老师没
孩子上学，家长都希望班主任老师教学能力强，班级管理能力强，责任心强，亲和力强。因为班主任老师对孩子的教育和成长影响很大。
所以，家长们就最担心自己孩子遇到一个不负责任、误人子弟的班主任。
主流
一般来讲，班主任的责任心都没问题，学校在选拔班主任的时候都会优先考虑责任心强的老师。至于班主任的个人能力和性格特点就因人而异了。
新老师的经验少一些，但是亲和力好，学生会比较喜欢。有经验的班主任管理手段会多一些，但往往对班级付出的精力不如新老师多。亲和力强的班主任往往不够威严，威慑力强的班主任又会让学生战战兢兢。
班主任老师也是普通人，不是流水线免检产品，每个人都有自己的优缺点，但是，基本都能胜任管理工作。
我接下来说的"不负责任"的班主任，是以这个基本情况为前提的。
遇到一般"不负责任"的班主任怎么办？
说实话，家长朋友们一般说的不负责任的班主任往往是没有达到家长对班主任的的预设目标的。
比如，我家孩子自制力差，我就特别希望班主任老师能和学生们“死磕”，希望班主任老师能时刻盯班，学生有懈怠能及时干预。如果我听孩子说班主任老师基本不盯班，那我肯定会很生气。
其实，班主任很难做到全天盯班的，他们同时还要有其它工作要做，比如备课、教研等。学校一般会对盯班做分工，班主任们一般会分工合作，轮流巡查。而且，有时候孩子的反馈也不一定客观准确。
再比如，我希望及时了解孩子在学校的日常表现，就希望班主任每天在家长群发孩子们的各种照片。如果班主任不怎么发照片，我就会想班主任是不是没有尽到责任。
有时候，班主任在家长群发照片也是很个人化的事。我是一个喜欢给家长发照片的班主任，但是我身边很多优秀班主任都不怎么发照片。发照片不等于尽职尽责，不发也不等于没有干活。我相信家长朋友们在工作中也会有同感。
遇到这种通过换位思考可以理解的“不负责任”的班主任，我们要多包容。
『贰』 老师没有教过
（1）解：原式=4-3x 2/3
=4-2
=2
（2）解：原式=7/2 - 9/2+ 2
=1+2
=3
（3）解：原式=9-3+5
=11
（4）解：原式=5/2+0.3-1/5
=2.6
『叁』 老师没讲！
采纳
『肆』 有老师没现在
呵呵，现在老师加工资了啊。我父亲就是老师的，以前工资少，我妈妈老唠叨，现在加工资了，哈哈收入很可观。现在是商业社会了，教育都产业化了。如果你自私一点，你可以左右逢源的，现在老师主要的收入不是工资啊而是到外面捞补课费，到外面搞辅导，老师多好啊，工作稳定，又一定的地位（虚的，但是在中国虚的很重要哦），而且还有寒暑假啊，你可以寒暑假去打工啊。老师很好了啊。如果你再滑一点啊，那加油往上面爬啊，你会很快一览众山小的。最后一点，也是比较让人为难的，就是如果你够黑，你可以给那些很差劲的学不到技术的技校招生 啊，如果你不怕良心受谴责的话，你可以去忽悠那些少男少女啊，特别是你以前的学生啊，搞招生你会发现钱原来这么容易赚的。可是我父亲是个很传统的人，他不自私也不滑不黑，不过他毕竟是我父亲，我尊重他。
以上回答你满意么？
『伍』 我的老师没有什么,也没有什么,而是什么写句子
你好！看了你的描述……
1.我的老师没有发脾气，也没有打学生，而是用心上课。
2.我的老师没有抽烟，也没有喝酒，而是饮白开水。
3.我的老师没有开摩托车，也没有开小车，而是骑自行车。
『陆』 老师没教。
一马当先 二龙戏珠 三心二意 四通八达 五光十色 六神无主 七上八下 八仙过海 九死一生 十全十美 百炼成钢 千方百计 万古长青
『柒』 老师没讲
肥皂水，没泡沫或少量浮渣为硬水，有大量泡沫为软水
『捌』 怎么做老师没教，要过程
物理要自己思考。考试谁告诉你
『玖』 老师没教
『拾』 老师没有尽到教育。怎么办
您好，很高兴能回答这个问题。
我不会喂你喝鸡汤，因为我深知这个世界上就是有不尽职尽责，甚至是没有师德的老师。说一个真实的事，我有个朋友的班主任就是典型的追名逐利，拍马屁爱好者。
对待班里家庭一般的孩子总是百分严厉，无法包容。而面对官宦子弟，则谄媚言笑，恶心至极。甚至还会主动帮那些官宦子弟拿东西，洗椅垫。另外，太多的媒体都在报道，有的老师上课不教东西，非要学生报他的补习班。
对待这些，我只能送您两个字“自强”，首先你要有自己的价值观和底线，他愿意做名利的走狗，并不代表你也要学他，就算他是老师又如何。
他不好好教书，你就自学，问学习好的同学，这个时候不要怕没面子，这没有什么。而且现在网络也毕竟发达，很多课程说不定比你的老师讲得好太多。
人在做，天在看。问心无愧做好自己。