幼师生活区

㈠ 幼师要求和条件是什么

一、思想品德：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
二、教学能力：
1．国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得幼儿教师资格证。
2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
三．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
幼儿教师从业证书： 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。
四：文化要求：应往届初中、中专、技校、高中、中职、职高等毕业生均可报读我校。学校开设有：
1、独立中专，招收初中毕业生，在校读2年，实习1年；
2、中衔专（初中层次起点，中专衔接大专3+2）；
3、高起专（高中或职高毕业起点的独立专科三年）；
4、高起本（高中起点的独立本科四年）共四种报读模式。
除了上述的一些硬性条件外，需要一些自身的要求：
一 是有耐心有爱心，因为当幼儿老师是面对的一群小孩子，要有足够的耐心才可以。
二 是口齿清楚，讲话不能有结巴。
三 是需要学生自己对这个专业感兴趣。因为学习幼师主要就是学习唱歌、跳舞、钢琴、手工这一类偏向文艺的课程，所以学生一定要自己喜欢 感兴趣才行。
但是在选择学校时同学也要多注意，因为很多学校是没有幼师专业的办学资格的，相对的它的硬件设施设备肯定是不够完善的，所以在选择学校时一定要选择正规的公办学校。

㈡ 你如何理解区角,幼师和区角之间的关系

区角是幼儿园为了丰富小朋友的生活，在教室里隔出几块地方，以不同的题材做的玩具区域供孩子们玩的。

㈢ 怎么样才能成为一名幼师

幼师这个需要你通过统一的考试之后才可以，你这个首先需要你的文凭满足，之前你说的学历基本没有问题了。之后就是网上报名参加考试了，考试之前需要你复习相关的考试科目。考试过了之后会有证书，有了这个就可以去应聘当幼师了。

㈣ 幼师第一天工作学习和生活的主要收获与体会

“老师，你干脆就留在这里别走了吧，你在这里我们幼儿园时刻都充满了生气！”临近支教结束，听得最多的就是水土中心园老师们这淳朴的话。支教一年，感触颇多，我用一年的时间，做了一件终生难忘的事情。一年的耕耘是奉献他人与升华自我的双赢，是传播经验与汲取反馈的互动，是奋力拼搏与冷静思考的并进，更是悉心播种与终生收获的平衡。

支教的地方离北碚有半个小时车程，幼儿园场地不是很大，教学楼也有些破旧。两个老师带一个班，没有保育员，老师们除了上课还得做幼儿园的一切大小事，如：买菜，修剪花木，打扫卫生等等。第一次到这里看到这些，心里不禁有些感慨：我就要在这样的地方呆上一年！不过转念一想不管怎样，我还是得好好工作，把幼儿园先进的经验带到这里，让这里时刻充满清新的空气！工作几天，我惊奇的发现这里虽然条件不算太好，但是这里的老师互帮互助共寻上进，这里的孩子虽穿得有些破旧，但是他们同样活泼可爱，天真淳朴！渐渐的我发现我爱上这里了……

因为爱我努力着，把自己工作几年的经验种子播撒到这片爱的田野。开学初，我就和孙园长及幼儿园的老师们探讨起幼儿园的早操和课间活动，幼儿园准备全面调整早操和课间活动，于是我自觉挑起了这个担子。结合原来编过的早操和课间活动我设计好所有的环节，然后利用休息时间去音响市场买碟子选音乐，根据幼儿的年龄特点编动作，所有的这些我都做到一丝不苟。由于加上一些现代快节奏的音乐和动作，让整个早操和课间活动变得活了起来，动感起来，小朋友喜欢，老师们跳着也特别有劲。看到大家都这么开心，我也好开心……教师节到了，水土中心校要举行一次“我的讲台我的爱”的演讲活动。大家得知我经常参加演讲，所以都推荐我对她们进行演讲方面的培训。我说：“培训我可不行，只能把我参加演讲活动的感想和大家分享一下。”于是我和她们谈起了如何写演讲稿，演讲时如何调整自己的心理，如何处理突发事件，如何注意语气语调等，我们还专门组织了一次演讲活动。老师们笑着说；看看，经过培训一个个都成演讲家了！这虽是一句玩笑话，但听着心理也好欣慰。这里的家长懂幼儿教育的很少，他们认为孩子在幼儿园学会1 1=2，或者认识并会写字写拼音等就是好的幼儿园教育。我深知转变家长的教育观点尤为重要，所以我经常利用早上接待时间下午放学时间和家长交谈，给他们通俗的讲解现代的幼儿教育，创设家园联系栏，让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等；同时也和幼儿园的老师商量如何转变家长教育观念的问题，经过大家的共同努力，渐渐的家长们更关注教育关注孩子了，经常和老师配合形成良好的家园共育了。在教研方面，我把我园开展教研的经验带给他们，我发现老师们很少进行培养幼儿创造性思维方面的活动，于是我上了一节教研活动——大班创造性讲述活动“神奇的旅行”，老师们感叹的说“原来语言活动还可以这样上啊！”我还组织了一次大班活动区活动，老师们收益菲浅，同时我也锻炼了自己，得到老师们的帮助，提升了自我！

幼儿园要开运动会了，我们又一起探讨起运动会，我将我园好的体育游戏介绍给他们，在运动会程序方面第一次添加了运动员代表讲话，在主持方面添加进英语的元素，运动会有新异也非常成功！为了幼儿园的发展，我们一起创设了活动区，一起创设了主题墙，走廊挂饰，修订了作息时间表，规范了一日常规……幼儿园活了起来，充满了生命力，小朋友也更外向，更活泼了！

快乐的付出，同样也快乐的收获着，在这里，我收获了更多的感动，在这里，我收获了更多的经验，在这里，我收获了更多的责任……这里的每个人都特别淳朴，他们之间没有难以逾越的隔阂，率直和坦诚是那样清洁、透明，幼儿园就象一个大家庭一样，时刻充满着温馨，不管是哪个班上的事情大家都会帮着做，虽然工作也会有很忙的时候，但是完全感觉不到有什么精神上的压力，都是繁忙并快乐着。老师们无论是从生活上还是在工作上都特别关心我，常常问“在这里工作还习惯吧”；常常会把家里好吃的东西带给我吃；常常抢着干苦活累活……心里有太多的感激只能化做一句简单的“谢谢，真的谢谢你们！”……这里的每个孩子都特别可爱，每天清晨，当看到一个个孩子穿着满是泥巴的鞋子蹦蹦跳跳的走进幼儿园时，当听到孩子们甜甜的叫老师好时，我有点紧张、更有点感动与激动，感觉自己的责任是如此重大，他们的求学之路是多么艰辛，有的孩子每天要走一个多小时的山路才可以到幼儿园，他们还是几岁的孩子啊！我只有尽自己的最大努力，让他们快乐的学习，快乐的成长！支教一年，让我学会了平静，学会了泰然。“当教师就是要做蜡烛，而不是要做人类灵魂的工程师，我们的工作就是教好每一个孩子，而不是去当什么工程师。”这是一位这里的老师说的话，他们那质朴的爱让我倍受感动。支教的路虽艰辛，但我要说；感谢支教，是你让我更加懂得了做老师的责任，是你让我更体会到了做老师的快乐，是你让我学会了挑战自我，超越自我……
支教的生活像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡清香却让人回味无穷。一年的支教生活，让我在平凡中感受到了精彩，我将挂念着这里的一切——寒门孩子学习并快乐着；淳朴教师贫苦并奉献着；支教的我教育并收获着；这里的一切将继续让我深深思索着……路，还要继续走下去，爱，仍然在继续。让我们继续播撒知识与经验的种子，收获更多的感动。

㈤ 幼师发展方向

幼师发展趋势一：急需大量的高素质幼师

未来，教师将不再是传统的单一教师形象，教师群体将会更加多元化，其中有主讲教师、有辅导教师、有助教等，而其中每一个人因为只从事自己最擅长的工作，所以也才能更加专业化或职业化。选择专业权威的平台来为教师做系统培训，还校园清静，让园长思考管理幼儿园的事情，让老师们思考教育教学的事情

幼师发展趋势二：拒绝同质，特色发展史灵魂

未来，单凭质量求生存是很难的，因为现在幼儿园越来越多，同质化严重，所以无论是公办园还是民办园，一定要“以特色求生存”，办出其它园没有的、与自己的特色相匹配的质量园，这样的幼儿园才会更有前景。

幼师发展趋势三：整合发展是必经之路

学前教育在市场化大背景下发展，利弊明显，而如何实现可持续发展，整合共赢无疑是今后学前教育发展的必要途径。优质区域资源整合背后，到底隐藏着什么？不难发现，学前教育行业已经走进历史的转折点。行业的集中度越来越高，全国或区域龙头会崭露头角。

幼师发展趋势四：学前教育+互联网思维很重要

互联网放到学前教育行业，应该是专业+互联网。万变不离其宗，学前教育的专业内容是行业生存的一大命脉，当然在信息化的大趋势下，未来大量幼教机构将走向独立，其生存状态也将从依附依靠当地教育部门或者幼教集团转向专业化平台，同时，也将会有更多机会构建自身品牌。

幼师发展趋势五：优质资源获取成本降低

现在手机终端被普遍使用，微信朋友圈、各种APP已经成为了生活不可分割的一部分，幼儿园可以通过自己的客户终端实现教师与教师之间的有效交流和信息分享，实现教师与家长的适时沟通互动。可以断定，未来幼教领域优质资源获取成本会降低，甚至会实现免费共享。因此联合幼教优秀资源，分享优秀经验或资源，相互帮助发展为成立宗旨。

幼师发展趋势六：幼教也弱化雇佣，时兴合伙合伙人模式的兴起

正在弱化雇佣、聘用这个概念，快速通过合伙方式组建团队，将会席卷幼教领域，特别是民办园，将成为新型的组织模式。幼儿园不能简单以自己的视角和雇主的姿态去招聘与使用人才，必须学会俯下身来，去理解人才，更好为人才发挥价值创造空间，才能更好打赢未来的战争。

幼师发展趋势七：品牌意识很重要

未来面对日益激烈的竞争，无论公办民办都无法回避的突出问题是：今后倘若大量幼儿园市场化，家长有了更多的选择权，一所幼儿园能否得到家长的认同成了能否生存的关键。而从现今中小学名校热现象，可以断定幼儿园必将面临同样的趋势——品牌化是幼教发展的必由之路，习惯做而不说的幼教人需要影响力保驾护航。

㈥ 幼师去山区支教的弊端

只要不是特别贫困特别闭塞的山区——只要是个小镇，孩子与外面的世界就没有多少隔膜。那是去年这个时候，孩子们每天追看芒果台的《一起又看流星雨》。城市里庶民的流行文化（爱情买卖什么的）大家都知道得一清二楚。
经过与孩子们接触几天后，我们开始一个个走访孩子的家庭，才真正了解每个孩子的生活都有他们自己的困难。

有的孩子父母都在外打工，整年和爷爷奶奶居住，有什么心事也无人诉说。

有的孩子因为是最小的妹妹，遭受父母强烈的偏袒，姐姐则处处受到歧视——尤其当母亲是从发达地区嫁入贫困地区，本来就因为连生两个女儿，遭到来自婆家的巨大压力。从母亲到姐妹两人，都承受着许多难以言说的苦。

有的孩子因为是乙肝患者/携带者受到歧视；另一些孩子因为不是乙肝患者/携带者，与有乙肝的孩子交往时显得畏缩，反而受到欺负。

有的孩子父母在镇上有一些地位，饱受宠爱，几乎看不到对他人的尊重和同情。

有的孩子因为父母嗜赌，完全不加管教，也毫无交流，因而变得无情、有暴力倾向，成了镇上的小霸王，经常纠集几个伙伴拦路劫取同学的零用钱。

有些孩子因为生活困苦，父亲出走，母亲轻生，只能和奶奶在离镇上几小时距离的山中相依为命，靠亲族援助勉强维生。性格因此变得对陌生人内向，对熟人异常活跃。到了最后几天，他把与他一同生活的那位志愿者女生叫“妈咪”。

举这些例子是想说明，每个孩子都有每个孩子自己的问题。有些事情作为志愿者，可以帮助改善。但更多的事情，真的无力相助。——精力有限，时间有限，力量也很有限。
而我们在那里采取的教学方法，实际上很传统也很直觉化，并无什么新奇和高端之处。只是单纯的一些英文基础、科学基础、音乐和美术而已。
重点不在于这短短的期间能教会什么，而是两群人——志愿者和儿童之间互相的交流和影响。
很多孩子因为生活的不如意，感到压抑、觉得没有斗志、甚至想要放弃……志愿者们在这时候，就要教会他们这样的事情：

不要死掉。
每个人——无论大人小孩——都有很多问题。碰到问题，要想办法找到答案才好。找到答案的感觉很美妙哦。
许多问题一时半会没有答案，没关系，请你坚持前两点过下去。因为你有一辈子的时间慢慢来。

为了讲清楚这三件事，我在那次支教的结束的晚会上，给所有的孩子们讲了《银河系漫游指南》里面那个 42 的典故。（当然，出于主题需要，我还要向孩子们推销一下大学）
我的结尾是：
人类不懂了！这个答案究竟怎么得来，是什么意思呢？深思说，这我也说不清楚，但我知道宇宙里有一个地方，可以找到答案。
那就是太阳系的第三行星，地球。就在这里。在这里生活的每个生命都在寻找自己的答案。我们也一样。
所以，我期待着各位加入我们，到大学来，到这颗星球上最适合思考的地方来，回答我们每个人自己的疑问，小到今晚吃什么菜，大到生命、宇宙，以及一切。
不要觉得孩子太小听不懂——和他们生活了十几天，许多比较成熟的小孩已经完全可以与你的思考同调。

说到最后呢——我想要说一些答非所问的事情。
没体验过山区儿童生活的人，到了山区，并不应该怀着一副“前来服务”“前来给予”的心态。而是将自己打开，接受没体验过的生活、接触从未认识过的人们、尝试从未做过的事情。会有很多让人为难的地方，甚至会有状况、有危机、有千钧一发的危险。但是经历过这些，自己会成长许多。
相比起“山区的小朋友需要什么”，在你的支教历程结束之后，我想更重要的问题会变成“我在这期间成长了多少”。
如果山区的日子、那里的大人小孩，给了你些许的成长，那么我相信，你也给了他们同样价值的回报。
而且，你会把在那里领悟到的事情，带回你的日常生活中来。假如你因此而让你周围的世界变得更美好，我想，那就成为了山区的人们的无上功德。

㈦ 幼师发展前景怎么样，

幼儿教育的行业前景
学前教育是中国基础教育的重要组成部分，当前我国政府正积极推进实施第三期学前教育行动计划，到2020年，基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，全国学前三年毛入园率达到85%。中国城镇化进程及人口出生政策的改变，使全国各地区的每个家庭更深刻地感受到教育对人生的结构性意义，从而更重视子女的起点教育。而入园人数的持续增加，幼儿园资源总体不足，尤其是高端幼儿园需求量较大，未来几年，将是国内学前教育行业发展的黄金时期。面对学前教育庞大的市场需求，幼教产业发展前景可观。
我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。幼儿园的火爆，也就保证了学前教育专业毕业生的就业。学前教育是当下热门的十大专业之一，学前教育毕业生除了到公办幼儿园任教，越来越多的社区幼儿园也给毕业生提供了广阔的就业市场。
幼儿教育研究报告对幼儿教育行业研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的幼儿教育资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。幼儿教育报告绝对如实地反映客观情况，叙述、说明、推断、引用均恰如其分。文字、用词应力求准确。研究报告的文字也简单、明了、通顺、流畅，既明白如话，又把研究的效果准确地、科学地表达出来。幼儿教育研究报告以行业为研究对象，并基于行业的现状，行业经济运行数据，行业供需现状，行业竞争格局，重点企业经营分析，行业产业链分析，市场集中度等现实指标，分析预测行业的发展前景和投资价值。通过最深入的数据挖掘，对行业进行严谨分析，从多个角度去评估企业市场地位，准确挖掘企业的成长性，已经为众多企业带来了最专业的研究和最有价值的咨询服务过程。

㈧ 幼师的职业规划

职业规划可以写对幼师的认识，对自己的认识以及目标。

人生如戏，每个人每天都是在上演着不同的剧情;人生就是一个绚丽的舞台，而我们则是舞台上的演员，如果想在人生的舞台上秀出自己就必须得先付出汗水以及努力才有收获。而每一次的更上一层楼就意味着你离成功的脚步也越来越近，它指引着你走向那发亮的舞台。

在今天这个人才济济的时代，职业生涯规划开始成为人在人生舞台竞争中的另一种利器。而职业生涯规划就是一种有效的手段;对我们每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的隐形浪费。

作为当代中职生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需求，使自己占有一席之地?

我是幼儿学前教育的一名学生，每天都学着很多特长，畅想着自己将来掌握了所学的特长或专业技能，成为一名合格的幼儿教师，继而走向骨干教师班主任年级组长教研组长园长的职位，直至有一天拥有一家属于自己创办的幼儿园，凭借自己所学的专业知识也可以拥有一个属于自己的舞台。

有了目标，才会有动力。在充分认识与深刻总结自我的前提下，为自己定好职业生涯中的每一步台阶。拟定出自己的职业生涯规划书。 在校期间我也曾有过逆反心理，我不想上学，感觉在学校里就是混日子，整天无所事事，后来经过爸爸妈妈的介绍，我有了勤工俭学、寒暑假兼职的经历。

这些经历让我深刻的体会到现在社会竞争实在太大了，就在这时，比我年长4岁任教幼儿教师的姐姐敲醒了我，姐姐说：现在社会竞争那么激烈，如果你没有一技之长，如果你不能适应社会，那么，你就只能等着被社会抛弃!

是啊!我不可能要求社会来适应我，我觉得自己不能再无一技之长下去，所以在姐姐和爸爸妈妈的劝导下我毅然地决定认真地对待自己的学业。幼儿师范学校，在这里我不但可以学到更多的知识与特长，还能在课外活动中提高自身各方面的能力。

我会努力在最短的时间内，改正自己的缺点，发挥自己的优点，培养出优秀的职业性格，为自己的前途打下坚实的基础。 所以现在我就给自己下定决心：剩下的着一年，我一定要努力地学习，为以后的职业生涯精心地打下坚实的基础。 我的优点：

1、责任心强，有爱心、耐心;

2、态度积极认真;

3、思维活跃、精力充沛，积极向上乐于思考和行动，并有创新的能力;

4、在唱歌、表演等方面有一定的特长，兴趣爱好比较广泛;

5、为人自信、正直、想法多。

我的缺点：

1、考虑问题不够全面，做事不够果断;

2、有时比较任性;

3、个性较强，固执;

4、缺乏时间观念，做事易拖拉。

㈨ 当幼师的薪资在多少左右

做幼师好不好关键在于从事的人，是不是喜欢这个工作，是不是喜欢和小孩子在一起，是不是热爱这份事业。如果自己喜欢并且热爱的话，不管工资多少，都会去认真完成和付出。
幼师也分级别，工资也因为所在幼儿园的性质和规模而不同。
在一线大城市，私立幼儿园的幼师工资比较高，但是福利待遇相对而言不是很好，工作的稳定性也不强，大概工资在8000元/月左右；公立幼儿园的工资没有私立的幼儿园工资高，但是福利待遇会好一些，并且工作稳定性很强，月薪大概在5000元左右。
在二三线城市，私立幼儿园的幼师工资一般月薪在3000元左右，公立幼儿园幼师的工资月薪在2500元左右，但是福利待遇会高一些。.....................

㈩ 作文大全600字我心中的幼师生活

每个人都是在不断成长中走向成熟的。在成长历程中，许多时候，我们需要的是他人的引领。老师，我们成长路上的引路人，他们以伟大的人格影响着我们。因为，他们不仅在课堂上传授知识，更多的是帮助我们树立正确的人生观与世界观。
我身边就有这样一位好老师—汪志强（2009年全国优秀教师和全国中小学优秀班主任获得者）。
走进办公室，你总可以看见他认真备课、批改作业时专注的样子；课堂上，他风趣幽默的讲课，同学们听得津津有味；他十分关心住校的同学，晚自习下课后，他总要去宿舍查宿，直到每个同学都睡下了，才安心地回家。他，就是歙县深渡中学九年级四班班主任—汪志强老师。
“师者，传道授业解惑也”。汪老师任教的学科是语文，课讲的可好啦。对于一些描写方法、表达方式的应用，经他结合事例一讲，我们立马就理解了；评析名家文章时，他常常引入课外知识，不知不觉中又使我们拓宽了视野。总之，汪老师的课十分精彩，且课堂气氛活跃，大家都爱上了语文。不少擅长理科而头疼文科的男生，都对语文感兴趣了，而且语文成绩也提高了许多，一些同学经他指导后，习作还在省、市级报刊杂志上发表。
“教师，太阳底下最光辉的职业”。这句话，是老师在我心中最深的印象。老师对全班同学都施以无微不至的关怀与照顾。一天中十几个小时的操劳，令老师的眼睛总是布满血丝。流感季节，深夜他送一位发烧的同学去深渡医院急诊，一直忙活到凌晨才离开；而自己的女儿感冒时却因为工作繁忙而“丢给”妻子照顾。
他在获得“全国优秀教师和全国中小学优秀班主任”荣誉称号后，面对报社、电视台记者的采访，他一直不好意思，总谦虚地说着一句话：“我其实也没做什么贡献，但是党和国家却给了我这么崇高的荣誉。今后，我只有更加努力地工作，为山区培养更多的人才。”
这就是我们的好老师，他用他的一言一行诠释着教师光辉的品质——敬业、谦虚、无私、博爱……
“工作着真美丽！”。这句话，是老师在我心目中最深的震撼。那一次，我无意中看见老师的工作笔记的第一页上，写着一句话：“工作着真美丽！”我好奇地询问。老师放下手中的笔，告诉我，这是他在大学毕业时，辅导员给他写的留言。他接着说：“当时，我看见辅导员的留言只有这六个字，非常不解。但如今十几年过去了，我懂了：教师这份工作是美丽的，工作着的人生是美丽的！
是啊，工作着的人最美丽！老师常教导我们要勤勉、专注，是从这句话而来的。我们的老师从他的辅导员手中接过了这火炬，又在我们心中播下这美丽的种子。薪火相传，让这句“工作着真美丽！”有了更广大、更精深的含义！
一位良师，足以让人感激、铭记一辈子。教师的巨大力量在于做出榜样。
从汪老师身上折射出的是“光辉”与“美丽”。是的，我心目中的好老师：他有一颗“光辉”而“美丽”的心！