暑期学生特色活动

❶ 什么样的特色活动最适合小学生

搞一个自制纸飞机飞行的活动，让小孩自己折简单的飞机，比比谁的飞得更高或者停留在空中更久，这需要动手动脑的，也能折出很多花样，不同花样的纸飞机飞行的耐性是有很大差别的。

❷ 学生会可以搞一些什么特色的活动

没什么好的活动
而且学生会也不能兼顾到所有人
一般学生会搞的活动都限定在一个很小的圈子里面

❸ 社会实践活动可以有哪些

暑期实践活动方案:示例 为了帮助、引导青年学生进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，贯彻《公民道德建设实施纲要》，推进素质教育的全面实施，按照团中央《关于组织开展学生志愿者暑期社会实践的通知》的有关要求，根据《关于开展“永远跟党走”大型青少年主题教育活动的通知》的精神，将继续组织学生暑期社会实践活动。具体方案如下： 一、活动主题 今年活动的主题是：实践“三个代表”，弘扬道德新风，服务地方建设。 要组织在社会实践中学习、宣传、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。 要以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点，组织青年学生积极参与群众性公民道德实践活动，推进基层公民道德教育，提高青年学生道德文明水平。 要坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥青年学生的科技文化优势，为祖国经济建设和社会发展做出积极贡献。 二、活动内容 以落实“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》为重点，充分发挥学生的专业特色和个人特长，结合地方经济和社会发展实际需要，组织学生暑期社会实践活动。主要内容包括以下方面： 三、活动路线1、xxxxx2、xxxxx3、xxxxxx四、活动时间 整个活动分两个阶段：活动实施阶段和总结表彰阶段。 1、活动实施阶段（xx年x月底x月中旬） 依据总体方案采取各种有效方式指导、组织各小分队开展好实践活动，力求取得扎实成效。 2、总结表彰阶段（xx年x月） 对于在暑期社会实践活动中表现突出的学生，将给予精神和物质奖励。 五、参加人1、推荐参加暑期社会实践活动同学的基本条件： 六、活动要求 1、参加暑期社会实践的学生要提前做好充分准备，并签订《安全责任书》。

❹ 学生会有那些特色活动可以举办一定要特色哦

类似于感动中国的活动：校园感动人物评选

❺ 推荐几个班级特色活动的方案

班级特色文化创建活动方案发表时间：2009-3-25 09:30:49 来源：四川师大附中 编辑：高中部点击/评论：1155/0 前言：学校主题文化是促进师生共同成长和学校可持续发展的强大动力，学校主题文化可分为主题性德育文化、主题性教学文化、主题性学习文化、主题性管理文化和主题性发展文化。班级是学校的最基本单位，主题性德育文化的基础在每一个班级，班级特色文化具有一种无形的教育力量，它是学生受教育最直接、最主要的影响源之一，很大程度上影响和决定着学生素质的发展。一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造，具有极大的美育功能，他是一种无形的约束力，使学生自觉的约束自己的言行，使学生与环境保持和谐一致，使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。鉴于这样的认识，今年我校开展创建特色班级的活动，希望在创建的过程中能够进一步提高班级管理水平，建设优良班集体；同时为学生搭建自我管理、自我教育、自我服务和自我发展的平台, 增强集体荣誉感，营造和谐校园，提升校园文化的品位。 指导思想：坚持“育人为本、德育为先、注重实效、和谐发展”的理念，营造学校主题性德育文化建设良好环境。领导小组组长:胡昳副校长组员：德育处 高一、高二年级组长参与班级：高一、高二年级全体班级活动步骤1、召开创建班级特色文化动员大会2、各班成立创建班级特色文化组委会并研究确定班级主题，制定方案（1）选择班级特色主题。根据班内学生的特点、班级优势与不足、班主任的优势等，结合班级发展阶段的需要，师生讨论，确定本班文化特色。如：礼仪示范班、纪律示范班、教室规范、美化示范班、课间操示范班、早到先读示范班、节能示范班、清洁卫生示范班、值周示范班、着装、发饰示范班、安全规范示范班等等。各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效，便于操作为原则。（2）制定班级文化建设目标。围绕班级文化特色，师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据，使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行，以达到活动效果。班级目标要符合实际，既不能过高也不能过低，并对目标提出量化考核依据。（3）充分酝酿，精心设计团体活动。通过有计划有组织的活动，从中不断显现特定的文化价值，使班级成员在参与活动中受到陶冶和熏染，才能促使其在认识、情感和行动上逐渐趋同于班级文化的预定文化价值，从而达到形成稳定的团体文化的目标。因此在设计班级文化团体活动时要注意全员性和活泼性，即全体同学都乐于参加，勤于参加。3、形成班级创建方案，填写特色班级申报表。4、学校活动领导小组对各班创建特色方案进行审评。5、各班级按方案开始创建活动。各班广泛动员学生参与班级建设，如①布置教室。要充分发挥学生的个性、特长，群策群力，立足于培养正确的审美情趣，着眼于突出独特的文化内涵。 ②设计班级标志。包括：班级口号、班徽、班歌、班训、班级公约等。这类活动要尽量动员全班同学参与，充分发挥大家的智慧，集思广益，形成个性特征鲜明的班级标志。③健全班级特色活动规章制度，形成正确的舆论环境，养成学生正确的行为习惯。在创建过程中学校活动领导小组、德育处、校团委、学生会定期对各班创建活动进行检查、调研。6、学期末进行特色班级评估验收，总结并表彰挂牌。评估验收时主要依据以下几个方面：1）班级全体学生知晓并愿意积极参与 2）学校活动领导小组、德育处、校团委、学生会定期对各班创建活动进行检查、调研情况记录。 3）创建目标实现。（根据创建申报时提出的量化目标进行考核） 4）创建特色活动的档案资料齐全，有文字资料、相关照片、海报等。 5）班级特色彰显，学生对本班的特色具有较高的认可度，并能得到兄弟班级及任课教师的认可, 对兄弟班级能起到一定的辐射、影响、示范作用。创建时间表时间活动内容完成部门2.16—2.18班级特色文化活动筹备会议德育处2.19—3.7确定班级主题，制定方案，填写创建申报表并交德育处各班主任、班委3.11召开领导小组会议对各班申报方案认定德育处3月中旬制作展示牌并悬挂德育处3.4—6.10各班按方案实施创建工作各班主任、全班同学学校活动领导小组、德育处、校团委、学生会定期对各班创建活动进行检查、调研。德育处6.11—6.24各班上报创建活动材料各班主任、班委6.25—期末领导小组进行评估验收活动领导小组下期开学初表彰、挂牌德育处

❻ 在大学里，学生会可以举办什么特色活动。

可以根据学生会各部门举行不同的特色活动，比如：体育部组织围棋象棋比赛，电子竞技比赛等；文艺部举行歌唱比赛；女生部举行化妆宣讲会；生活部举行义务打扫的志愿者活动；宣传部开展海报字体免费学习等等。

也可以根据不同的节日举行不同的活动，比如：春天举行风筝节，组织大家制作风筝，放风筝；光棍节可以组织各学院男女生联谊活动；重阳节举行去敬老院看望老人的活动等等。

在大学里，同学们的思想相对初高中都开放成熟很多，所以大家还是愿意参与到一些活动中，认识新朋友，拓展朋友圈，所以，想要吸引更多的同学参加，举行的特色活动一定要根据大学生的心理需求来进行策划，注重活动的趣味性。

(6)暑期学生特色活动扩展阅读：

学生会（Student Union）是中国中等和高等学校学生的群众组织，1919 年五四运动时期，高等和中等学校学生成立了学生自治会，对当时反帝爱国学生运动起过积极作用，1930 年，国民政府曾公布过《学生团体组织原则》和《学生自治会组织大纲》，规定学生自治会的职权“以不侵犯学校行政为限”，活动范 围限定在一所学校以内，但进步学生仍利用学生自治会开展了各种爱国民主运动，中华人民共和国成立后，规定高等和中等学校均建立学生会，在校学生均为会员。

学生会一般指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的分支机构，它的基本任务是：遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，自我监督，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。

参考资料：学生会-网络

❼ 学生会特色活动有哪些

办个舞会~

❽ 求适合学生会举办的校园或校外特色活动！

演讲比赛，才艺大赛，书画摄影展，植树节植树，辩论赛，知识讲座，到敬老院看望孤寡老人，帮助聋哑儿童募捐，发传单宣传法律知识，等适合学生而且有意义的活动