老师潜规则
A. 211大学有老师潜规则女生的现象吗
这跟学校没关系,跟老师有关。
一般学校都不需要潜规则吧。。。
B. 大学女生被老师潜规则怎么办
把老师潜回去,就扯平了。
C. 学校里老师和校长有没有潜规则
尼玛,我学校还是湛江最好的中学咧,个个身材好的女老师都被潜规则了。真心接受不了
D. 教师行业潜规则有那些
教师行业中也有“潜规则”, 当了教师不得不看。
1、把职业当饭碗,尽力端稳端好
教师的职业,只是三百六十行中最普通的一行,有时刻还被一些人瞧不起,无所谓残暴不残暴,更谈不上是什么“魂魄的工程师”。咱们从事的这份事情,只是借此养家糊口、赖以生存而已。
让咱们降低对职业的期盼,把饭碗端稳端好,如许才会凭着本身的良心,脚踏实地地做好本身的事情。
2、35岁前没有实现跳槽的梦想就老老实实教书
“人往高处走”,我想,假如有更好的又赚钱又轻松的事情,几乎每个人都会选择跳槽。各位大概在尚未走上教师岗位时刻,就已经想到了跳槽。
并且,大概一直在默默尽力,但成功的可能性并非太大。我想,假如咱们在35岁以前尚未跳出教师队伍的话,那末咱们就必须将这一职业视为毕生职业。
3、不要在背后说组长的好话
当咱们用本身的长处与组长的长处相比时,往往会觉得有些组长不如本身,但组长却有咱们永远也比不过的特长。假如只用本身的长处去指责他人的长处,除阐明咱们的失落外,再就只能阐明本身在干着缩小本身活动空间的蠢事。
特别需要提醒的是,当咱们盼望有许多人与本身一同说组长的好话时,这时,咱们大概已无可救药了。
4、要坚持见异思迁。
要紧跟时代潮流,这世界变化得比咱们想象的快得多。再说,人天生是见异思迁的高级动物。以是,咱们要敢于否定本身,不断创造新的东西,才能适应这个只有变化是永恒不变的社会,才能吸引门生和家长挑剔的目光。
见异思迁,就要常常浏览报刊、浏览网络,如许能够让你对世界保持一种新鲜感。同时,咱们也在浏览中提升本身的品味,强化本身的人格魅力,从而在教授教养中影响咱们的门生。
5、常常摸一摸学生的脑壳
咱们不一定打心眼里爱本身的学生,但既然从事了这一职业,就该当义不容辞地承担咱们相应的责任。咱们必须存眷学生的进修与成长,并且,不要将存眷仅仅停留在意识里、口头上,而应让学生摸得着,感觉得到。
拾起学生掉在地上的橡皮,耐心回答学生的提问,常与学生个别谈心,甚至只是走道里的一声问候,哪怕摸一摸门生的脑壳,这些都是能让学生感觉得着的关怀。
亲切地摸一摸学生的脑壳,学生会还给咱们莫大的惊喜!
6、常常带一些味精到讲堂上
风趣是生活的润滑剂,风趣更是讲堂的味精,由于谁都不盼望本身眼前站着一个成天板着面貌的人,学生更是如此。控制一点风趣的艺术,既抓紧学生的心境,同时也让学生走近了你。
但风趣应止于讽刺,由于讽刺会损害一部分学生,同时风趣也应止于无聊的谐谑,由于如许会招致学生“乐”而不学。
E. 作为一名老师,你的职场里有哪些潜规则
很多人觉得,学校又不是争名逐利的地方,作为一名老师,能遇到什么潜规则,其实不然,只要有利益的地方,都会有潜规则。
在我十年的教师生涯中,就我所在的学校来说,最为大家所诟病的潜规则有以下两种:
前一张是对外公布应付上级部门检查的,后一张是实际执行的。
就这样,老师和学生每天有两个半小时的时间被潜没了。
我是糖果妈妈,分享儿童教育经验,和妈妈们一起成长。欢迎关注,一起交流。
F. 女老师遭遇领导潜规则怎么办
现在这个时候,女老师如果遭遇潜规则,非常好办,首先就是要用聪明才智与其周旋,然后就是要通过录音录像设备做好证据锁定工作。掌握了这些有效且有力的证据以后,他的所谓潜规则,一定就会见光死,也就是说,再给他多大胆量,也不会给女教师怎么地了!
G. 老师潜规则 老师无法无天
你回去再找他要,顺便再找个同学借手机,他要是不给,你当着他面报警,千万别挂机,挂机的话到时候警察会以为你忽悠警察的,你打过去,让他在手机里和警察解释也行,叫警察来也行。你别怕,你一怕,他就知道你胆小了,下次还会因为你吓唬他再来整你的,我告诉你,我以前给老师整的时候胆小,所以导致我给欺负了3年初中,所以你要鼓起勇气,你要是怕打电话给警察,那你心里就这么想:切,不就打给电话给警察摆了,有什么。我祝你成功!!!!!
H. 公立学校的老师都有哪些潜规则
说到公立学校,很多时候离不开的就是混乱、无秩序。那么,在公立学校里面的老师都有哪些潜规则,这里可以从一个公立教师的感受来详细的介绍一下:
I. 大学里女生会被导师潜规则吗
本科是不太会的,没那么大权利。研究生什么的要顺利毕业跟导师关系比较大,概率大一点
J. 公立学校教师行业有哪些潜规则
潜规则说不上,不过是一些保全自己和人际关系方面的小技巧了,也是用很多老师亲身吃大亏的经历换来的。
第一、不要轻易得罪领导,尤其是度量不大的领导。
公立学校考上的基本上是编制教师,编制教师就相当于铁饭碗了。虽然你不会被开除,但是会被穿小鞋。编制稳定,能够保全你继续干下去,但是也是因为太稳定了,你就一直在这个圈子里。不管是和领导还是同事,都是抬头不见低头见。尤其是刚刚出来的年轻老师,年轻气盛,血气方刚,愤世嫉俗,都想要绝对公平与正义,很容易和领导起冲突。
冲突一时爽,擦屁股的时候眼泪都要掉下来。班级的分配,职称的评定,各种评优,如果领导要来给你穿小鞋,一项工作就能让你头疼欲裂。
有一些老师,确实很刚。但是这些老师里边,百分之九十都是背后有关系刚也不怕的,只有极少数是愣头青,往上撞的。
当然了,如果确实给你难堪或者不公的对待,已经超过了忍一时风平浪静的程度了,那就刚。
第二、学生安全比学生成绩更重要
这样说可能不太负责,但是为了自己的安全,必须要保护好学生的安全。现在老师可是一个敏感的职业,只要学生出了问题,老师怎么做都是错,横竖都能挑出错来。
现在的人们惯于用神一样的标准来要求老师,必须是完美的。殊不知,老师只是一群普通人,工作上也会犯错,不可能做到尽善尽美。
学生不能出安全事故,公立学校,编制教师,教学成绩不好,最多被扣绩效批评。但是学生安全出问题,就要担责任,丢饭碗了。
现在的社会环境,对老师的舆论要求和道德要求太高了。有时候,你是一番好心,但是最后却被曲解。好心不一定有好报,自己凭着良心去做事就好。
第三、学会拒绝
年轻老师刚刚考进去就是干活的,一定要学会适当地拒绝。一味地妥协和接受只会额外增加你的工作量,并且找你做事的人会越来越多。
我刚刚考上编制,工作的时候就是这样。刚开始是专业部主任找我多带一个班,后来是年级组长做什么表格统计的都找我,再后来办公室的其他老师也开始找我代课,守自习。如果从一开始就不拒绝,那么你以后就很难拒绝,帮了某个人,不帮其他的人,不好。
学会适当的拒绝,也是对自己的一种保护。有时候一味地妥协接受,并不会让人觉得你很好,而是让他们觉得,这似乎是理所当然的。等到你想拒绝的时候,别人已经接受了你就应该帮忙的思想,到时候反生怨言。
第四、会主动谋划
你要自己想你自己想干嘛,是想混着走,还是想要成一名优秀的教师,或者想做行政工作,你要自己想好,然后去谋划。
平时的工作、课题、比赛、论文、学习培训等等工作的参与程度,都是与你自己的规划有关的。想好了再去做,不要等到需要这些东西的时候,又没有。
有人的地方就有江湖,像我自己就是想安安稳稳做个老师。也不想发财,也不想当领导,我就只需要搞好办公室关系,处理好自己的工作就可以了。如果想得多一点的人,肯定要做的就更多一点。
刚刚参加工作,千万别做一腔热血的愣头青。一个学校的关系错综复杂,不要别人怎么说你就怎么信,也不要别人做什么,你就跟着做,哪天翻船了就不知道了。