小学老师作文

⑴ 我的小学老师200字作文

如今的我上了初中，再想起小学的事还怀念不已，小学的事历历在目，特别是我的班主任老师。
记得她，讲课时认真的状态；记得她，批作业时投入的神情；记得她，领队时敬业的表情。她是一名好老师，记得在我们生病时会帮我们请假，还会帮我们将落下的功课；还记得她不会偏袒好学生也不会放弃坏学生；再记得她认真讲题一遍一遍。
她一头秀丽的长发随风飘扬，她闪亮的眼睛一眨一眨，她樱桃似的嘴煽动着，不高的个子给我们学生一种亲和感。
眨眼间，我来到了初中，新的开始，但小学老师我会一直记得你。

⑵ 巧遇小学老师作文600字

鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
有许多老师教过我，可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师。
时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活已经结束。我已经是初中一年级的学生了。回顾往事，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙——我的启蒙老师姜虹。
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。
谢谢您！我的启蒙老师——朱庆华！！！

⑶ 难忘的小学老师作文一篇500字以上

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
难忘的小学生活
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！

记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……

还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘

⑷ 难忘的小学老师作文

一起走过的日子
生活中 ，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初……
——题记
还记得，一年级时刚入学的我， 背着新买的书包， 看着新发的书本， 用着新的文具， 结交了新的朋友， 开始了小学新的生活。
如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日， 我们相识在烈日炎炎的夏日， 我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福……
你还记得四年级的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。
经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天：
你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。
天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。
当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”
我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里……

⑸ 一篇小学老师的200字作文

如今的我上了初中,再想起小学的事还怀念不已,小学的事历历在目,特别是我的班主任老师.
记得她,讲课时认真的状态；记得她,批作业时投入的神情；记得她,领队时敬业的表情.她是一名好老师,记得在我们生病时会帮我们请假,还会帮我们将落下的功课；还记得她不会偏袒好学生也不会放弃坏学生；再记得她认真讲题一遍一遍.
她一头秀丽的长发随风飘扬,她闪亮的眼睛一眨一眨,她樱桃似的嘴煽动着,不高的个子给我们学生一种亲和感.
眨眼间,我来到了初中,新的开始,但小学老师我会一直记得你.

⑹ 作文 的小学老师

时间如流水，如疾风，是那么的快。转眼间，我已小学毕业一年多，正读8年级。但是，我常常会想起我的小学语文老师。

她40岁左右，粗细不匀的皱纹爬满了她的脸，显得很苍老，她很少笑，在所有人眼中，他是一位严厉的好老师。

在我小学1-2年级时，我根本就不知道自己到底是怎么过来的，只记得我很少找同学玩，也很少有同学和我一起玩，老师也对我莫不关心，我就这样闷着读了2年，成绩中等。

可是，就在刚踏入三年级的门槛时，我们的班主任换成了一位姓陈的老师，听其他同学说，她很严厉，教的很好。起先，我根本就不在意，想反正还是和以前一样。可是就在刚读1个星期的时候，我彻底改变了对她的看法。

陈老师叫我们每周写一个周记，来锻炼我们的写作水平。当时正赶上亚太市市长峰会，于是，我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。

一周过去了，周五时，是评讲周记的一堂课。陈老师拿着一张名单，郑重其事的对我们说：“下面请写得好的同学上来念你的作文。”刚一说完，就念到了我的名字，我大大地一惊：她刚才念到我了？怎么可能，以前老师重没说过我作文写得好。正在这时，周围的同学也提醒我：“叫你呢。”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。

站在讲台上，我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我，对是双脚发抖，嘴唇也时不时的抽泣，因为这是我第一次站在讲台上，第一次念作文，心里还装着无数个问题：为什么让我念？真的是叫我？我写的很好。。。。。。我一字一句的慢慢念着，不一会便停顿，一会这念错，一会那念错。这是我越来越紧张，期盼着快一点将它念完，过了好久好久，终于将它沉重的念完了，台下传来了热烈的掌声，我的脸一下子红了起来。正当我准备走下台，老师叫住了我：“给同学们说说，你是怎么写的？”这一问，我一下子慌了：怎么写的是什么意思？该怎么说？思量许久，我吞吞吐吐的说：“我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。”我想我肯定说错了，可是没想到，陈老师语重心长的对大家说：“说得好，同学们应该向这位同学学习。这篇文章写得相当的好，但是由于这位同学的朗读能力差，是的文章不能够更好地表达出来，希望这位同学下去后多练习。”伴随着一阵阵掌声，我走下了台。

那天后，陈老师的话是是印在我心中，我无时无刻都在练习朗读文章，希望能提高。有时第二个星期，我再次被老师叫上去念作文，但是通过我这几天的努力，朗读的非常顺利，更得到了老师的表扬，同学赞许的目光。自此以后，和我一起玩耍的同学多了，我的成绩也提高了许多，依旧每周上台念周记。这是我非常的感谢陈老师。

陈老师的教学方法与众不同，但却很实用：每周一堂课念周记；每周一堂课同学来评改作文；几周一次班会活动。这些都是以前老师所没有的，陈老师使得我的胆量提高了许多。

现在，刚一进初中也念了作文，但再也没有当年第一次念作文的吞吞吐吐了，是那么的流畅，脸也不红了。写作水平也逐渐提高。现在想想，这都是因为陈老师，要是没有她，恐怕连现在，我都还是那个畏畏缩缩，胆怯，是老师不留意的学生。因为她，使我有了自信，更加努力学习。

在我的人生道路中，她，陈老师，为了点亮了第一盏明灯。

⑺ 《我的小学老师》的作文

记我的小学老师 佟老师做我的班主任是在1960年9月，我小学二年级时。那时，我们都是、9岁的孩子（那时是满7岁才能上小学），他也只有十八、九岁。我们班是年级里“最差”的一个班：上课纪律不好，班成绩在年级里倒数第一，淘气、不服从老师的学生也多。没有老师愿意带我们这个班。 记得佟老师第一次来上课，上课铃响过了，教室里还是乱哄哄的，他是用脚把门踢开进来的，手里拿着教案和粉笔，板着脸，大步走向讲台，没有看我们一眼。顿时，四十多个学生的教室里鸦雀无声，安静的掉根针都能听得见。从此，老师没有再多说什么纪律问题，我们班的上课纪律却变好了。 佟老师不仅仅是班主任，那个时代，做班主任等于是教育全才：语文、算数、体育、大字。。。。。，除了音乐、图画课等几门少数课程，几乎都是班主任兼了。他还是我们班的少先队中队辅导员，负责我们的业余活动的安排。 语文课按照教学大纲备课讲课，这是没说的。每天的语文课最后10分钟，老师都要给我们读小说(当年读过什么，我记不清楚了。小学同学看了我的这篇文章，发邮件给我，说当年读的是《烈火金刚》－－后补)。我爸爸妈妈喜欢看书，家里有一些藏书，从那个时候我就开始喜欢上了看书。 佟老师做了我们班三年的班主任，也作了三年少先队中队辅导员。每个月，中队都要举办一次中队会，老师要求我们中队委带着全班作准备。从开会的仪式到各项节目，全部都是学生组织学生来做。记得四年级我们中队的《学雷锋命题中队会》，成为了全区的观摩中队会。在近几年和老师的聚会中，一起回忆过去，不约而同地谈起，那时候给我们印象最深的，还有“一分钟命题中队会”，为那个中队会，我们找了很多的资料，象现在研究生作论文似的写发言稿子，从各个方面阐述时间的重要，最后，全体同学一起唱了合唱“我们要和时间赛跑”：“火车在飞奔，车轮在歌唱，装载着木材和食粮，运来了地下的矿藏。我们多装快跑多装，把原料送到工厂，把机器带给农庄......。” 不只是中队会，还有去工厂参观访问等其他活动，老师也同样要求我们自己去联系。我们拿着从少先队大队部开出的介绍信，先后到铅笔厂、卷烟厂（有同学的父亲在那里工作）、著名的名牌老店“盛锡福”制帽厂的工厂去联系，并很成功的组织了中队活动。使我们很好的锻炼了社会活动能力。 和现在的小学校一样，我们那个时候，也有功课不好的同学，甚至还有留级到我们班的。在老师的言谈话语中，没有“好学生”“坏学生”的词汇，再三再四的和我们班干部讲，要团结好功课不好的同学，要多看淘气的同学的优点，中队的活动不只是少先队员的事，是全班同学都要参加的。这样一来，我们就有意识的按照老师的要求做，打乒乓球、排练节目、做游戏、小组学习，都请大家一起参加，尤其是发挥那些淘气同学的长处。班里的同学关系在那几年里是最融洽的，班学习成绩也有了明显的提高。 佟老师常常做家访。几十年以后，在谈到每个同学和其家庭时，他还是能那么准确的说出每一个同学当时的学习成绩、性格特点和家庭情况。 四年级的时候，我们中队被评为区里的优秀少先队中队。佟老师也被评为区优秀少先队中队辅导员。 然而，我们班的转变，带给佟老师的不是荣誉，却是他人生中的大不幸。 四年级的夏末一个星期天，佟老师组织中队的部分同学去北宁公园游园，划船时，一个女同学不小心失足落水，不谙水性的佟老师毫不犹豫的跳进水里，把女同学救上了船（幸亏水不深）。这件事让同学和家长都感动了。没过多久，学校党支部和少先队大队部的领导老师就分别找我们谈话，其神秘程度不亚于做地下工作，谈话的主要内容就是，佟老师在组织班里和中队活动时，有没有对女同学动手动脚的做法；是不是对班里的女同学特别好。。。。。。，10岁左右的我，根本就不懂得这些话的意思（注：那个时代的孩子情商很低，基本不懂得男女之事），只是据实告知，还说了佟老师好话。可奇怪的是，从此，班里开始变了，一些学生不听老师的话，还有的冲老师吐口水，学生之间也不那么和谐了。 五年级，换了新的班主任。 多年后，经历过文化大革命，回想起佟老师，想起老师给予我们的教诲，想起那时领导和我的谈话，总感觉到这事儿蹊跷，不对劲儿。时隔近20年的80年代初，和佟老师联系上了，同时也与不少小学同学有了来往。了解到佟老师因为那段时间不明不白的“审查”，一直没有能够加入共青团，还影响了提级和使用，在工作上一直不顺。尽管直到现在也没有人站出来向老师说明当时的情况，更不要说什么“平反”，可他义无反顾的没有离开教育工作，直至退休。他热爱他的事业，爱他的学生，超过了爱惜他自己。 1997年冬季，我们班三十多同学和佟老师聚会，专门是为了感谢佟老师，用我们的感激之情洗清佟老师曾经蒙受的不白之冤。同学们激动的发言、全体同学向老师那尊敬的深深的鞠躬、大家向老师频频举杯的美好祝愿，使得老师了结了一个多年的心愿―――老师的学生们永远记得这位及其普通，但又不一般的好老师。 时光转眼过去近半个世纪，很快我就会有孙子孙女了，我多希望我的隔代人能象我一样幸福―――在学习做人的人生关键阶段，能遇到象佟老师那样的好老师。

⑻ 我的小学老师作文600字

初中了，因为时间一直很紧，没有常常去看望小学老师。总会在偶尔经过学校的时候，似在人群中会看见他们的笑颜。班级是半个家，而老师，是我们家中的亲人。总会想有一天可以在一起…·
眨眼间，已经初二了。崭新的学校，崭新的同学，崭新的老师，崭新的一切。而不变的，是心底那永久的眷恋和依赖。
偶然间，翻出了小学的毕业照。擦去上面的尘埃，阳光下的我们笑容依然灿烂。每一个同学都仔细的看看，就连那些平日里最讨厌的同学，在照片上也格外顺眼。目光落到了前两排，那是我们的老师。
我们的班主任，也就是语文老师是谢老师。她大概有三十多岁，个子中等，偏瘦。谢老师有一头如泼墨般的长发，在平日里她会将它简单的扎成马尾。她的眼睛不大，却可以说话。还记得有一次，我在上课时偷偷和同学讲悄悄话。谢老师慈爱的目光看过来，我一触到她的目光，就羞得低下了头，再也不敢上课讲话了。别看她的嘴巴不大，可是讲起道理来可是头头是道。谢老师总是担任着妈妈的角色。六年级时我们班的一个同学中暑了，倒在地上不省人事。是谢老师，冒着炎炎烈日将他抱到医院，又是谢老师，悄悄垫了钱，又打电话给他的家长。当同学爸爸来学校感谢谢老师时，谢老师正在为我们批改作业。
我们的数学老师，向老师。向老师有着一头棕色的短卷发，鼻梁上是一副眼镜。对我们来说，她是比较严厉的。但是，她也有可爱的一面。上了六年级，她不会像以前那样，和我们一起做作业。她总是让我们做，然后全班一起订正答案。同学们私下里偷偷叫她“懒老师”。这绰号不知怎么传到了她耳里，她只是笑道：“懒老师教了你们六年了，该歇歇了。”可是，现在想起来，心中却涌出阵阵酸涩。我写了一首诗歌，献给我所爱的，和所爱我的老师们。
朝阳下
我们是幼苗，你是那起早贪黑的园丁
古巷里
你是那坚强的红墙，我们是花朵
大海里
我们是小鱼，你是那五色的礁石
黑夜里
你是那美丽的灯光，我们是飞蛾
夕阳下
我们是果实，你是那蹒跚的老人
爱您，我亲爱的老师！