当了村组干部，为农村基层组织建设增添了活力。农村经济的发展、精神文明建设和基层组织建设的不断增强，又推动了农村和谐社会的建设，有力地促进了社会主义新农村的发展。
我们可以看到劳务输出带来不仅是日益富裕的生活，也带来了更为现代的生活方式 ，先进的文化先进的技术，先进的观念。

6. 中学生综合实践报告怎么写

调查地点：家里，计算机上。
初中数学“体验学习”的调查报告
1、学生普遍存在数字难学的传统认识，导致学习兴趣下降,我以学生对数字的认知状况和思维能力为考察对象，就题目“当你知道本节课是数学的时候”，你的态度是：
A、急于想学，很有趣 B、应该学习它
C、学不学无不所谓 D、不太愿意学
E、感到厌烦畏惧
结果如下：
我在校门口，调查一些同学，了解有关情况。其中感到厌烦畏惧的人数，初一占0.2％，初二占10％，这是极不正常的。这表明初中学生的数学学习兴趣不高，存在着较大的分化现象。
为了使学生的智力、能力、个性得到充分的发展，培养学生创造能力，这就自然产生了初中数学“体验学习”教学法的尝试与探索。
2、教学法模式
（1）引导体验：教师要考虑的是“尽可能适应学生的体验去协调！”当学生体会到新的问题时，要开创新的情境，让学生去发现新问题，大胆放手让学生去探索，教师的任务是给学生开放广阔的探索空间，仔细体会各种不同的思维，不同的方法，必要时进行适当的点拨、评判。
如《等腰三角形性质》教学中，怎样剪最快？学生通过对操作过程的尝试后，提出方案。组织学生小组讨论（或动手实践），交流个人想法，小组拟定解决问题的方案。然后问：“能否一剪刀剪出一个等腰三角形？”然后让同学们思考，并说明操作思路。
（2）合作交流：教师要善于运用各种手段，引导学生把感受表达出来，展来讨论、交流，要让学生在课堂上活动起来，让他们自由操作，思考、讨论、交流、争辩，使学生在课堂上大胆表现，发展个性。

自己截选一下就OK了！好运啊！

7. 综合实践活动报告怎么写

作为学生练习写作来用的“社会实践自报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报告”的体例和写法，“社会实践报告”应该有以下几部分：

标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。

应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落 款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

8. 综合实践活动——调查报告

IT行业仍是年薪老大

调查显示，2001年北京、上海、深圳、广州、成都、重庆、武汉、青岛、杭州、西安十大城市涉及16类行业和11类职业的网民的平均年薪为27060元人民币。其中，9.1%的人年薪在5000元以下; 13.7%的人年薪在5000～10000元; 19.4%的人年薪在1万～2万元; 15.3%的人年薪在2万～3万元; 13.6%的人年薪在3万～4万; 7.4%的人年薪在4万～5万; 8.2%的人年薪在5万～6万; 3%的人年薪在7万～9万; 0.8%的人年薪在9万～10万; 3.1%的人年薪在10万以上。

由以上数据可以看出，低收入者的比例远远大于高收入者，两端人数均较少，而大部分人收入基本在中间档次，从1万～5万元的收入者占55.7%。

薪资收入排名前10位的行业中，IT业年薪排在第一，其值为29948元。2001年是IT业寒冷的冬天，其行业排名却是第一，可见冬天来了，春天将会更辉煌。排在第二的是媒体/广告业，其平均年薪是28239元，后面行业及其平均年薪依次排行为金融/保险（28218元）、商业/贸易（25840元）、咨询/法律（24404元）、建筑/房地产（23049元）、医药/保健（22799元）、教育/研究（19746元）、机械/仪表（19379元）、其他类行业（19041元）、政府/公用事业（19023元）、石油/化工（18945元）、矿产/冶金（13931元）、餐饮/旅游（11613元）、纺织/服装（11181元）、交通/运输（9250元）。

经营管理者收入最多

调查显示，从事经营和管理类的职业年薪为最高，其平均值为41208元。其次分别为技术（36220元）、销售（35965元）、编辑/记者/翻译(23598元）、律师/法律工作者（10340元）、公关/市场/广告（21360元）、后勤/物流（13756元）、财务/审计（13223元）。

按城市划分，从事销售工作的，深圳的平均年薪为最高，高达68000元。经营和管理工作者，广州排名第一，约为63083元 ，深圳紧跟其后，为62083元。公关/市场/广告职业者，广州以50833元胜于北京（35050元）。编辑/记者/翻译职业者，北京当仁不让，其年薪为56000元，第二名深圳被甩到30000元。财务/审计的高薪收入还是产生在经济中心上海市，其平均年薪为43333元。

各城市收入差距大

此次调查深圳和上海分别以52630元和50215元的平均年薪分列前两名，北京则以47356元身居第三位，广州(43362元)名列第四位。而其余6城市均低于4万元。

在被调查者最多的四大城市中，各城市最高收入的行业不一样。北京地区收入最高的行业为IT业，平均年薪为50125元；上海地区“咨询/法律”行业高居榜首，平均年薪水平为53254元；广州薪金排在首位的律师/法律工作者行业的年薪超过50000元。在深圳，薪水最高的行业是“教育/研究”和“医药/保健”业，其年薪平均高达60000元以上。