班主任金洁崖峰小说

㈠ 找好看的小说

温情小天后晴空蓝兮的

这么远，那么近（已出版）
他们之间有着最最乌龙的相逢，他们各自有着不愿示人的过去，他们的婚姻在别人眼中是一段奇怪的维系……
曾经为爱而元气大伤的她，是否还有气力再对另一个人动心一次？
他的婚姻，是爱情的结束，还是真正的爱情的开始？
用了近两年的时间，她才学会去遗忘，她才学会去珍惜，而这一切，是否还都来得及？
4.末路相逢（已出版）
她在大学时代曾拥有令人艳羡的爱情。他是学校里风光无限的才子。然而社会的现实却将二人分开。直到她遇上另一光彩夺目的青年才俊，才再度义无反顾地陷入爱里，谁知最后仍旧黯然收场。可是纠缠并没有结束，两年之后，三人再次相逢，继续未完的故事…………
他说：“你要的一切，我都可以给你，就这样待在我身边，你还有什么不满意？”
她说：“谢谢你，给了我几乎是万众艳羡的宠爱，可是，现在，我要离开你了。”
5..尽在不言中（已出版）
年少时的聂乐言爱上了同校同学程浩，虽然只是暗恋，却坚持了许多年，一直到毕业之后遇见私生活一向精彩无比的江煜枫。两个人交往长达两年之久，却因为性格不合以及她始终无法忘怀初恋而告终。
随着程浩的再一次出现，聂乐言平静的生活出现了新的变化，而另一方面，江煜枫也仍旧时不时地与她在工作中有所接触，高深莫测的态度令她越发摸不着头脑。
究竟是选择新欢还是旧爱？究竟程浩有什么不得已的苦衷才不能接受聂乐言？

都不错

顾漫的《何以笙箫默》《微微一笑很倾城》《杉杉来吃》也不错

李李翔的《大约是爱》《 青眼影沉沉》（姐弟恋） 《初情似情》 《你可听见我的心在动》 也不错

㈡ 初中日记大全300字30篇

我有一位非常可爱的表妹，她今年7岁，她长着一双明亮的眼睛，一张胖嘟嘟的脸，见到她的人都忍不住想拧她几下，还有一张能说会道的嘴，家里来了客人总会很有礼貌的打招呼，头上爱扎着两条羊角辫子，更显出她的可爱和乖巧。

我的表妹不仅可爱，还很善良。有一次，我给她讲《三毛流浪记》，她很认真的听着，当我讲到三毛被迫流落在街上，饥寒交迫的时候，表妹突然走开了，我正在纳闷的时候，她回来了，手里还拿着一个馒头，对我说：“姐姐，三毛没东西吃，好可怜啊，帮我给他一个馒头，好吗？”我当时一愣，原来她到厨房拿馒头去了，我哭笑不得对她说：“豆豆，三毛是虚构的，不是真实的。”“哦，是吗？”“是啊！”……表妹一脸疑惑，说着说着，就把手里的馒头掰开两半，递给我一半，然后就吃了起来。呵呵，这就是我善良而有爱心的表妹！

还有一次，我正在刷牙，刷到一半的时候，电话响了，我急急忙忙跑去接听，却忘了关水龙头，水一直哗哗地流，听完电话后，我才想起忘了关水龙头，连忙跑到洗手间，只见妹妹正踮着脚尖，一只手扶着洗手盘，另一只手拼命伸直想去关水，可是够不着，我连忙把水关了，这时表妹对我说：“姐姐，以后走开一定要关水，要节约用水。”我惭愧地说：“好的，我以后会记得的了。谢谢你！”

㈢ 历届高考作文题目

2005年春考
1．2005北京春季高考作文题、(60分)
阅读下面的文字，根据要求作文。
在一次国际中小学师生联欢活动中，主持人讲述了这样一件事：14岁的大杰克和小杰克是孪生兄弟，因为就读的学校离家较远，父母为他俩配了一辆轻型汽车，让他们开车上学。有一天他们在路上玩耍，迟到了。当老师查问原因时，他们说汽车在路上爆胎了，在维修店补胎耽误了时间。事后老师发现他们说谎了。
应该采用怎样的方式教育这两个孩子呢?师生们发表了不同的意见。
【甲】当面严肃批评并报告家长。
【乙】把兄弟俩分开询问，对承认说谎的给予表扬，对坚持说谎的给予处罚。
【丙】给兄弟俩讲一个关于说谎有害的故事，引导他们自觉认识自己的错误。
【丁】提出三个问题：1.汽车的哪个胎爆了?2.你们在哪个维修店补胎?3.你们付了多少补胎费?让兄弟俩分别在两个地方同时作答，使他们从中得到启示。
请结合上述材料，以“教育方式”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。
2．2005年上海春季高考作文题：
作文（70分）
心是一扇无形的窗，有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然敞开，于是心灵世界就有了不同的色彩，人生的舞台上便演绎出各不相同的故事。
请你结合自己的感受，写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟。

2006年全国各地高考作文题

（一）、2006年春考：
2006年上海春季高考作文题：阅读下面提示，根据要求作文。
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动 你内心深处的呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者，那是……
请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)，题目自拟。

（二）、2006年秋考：

1．全国卷Ⅰ作文题目(河北、河南、山西、海南)作文题
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

2．全国卷Ⅱ作文题目(黑龙江、吉林、广西)高考作文题
目前中国的人读书的人越来越少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字

3.北京作文题目：《北京的符号》
许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院式北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字

4.上海《我想握住你的手》
要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。

5. 广东卷：雕刻心中的天使
一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字文章。

6. 2006年四川省高考作文题目：《问》
生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。

7. 2006年高考山东作文题目
有一首诗，诗的大意如下：“当人们在地球上仰望星空的时候，把星星当做宝石，认为它光洁无瑕，当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣，和地球一样的复杂”，请以此为题，写一篇除诗歌之外的作文。
材料：一个寓言，星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西，人们总想登上月球和星星，然而当人们踏上月球的时候才发现，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。

8.2006年高考作文福建卷
创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题
①诸葛亮借箭未满十万支
②戈多来了
③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字

17.2006年高考辽宁作文题目：《肩膀》
以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外题材不限。

2007年
海南地区高考作文题为话题作文：论科学家的创新与创造。
重庆高考作文题为：高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。
全国卷Ⅱ高考作文题：关于“帮助” 6月7日上午9时00分，2007年高考第一场考试(语文)开始。全国卷Ⅱ高考作文题为：材料作文关于“帮助”，给了两个例子，一个是反面丛飞帮助别人别人没帮他；另一个是正面例子白血病小学生帮助别人，别人也帮助了他。
江西地区高考作文题为：以下两个题目任选其一：“语文--心中的一泓清水”、“语文--想说爱你不容易”。
四川省高考作文题为：一步与一生(话题作文)。
天津市高考作文题为：有句话常挂在嘴边。
宁夏省高考作文题为：材料作文，机遇与坚持不懈的精神。
陕西省高考作文题为：看图作文。场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了吧”。文体自拟，自命标题，800字以上。
辽宁省高考作文题为：以“我能”为题写一篇作文。
福建省高考作文题：以“季节”为题写一篇作文。
四川：坚强
浙江：触摸城市或者感受乡村
安徽：带着感动出发。文体不限，字数800左右。
广东：面对第一次，不要轻易说“不”。文体不限，字数800左右。
重庆：命题作文：生活在自然中除了诗歌外，文体不限，字数800左右。
江苏：好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
宁夏：
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触，小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动。
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。
湖南：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟，字数800左右。

2009年高考语文作文题目汇编

广东省2009年高考作文题：谈“常识”

写作要求：

我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新......请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。
北京市2009年普通高等学校招生考试语文卷作文题：我有一双隐形的翅膀

上海市2009年普通高等学校招生考试语文卷作文题：金融风暴中的我

2009年普通高等学校招生考试全国卷1作文题

请以“路径”为题目，写一篇文章。

要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。

2010年高考语文作文试题汇编

全国卷1

21．阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

全国卷2

21．阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。

今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。

甲：什么是浅阅读？

乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦的。

丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。

乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读、慢慢品味，行吗？

丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。

丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。

甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？

要求选准角度、明确立意，自选体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

北京卷

请以“仰望星空与脚踏实地”为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

天津卷

25．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

世界似画家笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小。

每个人都有自己的世界，每个人又都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“我生活的世界”为话题写一篇文章。

要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于800字；（4）写出自己的真实情感；（5）不得套作，不得抄袭。

广东卷

24．阅读下面的文字，根据要求作文。

你我为邻，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。

请你联系自己的生活体验和感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章。自定文体，不少于800字。

江苏卷

18．绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态密切相连。今天，绿色成为崭新的生活理念，与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

新课标卷（海南、宁夏、陕西等）

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

㈣ 写老师的作文600字

关于老师的作文开头
1、老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；
2、老版师，有人说您是辛勤的园权丁，用自己的汗水浇灌一草一木。
3、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
5、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
6、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
7、老师，您就是这希望与幸福的播种人！

㈤ 求初中三篇作文

你要是给个题目就好了，还有哇，作文最好是自己写的，不自己写可以自己找资料抄挖，要有目的地抄事半功倍，加油哦。资料：元旦作文：家庭元旦晚会
关于一大早起床，我习惯性的朝挂历那里瞟了一眼，咦，挂历怎么只剩下一件衣服了？难道元旦来的那么快吗?我们的元旦联欢晚会就要在晚上如期举行了。

吃过晚饭，就由主持人兼导演的我宣布家庭联欢晚会现在开幕。首先由爷爷上场，我爷爷是个戏迷，现在正在老年大学学习京胡和二胡。爷爷满面红光，先为我们演奏了一段京剧，那抑扬顿挫的曲子让人回味无穷，博得了全家人的喝彩。我们都意犹未尽，在我们的请求下，爷爷又为我们拉了一段吕剧，在我眼里爷爷真是不凡呀。

“下面由我们家的乒乓球迷爸爸上场 ”我话音刚落，爸爸就取出球拍拉开了架势，他可是苦练多年了。他给我们表演了花样掂球，“一个、两个、三个……”一分钟掂了一百多个，看着爸爸自信的脸，我知道了干什么事情都要吃苦，才能做好。

接下来，奶奶、妈妈、小姑、弟弟各表演了一个精彩的节目。最后我给大家讲了一个笑话，逗的大家哈哈大笑。

这真是一个精彩的晚会，让我们全家度过了一个幸福美好的夜晚。
材料四：一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度，他感觉体力不支，停了下来。后来当他讲到这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再咬紧一下牙关，再攀一点高度！“不。不最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。
要求：（1）、根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
（2）、可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。（3）、除诗歌、戏剧外，文体不限。
立意角度：1、看清了自身的条件，登山队员没有遗憾，在他的心中8000米就是自己的完美人生。由此可以确立这样的角度：看清自我，把握自己人生的高度，就能铸就完美人生。这个角度可写议论文，也可以写记叙文或散文。是写作的第一选择。
2、登山队员没有遗憾，虽未登顶，但他拼搏过，努力过，他攀上了自己的人生极限由此立意：拼搏过、奋斗过，即使不能完美，人生也没有遗憾。这个角度可写议论文，但最适合写记叙文和散文。也是写作的首选写记叙文要扣住 奋斗——不完美——无怨无悔
3、由于身体不适，在8000米的高度，登山队员理智的放弃了登顶。由此立意：人生应懂得放弃。（这个角度比较熟悉，可以参考以前的作文。）
4、登山队员没有不顾自身的情况盲目冲击峰顶。这一点告诉我们：做事要量力而行
5、虽未登顶，他却不感到遗憾，看来懂得满足，也是人生的一种境界。由此立意：学会满足，知足常乐。第四个和第五个写作难度要大一些，如果写议论文没有典型的材料，写记叙文没有好的素材，就换另外的角度来写。
错误的立意角度：1、成功贵在坚持。2、人生不能留下遗憾以上两个角度偏离了材料，写材料作文不能随意发挥，一定要注意扣合材料的主旨。
范文1：（小说）绿 草 茵 茵
风，温柔的自萍儿眉际的发间拂过。那弥散在空气里的鲜活的春的气息，伴着清晨特有的一丝清凉，慢慢地浸润了她的脸颊，既而扩充到全身的每个毛孔。她轻轻的嘘了一口气，心头微微轻松了一些。人如其名，萍儿，是一个平凡的女孩。相貌平平，成绩平平。平凡的在学校里常常被人忽视。同学们不去注意她，老师也很少想到她。她孤独的生活在她自己的世界里。可是，她的心中却有一个七彩的梦想。那还是5年前，爸爸带着13岁的她去北京，当汽车驶过一个古色古香的大门的时候，爸爸让司机慢了下来，告诉他：“孩子，看，这就是北京大学，爸爸的母校。” 萍儿的眼睛直了：爸爸的北大！我梦中的未名湖！你等着我，我一定会来的！ 默默地，萍儿拼了。为了北大，为了心中的梦想。初中，高中……她一路拼搏，却是一路荆棘。尤其是到了高三，她的成绩让她感到北大离她越来越远了。多少次，宿舍熄灯后打着手电做完的习题纸上浸透了她伤心的泪水。可成绩还是慢慢的滑落。昨天的模拟考试成绩一公布，她强忍住泪水，心却在一点一点的撕裂。…………风，又一次撩起她的短发，她一声轻叹，心底泛起一丝酸楚。天，碧蓝如洗；云，时聚时散。曾几何时，在这里她默默的发誓，而今，付出换来的却是惘然若失。她停下脚步，坐在柔软的草地上，把头埋进臂弯，不再去想那些恼人的成绩。蓦地，一股清香悄然袭来，原来是脚下那嫩绿的小草。她伏下身去，轻轻的趴在草地上，双臂圈拢，把头埋在小草中间。触眼所及是一丛嫩绿的生命，黄绿的草芽伸展着，渴望着，柔柔的向上。抬头看去，一排高大的白杨傲然向上，直刺云天。她的心轻轻的一颤。白杨的生命是壮美的，但这个美丽的世界不仅需要参天巨树，也需要青青绿草。小草虽没有挺拔的身躯，没有怒放的花朵，但他们静静的发芽，灼灼的生长，在阳光下歌唱，在风雨中舞蹈，他们用自己的色彩，给大地涂满了勃勃的生机。它们的生命同样是绚烂的，美丽的，无悔的！既然无法做一棵大树，那就做一株小草吧。人生拼搏过、奋斗过，无论用何种形式展现自己的美丽，人生都是辉煌的。萍儿轻轻地抚摸着嫩嫩的小草，绽开一脸灿烂地笑容。…………课堂上，宿舍里 ，依然是萍儿拼搏地身影。只是，她不再迷茫，因为她的心中有一片绿草如茵。…… …… 北京，六月地骄阳下，一个女孩一袭长裙站在北大的门口，默默的告别她13岁的梦想：再见了，北大！再见了，未名湖！然后优雅的转身，走向属于自己的人生。她一直在微笑——因为曾经努力，所以无怨无悔。
范文2：（议论文）人生的高度
一位登山运动员在冲击珠峰极顶的时候，因体力不支，在海拔8000的米的高度上放弃了。当别人替他惋惜的时候，他说：“我最清楚我自己，8000米就是我登山生涯的最高点，我没有遗憾。”攀上8000米的高度，就是他的完美人生！之所以无憾，是因为他看清了自身的条件，抵达了属于自己的极限高度。登山如此，人生也是这样：看清自己，把握自己人生的高度，你才能铸就完美自我。揭开人类历史发展的辉煌画卷，多少鸿儒巨匠的成功经历无一不昭示着这一永恒的真理。杨振宁，著名的物理学家，诺贝尔奖获得者。早年他曾经主攻实验物理学，但是他驾驭不了那些那些五花八门仪器，实验经常发生意外。同事们开玩笑的说：“哪里有杨振宁，哪里就有爆炸！”失望之余，他想到了小时候的一件事，他把手工课上精心捏制的一只小鸡拿给父母看，他们笑着说：“不错，你捏的是一段藕吧。”他明白了自己没有出色的动手能力，于是他重新审视自己，把主攻方向改向理论物理学，最终他成功了。看清了自己，年轻的杨振宁一鸣惊人。同样是诺贝尔奖获得者的瓦拉赫，当初他选择的是文学，他想用美丽而又激情的文字描绘自己辉煌的人生。但是，老师的评价让他的梦想瞬间化为泡影：你很用功，但过分拘泥，不会在文学上有大的成就。他又选择了绘画。可学校的评语更让他沮丧之极：在绘画方面，你是一个不可造就之材。痛定思痛，他分析了自身的优劣。化学老师的话深深启示了他：你踏实认真，做事仔细，在化学方面应该会有所突破。于是，他慎重的选择了化学，一下子，智慧的火把被熊熊的点燃，他的化学成绩遥遥领先。最终获得了诺贝尔化学奖。看清了自己，瓦拉赫攀上了人生的颠峰。我们这个时代，充满了鲜花般美丽的梦想和朝阳般灿烂的机遇，许多人因为没有看清自我，没能把握自己人生的高度而迷失了方向，一生碌碌无为。因此，在人生的旅途上，我们只有看清自己，把握自我，才能把生命的航船驶向成功的彼岸！
范文3：（议论文）量力而为
一位登山运动员攀登珠峰时，在海拔8000米处，因体力不支停了下来，事后他并未感到遗憾，因为他清楚地知道海拔8000米是他人生的最高点。由此可见，凡事都要量力而为。俗话说：“人贵有自知之明。”假如在攀缘过程中，这位运动员不顾身体的劳累，咬紧牙关奋力向上，等待他的可能不是成功的喜悦，而是更强烈的高原反应，他也许会因体力不支而倒下，他明智的退出，既保全了性命，也达到了自己人生的最高峰。不仅这位登山运动员，古今中外的许多史实也证明了做事要根据实际情况量力而行，否则便是自取灭亡。春秋时期诸侯争霸，吴国放弃攻打弱小的鲁国而是把矛头对准当时强大的齐国，想尽早实现称霸的美梦，结果元气大伤，被后起的越国吞并了，或许吴国在灭鲁之后国力大增，再去攻齐，历史会被改写，但由于它没有量力而为，最终自取亡国的下场。著名军事家诸葛亮，在三国鼎立之时，放弃与吴国联手抗魏，而是急于求成，大举北上，孤军奋战，困顿不堪，由于政治上的不支持和粮草上的不充足，更由于魏国的兵力强盛，一次次遭遇兵败，蜀国地少物稀，怎能与地大物博的魏国抗衡？如果诸葛亮能更透彻的看到政局的不稳定和与曹魏悬殊的实力，就不会急于完成先帝的大业；如果先富国强民，肃清内患，何惧曹魏的百万雄兵。而许多人正是因为了解自己，量力而行，从而铸就了人生的辉煌。著名科学家爱因斯坦曾被邀请担任以色列的名誉国王，面对这突如其来的荣耀，爱因斯坦婉言谢绝，“我的兴趣只在科学，对于政治不甚了解，恐怕不能担当此任。” 多么理性的话语，他十分清楚自己的能力。如果身兼数职，一定会影响他在科技界做出卓越贡献。农村妇女蒋玉琴自学到大学毕业后，激流勇退，因为自己的能力有限。被誉为“祖国之父”的圣马丁悄然隐退，因为他量力而行。他们并未因此而逊色，反而用理性为人生涂上了一抹鲜亮的色彩，成为世人传颂的佳话。量力而为，人生因此而充实无憾。量力而为，道路因此而绵延悠长。量力而为，你会尽展生命的风采。
范文4：（记叙文）努力永不悔
我不后悔，我也不遗憾，因为我尽力了。——题记
来美国已经一年多了，我渐渐熟悉了这里的激烈的竞争氛围。今天难得有个空闲，我坐在公园的长凳上“享受”，阳光透过树木的枝叶洒下一地斑驳的树影，微风吹过，树影摇曳，也摇出了我无悔的记忆……那是前年的冬天，由于我的游泳成绩优异，被保送到了美国的一家有名的体校去深造。来到这里的第一天便开始了紧张的体育训练。教练是乔治，以严格出名，下水之前，他安排我们地面上的超负荷运动，甚至带我们去旁边的特种兵基地训练障碍跑，我很快意识到了自己与其他队员相比，身体的素质的确不够棒，每次训练结束，我气喘吁吁的望着家乡的方向，怀疑自己当初的梦想是否离现实太远。又是几番魔鬼式的训练，时间已过去两个月，看着教练凶巴巴的面孔，我也不敢有丝毫的放松，偶尔思想上的懈怠绝对不能表露出来，我知道，在异国他乡我拼搏不只为自己。慢慢的我开始适应这种残酷，甚至经常偌大的一个游泳场只剩下一个我，我不孤单，因为我感到努力很是奇妙，它让我的生活充实起来，我天天睡觉前在心里默默的问自己：你尽力了吗？这似乎很有效。日子过的很快，一直不间断的在水下练习憋气，熟练各种技巧，把一些游泳理论付诸于实践，我的成绩虽不是最优异的，但已渐渐的露出锋芒。我继续坚持再坚持，连乔治也对我的毅力和付出刮目相看了。一年一度的“风车杯”万米游泳比赛如期在纽约举行，教练很让队员意外的推荐我参加了，我受宠若惊，积极准备，训练场地上留下了我无尽的汗水。比赛开始了，一共十一个人，随着枪响，我跃入水中，凭借自己的技巧和实力，进行着艰苦的争夺，到5000米时，已有五六个人在我的后边了，我信心倍增，再拼尽全力，到8000米时我累得筋疲力尽了，此时我是第四名，我不能放弃，只有坚持，乔治在场边的身影也给了我动力，我开始奋起，在最后100米时大家都开始冲刺，我们也许实力相当，最后我以与第二不到一秒的差距成为了第三名，我只感觉很疲惫。乔治走过来摊摊手说：“很遗憾，是第三。”我忽然觉得很欣慰，毕竟得名次了。我对乔治微笑，他的表情也快乐起来。回忆过后，我在想：什么是人生的最高峰呢？难道我还没有攀到吗？尽力了便无悔，尽力了就没有遗憾。

范文5（童话）：
我是一只想死的“老鼠”

这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑不安，我的身体极度不适，但我没上医院，因为前几年有位算命先生告诉过我，我命绝今年，如果挨过了今年，还有几百个日日夜夜。
经过深思熟虑，我还是选择上街让人打死。
这些年，我愧对人类，把人们用血汗换来的粮食弄进我的黑洞温柔乡，我有十几幢别墅，而且每一个都养着“小蜜”，我怕光，更不敢走在大街上，“老鼠上街，人人喊打”嘛，我现在终于认识到自己的错误，就让我的死来向人们陪罪吧！也为后来“鼠”作个惩戒。
一个小时、两个小时过去了，可是没有人喊打，连看都没人看我一眼，我慢慢地走着，等待着死亡的降临。
我挡住了一个花枝招展的小姐，我想让她大喊大叫，让那些“英雄救美”的人把我打死，我搂着她的腰说：“我要非礼你！”
那位小姐不但没有喊，还报我一个媚眼说：“看你这派头，不是大款就是大官，我傍你。”
往日听起来的甜蜜的话，今日听起来如此的刺耳，我丢开她，抱头鼠窜，我想这就是她期望的吧！
我跑远了，她还在不停地问“电话多少”……
对面向我走来一位老太婆，我想她年龄大，社会阅历丰富，一定能认出我是一只“老鼠”。
可是她与我平静的擦肩而过，我忙抓住她的袖子说：“难道你认不出我是只老鼠吗？”
你是“老鼠”与我有什么关系？现在街上贼眉鼠眼的人多着呢！别烦我，我还要去买菜。她袖子一甩，像年轻了许多似的，飞一般地跑了。
怪哉！怪哉！是我的认识错了呢，还是他们另有期望？
突然，我眼睛一亮，对！警察有枪，像花生米那样，只要一飞过来就行了。
我来到一个警察面前说：“警察同志，我是一只‘老鼠’，你用枪把我打死吧！”
那警察见了我，“啪”的一声就立正了，“局长好！”
“我不是局长，我是老鼠。”
“你是局长，两年前你还同我们王局一起吃饭。”
“你们王局也是只老鼠。”
“你们怎么是老鼠呢？你们是老鼠，那我们就是老鼠的儿子、孙子，以后请你在王局那里多替我说说话，我的名字叫‘向上官’，电话5188。”
我慢慢走在大街上，心里乱到了极点，这个社会是怎么了？怎么我的认识与他们的期望相差那么大呢？
我仰天长叹：“谁来杀死我这只想死的老鼠。”

范文6（散文）：
菊花飘香的时节
当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。
菊之淡
“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗？清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一代才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。
菊之傲
是否还能记起那个视楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子？这个“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的，所有人希望如此。然而，庄子他以为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。
菊之殇
“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。
或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。
当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。

回答者： 沉鱼落雁有柔情
生命是一支铅笔
如果生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……
生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔等都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间的写下去，而铅笔却不是这样，它总是不断的磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日的溜走，并且不复还。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光
——须知铅笔是越用越短……
生命是一支铅笔，这意味着人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字或病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地檫去。再在檫拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。
生命是一支铅笔，不管是对自己还是对别人，你都可以从从容容、认认真真地进行速写或素描。你可以在火热的生活面前用洒脱的行楷写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉稳的正楷写你的执着……
生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来设计一个充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的草稿。
生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示——
做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！
一段刻骨铭心的“恋爱史”
失落的我与难过的他在一次考砸的考场上相遇、相知、相恋了。
我俩的关系越来越好，简直到了你的眼睛眨一下，我就死去；你的眼睛再眨一下，我就活过来；你的眼睛眨来眨去，我就死去活来。所以，我在学习上的事情也难免让他知道。
初一下学期的数学竞赛，正在招揽人才，一向对数学感兴趣的我兴致勃勃去报名，途中，我被他拖到了一边说：“听说，你要去报名这次的数学竞赛？”“噢，对了，我正想跟你说，这次可是我表现的好机会呀！对吗？”“错，大错特错，你想想，这次可是三明市的竞赛，数学好的多的是，你去参加，只会丢脸，况且你的数学成绩也不是很好，所以千万别参加。”我顺从了他的意思。
时间过得真快，转眼间又要竞选学生会干部了，我认为这是大好时机，就 偷偷的报了名。我之所以不告诉他，是因为他总是用我都会倒背如流的话语来责备我。但是纸是包不住火的，他找到了我，将我狠狠地骂了一顿。我突然冒出一句：“咱们分手吧！”“这可是你说的。”这是我第一次违背他的意思，虽然心里总是怕怕的，可是说完后，我突然感觉无比快乐，就好像卸下了沉重的包袱。
在与他相处的两年里，我感到了：有一种思念叫一眼看穿；有一种等待叫海枯石烂；有一种感觉叫妙不可言。
噢，对了，说了这么久，忘了介绍他的名字——自卑。我与自卑造就了一段失败的刻骨铭心的恋爱史。望同学们引以为戒！！！
勤廉考核记
在很久很久以前，世界上诞生了一粒种子，它的名字叫“勤廉”。可别看它矮个儿，如今，它的名气可大了：报纸上、电视上、杂志上都有它的身影。它就像一根火星木条，点燃了人们的思想，束缚着人们的品行。
“读书是修身之道，守廉乃为官为德”。看聪明的它又从里头蹦出。这会儿，它又打起了如意算盘，并做了抉择：去学校考核学生们近年来的表现。一路上，它不停地摆动着轻盈的身资，望着如今世界的和谐，不禁暗自笑了起来……
突然，它的美妙思绪被打散了。原来它看到了：一位初中生正在践踏学校的草坪，嘴里还嘀咕着：“什么呀？大家都说你美，我怎么不认为呢！”勤廉见了，万般痛心，善良的它迎上前，对其劝说道：“这位同学，你一定是心情不好，要不怎么如此破坏校园的一草一木呢？学校是你家，而不是发泄场。作为21世纪之星，首先，你应该感到幸运，面对着未来的绚烂，我们应该努力去创造它，塑造一个属于我们的缤纷世界。”那同学终于停止了心中的怒火，并不好意思地低下头，他知错了。这时，勤廉点点头，表示宽容……
夜晚，广阔的天空中点缀着闪闪烁烁的星星，勤廉正欣赏这美景，不经意又看到了上次那个同学，此时此刻的他正在为明天的数学测试而努力复习呢！透过微亮的星光，勤廉仿佛看到了自己的影子，因为有它，世界的每一个角落都充满了光明。
一颗露珠滋润生命，折射太阳光辉；一件实事造福人类，体现勤廉本色。看着这身披金黄色外衣的世界，勤廉露出了满意的笑容——这个世界因我而精彩！

㈥ 读书心得200字

做卓越的教师》读后感

“腹有诗书气自华”，作为一个教师，更应该以书为友，促进自己的专业成长。今年寒假，学校安排我们读一本书：《做卓越的教师》。

翻开书目，我就被吸引了，从目录上看，似乎是一部做卓越教师的“兵法全书”：“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是静下心来，慢慢翻阅、品味。

在第一辑的开篇絮语中，作者谈到，“让每一个学生都渴望事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌，这才是我们教育的终极目标，这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育!”而“学校教育不能让自己的学生胸中充满雄心和壮志，那么，这将是最失败的教育!”真是语出惊人!原来我一直以为学校教育最重要的是教会孩子如何学习，如何做人呢。作者高瞻远瞩看教育，给我们指出了教育的终极目标和最高境界。是啊!作为教师如果没有这样的思想和意识，就很难培养出雄心壮志的学生，就不能引领学生向更高层次发展努力!

要培养卓越的学生就要做卓越的教师。如何做卓越的教师?作者引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事，告诉我们要进行专业发展的六项修炼，如开发潜能，爱岗敬业，勇于实践、善于反思、博览群书、加强研究等。其中对我思想触及最大的是第二项修炼“爱我所选终不悔”。 回想自己从教20年的经历，虽然有过跳槽的念头，也曾多次抱怨工作的辛苦，但我始终没有离开教育岗位，而且一直奋战在教学一线，凭的是什么?还不就是对教育事业的热爱!是啊!既然不能“选我所爱”，那就干脆“爱我所选”，因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值，而且具有内在的尊严与欢乐的职业。”今后，我将一如既往爱岗敬业，无私奉献，直到自己职业生涯的结束。

本书最吸引我的还是第二辑“做幸福的教师”。作者用轻松活泼的笔调，生动流畅的语言，巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中，告诉我们如何进行心理健康的调适，如何学做幸福的教师。如作者说：“不是你面对的东西决定你的幸福，而是你面对的方式决定你的幸福”。作者教给我们的方法有：学会阳光思考，学会人际交往，学会开心工作，学会开心生活，尤其是如何学会开心地工作对我们的指导意义重大。作为一名教师，我们每天重复着许多相同的工作，备课、上课、作业、辅导、考试，难免有些枯燥乏味。但是，如果我们将本职工作当做一门艺术去研究，去追求，我们就会觉得生活是那么的美好，工作是那么的快乐!在工作中我们要学会承受冷落，学会历经磨难，学会创新工作，我们就能体会“工作着是快乐的!”的内涵。

当然快乐工作的同时也要学会开心的生活。苏霍姆林斯基说过：“只有精神及其丰富的人，他们才能成为幸福的人”。作为教师，我们的生活中除了适当的休闲和积极的运动以外，恐怕只有读书能使我们最开心和最充实了。作者告诉我们：“读一本好书，是与一个高尚的人谈话。人只有一生，但只有一生是不够的，我们要在优秀的作品中再活一次，甚至再活十次，这样的人生才是有意义的。”读书使我们今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得爱，我们的境界提高了，我们的胸怀宽广了，我们能不开心和幸福吗?

当然，本书中还有一些部分专门叙写如何做会育人的班主任，如何做会当家长的教师等等，时间关系，我还没有认真阅读，但其中的一些精彩语言我已摘录如下，以便以后细细品味：

“对一名教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做”情感“，一个叫做”思考“。

”尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水，是孩子心灵健康成长的必要条件。“

”没有情感，没有爱，也就没有教育。教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。“

”一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。成长是一个过程，永无止境;反思也是一个过程，永无终点。“

㈦ 我的老师作文500字''

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

㈧ 谁有初二暑假作文15篇啊我是学生，急求啊啊啊

1.学会乐观
当一个人遇到困难时，乐观是他克服困难的动力；当一个人受伤时，乐观是他的良药；当一个人成功时，乐观是他走向成功的路标；当一个人难过时，乐观是他奋斗的希望。
天灰蒙蒙的一片，大片大片的乌云在天上翻滚着，仿佛要压下来似的。大家闷闷不乐的坐在教室里，杵着头望着窗外那坏天气，此时闷热的天气就如同我们闷热的心一般。下一节是数学课，大家都若无其事坐着等着上课铃。，可内心却早也被揪了起来。上节课的测验大家自身认为考得并不好，“轰——”的一声，打雷了，这雷声震耳欲聋，仿佛预示着“灾难”的到来。
“叮铃铃——”上课铃响了，数学老师手捧着一大叠试卷走了进来，大家的心也跟着揪了起来，“第一名，第二名，第三名......”随着名次的落后，我不禁为自己揪了一把汗。由于这次考试成绩都不是很理想，第十名后面的试卷是发下来的，我一看，一个大大的79分映入眼帘，心也凉了大半截，我一看名次，25名，我的心彻底碎了......
数学老师看着大家失落的样子，说：“这次的测验大家虽然考砸了，但是别灰心，你们对自己不是一向最有信心的吗？要学会乐观，告诉自己，下次努力一点，一定可以考得好！”
老师的这番话虽然很简短，但已经把大部分同学的心从绝境深渊捞了上来，大家都告诉自己要乐观，下次努力，我也尝试着告诉自己，不过乐观对人真的有帮助。下课铃响了，同学们依旧做着自己的事，看书的看书，聊天的聊天，玩游戏的玩游戏。大家的心，经历了“风吹雨打”，飞过了深渊，越过了大海，现在终于如同窗外的天气一样雨过天晴了。在天边架起了一道七彩桥，它聚集了全世界最美丽、最耀眼的光芒！
学会乐观对人真的很重要。乐观是一个人通往成功的捷径。如果说，一个成功这还不懂什么是乐观时，那么属于他的成功是没有意义的！
2.心头碎忆
静静的坐在教室，头倚在窗户旁，想着一些似乎自己也不知道的问题，大脑一片空白…不知怎么，心情莫名的烦乱。
年少时的我们不太容易快乐，为了那些忧伤的歌，为了那些伤痛的文字，为了那些结局不圆满的的结局。
桌子上翻开的书，轻轻地被风吹开了几页。那清脆的声音，像是心地纯净的灵魂之音，颤动了我凌乱的思绪，从梦中惊醒…
那一阵风，带着一些暖意和清新的泥土香，我慵懒地睁开惺忪的眼睛，确实让我如此惊讶。天空，竟这么高、这么蓝！阳光，是如此灿烂，灿烂的像夏天的杜鹃花 ！
其实，春天早已来到身边，只是已无心再去发现和寻觅了。那些在油菜花里捉迷藏、在樱花树下追跑、在田野里放放风筝的我们，早已长大，长大成如今的少年。我们丢失了那些年的快乐、那些年的天真和那些年关于春天的回忆。或许早已不记得，那些年的我们。
多年后还记得那些春天的回忆，真的很怀念，可回忆终究是回不去的。可自己还是那样矫情，不知为什么，无端的就湿了眼眶。有人说过去的事情就让它过去了吧，我想那是因为他们还不懂得，记忆是多么顽固的东西。更重要的是，那是我曾经满满的童年。
我永远喜欢在靠窗的位置坐下，可以看见天际流云，街边行人，还有……
我倚在窗户旁看着窗外的光流过。心里某个干涸的角落，好像有什么复苏了，可能是沉睡很久的回忆吧。每年春天都会盛开的樱花，什么都没变，只有尘封在角落的记忆。直到有一天，我在镜子里看到自己，寂寞的侧影。那一刻我心里竟有些难过
3.祖国
每当看到‘祖国’这两个字，我的心情就非常激动。我被这两个字深深地打动了。看到它，我的心里就感到暖暖的。
从古到今，有多少英雄儿女为了自己的祖国视死如归，他们是多么伟大！
像刘胡兰，年仅17岁的她，为了不把共产党的信息从自己的口中被国民党反动派知道，活活地被铡死了。毛主席亲手为她题词：“生的伟大，死的光荣！”。
还有像赵一曼这样的女英雄，她被日本鬼子抓走，凶残的鬼子对她进行了老虎凳、辣椒水等严酷的刑讯，但赵一曼始终坚贞不屈，后被鬼子残酷地杀害。在死之前，赵一曼为儿子还写了一封催人泪下的遗书：“母亲对你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已到了牺牲的前夕。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大之后，希望你不要忘记母亲是为祖国而牺牲的。”
杰出的爱国工程师詹天佑主持修建了京张铁路. 他遇到困难总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为自己前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。而且，他不仅对自己严格，对员工也如此。他说:“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘差不多’‘大概’这类词语不能出自我们工程人员之口。” 这让我不得不敬佩他。
为了新中国,无数的革命烈士献出了宝贵的生命.正是因为有他们的付出,才会有独立自主的新中国,才会有我们美好的今天.让我们对他们说一声:“谢谢你们！”我们虽然不能为祖国做多大的贡献,但可以从身边的小事做起.比如:爱护我们身边的一草一木;珍惜节约各种资源;关心体谅他人,助人为乐;努力学习,将来好报效祖国…….
我是一个中国人,我爱我的祖国！
4.凤凰于飞
在《后宫甄嬛传》,有这样一个人物,他被称为后宫中的女诸葛,一路同皇后、华妃周旋,却没能逃脱家破人亡,人去楼空的悲剧,就算风光无限也不过是浮生一梦.
年十六,在一个鸿雁高飞的日子踏进了她一生的梦魇,成为了一个身处后宫,被秀在画上的女子,虽然这个故事开始是美好的,仿佛一路风光平顺,但是在这风光的背后却刀光剑影,血雨腥风,一路走来,她领教了华妃的嚣张跋扈;安陵容的阳奉阴违;曹琴默的两面三刀;皇后的面慈心狠;这都令人在无数个雷电交加的夜惊醒.
甄嬛的生活如同她的心境一样,在粉妆下掩藏,她可以在心如刀绞时笑颜如花,可以在大快人心时声泪俱下,她在这个生存率极低的后宫中扮演一个木偶,或是皇帝手中一枚制衡他人的棋子,没有自己的名字,只有一个封号,没有自己的自由,只有一方四角的天空.
或许甄嬛和其他人一样心狠手辣,阳奉阴违,但是我依然喜欢她,因为我明白她并不愿意自己这样对他人,就像余氏官女子死的那夜,她会由梦中惊醒.
曾不可一世的余氏官女子、华妃、曹贵人,都死的死,疯的疯,就算是足智多谋,扭转乾魂的甄嬛也没能逃脱,弄得家破人亡后废妃出宫.不过老天还是怜悯她的,给了她"愿得一心人,白首不相离"的允礼,但,缘分天定,她以为她的允礼在波涛汹涌的黄河长眠之时,她又得知父亲命不长矣!
但是,缘分总令人惊异不堪,当她为了甄氏活路,兄长性命而成为祈福回宫的钮祜禄熹妃时,她的允礼冒着千辛万苦,回来了!
我尤记得,皇帝死去的那夜,她一头冰冷珠翠,一身锦衣华服,将手放在那个死去的皇帝掩上说:"四郎，那年杏花微雨，你说你是果郡王，或许从一开始，便都是错的"
我也记得,允礼死去的那夜,她一捧悲绝碎心,一脸惨痛泪水,将临死的果郡王紧紧搂在怀中说:"凌云峰一别,已是终身大错,我求你,你别再离我而去,我不愿意待在宫里"
少女时,杏花疏影里,天真烂漫,为谦谦君子所恋,心在帝王处,是不知世事莞贵人.
青年时,青灯古佛前,成熟稳重,情系儒雅果郡王,身在帝王处,是钮祜禄氏熹贵妃.
5.刹那间、我发现父亲很爱我
“通知，请各班同学注意，下月餐费将要在近3天交齐。请各班主任管理好班级下月餐费。”广播“滴”的一声，结束了。
本来在埋头写作业的我，听到通知，不禁打了一个颤。“近3天交齐？天哪！父亲在外地出差哎！母亲又在老家。近3天交齐餐费，这不是给我出难题吗？”我心里细细计算着父亲最快能什么时候赶回来···
我清楚的记得父亲说：“我将要去外地一周，这次工程十分重要，如果没什么事的话，就不要联系我了。在家不要惹事。”一向对我不闻不问的父亲，讲出这话更是令我心酸。可是当前危急情况，又不得已将要联系父亲。“如果不交餐费的话，同学们会怎么看我？”一想到这，我便毫不犹豫地给父亲打电话···
“嘟·嘟·”电话打出去了，我却后悔了。父亲对我一向不闻不问，他怎么可能放下眼前工作的重要时刻，赶回来理我这些破事呢？
“喂”一声熟悉的声音打断了我的思绪。可听到这声音，嘴巴又似粘住了，一直开不了口。
“喂”又一声，我怕父亲等不及了，便以不变应万变的回了一句：“喂，爸爸”
“嗯？怎么了？”这一句似乎带有点关心我的问句，把我的心石一下子给挪开了。按耐不住的我，一声声像连环炮一样急切的询问着父亲：“爸爸你有没有空？老师说近些日要交餐费，你方便回来一下吗？你那边工作忙吗？不忙的话，我想你回来。”
“哦，没有别的事的话，我先挂了。”说完，电话的“嘟嘟”的挂机声，像一支支连珠箭，射穿了我的心。
当天，我哭红了眼，房间里渲染着伤心的气氛，空无一人的房间给我平添了几分孤单···
第二天，同学们是一个又一个地交着餐费，我却有种说不出来的苦···
时间就似来不及细细品尝的人参果，“哧溜”一下就滑进了肚子里，连抹渣子也没瞧见，便又过去了2天，转眼就第三天了，我的心空落落的。
第三天，我如往常一样起床，无意间瞧见门缝下2张红钞票。“是爸爸？”看着那艳红的100元，我不禁哭了起来，这次是为了父亲的爱。
父亲连夜赶回来，次日有回去了。这奔波是为了给我交餐费，是为了证明他还在乎我。父亲很爱我，只罢我身在福中不知福。
100元出现在我眼前时，凭良心说，我不在恨父亲了。因为在那刹那间，我发现父亲很爱我。
6.点点母爱、温暖我心
从小到大，母亲没少为操过心，而我却总是熟视无睹，也就因为那黑暗中的一盏蜡烛，让我感受到了母爱的无私。
初夏来临，虽然天黑得晚，天亮得早，但那深夜还是一样的漆黑。每天放学回家够累，总是一倒头就睡上了，常常忘记点蜡烛。而母亲却总忘不了她说，我小，万一晚上起来上个厕所摔着了，怕会影响我的身体健康。于是，每天晚上睡觉前母亲总忘不了提醒一句：“吧蜡烛点上，晚上小心别摔着了。”虽然这句话说了好几百遍，但我还是没往心里去。所以母亲为我点蜡烛的事便习以为常了。此时有福气了那天的画面：
那天我回家，累。一头就倒在了床上，心里很浮躁。在一片黑暗中隐隐约约听到母亲说：“哎！这孩子怎么总忘记点蜡烛呢？摔着了怎么办?”我没睁眼，但我知道母亲又在为我点蜡烛。打火机发出的火光映在我脸上，我很想睁眼，但我不想打扰母亲、、、、、、
不久，蜡烛燃起了火光，屋子里突然莫名其妙地呀洋溢着一种温暖。
母亲在房间里呆了一会儿，也不知又在为我做什么。只是，她走时还帮我掩了掩丢在一旁的被子。我心里突然猛的涌起一份感激、、、、、、
母亲走后，我轻轻地爬了起来。看着那蜡烛似乎看到了母亲为我操劳的身影。蜡烛的火光微微闪烁着，火光小但足以让我在黑暗中摸清方向。母亲的身影默默地四处奔波，爱虽小但足以让我感受到她的无私、伟大。
我盯着火光看的许久，想转身睡觉。就在这时我才发现楽我不曾注重的细节——桌子上摆放着我明天将要穿的校服。顿时心里百感交集、思绪万千。我终于按捺不住了，眼泪一泻而下。
整个房间蜡烛发出的微微火光夹杂着衣服气味的淡淡清香，却满满包含着母爱的无私、伟大。
此后我在也不曾忘记“点蜡烛”了，蜡烛没有为自己留下任何东西，给我带来的却是黑暗中的一道光。母亲给自己留下的是白发、皱纹，给我带来的却是无私的爱、伟大的爱。
从那以后我感受到母爱是无私的，也就在那一刹那我明白了：对母爱的熟视无睹是奢侈的浪费。
7.幸福厦门

“厦门是我家，文明靠大家”这句话，再熟悉不过了。生活在厦门的人们，耳边估计都听得起茧了，既然都说到了“家”，那么对“家”的第一美好印象，就非幸福莫属了，就让这个“家”充满一种气氛吧！－－幸福
在家中的幸福，是父母给的。不过厦门这个“家”可特殊得很，他呀！只给了个环境，而幸福却是让他的“子女”创造的。那么作为“子女”的我们，怎样做才会让这个大家庭充满幸福、快乐的气氛呢？别以为我们做事，“父母”不知道，他呀！是宽容得很，哭和累自己承受着，但他的忍耐也是有限的，在无形中表露这我们“子女”做事的看法。
喏！不信，你瞧瞧－－当我们把污水排入河流里时，他可不满意我们的做法：立刻就减少了“家”里的水资源，面临着缺水的日子在一步一步逼近。当我们把工厂烟雾排放在空气中，天一下就变了脸：容不得我们这样欺负他，一连几天下雨，这可真让我们好受的。当我们把斧头砍向茂盛的树林时，他发火了，爆发了，自然灾难与日俱增，带给我们的危险在一步一步靠近。他大喊：“孩儿呀，你们什么时候才长大。”
他的呼喊，震撼了我们的心灵！我们该”“长大”了，我们该“孝顺”了，厦门又有了温馨的一面－－斑马路前，司机们的遵守交通规则，给了孩子们了一份安心；幼小的手搀扶这老人们时，胸前的红领巾更艳了；公交车来了，年轻人主动排队，给乘客们多了一份欢笑；车里坐的都是需要我们关心的人们，这让炎热的夏天多了份凉爽，寒冷的冬天多了份温暖；当我们同胞面临生命危险时，我们毫不犹豫地伸出救援的双手，连小孩子也打破存钱罐，献出一份力量，我们的心凝在了一起，我们－－“长大”了，“孝顺”了，家也“幸福”了。
懂得关爱他人，让厦门幸福了，但我们也得懂得珍爱自己的生命：生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残疾。保而柯察金曾经说过：“人最保贵的是生命，生命对于一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇柔，更应该好好珍惜，不要让它过早地凋谢。
是啊，一切源于生命，生命既然如此宝贵，我们更应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路的时候，当你在上超载车辆的时候；请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初升的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如画的生命吧！遵守安全规则，珍爱生命－－让安全与我们同行！与生命同行！
话说：“滴水之恩，以涌泉相报。”厦门给了那么好的环境让我们居住，那么我们得用人性的光芒呵护我们的“家”；用劳动的硕果创造我们的“家”；用和谐的风景线点缀我们的“家”。让厦门幸福千万家吧！
8.下雪的日子

雪，冬之精灵，纯粹的洁白，纤尘不染，美得自然，而又超凡脱俗。
也许是为了送给孩子们一份圣诞大礼吧，我们这温暖的南方城市，竟在那天，落雪了。
那天是平安夜，清晨刚从被窝中探出头，就感到一股逼人的寒气袭卷而来，直钻入被窝，我不禁打了个寒战，连忙缩回了头，捂紧被子，不想起床。“嘉伟，7:00了，还不起床，要迟到了。”我听到妈妈的叫喊声和她开窗户的声音。“快起来啊，外面下雪啦，很厚诶！”雪？我顾不上穿衣，一脚踹开被子，拉开窗帘，“哇，真的是雪也！老天，我不是在做梦吧！“喊着，我狠狠地咬了一口手指——疼！原来真的是雪啊！我边往身上套衣服，边惊喜地望着窗外的景象，窗外一眼望去，都是大片大片的洁白，但也有许多植物仍在寒风中“微笑”，一副威武不屈，誓与严寒拼到底的样子。我抖了一下身子，搓了搓手，对它们这些“英雄”敬佩不已。雪还未完全停，仍有几片晶莹的雪花不时飘落，如梦似幻；“呼呼——”一阵西北风呼啸而过，几个胆小的“雪娃娃”竟害怕地钻进了我家的窗户。我欣喜的和这些精灵们打着招呼——用指尖触摸它们，感到一股沁凉从指尖侵入，直闯心扉，这是它们打招呼的方式，我想。可它们毕竟不只属于我，你看，它们换了一身衣裳——融化了水，滑落窗台，一溜烟地“跑”了。我还在惋惜，耳边已传来妈妈略带怒气的声音：“你起个床要半小时啊，早餐都凉了……”“来了！”我连忙打断她的话，生怕吓到窗外的精灵。
带着一路的好心情，我拥着寒风，终于到了学校。学校同样也是大片大片的洁白，不一样的，是多了欢声笑语的陪伴。走过小道，竟发现，这座城市似乎并未真正地准备好来迎接这使者的降临。看，草色还青着，树叶还绿着，可上面冻了一层薄冰，冰上还铺了点雪。最令人惋怜的是那开在绿叶中的娇滴滴的红花啊！鲜红的瓣儿上裹了一件“白衣”，看着似乎也承受不住那，便想用手慢慢融掉花蕊中的积雪，但转念一想，又停手了——这不也挺好！那瓣儿红得太过刺眼，太过醒目，太过招摇，配上这白雪，倒成了粉色，温婉可人。“别跑，看我的无敌冰球！”耳畔传来一阵喧嚣，正望着白雪出神，我竟自语道：“听，大家对你可是非常喜爱呢！”突回神，不禁自笑道：“竟开始自言自语，我真是被雪给迷住了啊！”“嘻嘻。“听到一声窃笑，转身，看见啊姜和大头站在身后捂嘴偷笑。“啊尤，你站这好久了，书包也没放下，好入迷的，我们俩站这也不知道，还自言自语呢！”“额——好啦好啦，不准说出去，是挺傻的！走啦，回教室。“也许真的站的太久，双脚也冻得麻木了，但我却非常开心。、
未进教室，就已听到一串打闹声，带着欢笑，好不热闹。只见门口花园中，有几个男生在堆小雪人，有几个男生在挖雪，想是用来做“雪包”的吧；就连班级中乖巧的女生，也禁不住冬精灵的邀请，在小花园中与它共同嬉戏——有的将雪捏在手中，感受它的沁凉；有的在老藤萝树下拍照留念，当然，也有给她们与冬精灵合影留念的人。斜倚门框，看着他们充满青春与活力的身影，渐渐模糊，竟与这静谧的雪景完美融合。是的，这是一幅自然的图画，一道亮丽的风景，它是艺术，只属于我们的艺术。“你在看风景，看风景的人也在看你。”镁光灯一闪而过，也拉回了我的神思。只见小飞哥脸上带着偷袭成功的笑脸，“尤哥，你在这哦！”他指指手中的相机。“真是讨厌唉！给我，一点很丑对不对，我要删掉它。”“不给！”“给我……”一串欢声笑语又在追逐打闹中绽放。
那一天的雪，那么美，让我难以忘怀；那一天的人，那么真是、温暖，让我终生铭记。那一天，很冷，心，却异常温暖，因为有一种叫做友谊的幸福回荡。
下雪的日子，好美，好暖，好难忘！
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