联合家访活动
A. “心手相连,爱心奉献情暖”冬日主题家访活动的家长意见怎么写不要太多。也别说无。
向灾区儿童的一封信
你!
首先,我希望伤者早日康复,重返校园。
前几天发生7.8级强烈地震,一些学校的建筑物遭受严重破坏,甚至有的学校瞬间变成了废墟,有的孩子从来没有看不到你的音容笑貌和他的亲爱的老师。有些孩子失去了最亲爱的亲人。这导致在你的心中,多少的创伤,我不明白。在电视屏幕上,深深地打动了我,看到的死亡和受伤的孩子从废墟中挖出了,我的眼睛不禁涌出了伤心的眼泪,心情是很痛苦的。
无法挽回的灾难,但灾难没有怜悯。世界各地的人们伸出援助之手,你可以做一些事情的人,在灾区重建家园,奉献一片爱心。今天,我们所有的老师和学生都为你进行捐赠,给我们的真诚的爱。这些钱和货物尽快的地区最严重的灾区,帮助其中急需帮助的人。
灾区的孩子,我希望,“不要太难过,振作起来,勇敢的面对,虽然有些孩子失去了他们的家园和亲人,但他们仍然可以依靠大家庭 - 我的亲爱的祖国,祖国不会忘记你!祖国和人民所有的时间去关心你,尽快重建家园,你回学校去尝试。
命中的孩子们,虽然我们相隔千里,但大爱无边!我和你的心是紧密相连的,与我的大爱抚慰你的心灵创伤它!快速转化为行动!你现在在哪里,虽然不是的笑声,这只是暂时的,而且我认为在未来会有。最后,我希望你尽快和平与幸福,和一个更美好的未来!
你
BR />致敬
你远方的朋友
B. 如何开展干部家访,家风家教活动
通过走访先进典型,收集、挖掘、记录和宣传他们的家风家训故事。发挥爱国主义教育基地作用,组织家风家训家规专题展览展示。开展“示范引领·家风”活动。在单位开展“学讲话·立家规·树家风”主题实践活动,在开展“好家风成就好”专题活动,加强道德模范、身边好人等先进典型群体家庭文明建设。开展“最美家庭·家风”活动。单位深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及优秀家风,积极传承家庭美德,组织开展“最美家庭”、“五好文明家庭”等争创活动。
C. 家长对本次家访活动的评价
▲非常感谢校长和各位老师,对学生特别有责任心,在家访中能够抓住学生的个性,纠正内学生的缺容点,体现出了老师尽职尽责的精神。——二(2)班曾琳同学家长
▲经过这次老师前来家访,自己对小孩有更深的了解,对家访活动非常满意,在此衷心地感谢贵校及老师对孩子的关心。——二(2)班杨丹同学家长
▲希望上课期间,可以经常去教室听一下上课情况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。——二(2)班张熙雨同学家长
▲希望学校加强学生非智力因素的培养,好好利用学校的硬件设施,强制规定晨训,经常进行一些体育比赛,参加一些社会实践活动。——二(2)班刘玉同学家长
▲感谢各位老师百忙之中进行家访,家校的紧密联系是教育诸多环节中不可缺的一环,希望持续这种良好的互动,家长也将尽到应有的责任和义务,配合学校,共同促进学生的健康成长。——二(2)班王琪同学家长
▲加强家校联系,体现了老师对学生的关心,使家长更能了解孩子在学校的表现,更好更全面地对孩子进行有目的有针对性的教育,填补了空白。——二(2)班朱朋同学家长
D. 家校联系的主要形式有家长会、家访、接待家长来访、邀请家长参与学校组织的活动、创设家校()。
互动联系方式
E. 家访有哪些方法
1、走访家庭;
2、电话家访;
3、家访联系卡;
4、预约家长来校;
5、建立微信群等内等