新班主任演讲
㈠ 初一新班主任发言稿,急急急
大家好,我是你们的新班主任,今后就由我来教你们某某科
,希望我们能相处融洽,如果有什么问题,请大胆的张开你们的口,大声的说,我们要坦诚相待,因为老师和学生都是人,人除了敌人就是战友,所以我是你们的战友哦!一定要跟我像哥们儿一样,诶我在这指的是学习上的哦,有什么问题就放开胆子大胆跟我说,我可是最讨厌那种胆小鬼哦!不愿意做胆小鬼的举手!
要轻快,眼睛充满活力,活泼的,不要板着一张脸,毫无表情的说,要微笑哦,就像兔八哥里说的一样“要保持微笑哦!”^_^
㈡ 新班主任第一次讲话
认识下同学的名字,让他们意识到高中学习与初中的不同,初中老师都不把学生当人看,管的狂多,简直变态,就说到了高中,是大人了要为自己的所作所为负责了,恋爱的人挺多的,注意点!
然后再说下高中一定要打好基础,好好学,为将来上个好大学做个基础!高一是关键,要同学们心态上有个转变,不是小孩子了,家长\老师都会把他们当成年人看.
扩充下内容就差不多了,现在的孩子谁喜欢长篇大论啊,别说的太长,简短点好了,以后多的时间跟他们说
㈢ 求《新学校新班级》演讲稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的校园,和你们一起分享收获的喜悦。
我很是激动,我相信我们在未来的时间里会使学校和祖国的骄傲,多少年来,莘莘学子在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下,逐渐成为社会各界的精英学子。五十年来,一批又一批的学子走向世界走向辉煌,我们的校园为祖国培养了数以万计的经贸人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年,正发生着巨大的变化:装扮后的她如西子般的美丽,多年的文化积淀喷薄出新的生命,改革后的校园焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激励着我们。
我相信,我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上惠园这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!如今,在这个学校新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年,在未来的三年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现经贸之子的风采!
谢谢大家!
㈣ 我们高一分文理科后,新班主任叫我们每人写一篇自我介绍的演讲稿,还要在班上演讲,而且明天就就到我了,
励志?算了就说一下名字、籍贯、爱好兴趣、性别要是不好分辨就说说性别。最后就说,大家以后都是同窗了,请大家多多观照,有什么不对或是让你们感觉不舒服的地方请你告诉我,谢谢!(感觉是不是很NB的样子、不论男女生说都给人很有教养的样子、瞬间你们气质就上去了。什么励志就去TM的,空话连篇没什么用)
㈤ 新教师演讲,需要一个主题,谁能给推荐一个
1、无悔的选择
不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。原创文章,尽在文秘知音www.网络.com网。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
2、三尺讲台 无悔的选择
小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”
甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的网络全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂。
我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
3、青春在这里闪光
当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……
㈥ 小学新班主任开学发言
我设计的发言稿:“亲爱的同学们,我是xx老师,很高兴能来到xx小学执教大家,老师是第一次当班主任,希望小朋友们能够喜欢,当然,我也会全身心的投入到我的教学生活中,给同学们知识的同时,也给你们足够多的快乐,谢谢!”
然后是必要的事情:除了发书,排座位,作为老师,应该能在短的时间了解学生,可以利用下课,自修找一两个促膝交谈,话题可以是他们的兴趣爱好,或者是他们的愿望。
首先,第一天对你而言很重要的,因为第一印象很重要,着装要注意,不能太暴露,自然一点就好,还有,四年级的同学应该是懂事的孩子了,所以你不用太费劲的,只要管理好他们的日常学习就好,不要管得太多,这样会让他们失去动手能力的,至于你要提的要求嘛,毕竟是孩子,就希望他们做好今天该做的就好了。
希望我的回答你能够满意。很高兴回答你的问题
㈦ 中途接班,新班主任第一次讲话咋样讲
老师还真的是个令人尊敬的职业啊!
我是学生,应该还算有发言权。
以学生的角度来想,绝对喜欢温柔的老师,幽默大方,举止气质颇佳自然受到学生欢迎。
您不用很刻意的想着怎么和同学交流,顺其自然,表达出属于一名教师的真诚就好!
这样,同学们会喜欢您的!
加油o!~希望您能和同学相处愉快!o(∩_∩)o ~
㈧ 写我们的班主任演讲稿
人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。我的梦想就是永远做一个快乐的老师。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。 素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 "谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。 了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 “今天的每一缕阳光都是我对您的祝福,每一颗星星都是我看您的眼睛,每一丝细雨牵着我对您深深的思念。苏老师,感恩节快乐!感谢您对我们的教育!记得要注意好好休息,保护好嗓子噢!”当我听到这句话的那一瞬间,幸福就这样突如其来地击中了我。 伴随着温馨和感动,沉封的记忆被渐渐打开,学生们张张熟悉的面孔就会在我的眼前浮现。 二、干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。我们班的班委有有管理才能并且在学生心目中很有威信的张玉涵担当班长;由热爱劳动、关心同学的刘翔来当劳动兼生活委员;由品学兼优、乐于助人的张哲彬担当学习委员;由多才多艺、很有组织才能的石烨来担当文艺委员……目的就是让他们人尽其材,充分发挥他们的主观能动性。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能"跳一跳摘到苹果",不能好高骛远,以免丧失孩子信心。 五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班学生的竞争意识: 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。 2、设立定期评价制度: 以每周的“星级评价”这个固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。 3、建立互助组: 以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 4、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩,奖励比批评的教育效果更明显。 六、重视主题班会与主题队会的开展。 要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》,教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》、教育学生预防甲型H1N1流感的健康教育课等等,主题都非常优秀。 七、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。 此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。 八、学生个性特长和创造能力的培养。 素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。 九、班主任对学生的评价策略。 对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬,表扬胜于批评"的原则,让学生"在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足",在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。 诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活"的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。 最后,我以三句话结束我的演讲: 做人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程; 化春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸; 当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。 谢谢大家!
㈨ 小学六年级新班主任开学发言稿
一、严格要求,养成了良好的行为习惯
在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。我们学校的每个学生,都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为,注意在平时的言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人。
我们更讲文明了。
在我们的校园,我发现同学们更讲文明了。早上走进学校,就能听到在校门口值班的服务队员亲切地向老师问好,向同学致意的问候声。在校园的每个地方,也都能看到师生互相问好、同学之间互相致意的情景。来我们学校作客和检查工作的领导及家长,都说我们胥口中心小学的学生是懂礼貌、讲文明的。同学们以自己的实际行动给社会各界、给我们的爸爸妈妈展示了我们胥口中心小学学生良好的形象。我们在食堂用餐也更讲文明了,每天,我们都排着整齐的队伍有序地走进食堂,大家在用餐的时候讲话的声音小了,吃饭不挑食了,能争取把食堂工作人员给我们安排的饭菜尽量吃完了。每个班级还安排同学,在同学们吃过饭以后,把桌子擦干净,把凳子排整齐。所有这一切,都说明了我们学校的同学在讲文明方面比以前做得更加出色了。
我们更讲卫生了
前不久,我们胥口镇顺利通过了国家级环境优美乡镇的验收,这其中也有我们胥口中心小学学生的功劳。在验收现场播放的宣传片中,我看到了这样一个镜头,在我们校园里,有个同学看见地上有一张废纸,十分自然地把这废纸捡起来扔进了垃圾桶。敏感的记者把这一镜头拍摄了下来,成了宣传片里面精彩的一笔。在座的专家都说我们胥口中心小学的学生把讲卫生落实到了具体的行动之中。就这样一个小小的镜头,给专家们留下了这样的良好印象,我们胥口镇的居民是讲卫生的。我们的同学不仅为自己学校争了光,还为我们整个胥口镇争夺了荣誉。其实,在我们校园里,很多同学都养成了这样的习惯,他们不仅不随便把垃圾扔在校园,还能主动随手捡起校园里的垃圾。因此,我们的校园总是那样洁净,我们学习生活在这样的校园,也感到非常舒心。
我们更有爱心了
我们学会了爱同学,爱老师,爱爸爸妈妈。当看到班级中有同学在学习、生活等方面有困难了,我们总会主动地前去帮助。这样的事迹在我们学校有很多很多。六(4)班有一个同学右手不幸骨折了,他们班级的同学都想法设法地去帮助他,用亲切的话语给他安慰,有同学主动为他送饭倒水,还有同学在学习上为他辅导。使这位同学感受到了集体的温暖,感受到了同学们给他的爱。我们同学都十分尊重自己的老师,尤其是毕业班的同学,在毕业之际,用动情的语言表达着对老师的感激之情,有的同学还将自己对老师的敬爱之情用作文的方式写下来,认真誊写后送给老师;有的同学表示升入初中以后,甚至将来考上大学,踏上工作岗位之后,都会抽时间回母校来看望自己的老师,不忘老师的培育之恩。我们更加孝敬自己的爸爸妈妈了,据调查,在母亲节和父亲节到来的时候,我们学校有很多同学,都用不同的方式表达着对父母的孝敬之情,有同学为父母分担家务,有同学用自己的零花钱给父母买礼物,有同学给父母捶一次背、洗一次脚等等。爱心的付出,不仅使同学、老师、父母感到高兴,同时也使我们感受到了奉献爱心的快乐。
二、热爱学习,掌握了科学的学习方法
一学期以来,我发现我们胥口中心小学的同学都是那样的热爱学习,很多同学不仅在老师的指导下掌握了更多的知识,形成了更高的技能,而且还掌握了科学的学习方法。同学们学习更加自觉了,同时也变得更加聪明了。
在课堂上积极参与
本学期,我们学校请许多同学的父母到学校来听课,还请一年级及六年级同学的家长到学校来与老师进行交流。很多父母都反映,自己的孩子上课表现非常出色。上课的时候,不仅听讲专心,而且积极动脑。尤其令父母感到自豪的是,自己的孩子在上课时的回答是那样精彩。我们同学都懂得了上课积极参与的重要,因此,我们胥口中心小学的课堂总是那样热闹,同学们也感受到了上课的乐趣,在课堂上不仅学到了很多知识,而且各方面的素质都得到了提高,比如,有的同学口头表达能力快速提高了,有的同学解数学难题的水平更高了,有的同学克服了上课胆怯的特点,变得更加大方了。这都是上课积极参与的结果。
在比赛中大显身手
本学期,苏州市及吴中区教育局和我们学校组织了各种学科比赛。比如,苏州市教育局组织了“苏州城市精神征文比赛”,吴中区教育局组织了“国防征文比赛”,在这些征文比赛中,我们学校的同学经过努力,取得了可喜的成绩。曹亚静同学获苏州市城市精神征文比赛二等奖,李昂、朱永杰同学获吴中区国防征文比赛一等奖和三等奖,为我们学校争夺了荣誉。在书画比赛方面,本学期,我们学校也有很多同学获得了良好的成绩,比如有好多同学的书画作品发表和获奖了。另外,我们学校也组织了语文、数学、英语学科方面的比赛,一大批同学在比赛中获得了好成绩,从校长手里接过了熠熠生辉的获奖证书及奖品。从各种比赛中我们可以看到,在我们胥口中心小学,有着一大批出类拔萃的好同学,他们是我们全体同学学习的好榜样。
在阅读中开阔眼界
我们盼望的学校图书室终于开放了,同学们都感到非常兴奋。每天中午,我们都能看到很多同学早早地在图书室门前排起了长龙一样的队伍。然后,就看到同学们在教室、在走廊,专心致志地阅读着自己喜欢的图书,在知识的海洋中尽情遨游。阅读使同学们的眼界更加开阔,学会了更多做人的道理,同时,写作水平也得到了明显提高。告诉大家一个好消息,下学期,我们学校的阅览室还将全面开放,同学们可以在那里看到更加精彩的报刊和图书。
三、尽情活动,得到了素质的全面提高
活动能够使我们的综合素质得到提高,同学们喜欢活动,同时在活动中也学会了怎样通过活动使自己更好地成长。
庆祝“六一”活动精彩纷呈
同学们,你们知道吗?刚刚过去的“六一”庆祝活动,给前来我们学校参加活动的各界领导和嘉宾留下了极为深刻的印象。可能有的同学也看到了,当我们在表演节目的时候,有的领导情不自禁地站了起来,用他们的照相机把同学们的出色表演拍摄了下来。过后,他们都称赞我们胥口中心小学的同学不仅学习好,而且表演的节目也是那样出色。我们都知道,这台精彩的节目是同学们在老师的指导下,用辛勤的汗水换来的,表演节目的同学用自己的实际行动,为学校争夺了荣誉,学校要感谢他们的辛勤付出。
体育特色活动成效显著
每天走进校园,在骄阳下,我们都会看到篮球场上有好多女同学在练习排球。因为要练习排球,又要完成学习任务,她们自由活动的时间变少了,但是她们没有一句怨言;因为每天在太阳下练习,他们的皮肤晒黑了,但看到自己的球艺长进了,他们感到高兴。她们就是我们学校女子排球队的队员,她们将代表我们学校到吴中区参加比赛。她们的心里都有这样一个念头:我要为学校争光,我要把排球打好。这种为学校争光、奋力拼搏的精神是值得我们每个同学学习的。让我们预祝她们在比赛中取得优异的成绩。
每天下午的活动积极参加
党中央、国务院对于我们少年儿童的身体健康都相当关心,苏州市教育局还专门出台了“三项规定”,我们学校也制定了一系列相应的措施。其中,本学期每天下午半个小时的活动就是我们学校采取的行动。同学们都是那样的珍惜这半个小时的活动机会,大家在这半个小时的活动中活跃了身心,也学到了各种本领。将来,我们学校还会把这项活动安排得更好。
因为同学们在各方面都比较努力,因此每个同学在一学期的学习、活动过程中都得到了不同程度的提高。各班涌现出了一批比较优秀的同学,他们分别被评为本学期的“三好学生”和各类能手。下面宣读这些优秀同学的名单,报的班级请派一位同学到教导处领取奖状和奖品。(“三好生”和各类能手名单)。让我们向这些优秀的同学表示祝贺,同时,也希望全校同学向这些优秀的同学学习,下学期也争取被评为“三好学生”和各类能手。