联合家访活动

A. “心手相连，爱心奉献情暖”冬日主题家访活动的家长意见怎么写不要太多。也别说无。

向灾区儿童的一封信

你！

首先，我希望伤者早日康复，重返校园。

前几天发生7.8级强烈地震，一些学校的建筑物遭受严重破坏，甚至有的学校瞬间变成了废墟，有的孩子从来没有看不到你的音容笑貌和他的亲爱的老师。有些孩子失去了最亲爱的亲人。这导致在你的心中，多少的创伤，我不明白。在电视屏幕上，深深地打动了我，看到的死亡和受伤的孩子从废墟中挖出了，我的眼睛不禁涌出了伤心的眼泪，心情是很痛苦的。

无法挽回的灾难，但灾难没有怜悯。世界各地的人们伸出援助之手，你可以做一些事情的人，在灾区重建家园，奉献一片爱心。今天，我们所有的老师和学生都为你进行捐赠，给我们的真诚的爱。这些钱和货物尽快的地区最严重的灾区，帮助其中急需帮助的人。

灾区的孩子，我希望，“不要太难过，振作起来，勇敢的面对，虽然有些孩子失去了他们的家园和亲人，但他们仍然可以依靠大家庭 - 我的亲爱的祖国，祖国不会忘记你！祖国和人民所有的时间去关心你，尽快重建家园，你回学校去尝试。

命中的孩子们，虽然我们相隔千里，但大爱无边！我和你的心是紧密相连的，与我的大爱抚慰你的心灵创伤它！快速转化为行动！你现在在哪里，虽然不是的笑声，这只是暂时的，而且我认为在未来会有。最后，我希望你尽快和平与幸福，和一个更美好的未来！

你
BR />致敬

你远方的朋友

B. 如何开展干部家访，家风家教活动

通过走访先进典型，收集、挖掘、记录和宣传他们的家风家训故事。发挥爱国主义教育基地作用，组织家风家训家规专题展览展示。开展“示范引领·家风”活动。在单位开展“学讲话·立家规·树家风”主题实践活动，在开展“好家风成就好”专题活动，加强道德模范、身边好人等先进典型群体家庭文明建设。开展“最美家庭·家风”活动。单位深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及优秀家风，积极传承家庭美德，组织开展“最美家庭”、“五好文明家庭”等争创活动。

C. 家长对本次家访活动的评价

▲非常感谢校长和各位老师，对学生特别有责任心，在家访中能够抓住学生的个性，纠正内学生的缺容点，体现出了老师尽职尽责的精神。——二（2）班曾琳同学家长

▲经过这次老师前来家访，自己对小孩有更深的了解，对家访活动非常满意，在此衷心地感谢贵校及老师对孩子的关心。——二（2）班杨丹同学家长

▲希望上课期间，可以经常去教室听一下上课情况，了解一下学生状况，能够随时和老师沟通。——二（2）班张熙雨同学家长

▲希望学校加强学生非智力因素的培养，好好利用学校的硬件设施，强制规定晨训，经常进行一些体育比赛，参加一些社会实践活动。——二（2）班刘玉同学家长

▲感谢各位老师百忙之中进行家访，家校的紧密联系是教育诸多环节中不可缺的一环，希望持续这种良好的互动，家长也将尽到应有的责任和义务，配合学校，共同促进学生的健康成长。——二（2）班王琪同学家长

▲加强家校联系，体现了老师对学生的关心，使家长更能了解孩子在学校的表现，更好更全面地对孩子进行有目的有针对性的教育，填补了空白。——二（2）班朱朋同学家长

D. 家校联系的主要形式有家长会、家访、接待家长来访、邀请家长参与学校组织的活动、创设家校（）。

互动联系方式

E. 家访有哪些方法

1、走访家庭；

2、电话家访；

3、家访联系卡；

4、预约家长来校；

5、建立微信群等内等