⑴ 班主任费国家规定
班主任是有班主任费的
学校不同补贴不同
不过是不是国家规定
我就不知道了
但是总应该是有的
⑵ 国家对班主任辅导员工作室要求
国家对班主任辅导员工作室并没有明确要求，只是工作室对成员自己会做一些相应的要求，如关爱尊重理解学生，班主任要积累经验，工作认真，并要向先进的班主任学习，达到共同进步为目的。
⑶ 国家对班主任老师有什么要求
具体可看教师职责。我觉得主要是应尊重和关爱学生，对学生一视同仁，针对每个学生的不同性格、家庭环境的影响，有针对性的进行关怀帮助。做学生的良师益友，生活的指路人。
⑷ 我们国家的班主任制度
这也有？
⑸ 国家奖学金中班主任的推荐理由怎么写
该同学自入校以来，思想上要求进步，积极向党组织靠拢；学习态度端正，学习成绩优秀，给同学树立了良好的榜样；工作上充分发挥自己的特长，为班集体建设献策献计，受到好评。同意该学生参评2009-2010学年国家励志奖学金。
xx同学在2009-2010学年表现优异，在思想、学习和生活等方面取得了很大的进步。该生思想积极上进，努力向党组织靠拢；学习刻苦，成绩优秀；生活朴素，自立自强。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家励志奖学金。
该生学习踏实，积极参加各项集体活动，思想积极上进，迅速在向党组织靠拢，并时刻按一名党员的要求约束自己。生活上自立自强，勇敢的面对。综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金。
⑹ 《班主任》属国家级刊物吗
《班主任》杂志是一本立足于中小学教学管理的杂志,属于国家级刊物,其内容版主要包括:热点透视权,班主任手记,专论,探索,争鸣,主题班队会,心理天地,实验园地,调查报告,管理方略,信息广场,编读往来等.
中国教育研究院主办,国家级教育类学术期刊,
⑺ 求国家制定的《班主任工作条例》
好象是这个：
班主任工作条例
第一：班主任工作的地位和意义
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者和指导者，是学校领导进行教育、教学工作的得力助手。班主任在良好班集体的形成和学生全面健康成长中起着最重要的作用。在联系本班科任教师中起着纽带作用。在沟通学校，家庭和社会的教育中起桥梁作用。如果说学校是把学生渡往科学之城的大桥，那么班主任就是大桥的桥墩。
第二:班主任的任务和职责
班主任的基本任务是根据教育要面向现代化、面向世界、面向未来的指导思想，按照德智体美劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，全面推进素质教育，使他们成为有理想、有道德、有文化，有纪律、有创新精神和实践能力的一代社会主义公民。具体任务有如下几个方面：
一、向学生进行思想政治和品德教育，教育学生遵守学生守则，增强法制观念, 做好帮教工作并做好记录,为确立正确的人生观和科学的世界观打下良好基础。
二、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，养成浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，掌握科学的学习方法，不断提高学习效率，提高各科成绩,从而做好学生的纠偏工作。
三、关心学生身体健康，教育学生坚持体育锻炼。养成良好的生活习惯和卫生习惯。
四、关心学生安全,做好每月一次及随时的安全排查工作并有记录.
五、关心学生课外活动，鼓励学生发展正常的兴趣、爱好和特长，在各种活动中注意学生的智力发展和能力培养。
六、进行班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团队工作，培养班干部，提高学生的自立、自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
七、负责联系和组织科任教师商讨本班教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。
八、协助学校做好德育考核和奖惩工作。
九、联系本班学生家长，争取家长和社会的支持、配合，共同做好学生教育工作。
十、建立并使用班主任手册
第三：班主任工作的原则和方法
一、调查研究，全面了解学生，了解社会信息，针对学生特点和思想实际，有的放矢地开展多种教育活动，努力使自己的工作适应形势发展的需要。
二、正面教育，积极疏导，对学生要动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，寓教育于各种有益活动中，要引导学生进行自我教育，表扬先进，发挥榜样的作用，要讲究思想教育的科学性、知识性和趣味性。
三、热爱学生，尊重学生，严格要求，耐心帮助，一视同仁，注意发扬民主作风，善于发现和调动学生的积极因素，努力做好后进生转化工作，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生，在对全体学生进行全面教育的同时，注意培养学生良好的个性品质。
四、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。廉洁从教，以身作则，言传身教，在思想政治、道德、行为、仪表等方面都成为学生的表率。
五、努力做到“全”、“细”、“勤”、“情”、“行”、“恒”的六字工作要求，
即: 全——学生工作全面抓，全面关心学生成长。
细——耐心细致，润物细无声。
勤——嘴勤、腿勤，盯班紧，了解情况及时处理。
情——动之以情，晓之以理，以理相待，以情动人，严而不苛，爱而不溺。
行——行为规范，言教身教，言必信，行必果。
恒——持之以恒，月月如此，年年如此。
六、坚持“一日常规”
（1）按时作息，督促检查学生起床上早操。
（2）及时检查学生出勤情况。
（3）认真参加课间操。
（4）每天按标准组织学生搞好卫生，星期二组织好卫生大扫除。
（5）检查自习纪律、人数、督促学生及时完成各科作业。
（6）督促学主搞好午休、晚就寝。
（8）随班参加校内外活动，如开会、劳动等。
七、发挥“班主任手册”的作用。应记内容：
1、班级工作计划。2、学生思想动态分析。3、班会备课。4、家长来访记录。5、与学生谈话记录。6、指导班、团工作记录。7、学生学习情况分析。8、班内各项活动记录。9、班主任会议记录。10、学校布置工作落实情况。11、班内各种建制名单。
⑻ 国家规定班主任费和班主任需要承担的责任有什么关系
班主任费和班主任承担责任就是一个承担保证班级教育质量及安全各方面责任的这样一个关系。
⑼ 国家助学金班主任的推荐理由怎么写
国家助学金班主任的推荐理由思路：
可以从平时的表现、学习成绩、思想态度和能力水平来阐述该同学符合国家助学金的申请要求。
例子：
兹XXX有同学，该生在校期间表现良好，成绩优秀，对待学习，勤奋刻苦，尤其是在对待专业课方面更是认真努力，学习成绩优秀。
其能力水平得到了任教老师以及同学们的广泛认可与好评，并且从入学直至现在该生一如既往地保持着正确的心态和态度来面对自己的学业，其学习成绩以及综合成绩一直排在班内前列，表现突出。
此外，还加入了学校的青年志愿者协会，参加植树活动，支教活动，敬老院服务等活动。在学习和工作之余，该生还充分利用业余时间参加校内外的兼职。
从对该生的了解来看，该同学积极乐观，认真负责，在生活学习各方面都充满激情，而且对待自己的大学以及人生有着明确的规划和奋斗方向，在校期间态度端正，坚持着自己的目标以及理念。家里经济困难，经学院领导及生命与地理科学学院审核小组的审定，现推荐xx同学为国家助学金候选人。
⑽ 那些国家实行班主任制
这个楼主去看教育学书籍吧。
历史上曾经出现过各种教育体制，有些消失了，有些至今还保留着。
