于晶班主任

『壹』 雨后的彩虹的电影观后感怎样写

电影《雨后的彩虹》的观后感：

虽然，电影《雨后的彩虹》的年代已经挺远了，但经典是永远不会被时间所阻隔的。而一部之所以让人铭记的电影，其产生的共鸣，也绝不受国家，语言等等任何外因的影响。

生活陷入困境的汽车商查理得知了父亲去世的噩耗。葬礼之后，律师宣布了遗嘱，查理只得到一部老式轿车，而他从未见过的哥哥却继承了300万美元的遗产，愤愤不平的查理立刻前去寻找哥哥。

雷蒙长期住在一所疗养院里。他自幼患严重的自闭症，终日沉浸在自我幻想世界之中，行为异常，被视为白痴。他特别怕下雨，还总把自己的名字念成雷曼——“雨人”。查理拐走了雷蒙，想要重新更改遗嘱。

但在两兄弟相处的短短一个星期内，查理内心深处沉睡太久的亲情逐渐被唤醒。最后，查理已经无所谓遗产了，他只想以为雷蒙弟弟的身份当他的监护人，让哥哥和自己一起住。但影片最后，雷蒙还是回到了精神病院。影片的最后，查理对火车上的雷蒙说，自己会在两个星期内去看望他的。

从对自己有个哥哥一无所知，到骨肉深情，而且是在短短的一个星期之内，能过完成这种神奇的蜕变的，除了亲情之外，还有什么能够造就这一切。

电影之外的我们，或许已经离开家社会奋斗，或正要离开家，但是我们之所以这么勇敢地面对有时显得残忍社会，就是因为我们相信，家人永远是自己的陪伴。因为没有什么可以否定事实，这就是血浓于水的联系。

(1)于晶班主任扩展阅读：

写观后感的相关注意事项：

1、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

2、观后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“观”。

『贰』 求电视剧《武林外传》里面所有的友情出演过的演员的名字

主演:
闫 妮--饰佟湘玉 姚晨--饰郭芙蓉
倪虹洁--饰祝无双 沙溢--饰白展堂
喻恩泰--饰吕秀才 姜超--饰李大嘴
王莎莎--饰莫小贝 范明--饰邢捕头
肖 剑--饰燕小六 于娟--饰杨蕙兰

客串(前面的数字是集数)
1小青-张歆艺 小米-张青
3白马书院朱先生-吴明鸿
4大嘴娘-张少华
5展红绫-霍曼迪 慕容嫣-黄小蕾 小偷-徐贤海
6假惠兰爹-梁振亚 上官云顿-刘亚津
8佟府管家-郑美林 姬无命-王磊
9教画老师-余白眉 王公子-王庆 曹先生-刘向东 葛掌柜-全权 郑公子-刘旭
10施舍小米的过路人-张跃 怡红楼外喊话的-甄麦娟
11赛貂禅-刘敏 小翠-蒋卉 扈十娘-唐静 十娘丫鬟-娄茗 十娘管家-沈怀玲
13老罗-杨树泉 小卉-曾惠
15雷老五-王彦波 张掌柜-裴庆臣
16范大娘-胡宁芳 钱掌柜-洪剑涛 食客-财神和娇娥
17陆一鸣-王超 周敦儒-许可 祝小芸-唐峻 钱夫人-田玲
18卖糖人-徐贤海
19洪大师-王向明
20侯三-陈铮
21吴守义-吴京安、军艺学生 小安-安伯平 小李-李业勇 小柳-柳长海 小邓-邓峰 小齐-齐俊生 大帅-帅华生 小郭-郭振营 老马-马爱国 小马-马怀平
22江小道-毛孩
23平谷一点红-周炜
24算命先生-林永健
25佟伯达-朱龙广
27大周-郑美林 小刘-张滨
28焦桐卫-赵金鼎
30佟石头-王红波
32诸葛孔方-刘惠 清风-商子见 小无双--张茜 黄衣--李名辉 黑衣--许翔宇
老白小时候--李景琛 34整容后的陆一鸣-于又川
35邱小东-李乐衡 老画师-邵方
36追风-钟亮
40莫小宝-赵旭
42白翠萍-黄晓娟
44公孙乌龙-白志迪 46岳松涛-周明汕
47韩娟-周冬齐 老何-石小满
49慕容子-周颖
50七舅老爷-梁振亚
53包大仁-陈智彬 展堂-白玉
56殷十三-马锐
57周掌柜-周小刚
58南宫残花-胡小庭
60丐帮弟子-邱晨
61恭长老-张楠
62谢仲达-李晓强
66郭蔷薇-张婷
67郭巨侠-王学圻
68辛普森-陈智彬
69马桌子-哈哈
71金湘玉-刘立淇
72陈公子-陈小雷 周掌柜-周童
73柳星雨-宋阳 柳月云-王佳佳
77谢步东-句号
78杜子俊-邵峰
79杜子俊的娘-王丽云 杜夫人的丫鬟-原铭
80粉丝甲-王静 粉丝乙-綦小卉 凌腾云-凌萧肃

『叁』 雨后的彩虹的剧情介绍

他们一家来自农村，丈夫于福生纯朴善良，在这个城市的工地上做搬运工，为了家庭他不顾日晒雨淋，省吃俭用；妻子赵丽勤劳贤惠，每天早出晚归、任劳任怨；夫妻俩把希望全都寄托在儿子于磊和女儿于晶身上，安排他们读城里的先进学校，他俩都有一个共同的希望，那就是希望儿女好好学习，将来能出人头地。虽然家境清苦，但儿子的懂事，女儿的可爱，一家人的相互关爱，即便再苦再累，夫妻俩也无怨无悔。
初到学校，性格内向、不善言语的于磊不适应城里的环境，看到同学们对生活的无忧无虑心存自卑，始终不能和大家融和在一起，善良的班主任方老师一边开导于磊，一边要同学们更要帮助于磊。一次误会妹妹于晶弄坏了同学刘嘉男的玩具汽车，刘嘉男要于磊赔偿，于磊不知道怎么处理，拉着妹妹逃走，于磊和刘嘉男产生矛盾，幸好在班主任方老师的教育下，刘嘉男和于磊言归于好。
黄立比于磊高一个班，他一直渴望家庭的温暖，可父母常年在外做生意，很少有时间和他们相处，每次回来给他大量的零花钱就匆匆离去，黄立对父母产生逆反心里，甚至讨厌他们，在学校里他性格倔强孤僻，同学们都不愿和他相处，他爱好跑步，用跑步来发泄内心的压抑，于是经常找学校里的快跑能手比赛，大多数同学都不是他的对手。一次向刘嘉男和班级同学挑战，于磊挺身而出跑赢黄立，同学们非常开心，连刘嘉男都赞扬于磊，得到了同学们的认可，于磊感到很开心和刘嘉男等成为好朋友，黄立也对于磊刮目相看，主动要和于磊交朋友，于磊对黄立避而远之。
于磊越是回避黄立，黄立就越接近于磊，最终于磊被黄立的诚意打动和他成为无话不谈的好朋友，和于磊的交往中，黄立的心境慢慢开朗。黄立来到于磊家，受到于福生和赵丽的热情招待，黄立感受到家庭的温暖，他很羡慕于磊有个幸福的家庭。
刘嘉男邀请于磊和一班同学参加自己的生日，于磊和同学们玩的很开心，于磊的邻居、同班同学陈俊明悄悄拿走刘嘉男妈妈的钱包。第二天，赵丽骑三轮车不小心刮到了刘嘉男妈妈的汽车，刘妈妈生气痛骂赵丽，并要赵丽赔偿，昂贵的修车费用使得于磊一家陷入困境，于磊开始讨厌刘嘉男，在学校里对他不予理睬，刘嘉男感到莫名其妙，找于磊理论，被于磊推到，一不小心撞到墙角，额头撞破。
刘嘉男妈妈带着刘嘉男来于福生家理论，并且在于福生家的院子里发现自己的钱包，遂断定是于磊偷的，于福生夫妇十分委屈。于磊回家受到于福生严厉斥责，一家人度过了一个伤心的晚上。于磊感到父母为自己付出的太多，自己不想成为家里的负担，决定离家去外面找一份工作减轻父母的重担。
于磊的出走使于福生和赵丽悲痛不已，他们到处打听于磊的下落，陈俊明感到内疚承认了钱包是他偷的，刘嘉男妈妈也惭愧不已，本来就胃病严重的于福生在寻找于磊的过程中忘记了吃药和吃饭，最终晕倒住院。一个偶然的巧合黄立遇到找不到工作的于磊并且告诉他于福生住院的事情，于磊跑到医院，紧紧地搂住于福生伤心痛哭------
此情此景，黄立觉得自己身在福中不知福，于是给爸爸妈妈拨通电话------
风雨过后，于磊重新回到班级，老师和同学们鼓掌欢迎，经过这些波折的考验，于磊变得更加坚强、懂事，他决心好好学习以优异的成绩来报答父母。

『肆』 兰西县崇文实验学校的教学主题

我校以“书香校园”为背景，以“论语治校”为主题，形成了以传统文化教育为手段和底蕴的崇文实验学校德育工作特色。在论语的学习上我们先后开展了“学论语行为作业”，“学论语、会做人、写给父母的一封信”等活动。并在每周一的升旗仪式上进行以论语为内容的国旗下演讲，同时每月一考核，真正达到对论语会背，知意、能运用。读《论语》不是单纯的学知识，我们要求学生“立修齐志，读圣贤书”，目的是用传统的优秀精神来提升自己的思想道德素养，使自己成为道德高尚的人。
学校的系列主题教育活动也开展的有声有色，把丰富多彩的活动当作传播精神文明、陶冶情操、塑造人格的有效载体，我校先后多次开展了捐资助学手拉手活动，并组织师生到北安中学参观、学习，走访贫困学生家庭。2008年5月在汶川震后，我校举行了规模隆重的悼念仪式，在仪式上校师生现场捐款十二万多元，是兰西县捐款最多的学校。注重团队建设，在学雷锋活动月中，校团委、大队部组织学生到敬老院演出慰问，引导学生树立正确的人生观，促进了学生尊老爱幼良好道德的形成；“五四”青年节的入团、入队仪式，清明节时优秀团员、少先队员代表祭扫烈士陵园，集中体现了爱国主义教育的核心，激发了学生向上进取的主人公意识；学校还组织开展了一系列丰富多彩的校园文化生活；读书活动、演讲比赛、公益劳动、发明创作、才艺展示等色彩纷呈。每年一度的艺术节，为师生的才艺展示搭建了平台。
一流的教师队伍
锐意进取的创新精神打造出了崇文一流的教师队伍。学校坚持“厚德、崇文、明礼、尚行”的办学理念。努力打造一支综合素质高的教师队伍，学校教职工的平均年龄为36岁，全部达到大专以上学历，其中本科以上学历教师89人。在教师队伍中，有全国优秀教师3人，特级教师3人，享受政府津贴1人，省优秀教师、劳动模范、先进工作者11人，市级以上教学能手、名师、骨干教师36人。学校实现了教师队伍年轻化、知识化、专业化。
教育是社会的主流，学校是教育的主体，教师是学校的灵魂，在创建省级标准化学校以来我校注重打造名师工程，积极搭建教学平台，开展互听活动，让教坛精英发挥自已教学技能，传递新的教改信息，展示个人才华，使他们的自身价值得到体现。我校本着走出去、请进来的原则，经常选派教师外出学习深造，并多次请专家来校上课，开设讲座，使青年教师成熟起来，使成熟教师成为骨干，使骨干教师成为学科带头人，使学科带头人成为专家。
几年来，全校有200多篇论文、案例在省市级会议上交流、获奖；20多节课在市、省和国家评比中获奖。全国科学教育课题组组织的首届课堂教学展示课，张小宇老师的音乐课《妈妈的呼唤》，在参赛三百多节课中冲出重围，获得二等奖，是黑龙江省唯一获奖课。孙立宏老师代表绥化市参加全省班主任素质竞赛，获得一等奖。今年六月份，杨小龙老师代表绥化市参加全省小学数学课大赛，获得一等第一名。每年的小学、初中全县教研会议，几乎都是我们提供现场，我校教师的公开课和文章也都是最大的热点和亮点。 “千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金。”一枚枚奖牌，一张张奖状，一面面奖旗，凝聚了崇文实验学校全体教师的心血和汗水，学校本着发展意识，危机意识，建立建全各种规章制度，完善管理机制，逐渐加大教学管理力度，使学校各项工作得以顺利开展实施。
学校全面倡导研究性学习，在课堂教学上提出以学生为主，以自学为主，少讲多练，先学后教，倡导“30+10”模式，真正把课堂的主体权、主动权，时间权还给学生。通过不懈的努力，长期坚持，学生的自主能力、自学能力、合作探究能力越来越强，教学质量发生了根本的变化。
教科研是教改的生命线。建校以来，我们先后参加了省和国家实验重点实验课题八个。这些课题的实施对崇文学校教师队伍的建设，对崇文学校的可持续发展，起到了不可估量的作用。“创新教育”国家课题组在宁波召开结题表彰会，在省课题组评选推荐的基础上，我省有17人的论文、案例、录像课获奖，其中我校有6人获奖。“优质学校的理论与实践研究”课题组活动比较频繁，每次活动我校都积极参加，每期实验简报都有我校的文章。每次征集论文、案例我校都有几十篇入选。学校在2006年被评为绥化市校本研究先进单位标兵，绥化市小学教研基地学校，市课改名优学校，黑龙江省创新教育先进学校，全国传统文化与语文教学实验基地，全国优秀实验学校。 随着现代化教育的深入，人们对学校的特色教育有了更深刻的认识。我校坚持新课程“应体现时代发展”的基本要求，重视学生人文与科学素养，努力挖掘课程文化资源，建设富有特色的校本课程，提升办学品昧。
学校大力开展科技教育，每年要举办一次大型科技节。开设了技术课和机器人、火箭发射、航模、车模、船模、小发明小制做等选修课，这些课程的学习和活动，极大地提高了学生的创新能力和实践能力。参加全国少年科普大赛，孙济凡、邱天同学获全国一等奖，代表东北赛区选手发言，并同国家领导人合影。张楚楚、周子涵同学在“争当小实验家”全国少儿科学体验活动中代表我省赴京参加决赛，获得银牌。学校在第三届“争当小实验家”全国少儿科学体验活动中被评为优秀示范学校；在第四届“争当小实验家”全国少儿科学体验活动总决赛中，获优秀组织奖。学校被中国少年科学院命名为科普基地。
诗文诵读是崇文实验学校的又一办学特色，自2001年建校以来学校一直常抓不懈。通过古诗文问答、表演、诗文诵读比赛等活动的开展使我校一千多名学生感受到了中国传统文化的精髓。学校每年一度的“激扬百年经典，传承千年文化”古诗文诵读表演大赛，节目精彩纷呈、好评如潮，古诗文诵读已成为学校的一道亮丽的风景线。
重视艺术、体育课程建设和开发。加强和改进体育课程，开展好大课间活动，确保每天一小时的体育活动。学校的课间操、队形队列已经是周边居民和过路行人的看点。推广太极拳、跳绳、跳皮筋、踢键子等传统体育活动，并举办民族传统体育运动会，形成了学校的特色亮点，学校被评为绥化市“传统体育项目学校”。
校园里洋溢着浓浓的艺术氛围，孩子们徜徉在艺术的殿堂里，尽情展示自已的才华，如此多彩的校园怎能不令孩子们心驰神往。 创建省级标准化学校以来，学校的面貌已焕然一新。科学而规范的学校管理，年轻而高素质的教师队伍，丰富而多彩的教育活动使得学校素质教育硕果累累。2006年，张小宇、王力维导演的歌舞《早晨的歌》参加第二届全国儿童艺术展演获二等奖。并赴珠海参加魅力校园颁奖晚会演出，中央电视台也几次进行转播。2007年，在第二届全国校园文艺汇演——暨第七届全国校园春节晚会上，于晶冰、孙慧姝指导8名学生在中央电视台作画获金奖。在今年九月份县里举行的绘画、书法、声乐、器乐、舞蹈、小发明、小制做比赛中，全县小学、初中获一等奖的82人中，有崇文学生占53人，县里组织参加绥化市绘画、书法、声乐、器乐、舞蹈比赛，全县中小学共50人，我校占25人，其中获特等奖2人，一等奖19人，二等奖4人。几年来我校学生的美术作品、书法作品、舞蹈、声乐、作文、手工等在全国、省市县级的大赛中获奖达300多人次。2007年，我校被命名为绥化市艺术、体育学科校本教研基点校、全国作文教育先进单位、全国校园文化先进单位。
“春风催桃李，精心酿英才。”崇文实验学校正在朝着造就名师，培育名生，打造名校的目标迈进。我们坚信在全校师生团结拼搏不断进取的努力下，崇文一定会有更加辉煌的明天。

『伍』 《雨后的彩虹》电影的主要内容

剧情介绍 他们一家来自农村，丈夫于福生纯朴善良，在这个城市的工地上做搬运工，为了家庭他不顾日晒雨淋，省吃俭用；妻子赵丽勤劳贤惠，每天早出晚归、任劳任怨；夫妻俩把希望全都寄托在儿子于磊和女儿于晶身上，安排他们读城里的先进学校，他俩都有一个共同的希望，那就是希望儿女好好学习，将来能出人头地。虽然家境清苦，但儿子的懂事，女儿的可爱，一家人的相互关爱，即便再苦再累，夫妻俩也无怨无悔。
初到学校，性格内向、不善言语的于磊不适应城里的环境，看到同学们对生活的无忧无虑心存自卑，始终不能和大家融和在一起，善良的班主任方老师一边开导于磊，一边要同学们更要帮助于磊。一次误会妹妹于晶弄坏了同学刘嘉男的玩具汽车，刘嘉男要于磊赔偿，于磊不知道怎么处理，拉着妹妹逃走，于磊和刘嘉男产生矛盾，幸好在班主任方老师的教育下，刘嘉男和于磊言归于好。
黄立比于磊高一个班，他一直渴望家庭的温暖，可父母常年在外做生意，很少有时间和他们相处，每次回来给他大量的零花钱就匆匆离去，黄立对父母产生逆反心里，甚至讨厌他们，在学校里他性格倔强孤僻，同学们都不愿和他相处，他爱好跑步，用跑步来发泄内心的压抑，于是经常找学校里的快跑能手比赛，大多数同学都不是他的对手。一次向刘嘉男和班级同学挑战，于磊挺身而出跑赢黄立，同学们非常开心，连刘嘉男都赞扬于磊，得到了同学们的认可，于磊感到很开心和刘嘉男等成为好朋友，黄立也对于磊刮目相看，主动要和于磊交朋友，于磊对黄立避而远之。
于磊越是回避黄立，黄立就越接近于磊，最终于磊被黄立的诚意打动和他成为无话不谈的好朋友，和于磊的交往中，黄立的心境慢慢开朗。黄立来到于磊家，受到于福生和赵丽的热情招待，黄立感受到家庭的温暖，他很羡慕于磊有个幸福的家庭。
刘嘉男邀请于磊和一班同学参加自己的生日，于磊和同学们玩的很开心，于磊的邻居、同班同学陈俊明悄悄拿走刘嘉男妈妈的钱包。第二天，赵丽骑三轮车不小心刮到了刘嘉男妈妈的汽车，刘妈妈生气痛骂赵丽，并要赵丽赔偿，昂贵的修车费用使得于磊一家陷入困境，于磊开始讨厌刘嘉男，在学校里对他不予理睬，刘嘉男感到莫名其妙，找于磊理论，被于磊推到，一不小心撞到墙角，额头撞破。
刘嘉男妈妈带着刘嘉男来于福生家理论，并且在于福生家的院子里发现自己的钱包，遂断定是于磊偷的，于福生夫妇十分委屈。于磊回家受到于福生严厉斥责，一家人度过了一个伤心的晚上。于磊感到父母为自己付出的太多，自己不想成为家里的负担，决定离家去外面找一份工作减轻父母的重担。
于磊的出走使于福生和赵丽悲痛不已，他们到处打听于磊的下落，陈俊明感到内疚承认了钱包是他偷的，刘嘉男妈妈也惭愧不已，本来就胃病严重的于福生在寻找于磊的过程中忘记了吃药和吃饭，最终晕倒住院。一个偶然的巧合黄立遇到找不到工作的于磊并且告诉他于福生住院的事情，于磊跑到医院，紧紧地搂住于福生伤心痛哭------
此情此景，黄立觉得自己身在福中不知福，于是给爸爸妈妈拨通电话------
风雨过后，于磊重新回到班级，老师和同学们鼓掌欢迎，经过这些波折的考验，于磊变得更加坚强、懂事，他决心好好学习以优异的成绩来报答父母。