不负责的老师
如果做得太过了，就应该去投诉他，不仅仅是为了自己的孩子，而是很多现在，以及未来他教育的孩子！
『贰』 你见过最不负责任的老师是什么样的
在自己印象中遇到过最不负责任的老师还是初中时期的一个数学班主任。他会在没有任何证据的情况之下就胡乱揣测你犯了错误，还不给你解释的机会。还会在上课的时间就跑到外面打电话，一打就是一二十分钟。
在大多数人的印象中，教师给我们的印象都是非常认真负责的，自己也是一直如此认为的，但是这位老师的行为确实是刷新了自己的三观。
『叁』 遇到不负责的老师怎么办
我的孩子也来遇到了相源同的困境，老师自称是全校最好的老师，家长的电话从不接，高中地理课也是上半节课，学生不懂的问题，让自己去想，每天对学校对学生满腹牢骚。作为班主任小肚鸡肠，和老师之间的误会要算在学生的身上，你教过的学生我不要。可笑的是人家是主任教的是尖子班，一手遮天。自己制定班规 ，加大罚款，迟到二十，打瞌睡二十，说话二十等等，穷疯了吧，班里气氛压抑，自称校长有把柄在本人手里，不敢把自己怎么样，好的老师能影响一个孩子的一生，一日为师终身为师，遇到不好的老师，简直就是一个老鼠害了一锅汤，造孽呀！你也有孩子，你在给自己的孩子挖坑，谁挖的坑谁填。
『肆』 遇到一个不负责老师怎么办
我觉得我的初中老师就是一个不负责任的老师。因为他看到我们班那些调皮捣蛋的学生从来不管不问，所以我觉得完全就只能靠自己不能依靠老师。
『伍』 怎么对待不负责任的老师
建议你报一个教育机构的网课，或者自己去研究，后者的话花费的时间较长
『陆』 碰到不负责任的老师怎么办
你好！，我觉得你可以试试转班，或向上一级领到反应问题，祝你好运，开心就好。
『柒』 关于不负责的老师。
你一定听说过“positive energy”。一个不负责任的老师对你来说只是一个负面环境。只要你的内部能量是positive的，你完全可以改变你所处的环境。老师对你们的进步不闻不问，那是你的负面感受。假如你改变自己对她“不抱任何期望”的态度，而是以正能量去影响她，她一定会对你报之以一个教师应有的回应。
试着做：
1. 对她说：“I know you are busy. But what can I do to help you to help us?"
2. 为她做一些教学辅助工作；
3. 制止学生间对老师的负面评价。
人都是有感恩之心的。老师也不例外。
『捌』 遇见不负责的老师怎么办才好
其实在哪里都有可能会遇到不负责任的老师，这和教育体制无关，只是和个人有关。遇到这种情况首先，自己要多看书、多学习，碰到问题要多提问。其次如果在万不得已的情况下，可以通过家长，以适当的方式和学校的领导沟通交流一下。
『玖』 你遇到过哪些不负责任的老师
网友：
我们的小学语文老师六年换了4个，其他都很好就实在有一个喜欢不起来。回记得姓黄，反正十答多年了，记不清了。那时候六年级班里选特优生，就是不管你毕业考得怎么样重点初中就会要你。
我们班班长，成绩特别好，特优生考试边上她就叫了几个学习成绩好的去他办公室，我美术课看漫画被没收了，我就去偷。黄老师就和她一个办公室，老师带着好学生进办公室，还把门锁了，我就急了，就只能躲在美术老师办公桌下面躲着，就听到了语文老师明里暗里地叫孩子爸妈送礼，最后一句还说把握机会，不然就没得上初中。
班长家里条件不是很好，最后结果我也不知道，但是之后十多年，每次同学聚会班长都不来。也许除了当时的几个成绩好的同学，只有我知道这件事了。
当然了，现实生活中的绝大部分老师还是非常负责任的，但是，并不能否认有少数不负责的老师在败坏教师队伍的声誉，为人师表，至少应该对得起“教师”这两个字才行！
『拾』 老师不负责任 怎么办呢
孩子上学，家长都希望班主任老师教学能力强，班级管理能力强，责任心强，亲和力强。因为班主任老师对孩子的教育和成长影响很大。
所以，家长们就最担心自己孩子遇到一个不负责任、误人子弟的班主任。
主流
一般来讲，班主任的责任心都没问题，学校在选拔班主任的时候都会优先考虑责任心强的老师。至于班主任的个人能力和性格特点就因人而异了。
新老师的经验少一些，但是亲和力好，学生会比较喜欢。有经验的班主任管理手段会多一些，但往往对班级付出的精力不如新老师多。亲和力强的班主任往往不够威严，威慑力强的班主任又会让学生战战兢兢。
班主任老师也是普通人，不是流水线免检产品，每个人都有自己的优缺点，但是，基本都能胜任管理工作。
我接下来说的"不负责任"的班主任，是以这个基本情况为前提的。
遇到一般"不负责任"的班主任怎么办？
说实话，家长朋友们一般说的不负责任的班主任往往是没有达到家长对班主任的的预设目标的。
比如，我家孩子自制力差，我就特别希望班主任老师能和学生们“死磕”，希望班主任老师能时刻盯班，学生有懈怠能及时干预。如果我听孩子说班主任老师基本不盯班，那我肯定会很生气。
其实，班主任很难做到全天盯班的，他们同时还要有其它工作要做，比如备课、教研等。学校一般会对盯班做分工，班主任们一般会分工合作，轮流巡查。而且，有时候孩子的反馈也不一定客观准确。
再比如，我希望及时了解孩子在学校的日常表现，就希望班主任每天在家长群发孩子们的各种照片。如果班主任不怎么发照片，我就会想班主任是不是没有尽到责任。
有时候，班主任在家长群发照片也是很个人化的事。我是一个喜欢给家长发照片的班主任，但是我身边很多优秀班主任都不怎么发照片。发照片不等于尽职尽责，不发也不等于没有干活。我相信家长朋友们在工作中也会有同感。
遇到这种通过换位思考可以理解的“不负责任”的班主任，我们要多包容。