教师师德宣誓词

1. 刚上初三励志发言(刚开学)500

亲爱的老师们，同学们：
早上好!我今天国旗下讲话的题目是《让我们为中考冲刺吧!》
时光飞逝，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那场期待了三年的战争，马上就要爆发了!
前方，中考的战鼓正在擂响;身后，却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。我们奔跑着，跑向六月的战场，但我们又有万分的不舍，默默计算着在母校奋斗的日子。听熟了三年的铃声，将不再为我们鸣响;待惯了三年的“竹里馆”，将不再是我们欢乐的巢。我们难忘科学楼前那暖暖的夕阳，难忘饥肠辘辘时饭堂的菜香，难忘校园里那缤纷四季的芳馨。
亲爱的同学们，让我们互相道一声谢谢。正是每一个充满个性的学友，组成了团结互助、永争上游、个性张扬的班集体。在这个大家庭里，我们呼吸着严谨拼搏的治学之风。优秀，已经成为了一种习惯。身边贤才如鱼龙集，且看那化学超人英语天才济济一堂，还道那物理翘楚数学尖子比武切磋，更不消说那诗词览中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在课堂上尽情的喷射，看到此般状况，不得不让人拍手称绝，连连说着佩服，不觉握紧手中的笔埋头苦读。这种竞争，促使着我们力争上游。
亲爱的老师，请让我们向你们道一声谢谢。课堂上放飞思绪，驾祥云凌九霄御清风游四海，是你们，将我们领进宏伟的知识殿堂。不过，感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感，老师的教学，不靠一支粉笔、一个课件，而是一颗真诚的心。你们说，学会做人比学会学习更重要，尤其到了初三，我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。曾经我们有过彷徨，有过焦虑，是你们鼓励我们，支持我们，一直到了今天。老师的形象不再高高在上，却成为了我们无话不谈的朋友。现在，我们马上就要离开了。你们用关切的目光祝福我们一路走好，却不求半点回报。我们来了，又走了，最难舍的就是老师。
同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在这火红的6月收获。最后十几天的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。在此，提出以下几点与同学们共勉：
1、确立目标树立信心。目标是我们奋战中考的方向和动力，充满信心是决战中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!i belive i can fly!”这些富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情进行自我鼓励和鞭策。
2、调整心境端正态度。积极端正的态度是决战中考的保障。现在的学习和生活要从中考出发，专心致志心无杂念，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。
3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是各人智力水平的检验，同时也是每个人非智力因素的较量;尤其是中考临近，同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼。顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。4、珍惜时间提高效率。把握好最后几天专心致于学习，重视每一门功课，在老师的指导下，有计划地安排好最后的冲刺，使学习效率达到最大化。
4、文明守纪遵守校规。在最后的23天里做到不违法犯纪，给学校和老师留下一个好印象。
这是一段最难忘的记忆，这是一份最难挥发的情怀，是失落时句句鼓励中的友情，是泪雨中切切的师恩，是校道上淡淡的一个微笑，是每天早晨在读书声中跳跃的阳光。是在赫山中学的日子里，我们学会了朝着最美的方向，坚定地走下去;是在赫山中学的日子里，我们学会了互相关心，珍惜人与人之间的感情;是在赫山中学的日子里，我们认识到了是肩上的责任;在赫山中学的日子里，我们找到了一种飞扬的生命状态……在这里，有机会，有舞台，有拼搏，有希望，有梦想，有飞翔!
那么我们应该如何报答母校给予我们的一切呢?
同学们，中考的钟声已经敲响，中考冲刺的号角催我们奋进，让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心态，带着老师、父母的期望、带着青春的梦想开启一个属于我们自己辉煌的未来。
亲爱的老师，亲爱的母校，相信我们——我们展现英姿的时刻到了，2010年的中考，我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望，在剩下的23天里，为实现自己的梦想而奋斗，为报答老师报答母校而拼搏!
谢谢!
初三奋战中考励志简短演讲稿：国旗下讲话稿
同学们、老师们：大家早上好!
转眼开学已近两个月，我们即将迎来本学期的期中考试。期中考试是对我们前一阶段学习的全面检测，我们可以通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，从考试结果的反馈及时获得矫正信息，以便调整自己以后的学习;另外对于老师来说，可以更好的了解同学们掌握知识的总体情况，为以后改进教学方法、调整教学措施提供全面客观的依据。期中考试是一次重要的考试，这对任何一位同学都是相同的。
对于初一的同学来说，这次考试，是初中阶段的第一次大型测试，将在很大程度上奠定每一位同学初中三年学习的基调。不仅如此，这一次测试，还可以检测同学们对于不同于小学的初中学习方法的适应程度，并对自己的学习方法作一些改善。
对于初二的同学来说，这次考试，是一种跨越。初二，是初中三年的学习中承上启下的一年。而从学习的知识上来说，又加深了一个层次。这次测试，从总的来看，又是在初中学习中踏下的坚实的一步。
对于初三的同学来说，这次考试，是一种演习。作为三年中最为紧张的一年，初三的同学们已经没有时间懈怠。这次期中考试，将是初三同学的又一次中考的预演，初三同学所需要做的，就只有拼搏。可见考试的意义之大，因此我们一定要认真复习，以强烈的进取心迎接这次考试。
大教育家孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果，而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”。复习对每位同学来讲都是尤为重要。因此每位同学都要记住，老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，因为这些课都是老师精心准备安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。希望同学们把握好课堂，上课要注意力集中，跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。同时合理安排复习时间，制定复习计划，复习工作有秩序地进行是实现计划目标的重要保证。
平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。
期中考试是阶段总结性检测，目的是总结过去、面向未来。帮助同学们发现前面学习的长处和不足，充满信心去投身今后的学习。因而考试不是为难大家，而是要让大家考出自信。因此，抓住课本、抓住基础、抓住重点、难点才是最重要的。
一位教育家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日，每天都微笑着走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力，一起竞争，在比赛中超越自己!
最后送给同学们 “不要怕，不后悔”。让我们一起努力去追求明天的美好!
我的讲话完了，谢谢大家!
初三奋战中考励志简短演讲稿：国旗下讲话稿
各位老师、同学们：
早上好，今天我发言的题目是“做好充分准备，迎接期末考试”。
时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转眼间我们就要面临期末考试了。考试是检验学生学习成果的最好方式，更是展现我们学生优良学风的重要窗口。考试也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。为了同学们在期末考试中能够获得成功，希望大家在以下几个方面做好充分的准备。
首先，认真做好复习准备。一是要统筹计划，惜时如金。鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。当我们在排队时，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背一段文章!与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的，只要我们保持“挤”的恒心，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量!那时，你一定会发现你生活在一个全新的天地里，倍感快乐和轻松!
考试不仅是智力与知识的竞争，也是心理素质的较量。如何调整好心态，以良好的精神风貌迎接考试，是一个不容忽视的问题。心情愉悦时，会增强学习的信心和兴趣，产生学习新知识的强烈愿望，会感到大脑象海绵吸水一样，比较容易把知识“吸”进去，而烦恼、焦虑、愁闷、恐惧时，会降低学习的愿望和兴趣，从而影响智力发展。所以平时就要注意培养自信、乐观的性格。
其次，要求所有同学在积极备考的同时，要文明考风，诚信考试，敢于公平竞争，以自己的实力争取优异成绩;要坚决杜绝考试作弊的想法和行为。考试作弊是一种不文明、不道德、不诚信的行为，是一种违反学校纪律、有悖公平竞争的行为。有些东西破了可以修补;有些错误犯了可以改正;但有些过失造成的后果，就要担负一辈子，在人生中留下痛苦的伤痕。没有诚信的国家将不会安稳，没有诚信的校园将不可立足，没有诚信的个人将最终被社会所抛弃。国家倡导诚信，社会呼唤诚信，人人需要诚信。对待考试的态度和行为，其实是个做人问题。我们应从杜绝考试作弊做起，自觉恪守诚信，用自己的点滴行为，共铸校园诚信，做一个新世纪诚实守信的学生。
同学们!所有的付出，都会有结果;所有的汗水，都不会白流;所有的努力，都会有回报。为了自己的未来，也为了对得起供养我们的父母，对得起辛勤培育我们的老师，让我们共同努力吧!
最后，衷心预祝全体同学在期末考试中取得优异成绩!
初三奋战中考励志简短演讲稿篇4：
老师们，同学们：
大家好!
时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖di，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
你们看：
老师们已经为你们点燃决战的狼烟。
学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。
满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。
立壮志，展雄风，振翅搏长空，
战百日，迎中考，誓志扬一中!
同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇前进;是雄鹰，就要以飞冲天!我坚信，今年六月的笑脸将更加灿烂。现在，送给所有同学一副对联：
上联：十载寒窗，百天苦练，何人健步登今榜?
下联：一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠!
横批：百日圆梦
同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：
不负父母的企盼，不负恩师德厚望，逐鹿中考，舍我其谁!奋斗百日，名题今榜!

2. 幼师的决心800字

教师宣言

我们需要什么样的“教师誓词”

我们需要什么样的“教师誓词” - 晴朗的天 - 君子以厚德载物

“誓言在罗马法中有很大的力量，所以没有比立誓更能使他们遵守法律了。”

——孟德斯鸠《论法的精神》

5月，江苏省连云港市东海县教育局，全县272所中小学校的一万一千多名教师进行公开宣誓仪式了，他们现场签名，承诺“修师德、强师能、树师表”，承诺自觉规范从教行为，做人民满意的教师。

5月，浙江永康400多名骨干教师进行了“师德建设行动”宣誓„„

而在河北省围场县天卉中学，校长胡志民早就把教师“宣誓”，列为学校管理的固定动作，每个周一的早晨升国旗，全校教师都要列队在全体学生面前，举起右手庄严宣誓。无独有偶，江苏省昆山前景教育集团也把每周一的教师集体宣誓坚持了数年。

为什么要坚持这样做？前景教育集团的张磊董事长这样对记者说：“教师宣誓，让我们感受到作为一名教师的神圣和崇高。”胡志民校长这样说：“这是一种心灵净化，也是自我警示，是在以潜移默化的形式提升教师的职业境界和师德水平。”

多年的坚持让这两所学校都深感受益匪浅。前景学校的付丽娟老师说，每次宣誓，我都感觉到一股力量充盈体
内。许会晓是本报常驻围场天卉中学的“教师培训基地”主任，作为一名“编外教师”，他也每周和老缉筏光禾叱鼓癸态含卡师们一起宣誓，他的说法更感性，“每次宣誓，我都禁不住目
光湿润，感知到一种崇高的责任！”

但是，很多人对教师宣誓持质疑态度，甚至在教师群体内部，对此持观望乃至否定态度的不在少数。

有媒体曾经对此做过调查，发现有三种意见：一种认为大部分的宣誓行为，有作秀嫌疑，应当少宣誓多做事；一
种认为宣誓既是一种教育，又是一种警戒，还是一种约束，值得提倡；第三种意见则认为，目前很多宣誓活动，因为缺乏制约尤其法律上的制约，多流于形式，应当
强化宣誓制度建设，加强法律上的约束感。

教师宣誓，是作秀还是一次灵魂的净化？

今天，我们需要誓词吗

用“宣誓”一词在网络上进行搜索，记者发现，宣誓的人群主要集中在公务员、医生、法官、教师等群体。

3. 教师誓言词

教 师 誓 词（ 2 ）

我是光荣的人民教师，面对国旗，我庄严宣誓：

忠于人民教育事业，贯彻国家教育方针，履行教师神圣职责，文明日常教学行为。尊重个性，关爱心灵，显教师仁爱之德；崇德博学，敬业奉献，铸教师高尚之魂；精业善道，笃学严谨，固教师授业之本；与时俱进，开拓创新，树教师时代之风。为中华民族之复兴，为人类文明之进步，倾尽毕生之力！

我志愿从事教师工作，

忠于教育事业，

依法履行职责。

追求真理，传承文明；

恪守师德，身正垂范；

尊重个性，关爱心灵；

终身学习，心系未来；

团结协作，勇于创新；

铸教师的高尚人格；

做学生的良师益友；

为了中华民族的复兴，

为了全体学生的发展，

我愿献出全部的力量。

我是光荣的人民教师，我在国旗下庄严宣誓：

忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育；热爱学生，做学生良师益友，为人师表，铸教师高尚人格；追求真理，崇尚科学；依法治教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，终身学习；与时俱进，开拓创新；为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，奉献全部力量。

我是一名人民教师，面对国旗我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。依法治教，教书育人；追求真理，崇尚科学。勤勉敬业，严谨治学；因材施教，注重实践。热爱学生，为人师表；师生平等，教学相长。廉洁从教，乐于奉献；终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才，为人类社会的文明进步而奋斗终身。

忠诚党的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。依法治教，教书育人；追求真理，崇尚科学。勤勉敬业，严谨治学；因材施教，注重实践。热爱学生，为人师表；尊重学生，教学相长。廉洁从教，乐于奉献；终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才，为人类社会文明进步而奋斗终身!

作为人民教师，我郑重承诺：

1、为人师表，身正为范，终身学习，勇于创新，与时俱进，不断充实自己，努力提高思想政治和业务素质。

2、严谨笃学，精心备课，认真完成教学计划，全身心投入教育事业；

3、热爱学生，诲人不倦，认真履行课后辅导学生的责任和义务，耐心解答学生提出的问题，不推脱敷衍；

4、不搞有偿家教，不私自组织学生收费补课；

5、因材施教，注重学生个性发展，努力实施素质教育，不单纯以考试成绩为学生排队、分坐位；

6、及时批改作业，不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶差生，不谩骂、侮辱学生人格，不体罚或变相体罚学生；

7、廉洁从教，不向学生推销任何商品，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不自立名目乱收费、乱罚款。

8、依法执教，爱岗敬业，认真履行教师职业道德，做人民满意的教师。

4. 人民教师誓词

人民教师誓词：

我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗！。

宣誓人：xxx

(4)教师师德宣誓词扩展阅读：

为增强广大教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，制发《人民教师誓词》。

在中国，还没有统一的教师宣誓制度，但很多地方教育行政部门和学校在寻求师德教育的切入点时，都采取了宣誓这种直抵心灵的形式。誓词内容虽然各不相同，但却有一个共同的特点：从教师现实情况出发，成为教师净化自身职业道德的宣言。由省级教育厅统一颁布教师誓词在我国尚且不多。

5. 人民教师宣誓词

1、本人志愿做一名光荣的人民教师，忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，热爱学生，为人师表，追求真理，崇尚科学，依法执教，教书育人，勤勉敬业，严谨治学，团结协作；

勇于创新，做学生良师益友，铸教师高尚人格，为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，为人民教育事业奉献一切。

2、我立志成为一名光荣的人民教师，忠诚于党的教育事业，贯彻国家的教育方针。铸师魂，修师德，树师表，厚师风。甘为人梯，乐于奉献；追求真理，敢于创新；以提高国民素质为己任，为培育社会主义事业接班人、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

3、我宣誓：我志愿做一名光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针。爱岗敬业，遵纪守法；教书育人，以生为本；中外求索，勇于创新；为人师表，德业竞进，依法执教，廉洁从教，大力践行社会主义核心价值观，为培养复合型国家化人才而努力奋斗终身！

4、我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚人民伟大教育事业，依法履行教师神圣职责；立德树人，为人师表，严以律己，精益求精；传承中华文明，追求真理，博取古今中外文明。关爱学生，厚德博学，团结协作，从教廉洁；

以天外发展为己任，乐于奉献，敢于担当，牢记使命，为建成享誉国内外，特色鲜明高水平的外国语大学而努力。

5、我宣誓，志愿加入人民教师队伍，秉承中外求索，德业竞进的校训，以教书育人为己任，以自身德行为榜样，努力培养德行兼备的人才。我承诺，将学生视如己出，将职业视为事业，不断提高教学和科研水平，不断完善和超越自我。

我坚信，执着的信念，奉献的精神，是我们忠于教学事业的基本。我弄得，传承文明是我们肩上的重任，爱党爱国是我们队伍的责任。

6、我志愿成为一名天津外国语大学的教师，拥护党的领导，献身教育事业，恪守职业规范，履行岗位职责，坚持以人为本，注重特色内涵；严谨笃学、求实求精、中外求索；修身自律、开拓创新、德业竞进；为培养具有自主学习能力和跨文化交际能力的复合型国际化人才、为建设特色鲜明的高水平外国语大学而努力奋斗！

7、我庄严宣誓，我是光荣的人民教师，忠诚党的教育事业，认真履行神圣职责，秉承“中外求索，德业竞进”的校训，育德启智健体益能，因材施教敬业爱生，格物致公践言躬行，博识慎思终生学习，外语结桥迎纳湖海；

勤勉自律弘毅创新，敢为人梯乐于奉献，薪火相传科教兴国，为天津外国语大学的教育发展和中华民族伟大复兴而不懈奋斗！

8、我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；中外求索，德业竞进；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！

9、我是一名光荣的人民教师。我宣誓：把整个心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；以民族、平等的态度对待每一位学生；呵护生命，尊重个性，激发创造；发展的德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的朋友；

培养具有世界胸襟的现代中国人，秉承“中外求索 德业竞进”的校训，为培养高素质复合型外语人才不懈奋斗！

10、我志愿成为一名人民教师，我庄严宣誓：终于教育事业，贯彻教育方针，履行神圣职责，实施素质教育。志存高远，爱国敬业；为人师表，教书育人；严谨治学，修身立德；与时俱进，传承文明。为科教兴国，中外求索；为厚德博学，德业竞进；为民族复兴，广育英才。用世纪行动为建设特色鲜明的高水平外国语的阿雪而不懈奋斗！

11、我庄严宣誓：我志愿做一名人民教师，坚定忠诚人民教育事业，坚持贯彻党的教育方针，坚决恪守教师职业道德规范。爱国守法，乐于敬业；教书育人，敢于担当；传承文明，勇于创新；严谨治学，善于求真；为人师表，乐于奉献。

在校训“中外求索、德业竞进”的引领下，立德树人、不负使命、广育栋梁，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

12、我是光荣的额人民教师，我在国旗下庄严宣誓：忠诚于党的教育事业，全面贯彻教育方针，爱岗敬业，尽心尽责；热爱学生，为人师表；严谨治学，积极创新；因材施教，注重实践；师生平等，教学相长；终身学习，求善求真；团结协作，勇于开拓；廉洁从教，乐于奉献，为教育事业的发展贡献自己的力量。

13、我是天津外国语大学的一名教师，我庄严宣誓：忠诚人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针；热爱学生，严谨治学，因材施教；为人师表，勤勉敬业，与时俱进；秉承校训，广育英才，勇于开拓，为祖国的教育事业奉献终身。

初相娟中华之源，外洋流觞，求真知于深海之渊，索卓见于极巅之上。德修于心而根固，业精于勤而久长。

竞帆在欢愉求学的中流激浪，进取在桃李盛开的万紫芬芳。三尺讲台我们风华正茂，讲述马场道的春秋炎黄；千亩校园我们精神饱满，吟诵五大洲的语言海洋。我们是孔夫子的传承后代，用智慧撑起征程的绿荫；我们是新时期的人民教师，用蜡烛点燃东方的太阳。

14、国运所系，命运所托，作为一名光荣的人民教师，面对过期，我专干宣誓：我立志做一名人民教师，中外求索，德业竞进；学思并重，开拓创新；育人为本，敬业善道；为人师表，弘扬正气；尊重学生，廉洁从教；终身学习，勇于创新。铸师魂，修师德，树师表，以培养复合型人才为己任，以提高全民素质而奋斗！

15、我是天津外国语大学教师，我热爱我的工作，我热爱我的学生。“中外求索，德业竞进”是我牢记的校训。我要发扬民族文化，我要传播异域文明，在知识的海洋里带领学生一起遨游。我承诺：爱岗敬业，启智求真，弘扬正气，传承文明。

6. 简述律师职业道德的基本内容。

1、《关于进一步加强律师职业道德建设的意见》将“忠诚、为民、法治、正义、诚信、敬业”作为律师职业道德的主要内容。

2、与国家的法治建设进程同步。建设法治中国，完善的法律制度只是一部分，而人永远是事业成败最重的砝码，尤其是作为法治建设核心力量的法律人。只有德才兼备的法律人队伍，才能坚定人们对法治中国的信心，不择手段、唯利是图的“小人”只会让人们丧失对法治的信仰。

3、对法律人来讲，法治信仰是思想启蒙的第一课，没有法治信仰就不是一个真正的法律人，律师当然也不例外。

(6)教师师德宣誓词扩展阅读

律师职业道德法律条文

第二章律师职业道德基本准则

第四条律师应当忠于宪法和法律，坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格依法执业。

律师应当忠于职守，坚持原则，维护国家法律与社会正义。

第五条律师应当诚实守信，勤勉尽责，尽职尽责地维护委托人的合法利益。

第六条律师应当敬业勤业，努力钻研业务，掌握执业所应具备的法律知识和服务技能，不断提高执业水平。

第七条律师应当珍视和维护律师职业声誉，模范遵守社会公德，注重陶冶品行和职业道德修养。

第八条律师应当严守国家机密，保守委托人的商业秘密及委托人的隐私。

第九条律师应当尊重同行，同业互助，公平竞争，共同提高执业水平。

第十条律师应当自觉履行法律援助义务，为受援人提供法律帮助。

第十一条律师应当遵守律师协会章程，切实履行会员义务。

第十二条律师应当积极参加社会公益活动。

7. 幼儿教师如何表决心200字

教师宣言

我们需要什么样的“教师誓词”

我们需要什么样的“教师誓词” - 晴朗的天 - 君子以厚德载物

“誓言在罗马法中有很大的力量，所以没有比立誓更能使他们遵守法律了。”

——孟德斯鸠《论法的精神》

5月，江苏省连云港市东海县教育局，全县272所中小学校的一万一千多名教师进行公开宣誓仪式了，他们现场签名，承诺“修师德、强师能、树师表”，承诺自觉规范从教行为，做人民满意的教师。

5月，浙江永康400多名骨干教师进行了“师德建设行动”宣誓„„

而在河北省围场县天卉中学，校长胡志民早就把教师“宣誓”，列为学校管理的固定动作，每个周一的早晨升国旗，全校教师都要列队在全体学生面前，举起右手庄严宣誓。无独有偶，江苏省昆山前景教育集团也把每周一的教师集体宣誓坚持了数年。

为什么要坚持这样做？前景教育集团的张磊董事长这样对记者说：“教师宣誓，让我们感受到作为一名教师的神圣和崇高。”胡志民校长这样说：“这是一种心灵净化，也是自我警示，是在以潜移默化的形式提升教师的职业境界和师德水平。”

多年的坚持让这两所学校都深感受益匪浅。前景学校的付丽娟老师说，每次宣誓，我都感觉到一股力量充盈体
内。许会晓是本报常驻围场天卉中学的“教师培训基地”主任，作为一名“编外教师”，他也每周和老师们一起宣誓，他的说法更感性，“每次宣誓，我都禁不住目
光湿润，感知到一种崇高的责任！”

但是，很多人对教师宣誓持质疑态度，甚至在教师群体内部，对此持观望乃至否定态度的不在少数。

有媒体曾经对此做过调查，发现有三种意见：一种认为大部分的宣誓行为，有作秀嫌疑，应当少宣誓多做事；一
种认为宣誓既是一种教育，又是一种警戒，还是一种约束，值得提倡；第三种意见则认为，目前很多宣誓活动，因为缺乏制约尤其法律上的制约，多流于形式，应当
强化宣誓制度建设，加强法律上的约束感。

教师宣誓，是作秀还是一次灵魂的净化？

今天，我们需要誓词吗

用“宣誓”一词在网络上进行搜索，记者发现，宣誓的人群主要集中在公务员、医生、法官、教师等群体。

8. 语文老师职业誓言 300字

教师誓词
1、为了学生的理想，为了家长的重托，为了学校的发展，为了民族的腾飞，面对国旗，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，认真履行神圣职责，让智慧点燃智慧，用人格引领人格，将意志激励意志，使真情传播真情，尊重个性，关爱心灵，传承文明，启智求真，严谨治学，勇于创新，团结协作，与时俱进，为**(学校名)的雄起添砖加瓦，为学生的进步奉献一生。
2、我是光荣的人民教师，我在国旗下庄严宣誓：忠于党的教育事业，全面贯彻教育方针，爱岗敬业，尽心尽责；热爱学生，为人师表；严谨治学，积极创新；因材施教，注重实践；师生平等，教学相长；终身学习，求善求真；团结协作，勇于开拓；廉洁从教，乐于奉献，为祖国提前实现现代化作出贡献。
3、“忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，我愿献出全部力量！”
4、宁波市人民教师誓词：我是光荣的人民教师，我在国旗下庄严宣誓：忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，爱岗敬业，尽心尽责；热爱学生，为人师表；严谨治学，积极创新；因材施教，注重实践；师生平等，教学相长；终身学习，求善求真；团结协作，勇于开拓；廉洁从教，乐于奉献，为宁波提前实现现代化作出贡献。
5、温州市人民教师誓言词
我宣誓：
忠诚人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，乐于奉献；终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。为中华民族伟大复兴，为人类社会文明进步，我愿献出全部智慧和力量！
宣誓人
温州市人民教师誓词解释
教师誓词是全市广大教师面向新世纪发自内心的誓言。教师誓词计126字，内容分为三段。誓词简短，易于记诵，文字凝练，内涵丰富。
第一段（总起）：
一、“忠诚人民教育事业”：指教师应具有强烈的事业心和使命感，热爱党、热爱社会主义祖国，为人民的教育事业奋斗不息。
二、“履行教师神圣职责”：指教师应具有强烈的责任心，自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，认真履行教师义务，全心全意为学生健康成长服务。
三、“贯彻国家教育方针”：指教师应拥护党的路线、方针、政策，全面贯彻落实国家教育方针，努力为国家培养全面发展的高素质人才。
四、“全面实施素质教育”：指教师应遵循教育教学规律，坚持以人为本，面向全体学生，勇于探索，扎实工作，为落实素质教育的各项任务不懈努力。
第二段（主体）：
一、“热爱学生，为人师表”：指教师的师魂和师表。师魂应体现为教师对学生真挚无私的爱；师表体现在思想政治、道德品质、学识学风等方面，教师应以身作则，率先垂范，树立良好的教师形象。
二、“追求真理，崇尚科学”：指教师应学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。
三、“依法执教，教书育人”：指教师不仅要有较强的法律意识和遵纪守法的自觉性，而且要学法用法，依照法律法规，教好书，育好人。
四、“勤勉敬业，严谨治学”：指教师应具有的敬业精神和治学态度。敬业是教师师德的核心。敬业精神是教师对教育事业执着追求的内在动力，是每一个教师必须具备的素质。严谨治学是教师研究学问应具备的态度。教师应善于学习和掌握先进的教育教学理论，坚持理论联系实际，对立优良的学风、教风和工作作风，确立正确的教育观、质量观、人才观。
五、“团结协作，乐于奉献”：指教师应具有时代精神，坚持终身学习，不断提高自身的思想政治素养、业务素质和创新实践能力，与时俱进，开拓创新。
六、“终身学习，勇于创新”：指教师应具有时代精神，坚持终身学习，不断提高自身的思想政治素养、业务素质和创新实践能力，与时俱进，开拓创新。
七、“做学生良师益友”：指教师应与学生建立民主平等的新型师生关系。教师与学生之间要相互学习、相互切磋、相互激励。教师不仅要与学生平等相处，尊重学生的人格，使自己成为学生的益友，而且要做到教学相长，不断进取，当好学生健康成长的指导者和引路人，为学生的终生发展负责，成为学生的良师。
八、“铸教师高尚人格”：指教师的工作是以人格塑造人的工作，教师要不断完善自身人格，并以自己高尚的人格魅力去影响和带动学生。
第三段（结语）：
“为中华民族伟大复兴，为人类社会文明进步，我愿献出全部智慧与力量”：这是整个崇高的理想目标，既着眼中华民族的伟大复兴，又放眼全世界全人类的文明进步，从我做起，从现在做起，愿为实现远大理想和宏伟目标奉献自

9. 开展宣誓那一刻主题征文活动材料

松门镇中学关工委2009年爱国主义教育活动计划

一、活动宗旨

以贯彻落实十七届三中全会精神和科学发展观的要求为指导，深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，通过 ”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放三十年的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

二、活动内容及基本要求
以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。

1、读好四本书。

《和谐中国》、《改革开放三十年》、《新三字经》、《可爱的家乡——松门》

2、举办七项活动。

A、“文明三月”即撰经诵经、明理修身、雅言雅行系列教育活动。 由 关工委邀请市孔子学会做《新三字经》讲座。组织开展志愿者到敬老院开展服务活动。

B、“三．八”妇女节开展感恩教育，’协助搞好“感恩母爱”亲情作业展评活动。

C、国防教育报告会：学校组织全校性的报告活动，邀请市人防办主任叶廉华作国防知识讲座。

D、“和谐中国’’征文活动：各班要统一撰写作文并组织交流活动选出5篇优秀的上交学校，学校将选出最优的上报。

E、“踏着先烈的脚步’’寻跟问史活动。清明节瞻仰松门解放纪念碑，由校关委宣讲员讲解松门解放故事。

F、“我自豪，我是中国人”演讲比赛：学校定于九月中旬举行演讲竞赛，各班要高度重视，做好选手的选拔和培养。

G、“新农村建设采风”活动，十月份由校关工委成员牵头联系松建村、市东南工业园区进行采风活动。

三、主要措施

1、各班利用阅读课、组织学生开展读书活动，抓好校本课程《我的家乡一一松门》的教学与考核工作。校关工委成员要每年对校本教材进行修订，及时补充新的材料。
2、校德育处要主动与校关工委联系，及时落实相关人员、时间、教育内容。
3、利用关工委自身的组织优势，提供教育资料，开展结对帮扶教育活动。
4、加强信息交流，校关工委每月要召开会议，研究部署本月关工委教育内容，商讨青少年学生中出现的新情况落实各项教育活动。不定期深入到班级了解活动开展情况和效果，随时予以通报。
总之，通过系列爱国教育活动要引导和教育全体学生树立远大理想，培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

温岭市第六中学庆祝建国六十周年主题宣教活动实施方案

一、活动背景与目的

在庆祝建国六十周年之际，为了让全校教职工和青少年学生客观的了解祖国的崛起和奋战发展历史，以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，再一次感受那革命的气势，人民的愿望，伟大的力量，历史的足音。进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识，弘扬中华民族伟大的民族精神，进一步激发广大师生“我爱祖国”的爱国热情，特制定庆祝活动具体实施方案，积极开展“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。

二、组织机构

为了使本次宣教系列活动有组织、有计划地顺利实施，特成立市六中庆祝建国六十周年主题宣教活动组委会。

主任：郑云卿

副主任：陈杭城、林哲济

成员：杨卓武、王建军、张启峰、李先兆、颜洁、彭显友

组委会下设办公室，由杨卓武兼任办公室主任。

三、活动时间

2009年2月——2009年10月

四、活动内容

1、考察寻访找变化。

以党、团和少先队为主题活动载体，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。

(1)学校以政治课作为载体，对学生进行系统形势教育，以改革开放三十周年为教学内容，在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践，帮助学生了解改革开放政策，了解改革开放的成就。

(2)学校党、团、少先队组织积极组织党员、团员和少先队员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。

(3)开展庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书，引导学生和爸爸妈妈比童年，帮助学生用心发现身边的变化，感受身边的幸福，学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐；或通过参加相关社会实践活动，谈一谈自己的想法与感触，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

2、多种形式抒情感。

在进行深入寻访、了解的基础上，以“庆祝建国60周年”为主题，开展丰富多彩的系列活动，交流考察成果，抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝，感受祖国翻天覆地的变化，用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全校教职工和青少年学生的爱国情感。

具体活动包括：

(1)全校庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文与演讲比赛活动(2—4月份)；

(2)继承革命遗志，缅怀革命先烈——瞻仰市烈士陵园，举行成人宣誓(3月份)；

(3)全校教职工和学生迎国庆“感受巨变” 教育摄影评比与展示活动(3一7月份)；

(4)举办“巨变的中国”为主题的主题班会、黑板报评比(4月份)；

(5)庆祝建国60周年全校“五四”学生乒乓球、篮球比赛(5月份)；

(6)邀请离退休老干部作“追忆中国”专题讲座(5月份)；

(7)举行校外辅导员聘任及帮扶结对仪式(5月份)；

(8)采访教育系统老前辈，感受教育事业的巨变(5月份)；

(9)走访工厂、敬老院，感受祖国日新月异的变化(6月份)；

(10)庆祝中国共产党建党88周年“党史知识竞赛”(7月份)

(11)“我爱党的教育事业”师德演讲比赛和教师基本功大赛(6—8月份)；

(12)开展以“家乡新变化”为主题的社会实践活动(8月份)；

(13)庆国庆教育叙事评比与展示活动(6—10月份)；

(14)迎国庆教师现场美文诵读比赛活动(7月份)；

(15)“我与祖国心连心” 全校学生书画展评活动(9月份)；

(16)举办建国六十周年知识竞赛(9月份)；

(17)庆祝建国60周年暨全校学生歌咏比赛(10月份)：

3、班级‘组织优秀奖”评选表彰

以上17项活动全部结束后，由校政教处牵头开展班级活动“组织优秀奖”评选表彰工作。要求以班为单位，根据活动要求，在广泛宣传和发动的基础上，开展校级竞赛活动，然后按具体活动文件要求做好择优评选，一看班组织参与情况，二看活动质量水平，最后综合评选出“校庆祝建国六十周年主题宣教活动先进班级”进行表彰。

温岭市第四中学庆祝建国“六十周年”活 动 方 案

一、活动背景与目的

在纪念改革开放三十周年，庆祝建国六十周年之际，为了让那现在的青少年客观的了解祖国发展历史，在青少年中进行新中国建设和改革开放的历史教育和国情教育，增强青少年的爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在青少年中倡导理性、成熟、大气的爱国主义观念，引导青少年成长为具有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。我们的活动以中华民族伟大复兴、科学发展、鼓舞士气、凝聚人心、增强信心，努力营造一种良好的氛围为宗旨，进一步培养学生的责任意识、感恩意识，弘扬伟大的民族精神。

二、活动名称：庆祝建国六十周年活动方案

三、活动主题：我与祖国共奋进

四、活动时间：2009年3月1日至2009年12月31日

五、参加对象：全校师生

六、活动内容：

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动包含丰富的内容，从落实对同学们的

要求、形成鲜明导向出发，分为学习、奉献两个方面的内容。

1、引导广大同学学习，帮助了解祖国、增强责任。推动科学理论学习，体

会祖国60年的发展变化。大力开展榜样学习活动，树立优秀青年和青年群体典型，激励师生们积极投身建设中国特色社会主义伟大事业。引导其不懈追求真知，学习人类文明优秀成果，提高自身素质。

2、引导广大同学奉献，倡导青年胸怀祖国、服务人民。深入推进志愿服务，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，动员广大同学帮扶弱势群体，积极参与社会公益事业，切实保护生态环境。大力开展宣传教育，号召广大师生们把实现自身价值与报效祖国、奉献社会结合起来，在实践中锻炼，在奉献中成长。引导同学们了解我国改革开放30年来社会主义现代化建设取得的巨大成就，激励他们勤奋学习，快乐生活，全面发展，从小树立为中华民族伟大复兴贡 献力量的远大志向。

七、2009年重点推进步骤

“我与祖国共奋进”主题教育实践活动是校2009年工作实施的重点。要抓住重大活动、重大事件和重大节庆日的契机，深入开展主题鲜明、形式多样的教育实践活动，迅速形成声势、取得实效。

1、3月--4月，启动主题教育实践活动，迅速形成活动声势。

选择3月5日，全国第46个“学雷锋纪念日”为“我与祖国共奋进”系列活动启动日。以“迎建国60周年、学雷锋”为主题，深入开展学雷锋系列活动来庆祝祖国伟大的节日。举办“庆祝建国60周年——祖国60年变化知识竞赛”。“我与祖国共奋进”主题教育实践活动标识设计比赛。全校团员的“我与祖国共奋进，我为团旗添光彩”活动。开展“明辨荣辱，自强奋进”社区青少年系列教育活动。

2、5月—6月，树立青年榜样，兴起活动热潮。

在迎接“五四青年节”之际，开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。开展“我与祖国共奋进——新时代的榜样青年”主题读书活动。“我与祖国共奋进--唱向青春之歌”歌唱比赛。以及反映建国6 0年来在党的领导下青年奋斗的火红青春记忆为主要线索，征集历史上标志性青年人物、事件的史料、实物，征集曾经打动或深刻影响青年的文艺作品的“我与祖国共奋进——青春档案”征集活动。

3、7月一9月，推动实践，引导活动不断深入。

在暑期，围绕纪念建国6 0周年，积极开展各种形式的主题实践活动，教育引导广大青少年更加了解党、热爱党、拥护党的领导，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路，组织开展教育实践活动。开展 “奋进的中国——青春梦想”下乡社会实践活动。

4、10月一12月，兴起新的热潮，推动活动持久发展。

围绕纪念建国60周年，持续“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的热潮。开展“两代人话祖国”活动，回顾改革开放历程，展望祖国发展前景。举办“我与祖国共奋进”主题作品展。召开“我与祖国共奋进”主题教育实践活动推进会，表彰在活动中涌现出的先进集体、先进个人。

五、工作要求

1、广泛发动，精心组织。要充分发挥组织优势，调动各班团支部、少先队组织的积极性、主动性和创造性，广泛动员全校师生踊跃参与。

2、突出主题，分类指导。要始终突出“我与祖国共奋进”的主题。要充分发挥各班团支部、少先队组织的优势，使“我与祖国共奋进”的主题深入全校同学中去。要根据不同地域、不同行业团组织和团员青年的实际作出安排部署，增强活动的针对性、实效性，把这项活动不断引向深入。

3、加强宣传，形成声势。要把做好这项活动的宣传作为十分重要的工作，充分发挥校团干的领导宣传作用，结合实际开展相应工作，在推动这项活动的实施中充分发挥积极作用。

给你作参考！

10. 幼儿优秀教师奖串词

13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。参加各级比赛，获奖颇多；用平凡的智慧，启发学生的思维；用深入浅出地演算，带领学生体验成功的喜悦；数年如一日的毕业班教学，加减乘除，算不尽他的奉献！给了学生一杆生活的尺，让自己去丈量人生；给了学生一副学习的圆规，让自己去规划成长的蓝图。她在流逝自己青春的同时，却给了她的学生两样东西：一是根，二是翼。树无根不立，鸟无翼不飞。青少年是人类的希望，民族的未来。要在社会中出击、竞争，根要扎稳才能固本，羽翼要硬才能搏击。她说：选择了教育，就选择了繁忙，选择了奉献，选择了牺牲。但爱就是力量。她还说：一个教师有了对事业、对学生的挚爱之心，就会信心满怀，力量十足。 优秀教师颁奖辞
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。他们既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。
你，静能春风化雨，润物无声，你，动能点石成金，琢璞成器。是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量，用责任的砝码，让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。作为教研组长，你严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为数学教师创造温馨和谐的大家庭。作为普通教师，你积极投身教研教改，求实不忘创新。在众多的耕耘者中，你是先行人。 校园里，总能看见你们步履匆匆的身影，办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语，你们服务学生、服务家长，你们舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。“妈妈、老师、朋友”，你们在学校承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你们为学生营造着幸福的家园。你们用心血铸就爱，用爱赢得了学生的心。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。
他们身在二线却冲锋在前，以校为家，认真值班。身兼数职，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献。“随叫随到”是他们的原则，“用心服务”是他们的心声。把自己的工作当成一种神圣的使命，即便是最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值！建校史上有他们光辉的一笔，军功章里有他们闪光的一半。向默默无闻的标兵们致敬！
昨天，你们还在蚌贝中挣扎磨砺，今天，你们已成长为一颗颗闪亮的珍珠。教改实践，是你们漫漫长路的基石；课后反思，是你们滚滚向上的车轮；探究创新，是你们凌空腾起的力量。课堂上，多媒体科技领先，陶醉学生；考试后，竞赛统考成绩优异，喜乐家长。你们撒播着智慧，收获着芬芳。书山有路，你们是拓荒者；学海无涯，你们是引路人。祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进！
从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。三年来，他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！有人说他是事业的宠儿，但他坚信，有付出就会有回报！
他在教育这片沃土上已耕耘8年了！8年来，他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足！领导称赞他：实在、勤恳；同事们说他：真诚、热情；学生们说他：宽容、慈爱，责任心强！
优秀党员颁奖词
“同心山成玉，协力土变金”，他们是一群无私忘我的教育先行者，他们用自己的行动诠释了“学高为师，
身正为范，以行立教，以德立身”的师德内涵，就是因为心中庄严的党旗，让他们“平常时期看得出，关键时刻站得出，困难时刻豁得出”，他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:引领团队，彰显附校神采！
我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；
为人师表，敬业爱生；
循循善诱，身体力行，
修身立德；使人由其诚，
严谨治学，使人尽其才，
静下心来教书，潜下心来育人；
启智求真，恪守有教无类；
因材施教，注重创新发展，
为北师大附校辉煌的明天谱写新篇。
“我们是有良知的人，一定会给你们回报！
请老师放心，
我们是有骨气的人，一定会让你们骄傲！
请学校放心，
我们是有潜力的人，一定会为母校争光！
奋战百天，斗志昂扬，全力以赴！誓夺辉煌！”
1. 最具奉献奖
文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足，春风满面，话语不多，但踏实肯干。 生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情，岗位的变动没有给你消极的托辞，工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步，重视每一个细节，不需要留下太多的精彩，投入每一项工作，不落后于任何人，她给四中带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。
2. 最佳红烛奖
半年时间竟获市县奖项八项之多。她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生，孩子们都很喜欢她，愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。无论是她充满朝气的生活方式，还是她对待工作的积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在四中绽放。
3.最佳新人奖
她是市县新苗，是县2008年教师最佳才艺奖获得者。从她的笑脸，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；收获的还有学生对她的信任和爱戴。教学相长，在这里得到更好的融汇和体现。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。短短的两年教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。
4. 甘为人梯奖
她是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是她最好的观众，讲台是她的舞台。不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，她的学识与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情。看似枯燥的科学知识，被她着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的牛顿定律，被她巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。她让科学与生活联系更紧，让学生与书本联系更近，她为枯燥的定理涂上颜色，让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。
5. 最佳春蚕奖
如果说辛劳是一种财富，那她就是富有的人。无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。她那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递；她那满腔的热情，足以填平师生间无形的沟壑。在她的眼中，每一位学生都是一件风格各异的艺术作品，她用诗意的手法精雕细琢。她不像在教书，更像在进行艺术创作。在打造作品的同时，也重塑了全新的自我，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。
6。最富感动奖
有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请，只因为她对四中爱得深沉。 作为一名班主任，无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。
她说，数学教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。她又说，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的话语。风风雨雨中，酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。
7. 最佳教学成就奖
作为一名老师，凭着对数学教学的一份热情、一份执着，她一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。她把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐；她用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。在四中这个绚烂的大舞台，她就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩！
8. 最佳教研组长奖
虽然没有轰轰烈烈的壮举，虽然没有翻天覆地的经历，但她有一股热情，对教育的热情。也许她天生就是认真的天性，也许上帝派她来就是担负教师的重任，她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心中把课堂变成了快乐的享受。
9. 最佳年段长
师道的尊严绝对不是言语的高高在上，只有与学生坦诚相见，才能赢得真正的理解和尊重。作为一名班主任，他处处以此为原则。
作为一名老师，他，静能春风化雨，润物无声；他，动能点石成金，琢玉成器。他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量，他用责任的砝码，让情感的天平始终向学生的那端倾斜，他用人格的引力，吸引学生在考场上过关斩将。“志育栋梁擎大厦，喜看桃李笑春风”是他真实的写照。
作为年段长，他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。在本学期九年段几项棘手问题处理上，始终以学校大局为重，表现了很强的协调能力，很高的风范。
10. 最佳领雁奖
他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着，任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.
要说辛苦，只有他最苦。总是把工作放在第一位，呈现在人们面前的是惊喜，而背后的苦和付出都在自己品尝。对待工作他有火一样的热情，对待同志他有一颗真诚的心。比起他的成就，他的坚守同样动人；比起他的声誉，他不倦的追求同样耀眼。“只有累弯了腰，才能扬起高傲的头”是他工作的信念，“待到山花烂漫时，他在丛中笑”是他工作的不懈追求。 他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。篇二：最美爱心教师颁奖词
十六年前，踏着自己恩师走过的路，她圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。她认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”经常听曹老师说：只有充满爱心的老师才能培养充满爱心的学生，只有充满爱心的学生，才能建设充满爱心的未来社会，当我们的教育充满希望时，祖国的未来才能充满希望。篇三：优秀教师的颁奖词
致优秀教师的颁奖词
作为一名老师，凭着对教育工作的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。你们把孩子们带进知识的海洋，让他们尽情享受快乐；你们用汗水一次
次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。