给冯老师的一封信

『壹』 给老师的一封信（可以把老师感动得哭了的那种最好）

敬爱的老师：

您好!

老师，你是我这一生中不可缺少的一位人生导师;是引教我走上正确的道路的一束光亮：是浇灌祖国花朵的辛勤园丁。

从我读幼儿园开始，老师就开始教我们读书识字，从那时开始，老师的阴影就开始陪伴我，是你让我愿意走进老师，不再是敬而远之。不管是在学习上，还是在生活中的不顺心的事，您到能够帮助我解决。在上课的时候，您是一位严厉的老师，是为了让我们获得更多的知识，是为了让我们能够进步，是为了往我们能有更好的成绩。

而在课后，你是一位善解人意的好朋友，可以倾听我的心声，可以让我从困惑中走出来，可以让我不感到迷茫和困惑，反而让我时常有欢快的笑声。

我真诚地感谢您，我的良师益友，谢谢您对我的关照;谢谢您在我伤心难过的时候来安慰我;谢谢您对我不放弃;谢谢您让我有机会在知识的海洋中尽情欢快地遨游。

我感谢您，在学校中对我无微不至，在这个大家庭中，您们就是我们的监护人，而我们就是这个家庭的小主人，您为了我们将来有一个好的未来，对我们有时严厉，又是和蔼可亲，您对我们的态度简直是千变万化，不过我们知道，你是为我们好，我们感谢您。

此致

敬礼!

您的学生：XXX

『贰』 给冯老师的一封信怎么写

给冯老师写封信的话，就按照输进的正常格式来写抬头，是冯老师，然后点：你好，把你想跟他说的话，说出来让你写此致敬礼，然后写你的名字和时间。

『叁』 给老师的一封信500字

敬爱的x老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
敬祝
身体健康
您的学生：xxx

xxxx年x月x日

『肆』 写给老师的一封信。

尊敬的黎老师：
您好！
时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康！
您的学生：xxx

『伍』 给莎莉文老师的一封信400字

您好！
您是海伦•凯勒的守护者，您曾给予海伦无限的爱，让海伦在黑暗中摸索光明。今天，我给您写信，除了表达我对您浓浓的崇敬之情，还要加上我对您深深的感激之意。
或许您会很奇怪，我们素昧平生，谢从何来？
读小学的时候，我属于学习动机单纯型的学生，我对学习总是懵懵懂懂，对问题不会深入地思考、理解、分析。我写作文时病句特别多，驾驶语言文字的能力较弱。一直到读六年级时，一件事改变了我。偶然中我读到《假如给我三天光明》这本书，读到了您的故事。我知道在您的故事背后隐藏了太多的感伤，并不断地给你内心积压了很多痛苦与不幸，但您百折不饶的精神带给我从来未有过的震撼。当我合上这本书，我就会时常回忆起书里的内容——
当你们在花园里闲逛，海伦偶尔停下来嗅一嗅小花儿，或在草地上打滚。美好的大自然引发了你们的闲情逸致，但顽固的您还执著于早上未做完的功课。
当你们信步走到花园角落的古井小屋里，您拿起抽水筒把手，用力上下重复压缩。水从龙头哗啦哗啦冲出，水花四溅，您急忙拉起海伦的手，浸在冰凉的流水中，同时用手在她湿淋淋的掌中拼写“水”。 海伦挣扎着要抽出手，您紧握不放，一次又一次，不厌其烦，把“水”字写了又写。突然海伦触电似地停住挣脱，停住呼吸，她全神贯注于手掌中的拼字。“水” 从她掌心输人脑海，烙印心眼。水！刹那间，她脸上闪耀出顿悟的光辉。过去模糊不清的一切意境，在手指的挥动中逐渐清晰，现出轮廓，豁然领悟。海伦的生命似从梦中惊醒，忽然迸出的求知欲在一瞬间展开了追求。
是您，安妮•莎莉文老师，用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功地将海伦从一个心未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女，直到进入大学。
读完《假如给我三天光明》这本书，我发现海伦•凯勒的文笔是如此的高雅流利，字里行间极富文采，这是因为莎莉文老师您在她身旁耐心地辅导，才有今天的海伦•凯勒。我的心不断地想着您，我开始慢慢走向成熟。是您，安妮•莎莉文老师，使我的生命从此有了180度的大转变，我不再依赖各科老师帮我修改病句，不再用单纯的思维去思考问题。过去的愁云终于被冲破了，温暖的阳光洒满了我生活的每一个角落。
于是我开始写一篇名叫《渴望》作文，是因为我还未平息那激动的心情，您的灵魂一直在我心中，不断地呼唤我飞翔。写完后，自己经过多次修改才交给老师。当老师看到我的作文时，我发现老师的嘴角翘了起来，于是我乐了。这篇文章只被老师修改了几处，与以往相比，我进步了很多。
后来发生了一件不愉快的事，朋友背叛了我。我因此不再奢求友谊，我变得独来独往，不停地思索如何才能找到真正的友谊，得来的却是失望。当我再次翻开《假如给我三天光明》，您的故事告诉我，您失去最亲爱的弟弟，没有了朋友，亲人与家庭，但是您一直没有放弃自己的创造力量和可贵的精神，因此您很快走出痛苦之深渊，为海伦无悔地付出，帮助海伦成功。与您相比，我这点挫折算不了什么，最重要的是相信自己，相信自己的能力，我一定可以找到真正的友谊的，我的生命一定可以像您这样有意义。
您为海伦奋斗拼搏，带着海伦一步步达到人生的顶峰，是您，安妮•莎莉文老师，使我懂得生命的意义，不必为小事气馁，奋斗就是充实了生命，实现目标就是升华人生。随着对生命的感悟，我越来越深刻地体会到，积极地乐观地过每一天，就会感到生活过得很充实，很朝气蓬勃。以后我要像您一样奋斗拼搏，创造美好的明天。
请接受我真诚的致敬！
此致！
敬礼！