万丽霞老师
讲座主要内容： 1、孩子厌学、浮躁、多动、自私、注意力不集中、迷恋动画网络、父母应如何教育和正确引导； 2、在孩子的成长路上，如何正确培养孩子良好的习惯，如何让孩子主动、快乐、自信、有效的学习； 3、如何解决父母自己知识水平有限，缺乏辅导教育能力，影响孩子成绩的提高和隔代教育的问题； 4、如何塑造孩子的道德修养和品格，建立孩子正确的人生观和价值观； 5、解决六个难题——独生子女教育、成功人士子女教育、单亲家庭子女教育、青春期教育、后进生教育、心理健康教育。
㈡ 万丽霞老师在讲座中说的教育方法真的有用吗
该老师长来期致力儿童教育研究推源广, 拥有十余年丰富的育儿经验 ，对幼儿教育、儿童身心发展、儿童社会性发展及幼儿园课程设计与教学的理论建树，都深获学术界肯定。被业界誉为“最知心的教育妈妈和最实干的教育工作者”。
至于教育方法是否有效，除了教育方法本身的优点，还要考虑以下因素：
1、受教育者的状况。教育最大的特点就是教育对象的复杂性，教学内容的丰富性，世界上没有包治百病的灵丹妙药，教育方法也是这样。要掌握因材施教的原则，根据对象的实际情况，决定什么样的方法，这样才有可能行之有效。
2、教育者的状况。首先一个教育者要有威信，教师威信有两种即权力威信和信服威信。权力威信是教师根据教育法律法规、学校规章制度、教育传统及社会心理优势建立起来的威信。信服威信是由于教师良好的思想品德、教学能力、教学态度与民主作风而使学生自愿接受、内心佩服而竖立起来的威信。家长也是如此。只有有了威信，正确的方法有机会有效贯彻。
㈢ 万丽霞老师《穷养，富养，都不如教养》讲座主要讲些什么内容
主要讲了以下内容：
1、如何塑造孩子的道德修养和品格，建立孩子正确的人生观和价值观。
2、在孩子的成长路上，如何正确培养孩子良好的习惯，如何让孩子主动、快乐、自信、有效的学习。
3、解决六个难题——独生子女教育、成功人士子女教育、单亲家庭子女教育、青春期教育、后进生教育、心理健康教育。
4、孩子厌学、浮躁、多动、自私、注意力不集中、迷恋动画网络、父母应如何教育和正确引导。
5、如何解决父母自己知识水平有限，缺乏辅导教育能力，影响孩子成绩的提高和隔代教育的问题。
(3)万丽霞老师扩展阅读：
万丽霞（西北大学教授）
职业：中国经典教育发起人之一，学生德行教育专家，中国儿童素质教育推动者。
主要成就：“最知心的教育妈妈和最实干的教育工作者”
她长期致力儿童教育研究推广, 拥有十余年丰富的育儿经验 ，对幼儿教育、儿童身心发展、儿童社会性发展及幼儿园课程设计与教学的理论建树，都深获学术界肯定。被业界誉为“最知心的教育妈妈和最实干的教育工作者”。
4月19日南京举行了“幸福家庭 家教智慧”教育专题报告会，由学生德行教育专家万丽霞担任主讲嘉宾，她引经据典，将《大学》、《论语》、《弟子规》等经典国学知识生动的运用于讲座中，深入浅出地讲解了家长应该如何在家庭教育中给孩子的成长带来智慧、光明、博爱，以及如何培养孩子的孝心与品德。
㈣ 听了万丽霞老师的讲座，觉得让孩子学国学确实很有必要。但是孩子没什么兴趣，怎么办啊
小孩应主培养好的学习习惯，如果他没有什么兴趣而逼他学习的话，将来很可能会产生厌学情绪，再说了国学这东西并不是什么很重要的，它对孩子今后的发展也没有什么决定性的意义，所以也并不急于现在就要学习它。学习是一个长远的事，国学更是可以终生学习的，不必急于一时。不要听那些所谓的专家的忽悠。
㈤ 求德育专家万丽霞简介
万丽霞，汉族，学生德行教育专家，中国儿童素质教育推动者，儿童生命品质教育导师，是国学与素质教育的发起人之一，是全国知名的家庭教育学习平台——“家教智慧”特约教育顾问。
她长期致力儿童教育研究推广, 拥有十余年丰富的育儿经验 ，对幼儿教育、儿童身心发展、儿童社会性发展及幼儿园课程设计与教学的理论建树，都深获学术界肯定。被业界誉为“最知心的教育妈妈和最实干的教育工作者”。
(5)万丽霞老师扩展阅读：
万丽霞作为大坪小学的美术老师，入职第一个月就参加了区教委统一组织的为期一年的新教师培训计划，每周要抽两天时间和其他学员一起，到培训基地校参加跟岗研修。
“没有经历这次培训，体会不到渝中优秀教师对教育的情怀，对年轻教师的无私关爱。”万丽霞的美术指导老师万虹跟她同姓，万丽霞亲切地称呼“万妈妈”，“万妈妈”每天除了要完成自己的工作，还要在培训时间挨个听完3个学员的上课，一对一地进行示范、辅导。
㈥ 万丽霞老师讲座听后感怎么写
创作思路：首先说明讲座的主讲人和主题，然后讲述其中感触较深的内容，并通过相关内容引发自己的思考，最后通过此次讲座对自己以后对孩子教育有什么影响。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
正文：
这个周四的下午在学校听了家庭教育讲座，是本市的中英文学校的校长彭文明校长主讲的。本次讲座是的主题是《教育就是培养习惯》。
首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性，其中讲了一个宇航员加加林的故事，十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的飞船，进舱门时只有加加林一个人把鞋脱下来，就是这样一个动作让设计师非常感动，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。
这个故事让我们了解了成功就是从好习惯开始。还讲了俄罗斯教育家乌申斯基的一段名言：“任何一种习惯都是反射行为，行为的习惯有多深，它的反射性就有多大。哪里有习惯，哪里就有神经系统在工作。”
㈦ 上次去听了万丽霞老师的讲座，收获很多。
你好，
可以在孩子心情好的时候和他商量，慢慢减少孩子看动画片的时间，或者带孩子去做些他喜欢的事，转移孩子的注意力
希望对你有帮助
㈧ 万丽霞讲座观后感
昨天有机会来聆听了万丽霞老师的一场“穷养·富养，都不如教养”的专题演讲。九点的演讲，我八点四十就到了，没想到的是剧院的大厅早已汇聚了人群，我随着人流进入了会场。没想到能容纳1700人的安徽大剧院立刻座无虚席，稍迟来些的就被拒绝在会场的门外。从这也能看出，现在的家长的对孩子的教育之重视。但同时我也在心中嘀咕：难道万老师的演讲如此吸引人吗？
演讲开始了，首先万老师从自己教育自家两个孩子入题谈到教育是快乐·轻松·幸福的，并给出了家庭教育占人生教育51%的数字来阐述家教的重要性。针对现行家教误区，她亮出了“教育最重要的是要给孩子人性的光明”·“说教越多距离越远，”的观点，并用一个训练反映的手指游戏告知各位家长，孩子不在听你说些什么，而是在看你做些什么！面对现在多数举足无措的家长，她也给出了有效的意见指导，即对孩子进行国学教育和古典音乐熏陶，丰富孩子的精神食粮。她认为读《大学》善做事；读《中庸》会做官；读《老子》有智谋；读《论语》善经商，并列举了一些国学和古典音乐经典名作。
整场演讲，万老师串穿着游戏·故事·音乐等，让你听着不觉得累与乏味和感觉时间的漫长，更没有嘈杂之声和人员走动与离场，只有适时热烈的掌声。两个小时的演讲不经意间就结束了，人们还沉浸其中，意犹未尽。。。。。。
此番之听，让我收获颇多，但我担心自己又能践行之多少呢？且行且快乐吧！