班主任考核细则

『壹』 班干部考核细则，快！！！！！！！

班级管理100分制量化细则
1、积极开展班队会活动，建立良好的班集体，建立健全班干部组织，养成良好的班风学风，班干部实行竞聘上岗，分工明确，班会让学生自己开，至少每周一次。（10分）（座谈了解，查班会记录，每少一次扣0.5分）
2、注重对学生进行日常行为规范的养成教育，学生无违法乱纪现象，学生的行为规范达标率为95%以上，红领巾佩戴率达100%，积极参加学校举行4的各项文体活动，圆满完成领导交给的任务。（10分）（实地查看，每发现一人次扣0.5分，抽查3—6年级学生背诵《规范》和《守则》，每发现一人不会者扣0.5分，扣完为止）
3、注重学生的卫生教育，教室清洁卫生，做到每天两打扫，卫生区每天一小扫，一周一大扫（每周五），做到“五无”。班级有评比制度和评比记录。（20分）
4、班主任能制定切实可行和班务计划，有详细的班务记录、点名册、好人好事记录本、家访记录、考评手册、学籍卡填写规范完整等，配备齐全，使用记录正常。学期末考评手册、学籍卡填写规范完整。（10分，以上每少一次扣1分）
5、学生的巩固率达100%，绝不允许有一个学生辍学，要经常进行家访，和其他教师搞好协调与配合。（5分）（每少一人扣一分，如有正当转学手续和病休手续不扣分）
6、班级纪律好，无打架斗殴现象，无拉帮结伙现象。大型集合要快、静、齐，放学集体站队，有秩序地回家，班内无乱花零钱、乱买零食现象，进校后无外出现象。（15分）（每发现人上述现象者扣1分，外出买零食者，一人次扣1分）
7、建立差生档案，制订培优补差，差生的转化率达80%以上。（5分）
8、公共财物保存完好，无丢失和损坏现象，玻璃、门窗、课桌凳和卫生工具等。10分（期中、期末学校组织人员检查，午时抽查）
9、音体美等兴趣小组组织训练时，每缺或迟到一人次扣0.5分。（5分，扣完为止，训练老师提供到课情况）
10、加强学生安全教育，有专题安全教育班会记录和安全检查记录，学生不出现任何安全事故。（10分）（如学生发生安全事故者，造成一定的社会影响，此项不得分）
备注：
1、课任教师随班主任计分，代几个班求平均分。
2、平时应急劳动一次给班级加2分。
3、除学校集体活动外，班内自行组织举行有益活动一次加2分。

『贰』 芜湖 小学班主任考核细则

班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面，有案可查地评价一个班集体，把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来，以调动班主任工作的积极性，特制定本细则，以便促进班级管理工作。

1、严格学生行为规范，认真开展各项教育活动，带领学生学习和执行《小学生行为规范》、《小学生守则》，搞好班风建设。满分10分，学生违纪一次扣0.5分。（平时检查）
2、坚持课间操、学校集会活动，做到快、静、齐，并认真做操、认真听讲，遵守纪律，满分5分。无故缺席一次扣1分，做得不好的发现一次扣0.5分。（查值周检查记录和领导平时检查记）
3、负责做好本班清洁卫生、花园责任区管理、大扫除与突击性劳动，满分10分，无故不到位或不清洁一次扣1分。（查值周记录和平时领导检查记载）
4、认真上好晨会、午会、班队活动课，对学生进行常规教育和思想教育，满分5分。未进行或随意性大的，扣3－1分。（抽查）

5、认真开展班级检查达标活动，认真填写班队工作的各类簿记，期末按时上交，满分5分。期末不交或填写不合要求，扣1至3分。（查该手册和记录）

6、按时上交各种材料，满分10分。不按要求或不按时填报，一次扣1 分
7、关心后进生的学习、思想，措施得力，有成效，满分5分。根据当班实际情况评分。（查学生）
8、认真组织开好间周一次的班队会活动和一期两次主题班队会。满分10分。主题班队会缺一次扣1分，班队活动缺一次扣0.5分。（查记录）
9、加强与学生家长联系，开好家长会，认真填定家校联系卡。得5分。（查家访记录）。
10、对班上的公共财物（桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等）进行妥善保管，满分10分。检查时，根据损坏情况酌情扣分。（查班上实际情况）

11、积极参加扶贫帮困活动，根据开展工作的成效分三等，分别为2分、4分、3分。

12、四、五、六年级按时做好播音工作，每月交广播稿不得少于5篇，满分10分。每少一篇扣0.5分。（查广播站来稿记录，一二三年级按满分计算）

说 明 1：对班级工作严重失职，并造成重大影响的扣5－10分。

2：加分项目为：突出的好人好事和代表学校参加上级组织的各项活动，以及其他具有特别成效的工作。视其成效情况酌情加分（需经行政商议后方可加分）
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一、指导思想：

班主任是班集体的组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据，特制定本细则。

二、考核办法：

1、采用百分制记分法：班主任考核分数=班级布置×15% + 一日常规×50% +班队活动×15% + 其它事务性工作×20% + 附加分。

2、采取巡查与召开学生座谈会等多种方式进行，力求做到公平公正。

3、每月考核一次，根据积分评出每月的“优秀班级”。学期末进行全面考核，评出学期“优秀班级”。

三、考核标准：

（一）班级布置

每月按规定出好一期黑板报，学习园地定期更换。获一等奖得15分，二等奖得12分，三等奖得10分。未在规定时间内完成扣2分。

（二）一日常规检查评比

此项内容考核以学校行政值日记载为依据，主要包括卫生、纪律、礼貌等方面。按照学校一日常规检查细则，由学校行政人员和学生干部一日一查，做到一日一公布、一周一小结、一月一评。按成绩由高到低，常规检查没有减分此项得满分，凡减一分此项扣2分，扣完为止。

（三）班队活动

能按照期初发放的德育主题教育活动安排表认真开展活动，要求班队会活动有主题、有内容、有记录，以班队活动记录和大队部不定时抽查结果为依据。未按要求开展活动、挪作他用一次扣2分。

（四）其它事务性工作

1、上交资料和收费工作。学期初制定本学期班主任工作计划，学期结束前，撰写班主任工作总结，期间认真做好学生操行评语、分数的评定，迟交者扣2分，不交者扣5分，按时按规定做好学生收费工作，并上交总务处，一次迟交者扣2分。

2、参加会议。按时参加学校组织召开的班主任会议，学校制定花名册，按时点名，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。

3、定期家访。每学期对50%的学生作一次家访或与家长电话联系一次，每缺一人次扣1分。

4、做好班干部的选拔、培养和指导工作。经常了解班风、学风情况，制定班规班纪，每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于4次，以班干部会议记录为依据，每缺一次扣2分。

5、按时、认真参加学校开展的各项活动，未按要求进行或无故不参加扣2分。

（五）附加分考核内容：

1.班主任积极撰写德育和教育管理方面的论文，国家级每篇加8分，省级每篇加5分，镇江市级每篇加3分，扬中市级每篇加1分。

2、学生好人好事受到社会相关组织的表彰，加5分。

3、班主任主动要求面向全校开展中队主题观摩活动，精心组织，效果交好，加5分。

4、以班级为单位参加各级各类竞赛活动（含校运动会），获一等奖得8分，二等奖得6分，三等奖得4分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准）

5、校报投稿：积极向校报投稿，录用一篇加1分，累计积分。

四、班主任津贴发放：

1、国家规定的班主任津贴照发，另外每月考核奖励津贴一等奖为30元。

2、每学期按20%的比例评选优秀班主任，并给予奖励。

五、注意：

班主任如有以下情况者，实行一票否决，取消评选权。

（1）不能经常深入班级，深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。

（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。

（3）因工作不努力，不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致无法开展工作者。

（4）有体罚或变相体罚学生的行为者。

（5）因教育不善，歧视学生而造成学生辍学或流失者。

（6）有重大违法违纪现象或安全事故者。

『叁』 求一份中专学校班主任考核细则。

、考核意义

为进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，不断提高学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级管理，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定本细则。

二、考核办法

由学校、政教处，团委、学生组织专门力量对班主任每天常规工作进行量化考核，并将考核结果在下一周的周一课间操公布。每月由政教处将一个月以来的考核结果汇总，形成各班主任常规管理工作的月评，并与班主任津贴挂钩（95分以上为一等津贴、94.9分至85分为二等津贴、84.9分至75分为三等津贴、74.9分以下的基础津贴）。每学期政教处将考核结果全部汇总，在此基础上评选出文明班级和优秀班主任。班主任常规管理工作量化考核的学期总评将作为教师年度评优和职称评定的重要依据。

三、班主任常规工作量化考核内容

（一）班主任责任心（10分）
1、在学生正常上课期间，班主任每天早晨尽可能早到班级，检查学生到校、自习和值日情况，维持班级纪律，班级早自习状态不好或值日不合格的班级每一次扣1分。

2、班主任及时参加学校组织的有关班主任会议 和各种活动，无故不参加会议和活动的扣2分，参加会议和活动迟到的扣1分。

3、实行班主任到学生寝室了解本班住宿生情况制度，班主任每周到寝室了解本班住宿生在寝室表现情况不少于1次，每2周召开一次班级住宿生会议，以舍务教师登记和记录为准，少一次扣1分。

（二）班会（5分）

1、按学校要求开好每一次主题班队会，班会不按学校规定内容开一次扣1分；无故不开扣2分。

2、每周周一开班会，班会无准备，临时三言两语应付了事，或未经允许搞其他事，班会达不到15分钟以上者扣1分。

3、班会要有记录，班会无记录一次扣0.5分；

（三）控流工作及学生迟到、旷课（15分）

1、要求班级无流失生，班级每流失一名学生当月扣2分

2、早晨、中午上课、晚自习（以预备铃为准），迟到一人次扣0.5分，旷课一人次扣2分，病事假需有假条，无假条按旷课处理。

（五）服饰与公物保护（15分）

1、染发、男生留长发、女生烫发，着不符合中学生身份服装，佩戴饰物如十字架、护身符之类的首饰、服饰等等，每出现一人次扣1分。

2、损坏学校一草一木，除按价赔偿外一人次扣1分；

3、损坏教室电教设施及实验仪器，除按价赔偿外一人次扣2分；

4、白天教室开常明灯每次扣1分（阴雨天等正常需要除外）；

5、在教室或走廊内打球、踢毽求等发现一次扣2分；

（五）课间操与眼保健操（15分）

1、课间操按规定留值日生打扫卫生，教室及楼内分担区2人，若无故超出一人次扣1分。

2、课间操每缺一人次扣1分；

3、在学生上课间操时班主任要到指定地点组织学生，督查做操，正常情况每周6次课间操，班主任缺勤一次扣1分。

4、学生做操不认真、动作无力、懒散者，每出现一人次扣1分；

5、队伍中出现讲话，戏闹现象，每发现一人次扣1分

6、做眼操时有一人次不做或不认真做每人次扣1分；

7、眼操无人管理，纪律混乱扣3分；

8、若发现全班无故不做眼保健操，而提前走出教室者每人次扣2分

以上各条款以体育组、保健室检查、抽查记实为准。

（六）班级纪律（15分）

1、自习纪律混乱、学生大声喧哗扣1-5分。

2、预备铃声响后，不在座位做好，在教室乱串一人次扣1分；

3、上课期间，学生不认真上课，左顾右盼或趴在桌上睡觉（趴在桌上即认定）一人次扣1分；

4、语言不文明说脏话，可见在教学楼内大声喧哗、追逐打闹，发现一人次扣1分。

5、不守课堂常规，与任课教师顶撞一人次扣1分。

6、校园内骑自行车、不按规定摆放自行车发现一人次扣1分。

7、学生吸烟、酗酒、打架被学校大会点名批评的扣学生所在班级3分、处以警告的扣5分、造成重大影响被处以记过或记大过的扣10分。

8、每天中午按规定站排放学，站排不整齐或站排行进过程中打闹的发现一人次扣1分。

（七）．卫生清扫与保持（15分）

1、明确卫生分担区职责，日日认真清扫，注意安全，消除卫生死角。发现分担区内值日不认真，卫生打扫保持不好，如桌子、讲台内、地面、走廊、墙角、暖气片后面有纸屑、果皮、包装袋和脏物痕迹等发现一处扣1分；

2、不及时倒垃圾扣0.5分，乱倒垃圾扣1分

3、教室及分担区的门窗及各种镜框要保持清洁，门窗框及各种镜框有灰或墙角有蜘蛛网发现一处扣1分；

（八）学生佩戴胸卡（5分）

胸卡佩带可以杜绝社会上闲杂人员特别是行为不良的青年或其他学校的学生进入我校校园。有效地预防、制止校外人员对我校学生进行骚扰、侵害。杜绝校外人员进入我校诈钱、滋事。对于部分学生在校园内的不良行为，可以更有效地加以制止。

1、学生在校内要佩戴胸卡进入校园。在校期间学生必须佩戴胸卡；将胸卡放入口袋、拿在手上等行为一律作为未佩戴胸卡处理。违反者一人次扣0.5分

2、经教育，在校内仍未佩戴胸卡者，学校将对其进行大会点名批评；屡教不改者，学校将予以警告处分。并按大会批评和警告处分扣所在班级的分。

3、学生要保护好自己的胸卡，不得涂改、损坏、遗失，不得转借他人。若因意外胸卡损坏、遗失，应立即报告班主任，及时补办，没有及时补办影响胸卡佩戴的按未戴胸卡处理。凡将胸卡转借他人，戴假胸卡者，一经发现，一人次扣2分

（九）教师家访（5分）

家访是让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”重要教育方法。教师登门造访，是与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。
1、开学初，班主任要根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访计划，有计划、有目的地搞好家访工作，按计划进行家访。没有计划扣2分

2、每学期家访的次数不少于班级学生总数的五分之一。少一次扣1分，政教处每月统计一次。

3、做好家访记录，每次家访后，班主任要及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。没有家访纪录的按没家访处理

『肆』 班级日常管理工作考核细则怎么写

一、班级常规管理工作量化扣分部分
（一）、行为规范
1、注意安全，在教室、楼道、教学区内轻声漫步，保持教室、实验室、图书室的安静，不追逐打闹、大声喧哗、打响哨，违者每人次扣0.1分。
2、在教学区内不从事体育活动，在校园内禁止骑自行车，禁止在教室、走廊拍球、踢球，违者每人次扣0.1分。
3、观看、宣传描写色情、凶杀、迷信的书籍和音像作品或电子读物的扣0.1分。 4、随便窜别班教室，随便将别班或外校的同学带进本班教室扣0.1分。 5、非正常途径翻围墙进入校园及带宠物进教室者，每人次扣0.1分。 6、上下楼梯不靠右通行、敲扶手或趴扶手下滑的扣0.1分
（二）文明礼仪
1、穿奇装异服，服装不整洁、干净，带饰物（如：耳钉、耳环等）进入教室，每人次扣0.1分。
2、所有学生均不染发、烫发，不剃光头、怪发，不佩戴饰物，男生不留长发，女生不涂指甲油、穿高跟鞋，违者每人次均扣0.2分。
3、带手机、MP3、电子游戏机、棋类、扑克、零食等进入教室均扣0.1分。 4、讲粗言秽语或低级庸俗下流语言；践踏草坪，攀折树木，分别扣0.1分。
5、迟到进入教室，不先立正报告，不经老师允许就进入；进入教师办公室，不先敲门，不经允许就进入的扣0.1分。
6、不服从老师管理，给老师提意见不注意场合，顶撞老师扣0.1分。
7、升旗仪式及集会时，不听从指挥，不遵守会场纪律，说笑、打闹、交头接耳、看闲书、不严肃认真、不保持会场安静、卫生的每人次扣0.1分
8、对一些偶发事件不围观、不起哄 , 应积极阻止、化解。对于去其他年级或班级滋扰寻事者扣0.2分。 9、午休时间保持安静，饭后在教室内大声喧哗，影响其他学生学习和休息的扣0.1分。 10、欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊侮辱性绰号的扣0.1分。
（三）上课及考试 1、每节课上课铃响之前3分钟学生应立即进入教室准备上课,凡上课铃响时或之后进入教室的均视为迟到,非请假在下课铃声未响前离开教室的视为早退或旷课，请假每人次扣0.1分，迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.2分。 2、上课睡觉、吃零食、看课外书、闲聊、打闹等扣0.1分。 3、说谎请假，逃学上网玩电子游戏者每人次扣0.5分。 4、考试时有任何作弊行为，被监考老师发现的，扣0.2分。
5、故意扰乱课堂纪律的扣0.1分，情节严重的扣0.2分。
(四) 卫生（卫生检查内容包括教室的地面、清扫工具的摆放、门窗、墙面、黑板、讲台、走廊及卫生区、自行车排放等。）
1、教室及卫生区未打扫或明显不洁，每个检查项目扣0.2分。虽打扫但不够彻底每项扣0.1分。大扫除未搞或明显不洁，扣0.5分，虽打扫但不够彻底扣0.2分。
2、教室内的地面有废纸、杂物、痰迹、污迹、教室内桌子摆放杂乱、垃圾未倒均扣0.1分。
3、自行车排放不整齐扣0.2分。
4、窗台有灰尘，门窗玻璃有损坏；窗帘不洁净、有污损；玻璃随意挡纸、有污痕、积尘。墙壁随意张贴、乱钉挂、涂写，有污痕、积尘、蜘蛛网、痰迹、脚印、球印等，每有一处扣0.2分。
5、黑板不及时擦净，讲桌上有积尘、粉笔头。教室后黑板报没有布置，主题不鲜明，内容不健康，版面设计不新颖，色彩不协调扣0.1分。
6、讲台物品摆放不归类，随意堆放、散放；讲台上有粉笔灰和其他污迹扣0.1分。 7、值日班级在值日周未及时清理垃圾车的扣0.2分。
8、不讲卫生，随地吐痰、随意乱扔果皮纸屑、乱倒吃剩的饭菜，故意破坏公共卫生的扣0.1分
(五) 两操（课间操、眼保健操） 要求：两操做到快、静、齐。
1、课间操的出勤率应为100%, 每缺一人扣0.1分。
2、跑操时无故下队、不做操或不认真做操的每人次扣0.1分。
3、课间操队列队形纵横成行不整齐，有嘈杂声、嘻闹等现象。动作不规范、不到位、不美观，没有力度扣0.1分。出操和退场秩序较乱的班级扣0.2分，特别乱的班级扣0.5分。
4、做眼保健操时说话、看书、做作业、走动等现象每人次扣0.1分。 5、动作不准确、不规范 , 坐姿不端正扣0.1分。 (六) 爱护公物
1、爱护校舍和各种公物。不得坐桌子、窗台、踩椅子，不得踢门、跳窗户、不得乱卸乱扔桌椅、门窗的螺丝钉。未经批准,不得随意将桌椅搬出教室。违者扣0.1分。
2、爱护学校一切公共设施，严格遵照操作规程。发现故障应及时报告，不得乱拆乱卸乱接电源，违者扣0.1分。
3、对不慎损坏公物按《损坏学校公物赔偿制度》进行赔偿，对故意、恶意损坏公物的除按《损坏学校公物赔偿制度》进行赔偿外，对当事学生和班级要全校点名批评，还要加倍追扣班级考评分0.3分。
4、节约用电，做到人走关灯、关门窗。教室光线充足的情况下及时关灯，教室人少时不多开灯。违者扣0.1分。
(七) 严重违纪及其他
严重违纪泛指旷课次数多、夜不归宿；吸烟、喝酒；携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物；在校拉帮结伙或引诱社会不良分子、社会闲散人员到学校影响学生学习，造成不良影响的；不尊重师长、辱骂甚至殴打教师；参与赌博或者变相赌博、偷窃、吸烟、酗酒；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所或上网吧；沾染毒品；谈情说爱；对事故隐患不及时报告；其他严重危害社会的行为。以通告批评、警告、记过、留校察看、劝令退学每人次分别扣除班级常规管理工作量化考评分1分、2分、3分、4分、5分。
二、班级常规管理工作量化加分部分
1、参加校、县、市、省各种竞赛并获奖的，分别加1分、2分、3分、4分。 2、主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加1分。
3、主动向校、县、市、省各级刊物投稿被采用的，分别加1分、2分、3分、4分。 4、宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报加1分。 5、好人好事、见义勇为酌情加分。
6、做其他有益于社会、学校的事，视情况加分。
7、拾金不昧，一般（钥匙等物品）加0.1分，拾钱的，价值一元加0.1分。