防辍家访
家访是学校德育工作者的一项重要工作，也是班主任工作的重要部分。教师与家长密切配合，建立良好的合作关系，是促进青少年健康成长的重要组成部分之一。因此，班主任和教师要主动联系家庭，共同研究对学生的教育，以取得家长的配合和支持。家访如果运用得好，可以取得良好的教育效果，但是，许多老师都不能很好的利用这个教育手段把工作做好，近几年来，我发现有这样的情况：有些老师家访时与家长交流了学生的一些情况，过后家长在学校或再见到这位老师，恳求老师以后别家访了，因为每次家访后，家长都受到孩子的责难，有的学生也给老师臭脸看，甚至在同学中骂老师，这样的家访，显然失去了它应该有的意义和效果，我认为，一些教师在家访上存在以下问题：1、有些老师平时不轻易家访，只有学生犯错之后才家访，这样家访即“告状”这种做法令学生不安，家长难堪。2、有些老师家访时不讲究方式方法，每每次家访时，总是在家长面前数落学生的不足，把学生的缺点毫不保留的端出来，这令父母十分狼狈，他们往往一怒之下责骂孩子，甚至棍棒相加。3、有些老师抓住部分学生害怕家长的特点，学生稍有差错，便用家访来威胁学生，把家访当作管理学生的唯一的“尚方宝剑”。这种做法很令学生反感。4、有些老师家访时，不是与家长共同商讨如何教育学生，而是把教育孩子的困难推给家长，从而推卸自己的责任，这一消极的做法，令家长对孩子的教育失去信心，使教育更加困难。家访是提高教育效率的有效手段，它的目的是让家长了解子女在学校的表现，从而争取家长的支持和配合，把孩子教育好，教育一旦得到家长的支持，教育的效果就会明显。根据自己的实践经验在这里谈谈应注意的问题。1、要勤家访。家访是班主任密切与学生家长的联系，熟悉学生的一种最常用的方式，勤于家访，善于家访，是班主任带好班、教育好学生的诀窍之一，接到一个新班级以后，就应该有计划，有步骤地对学生的家庭进行家访，老师经常性的进行家访，把子女在学校的表现及时地告诉家长，让老师和家长在学生出问题前采取有效的预防措施，这样使学生觉得老师不是上门“告状”而是关心他的成长，对老师便有感激之情，学生就能听老师和家长的教导。从而取得好的教育效果。2、家访要及时。学生如出现不良现象或问题，就要及时家访，与家长共同教育好学生，把不良现象消灭在萌芽状态，不要等问题累积成堆后才匆忙去找家长解决，如我班有学生李XX个性要强好胜，重江湖义气，有一次参加打架事件，我就在事发当晚进行家访，向该生及其父母具体了解事件的起因，分析过程及后果，引导其思考，指出他在事件中所犯错误，帮助他提出改正错误的措施，自此以后，其有良好的表现。3、家访时尽量避免直言学生存在的问题，从其闪光点谈起。4、家访要尽量让学生在场。家长、教师、学生，在一种温和平等轻松的气氛中进行对话，使学生接受教育，这样既可以增强师生之间的信任，消除不必要的顾虑，同时，可以相互听取意见，提出改正意见，鼓励其进步，保证意见的准确性。和教育措施的切实性。从而收到良好的教育效果。5、家访要做好充分的准备，实事求是，应以诚相待，做到客观、公正、全面，既要面向全体学生，又要有重点，并坚持以表扬、鼓励为主，让学生感到幸福降临，而不是灾难临头。以上是在家访实践中的做法和体会，在工作中我们要注意到学生的个性差异，做到因材施教，方法不能千篇一律，才能收到家访的预期效果。
❷ 怎样防止老师家访
做个好学生，家访也不怕，欧也。
❸ 防溺水家访家长意见
青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
四.如何防溺水
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事
❹ 班主任如何家访辍学的学生
先打个电话了解了解学生情况然后再决定去或不去，贸然登门未免唐突
❺ 班主任家访辍学的同学家时，应如何做
了解情况，苦口婆心——学习知识的重要性。问问有事么困难或者折中的办法，自己可以帮上忙的
❻ 消防家访时应该注意什么怎么称呼来家访的人怎么做本人比较不爱说话。 他们会不会把你们的所有房间
我是山东花和尚，你的问题我来答。
叫同志就可以。有职务的称职务，班长，队长，局长等
不需要特别注意什么，礼貌待人就行了。不要抵抗，不要和消防人员摆谱，要不倒霉的一定是自己。
检查前一定要把细节做到位，特别是消防设施附近，不要摆放障碍物，自己先检查一下，看看哪些地方容易被找出问题，提前整改。
好烟，好茶，邀请一下，要不要吃点什么，告诉他们已经定了酒店了，红包呢？别管收不收，准备下来再说。视情况决定送还是不送，别撞到枪上了。
他们不会把你房间搞成一团乱，更不会到处翻，你放心好了。人家是来检查的，不是来抄家的。
希望你能顺利过关！
❼ 消防 政审 家访 应该怎么做，有什么注意事项怎么称呼家访的人
你主动问对方：我应该怎么称呼你？
消防来政审的干部一般都会很有礼貌的回答你：我是李参谋，他是张参谋。衣服上某名字，肩章上军衔，自己注意观察
❽ 谈如何防止学生辍学
目前学生辍学比较严重，原因大致有以下几方面：1、自身因素。由于学习成绩差，对学习失去兴趣，上课时不能集中精神，而是“身在曹营心在汉”，教师讲课根本听不进去，一上课就打嗑睡。认为上学简直就是在坐牢，浑身不舒服。2、人为因素。受社会上不良风气的影响或诱导，“上学若，上学累，上学还得交学费，不如参加黑社会”；教师教育方法
的不当，有些教师因为其学习成绩差，对其讽刺、挖苦，甚至出口伤人——“你是好不了了”，“比猪还笨”、“还不如回家得了”等等，这些都严重伤害了学生的自尊心，在其心灵中留下永远的铬印，产生逆反心理，对教师产生恨意，甚至可以导致学生走向歧途。3、家庭因素。家庭的破裂，父母的离异，都会给孩子带来负面影响。有些家庭父母离婚，谁都不愿要孩子，使孩子失去了家，失去了父母的关心，哪还有什么心情上学？于是就放任自我。经常出入网吧，游戏厅等场所。
首先，教师要做到教育人。
教师作为教育工作者，应切实做到教书育人，方不失为人师。教师要正确对待那些学习成绩差，或有心理障碍的学生。在平时的教育教学活动中要悉心照顾他们，不要让他们成为被遗忘的人，努力为他们创造成功学习的机会，让他们感受到成功的喜悦，对学习充满信心。积极与他们沟通，了解他们的思想感情，心理感应，学习障碍，心理压力等，然后采取适当的解决方法。发现他们的闪光点，要及时表扬、鼓励，要注意因材施教，发挥他们各方面的特长。比如我班有一名学生，学习成绩较差，可是他在绘画方面很突出，在每次的校园艺术节上，都能得第一名，于是我就对他说，某某同学，你的画画得很好，你一定能考上三中艺术系的，将来能成为一名画家的，如果你的文化课像你的绘画这样就更好了。这无形中给了学生莫大的鼓舞。使他们认识到“天生我才必有用”。这样即使在文化课方面差些，可在别的方面不一定差。教师衡量学生，不能单用学习成绩来判断，要全面地衡量。要用发展的眼光来看待学生。学习差，但不一定其它方面都差；今天差，明天不一定；学习差，但不一定思想品德差。有些学生学习差，但在各种活动中的表现特别好，比如经常打扫卫生，擦黑板，帮助别人，在运动会上表现出较好的团结拼搏精神，取得优异的成绩等等。教师只要抓住他们的闪光点，因势利导，给予表扬，我想他们是不会厌学的。老师们不妨一试。学生犯了错误时，老师批评要讲究艺术。不要伤害学生的自尊心。
其次，要经常对学生进行法制教育。
通过法制教育，加强学生的法制观念，使学生知法，懂法，守法，用法。能够运用法律武器来保护自己的合法权益，使学生认识到接受九年义务教育这是法律的要求。自觉抵制不良风气的影响，不进入网吧、游戏厅，不看不易健康的书籍、报刊、杂志等。养成良好的思想品德。
再次，学校要与家庭紧密配合，共同做好学生的思想工作。
学校要经常与学生家长沟通，了解学生在家的表现，学习情况等，及时掌握学生的动向。对于辍学的学生，学校要积极组织教师进行家访，动员其返校。家庭经济困难的学生，学校给予减免学杂费，也可以通过社会力量，捐资助学，力争不使一名学生辍学。
❾ 辍学学生家访400字记录
去家访以后自己写呗