教师借种
⑴ 张舒红伏法记：借种生子后亲手杀害孩子，再婚后成为保姆杀手，你怎么看
人们在生活中会经历许多意想不到的困难和挫折。如果他们不能以乐观的态度看待他们，他们可能会被他们打败，成为邪恶的奴隶。一个普通的人是如何变成一个邪恶的罪犯的?2010年，张树红被吉林警方逮捕，他的犯罪故事就是一个警世故事。
根据张淑红的描述，他在十多年里杀害了八个人，并残忍地肢解并丢弃了受害者的尸体。1959年，张树红出生于吉林省一个有5个孩子的7口之家。当时，她的父亲是高级工程师，母亲也是教师，生活非常舒适。张淑红出身书香世家，本应拥有一个幸福美满的童年，但事实却恰恰相反。
张树鸿在再婚,2008年可能是变态心理学,也可能认为有金钱能够张树鸿在和他的妻子反复招募了保姆,残忍地杀了他们,他的妻子李Yanqiu不但没有停止,甚至帮助她的丈夫欺骗男人家里,然后谋杀。
通过张树红的供述，警方得以确定被他杀害的六人的身份。法院对此也进行了审判，以杀害六人罪判处张树红、李艳秋死刑。
任何挫折和不公平的情况都可能是魔鬼的种子，如果不及时调整自己的心理很有可能犯下伤害自然和理性的犯罪行为，每个人都要注意自己的心理健康，扼杀犯罪的迹象在摇篮里。
⑶ 奇案要闻之1998年荒唐“借种”案：成功生子后密谋杀害原配，后来怎样
1998年发生在汉源的一桩由“借种”生子而酿成的惨剧。虽然已经过去多年，但放到现在却依旧有着十足的警示意义。
整个案件其实并不复杂，但这样不复杂的惨案背后，这场悲剧所带来的远不只是坐牢与死亡。
在被害人家庭中，年迈的母亲老年丧子，而且还是被自己儿媳妇害死的，这对她来说打击有多大可想而知。
而死者家中的孩子，不仅要忍受父亲死亡、母亲坐牢所带来的痛苦，还要面对着背后的诸多流言蜚语，他接下来的生活又能有多少童年该有的样子。
在犯罪嫌疑人曹某的家庭中，其和前妻离婚之后带着两个孩子和老母亲生活在一起，当他为自己犯下的错误付出代价之时，他的家人又何尝不是被迫承受“惩罚”。
当听到民警询问“是否为曹某收尸”这样的问题，曹某的年迈的母亲是何感受，而他的一双儿女又将面对何种眼光，何种生活，这些可想而知。
这一切，源于一场借种生子的荒唐闹剧，更源于他们法律、道德底线的消隐。
时至今日，虽然所谓的“借种生子”已经极为罕见，但由于践踏道德而造成的惨剧，却并不鲜见。而一直以来从未改变，也要时刻谨记的是，任何违法犯罪，终会受到法律与正义的制裁。
⑷ 一部电影的名字,是外国片,里面好像讲科学家制造的一个玩具娃娃变成了杀人机器,用尺子打死了一个女老师.
《鬼娃回魂》（《Bride of Chucky》）——“好家伙玩具”恰奇（Chucky）
一个叫恰奇的杀手凶内手在一次逃亡容的过程中饮恨自杀，临死念出了咒语将自己的灵魂附在了一个叫“好家伙”的玩具身上，结果该玩具就成为了恰奇的“第2春”，到处疯狂做案、杀人。你根本不可能想到它杀人的各种变态手法。本系列影片中，特别是由于仁泰指导的《鬼娃新娘》最为卖座。变成玩具娃娃的恰奇希望和情夫帝芙妮生活在一起，居然将其杀死做了个同命鸳鸯，结果将帝芙妮的鬼魂附在了一个女娃娃身上，最终2个鬼娃联手去杀人，只要被他们看不顺眼的一律干掉，血腥无比。特别是最后推出的《鬼娃孽种》剧情有些太变态了，恰奇夫妇居然想要个人类孩子！里面居然有向人类妇女借种的情节。而且也实在想象不出，女娃娃帝芙妮和恰奇在那个风雨交加之夜后，居然能怀孩子......它们可是塑料的啊......怎一个强自了得！
⑸ 亲们，有什么好看的小说么最好是穿越的，现代的，师生恋的（男老师女学生那种，可以多推荐一点）
推荐几本好看的穿越小说.
心血之作啊...
1.《寻找前世之旅》：VIVI BEAR的书，是我看的第一本穿越小说，太经典了。男主撒那特思，真是完美吸血鬼。
2.《薄荷荼靡梨花白》：我的最爱啊，绝对好文，赞一个先！前面搞笑，但也伴随纠结啊，男一号真是痴心绝对，让人不爱都难。
3.《穿越与反穿越》：绝对爆笑文，特别是后面女主喝醉酒调戏众人，让人笑抽筋！
4.《兰陵缭乱》：是VIVI BEAR的书，不用说，看了大家就知道。VIVI BEAR的书还有 《寻找前世之流年转（Ⅰ、Ⅱ）》 ， 《阴阳师物语》 ，《平安京之宋姬物语》 ， 《镰仓の琉璃姬外传》 ， 《恨相逢之战国之恋》 ， 《大唐盛世之飞鸟之恋》 ， 《寻龙记（Ⅰ、Ⅱ）》 ， 《大唐公主招亲记》
5.《绾青丝》：经典穿越，不过开头就...不过还是好看！
6.《梦回大清》：好看啊，超爱十三。
7.《平安京之八重樱物语》：主角是安倍晴明，但是男二号也是用情之深，让人心酸。不过结局很好，不错！
8.《皇后重生》：较早看的小说，很喜欢，作者很掉人胃口，看了快1/3还不知道哪个是男 主。
9.《法老的宠妃》：不用多说，好看啊
10.《烂泥也能糊上墙》：貌似名字很俗，不过很搞笑。
11.《月出惊山鸟》：是《烂》的姐妹篇，一样搞笑。
12.《蔓蔓青箩》：不错！
13.《绝色赌妃》：搞笑温馨文，结局很好。望月枫眠的结局真是让人唏嘘...
14.《我是野蛮皇太后之我是康熙的奶奶》：听名字就搞笑，后半部还是有些小揪心，玄烨还是挺可怜啊。
15.《帝王妻》：别看名字正经，很搞笑啊，不错，值得看。
16.《三救姻缘》：主虐男主，两主角的感情非常动人。
17.《多多益善》：千金小姐向威武将军借种生子，很搞笑。
18.《弄儿的后宫》：恶搞型
19.《歌尽桃花》：经典文。
20.《何处金屋可藏娇》：是说陈阿娇和汉武帝的。
21.《鸾：我的前半生 我的后半生》：清穿，男主是康熙，虽然比较长，但绝不拖拉，圆满结局。
22.《穿越之武林怪传》：好文，以一个奇特的案件做主线（基本上算是吧），一个不怎么传统的武林，轻松搞笑风格。
23.《木槿花西月锦绣》：很有味道，就是有点纠结啊。
24.《笑倾三国》：作者真是让我改变了对曹操看法，好看！赞一个先！
还有《美人殇》《美人劫》这三本是梦三生的三部曲，都很好看！
25.《穿越时空变成猫》：有个性的穿越，女主穿越变成一只猫，不过又变成了人，结局圆满。
26.《小强女主的被PIA飞史》：文如其名，看了不后悔。
27.《爱就一个字》：不错的文
28.《和亲公主》：不用说，经典穿越了
29.《厨娘皇后》：有意思。
30.《满朝文武爱上我》：女主居然穿越成了大反派，很不错的文
31.《有缘千年来相会》
32.《寻爱上弦月》
33.《穿越之我非侬妻》
34.《晴空万里》：笑到爆啊！
35.《穿越不是电视剧》：语言平实,但文笔老辣,寥寥数笔便让你笑到内伤..
36.《嫁给吸血鬼》：特别的穿越文，很好看。
37.《九岁小妖后》
38.《狩猎美男之古旅》：看了很好笑，完全被搞笑逗乐，就不太挂怀NP了。
39.《午门囧事》：搞笑不用说。
40.《武林萌主》：相当搞笑。
41.《史上第一混乱》：语言和情节都不错的恶搞雷文。
42.《诛颜》：也是我非常喜欢的文，男主可以用邪媚歹毒来概括，但他对女主真是痴心一片啊，可惜女主已经有了心上人，剧情就可想而知了，好看！
43.《狐狸相公》：是最近才看的文，不是穿越，但也很不错，很有味道。
44.《神仙也有江湖》：虽然有点长，但很好看，也比较搞笑。
45.《祸水王爷穿越妃》：正如书名一样，男真正是倾国倾城的美人，看似是不务正业，但实际呢？不错的文。
46.《无心拥得帝王宠-睡妃》：女主穿成丞相的女儿，选秀睡着，侍寝睡着，却意外得到帝王宠爱，究竟是福是祸？
47.《妃常穿越 邪王的囚妃》：虽然有点虐，有点长，但是很好看的文啊。
48.《香蜜沉沉烬如霜》：是《薄荷》的作者电线的又一文，不用多说，好文！
49.《穿越之冷王的下堂妃》
50.《大漠谣》：是很大气的经典文了，值得一看！
51.《回到古代嫁个小丈夫》：不错。
52.《烧错坟 遇到鬼》：有点搞笑，有点诡异，有点温馨，不错
53.《书虫在清朝的米虫生活》：小搞笑，小温馨。
54.《再生缘 我的温柔暴君》：虽然残暴，但却爱到骨子里。
55.《淡极始知花更艳》：女主淡淡的，但很窝心。
56.《绿红妆之军营穿越》：很不一样的穿越，始穿到1992年啊。
57.《最“盲”穿越》：女主穿越成一个盲医女，小搞笑.
58.《卫国公主》：关于展昭的，有一定架空。
59.《执子之手，将子拖走》：执子之手，将子拖走，子说不走，好吧，关门放狗！呵呵，听着就搞笑。
60.《芙蓉未央》:不错的文，我很喜欢类似名字的书。
61.《穿越之如梦令》：挺好的文啊，有点玄幻的味道。
62.《鉴证女法医的御守爱情》：有很多的断案情节，有点小恐怖，不过剧情还不错。
63.《吕汉》：穿越到清末汉初的时候，女主是大名鼎鼎的吕雉。
64.《回溯之旅》：搞笑小喜剧，居然穿到一修道之人的身上，搞笑就可想而知。
65.《笑看千秋》：又名《千年泪》，不错挺经典的文。
66.《兰陵相思赋》：女主是一只小狐妖，挺特别的，很喜欢男主的性格。
67.《凤凰无双——神生》：感觉这篇文的基调很空灵，是我很喜欢的调调。“春风十里桃花坞，纸醉金迷销金窟。琼楼玉宇神仙舞，十方阎罗计无数。”
68.《周庄之燕》：女主穿到古代，可还是个剩女，不错的。
69.《开运桃花陀罗尼》：“别人念诗，鄙人念经。别人跳舞，鄙人敲钟。别人云，公子，奴家如何。鄙人曰，施主，善哉善哉。谁来砌个墙扶我一下先~~~”女主被迫当小尼姑，很搞笑。
70.《流光夜雪》
71.《挽红颜》
72.《烟水遥》
73.《盗妃天下》：很喜欢的文，过程有点小虐，女主算是比较强大的，敢爱敢恨，能屈能伸，推荐！“烟尘锁夜，风暖水明，天涯寻欢夜无眠”这首诗嵌的事男主和男配们的名字。
74.《穿越事件薄》：文有点小长，但是丝丝扣人心弦，也有不少的案情，其中有不少是模仿名侦探柯南里的，比较喜欢男配。
75.《穿越千年之桃花葬》
76.《偏偏心动》：女主自负盈亏，为人作嫁，我就来郎...
77.《落花满襟》
还有几本非穿越
1.《十里红妆》
2.《龙门客栈系列》
3.《何以笙萧默》：经典中的经典，狂爱！
4.《相亲以后》：不错啊。
绝对是我自己一个一个字敲出来的，自己空间里的日志，鄙视转帖！！！
⑹ 皇帝把爱妃送给老师，结果怎样
刘宋是南北朝时期南朝第一个朝代，也是南朝当中存在时间最长、疆域最为辽阔的朝代。不过俗话说盛极而衰、物极必反，在刘宋鼎盛以后，它迎来数位荒淫无道的皇帝，而刘彧就是其中之一。
刘彧年老以后，担心有人夺取刘昱的帝位，于是他将自己的兄弟斩杀或流放，大部分功臣也被他屠戮。刘彧本以为这样就可以确保刘宋基业，但他没有想到，刘宋最终就葬送在刘昱手中。
刘彧去世以后，刘昱继位。然而刘昱也是一位暴君，他不仅施行暴政，还喜好杀人，与刘子业同出一辙。刘昱的残暴使得他失去民心，最终被人杀掉，死时只有十五岁。尽管刘昱不是刘宋最后一位皇帝，但正是他的昏庸给了萧道成崛起的机会，而刘宋最终正是被萧道成灭亡。所以刘宋实亡于刘昱与刘彧。可叹刘彧，甘戴绿帽只为得到儿子，费尽心机将他扶上帝位，最终却葬送了刘宋天下。
⑺ 张舒红伏法记：借种生子后亲手杀害孩子，再婚后成为保姆杀手，后来怎样
张舒红的案件并不是从案发时开始的，而是从悲惨的儿时开始的，是从他心理开始变得扭曲、阴暗、孤僻时开始的。这个故事得从张舒红的儿时开始说起。
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结语人在做天看看，不是不报，是时候未到。我们对每一个人都好一点，社会上就能少一个坏人。
⑻ 桃花心木教案
3 桃花心木
一、教材解读
1．课文简说。
这是一篇精读课文，是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
文章从描写桃花心木的形状很特别开始，引出桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的奇怪现象，最后写作者与种树人的谈论。种树人的话，使作者受到感动，明白了“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”的道理，点明了文章的主旨。作者在描写和叙述中转承自然流畅，由作者的疑问引出种树人的一番话，使作者受到启示，感悟到人生的道理。
编选这篇课文，一是让学生抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理；二是体会课文是怎样借物喻人，从中感悟人生的道理；三是初步感悟文章的语言特点。
教学的重点和难点是种树人的话和“我”从中感悟到的育人的道理。体会到作者介绍种树的经验、道理和方法仅是一个比喻，其目的是为了说明育人之道。
2．词句解析。
（1）对句子的理解。
①奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪：一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量也不确定，时多时少。这句话为后文作者探明原因作了铺垫。
②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
理解这句话首先要弄清楚“不确定”的意思，可先让学生结合课文前面种树人给树浇水没有规律来理解，明白这里的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。
③种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
（2）对词语的理解。
莫名其妙：没有人能说明其中的道理。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。
从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。
语重心长：言辞诚恳，情意深长。文中用来形容种树人的说话，表现出对人的真诚恳切和情意深长。
二、教学目标
1．会写本课6个生字，抄写对自己有启发的语句。
2．有感情地朗读课文，理解课文内容。
3．抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。
4．体会借物喻人的写作方法。
三、教学建议
1．可以从以前学过的林清玄的《和时间赛跑》《鞋匠的儿子》导入，让学生回忆这些课文的写法有什么特点。
2．在阅读中，要引导学生首先从整体上感知课文内容，把握文章的表达顺序。可让学生默读课文，说说课文的主要内容，引导学生提出有价值的问题。如，种树人哪些做法令作者感到奇怪？种树人为什么这样做？桃花心木给了作者什么启示？围绕这些问题学习理解具体语句，对种树人的做法令作者感到奇怪的描写和作者听了种树人语重心长的话受到感动的部分，进行深入的理解。在理解的基础上讨论交流，探究种树人奇怪做法的原因。在探究中使学生逐步体会其中的道理，受到启示，获得人生感悟。
3．本文的教学重点是引导学生抓住文中的重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理——在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。可让学生先自读，勾画出对自己有启发的语句，并反复研读，仔细体会，然后小组交流或全班交流，尤其重点体会课文以“桃花心木”为题，不是单纯地写树木，而是借树木的生长，来比喻人的成长。
如，下面这些语句，“奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不定，有时浇得多，有时浇得少。”“更奇怪的是，桃花心木苗有的莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。”“但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”对这些含义深刻的句子，要联系上下文，前后贯通地反复研读。在理解的基础上，讨论交流，让学生逐步清晰地认识到桃花心木在不确定中找到水源，拼命扎根，长成了百年大树，显示出勃勃生机；人在不确定中生活，经历风雨和磨难，就能成为意志坚强、有所作为的人。树似人，人如树，树与人的形象叠印在一起，以此体会到文章在表达上借物喻人的方法。
4．朗读指导应注重体会人物的心理活动。
文章以“我”的情感变化为线索：奇怪——越来越奇怪——更奇怪——非常感动，可以此为线索进行朗读指导。重点朗读作者看到种树人的做法感到奇怪时的所想，听了种树人的一番话时的所感，指导学生边读边揣摩“我”的心理活动和变化。
对种树人说的话，指导学生抓住关联词语，体会种树人不确定地给树浇水的原因，从正反两方面来理解其中蕴含的深刻道理。在感情朗读的基础上，可让学生联系自己的生活经验谈谈看法，加深对课文主旨的感悟。
5．字词教学应注意联系字义记忆字形。
在字词教学中要提醒学生注意一些生字的字形，在理解字义的基础上加深记忆。如，“萎”字上面是草字头，中间的“禾”最后一笔是捺。“锻”是金字旁，中间部分最后一笔是“提”，不是“横”。
四、教学案例
片段：
品读重点句段，领悟课文主旨
师：当“我”忍不住把心中的种种疑问提出来以后，种树人有什么表现？
生：他先笑着说，然后又语重心长地说。
师：好！请在“笑”“语重心长”这两个词下面打上着重号。他笑着说的什么话？语重心长说的什么话？请同学们一起读读种树人说的话。
师：联系上下文想一想，作者为什么有这种情感变化呢？
生：我觉得种树人先“笑了”，是因为他觉得我提的问题很幼稚。后来变得“语重心长”，是因为他觉得他这样种树有深刻的道理。
师：理解得好。让我们有感情地朗读这两句话，注意体会种树人的心情。
（生齐读种树人说的两段话。）
师：听了种树人的话，作者受到了什么启示呢？用课文中的语句说一说。
生：“不只是树，人也是一样，……努力生长。”
生：人在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
生：在不确定中生活，能深化对环境的感受与对情感的体验，能学会把很少的养分转化为巨大的能量。
师：谁能用自己的话说说作者受到的启示以及你的感受？
生：我觉得作者受到的启示是，人和树一样，都要学会在不确定中生活。从种树人的话中，我们可以知道树木遇到的不确定主要是老天不会按时下雨，还可能遇到狂风暴雨。我们人也会遇到很多不确定，比如，生病了，下岗了，或者遇到其他灾难。
师：是啊，人和树一样，常常是在“不确定中”生活。
生：作者受到的启示还有：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验。比如，我爸爸已经换了三次工作，他告诉我，这一辈子再换什么工作，他都能很快适应了。我觉得这就是在不确定中生活，让我爸爸经受住生活的考验。
师：所以我们要像你爸爸一样，勇敢地面对生活中的“不确定”。作者受到的启发还有什么呢？大家再深入地想想。
生：我觉得作者还感受到了有一颗“独立自主的心”非常重要。就像种树人说的，树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能长成百年大树。人也一样，如果长期依赖自己的爸爸妈妈，像温室里的花朵一样，长大了就很难有出息。
师：联系课文，你体会到了独立自主的重要。
师：同学们，联系生活实际想想，我们的生活中可能有哪些不确定因素？面对这些不确定，我们应该怎样锻炼自己“独立自主”的心？请大家把自己的体会和感受写下来。
（生写话。）
师：谁来读读自己写的话？
生：我从小到大都生活在爸爸妈妈身边，得到了他们无微不至的照顾。可是一个周末，爸爸妈妈同时出差了，让我自己在家照顾好自己。我吃了两顿方便面，觉得腻了，就跑到婆婆家，让婆婆教我做蛋炒饭和下挂面。后来，我还学会了炒几样菜呢。现在我不但不怕爸爸妈妈出差，有时候还主动帮助妈妈炒菜呢。
师：这就是在生活的不确定中锻炼了你独立自主的心，深化了你对环境的感受和对父母情感的体验。还有谁能交流自己写的想法？
生：我想到了我们的学习。我们从幼儿园到大学，可能要二十多岁才毕业。要更换好几个学校，可是有的同学学习总是需要老师或家长督促才肯完成作业，一旦离开家长，或者换了学校和老师，学习就容易退步。像这样的同学就需要管好自己，培养自己独立自主的心。
师：看来对“在不确定中生活，锻炼出一颗独立自主的心”也给了你很深的启发。我们再一起朗读课文这两句话吧。
⑼ 女主之前是酒店服务员，想生孩子，找男主借种，男主醒来后全城通缉女主，后来是老师
恐怖宝宝无良妈 又名：彪悍宝宝无良妈 作者：层层 简介： 她是被父亲弃如敝履，被异母姐姐横刀夺爱，外表纯良内心阴狠腹黑的私生女。 他是Z市最具身价，外表俊美，内在毒辣，骄傲不羁自小便是天之骄子的默三少。 五年前，她设计了他，他通缉了她。 而那个一天责任都没有付过的父亲为了权势地位不顾她的死活要亲手逮她。 五年后，她带着一身神秘华丽的归来，有能力反抗父亲，有资本挑衅姐姐。 而身边，还带着一个永远挂着天真无邪却阴暗无比的宝宝。 当再次面对冷漠无情的所谓的亲人时，她用甜的腻人的声音对身边的儿子说：「坏人来了，关门，放宝宝。」
⑽ 教室的黑板碎了，找不到人，老师叫我们赔，怎么办
只要不是你 你就不赔 你对你老师说 不是我打坏的 我不赔 你老师非得叫你赔 你告你家长 反正你没发错 望采纳