张老师周末
Ⅰ 周末,张老师和几个朋友骑自行车去木兰山郊游。从出发点到木兰山共28.5千米,去时骑车用了2小时,回
摘要 总长28.5千米,去时用时俩小时,平均每小时28.5/2=14.25km/h
Ⅱ 张老师准备了800元,预计在周日带领班上39名同学去公园游玩
该怎么做
Ⅲ 三、我会想。 张老师准备了1600元,预计在周末带领全班 39名同学去公园游玩
纠正一下题目,如下图:
答:他们可以玩木马、天鹅船、碰碰车。
39+1=40(人)
15x40=600(元)
剩下的钱:1600-600=1000(元)
(5.5+10+7.5)x40
=23x40
=920(元)
920<1000
答:他们可以玩木马、天鹅船、碰碰车。
【解析】
本题考查乘法计算。
总价=数量x单价,考虑所有人都去公园,总人数为:39+1=40人,求出剩下的钱,然后计算剩下的项目可以玩什么,即:(5.5+10+7.5)x40=920元,920小于剩下的1000元,所以他们可以玩木马、天鹅船、碰碰车。
(3)张老师周末扩展阅读:
四则混合运算顺序:
1、同级运算时,从左到右依次计算;
2、两级运算时,先算乘除,后算加减。
3、有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的;
4、有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的,再算大括号里面的,最后算括号外面的。
Ⅳ 周末到了张老师带部分同学去森林公园一共花了108元买门票某众诚8.5元儿童7.5
(1)202.5÷7.5=27(人)
答:一共有27人去了森林公园玩.
(2)问题:回去的车票多少元一张?
108÷27=4(元)
答:回去的车票4元一张.
Ⅳ 张老师准备了800元,预计在周日带领班上39名同学去公园游玩,请你算一算他们可以怎样万
来回包车得400元,门票60元,剩下340元,买水80元,水果100园,面包120元,小食品40元
Ⅵ 周末,张老师开车前往茶山竹海写生,车离开住处时,由于车流量大,行进非常缓慢,十几分钟后,终于行驶在
根据题意所述,可分离一下几个阶段:
①刚开始的10分钟,由于行进缓慢,路程s缓慢增加;
②随后的50分钟,车辆行驶在高速路上,路程s快速增加;
③停车缴费阶段,路程s不变;
④进入通畅的道路,路程s快速增加,
结合选项可得选项B的图象大致符合.
故选B.
Ⅶ 周末张老师带领31名同学去划船大船限乘六人租金50元小船限乘四人租金40元怎样
50×4+40×2
=200+80
=280.
最少需要280元.
Ⅷ 某高校数学系计划在周六和周日各举行一次主题不同的心理测试活动,分别由李老师和张老师负责,已知该系共
(Ⅰ)
![]() Ⅸ 六年级一班数学小组有15名同学,周末,张老师有一急事需要通知大家。怎样才能尽快地通知到每一位组员昵
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