班主任李慧
我的班主任
我的班主任老师名叫高x，她高高的个子，细细的眉毛下长着大大的眼睛，鼻梁高高的，下面就是一张不大也不小的嘴，她大约三十多岁，说起话来特别幽默。
班主任老师讲课的时候，她先翻开课本，面带微笑地扫视一下我们，然后再让我们回顾一下上节课的内容，便开始上课了，刚开始，我们还不能完全融入课文，可大约十分钟之后，我们就被老师所讲的课给吸引住了，逐渐了解了课文，好像被老师带入了知识的海洋，随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题，讲着讲着，我们自己好像也成了书中的人物，无不被老师幽默、生动的语句感动了，听老师讲的课，就仿佛是在享受一般。每次，我们都觉得语文课实在太短太短了，而每次，我们都能收获许多知识，像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了，我们大家都说老师可真幽默，我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的，老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法，让我们一生难忘，我们的知识都是从她那幽默的语句中积累的。
有一次，一个同学没写作业，却说是忘在了家里，我们同学都知道那是谎言，可老师却没说，她只说了一句话：“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来，我才知道这是一句歇后语，是煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎，这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢，自那以后，那位同学就再也没有撒谎，没有不写作业了。
这就是我的班主任老师，一个幽默风趣，循循善诱的老师，她就是用她那幽默风趣的语言，把我们带到知识宝库里的。我敬佩您，我的老师，我的班主任老师！
2. 有王风 李慧的小说是什么
极品邪医
而王风李慧下楼后,也根本没理那三个警察,径直上了兰博基尼,然后才对警察道: 磨蹭什么,赶紧前面带路! 三人脸色阴晴不定的看着那炫酷的超跑,心中均是一跳,再一看牌照,脸上更...
妙手邪医
众望所归的班主任大人到来的时候已经开始上菜了,她看了看王风和李慧的位置然后准备选择另外一桌,却被李天耀死皮赖脸地拉到他们那一桌去了。在李天耀劝说的时候,赵雪雅...
3. 第二届仁里书屋作文二等奖我的班主任
我的班主任
我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师专。李老师长着一属双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李老师的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李老师对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李老师的课，个个都坐得很端正。而上别的课时，有些同学就很调皮。
李老师很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚；当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我；当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理；当我受伤时，她会关心地带我去校医室；当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是我的班主任：李老师。
她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李老师对我的关心！
4. 大型恐怖片之我的班主任的脸作文
我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。李老师长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李老师的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李老师对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李老师的课，个个都坐得很端正。而上别的课时，有些同学就很调皮。
李老师很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚；当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我；当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理；当我受伤时，她会关心地带我去校医室；当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是我的班主任：李老师。
5. 你小学的班主任的名字叫什么
不告诉你，你也要采纳，这是原则，没了原则就不是你了，对吧？！！！
6. 跪求温州市实验中学 任课老师名单
何民：社会
王五一：美术
王崴然：英语
林晓斌：语文
谢杰妹：科学
朱俐：数学
陈小慧：英语
苏小华：语文
黄虹武：科学
蔡梅园：数学
余晓琴：语文
南赛月：数学
谭修平：体育
温海滨：英语
陈姬姜：音乐
戴小红：信息
李文梅：科学
上官光毅：数学
刘文姜：英语
马海波：科学
李君：数学－全国优质课评比一等奖 (2008-1-24)
管士达：英语－市优秀教师 (2008-1-24)
吴舒兰：英语－省优质课评比一等奖 (2008-1-24)
黄玉芬：社会－市优秀班主任、市教坛新秀 (2008-1-24)
何倩：科学－省春蚕奖、市教坛新秀 (2008-1-24)
施玉萍：社会－市优秀班主任、市优秀教育工作者 (2008-1-25)
李爱国：科学－市教坛新秀、市教坛中坚、省自然科学教学大比武一等奖
金跃进：语文－市优秀教育工作者、市“园丁奖” (2008-2-19)
陈洁：科学－市优秀教师、市优秀教育工作者 (2008-2-22)
朱新余：数学－市教坛新秀 (2008-2-26)
林雅飞：英语－市优秀班主任 (2008-2-29)
杨卫国：英语－市优秀班主任，市学科骨干教师 (2008-3-1)
黄小平：英语－市优秀班主任、市优秀教师 (2008-3-4)
陈俊杰：英语－市优秀班主任、市学科骨干教师 (2008-3-4)
林洁：社会－市教坛新秀、市优质课评比一等奖 (2008-3-4)
陈千辉：思品－市教坛新秀、市教坛中坚 (2008-3-4)
王小芳：思品－市学科骨干教师、市优质课一等奖 (2008-3-4)
陈庆旦：科学－市教坛新秀、市教学业务竞赛一等奖 (2008-3-4)
胡赛平：数学－市学科骨干教师、市优秀德育工作者 (2008-3-4)
王文生：科学－省优秀教师、市教坛新秀 (2008-3-4)
宋志慧：英语－市优秀教师、市优秀班主任、市学科骨干教师 (2008-3-4)
邵天珊：科学－市优秀班主任、市学科骨干教师 (2008-3-4)
李慧：英语－市优秀班主任 (2008-3-4)
金雪霞：数学－市学科骨干教师 (2008-3-4)
潘巧亮：数学－市教坛新秀 (2008-3-5)
周云清：数学－市优秀班主任 (2008-3-5)
蔡永：社会－市教坛新秀、市教坛中坚 (2008-3-5)
金文军：英语－市优秀班主任 (2008-3-6)
徐承翔：科学－市学科骨干教师 (2008-3-6)
钱胜武：语文－市学科骨干教师 (2008-3-6)
陈彪蓉：英语－市教坛新秀 (2008-3-6)
林春柳：科学－全国化学竞赛园丁奖、市优秀班主任 (2008-3-7)
王利平：数学－市教坛新秀 (2008-3-17)
郑碎萍：科学－市优秀教师 (2008-3-19)
黄丽君：体育－市优质课评比一等奖 (2008-3-24)
陈小芬：语文－市教坛新秀 (2008-3-26)
陈尧夫：体育－市优秀教师 (2008-3-27)
陈雅莲：体育－市园丁奖 (2008-3-27)
赵蕾：体育－市优质课评比一等奖 (2008-3-27)
董晶伟：体育－市优质课评比一等奖 (2008-3-27)
还有很多...
7. 写一篇以《我的班主任》为题的作文，不少于500字，请路过得大神学霸们指点，满意了，必采纳！
多少温暖的话语，多少严厉的目光，多少引导的眼神，她那慈祥的面孔时时浮现在我的脑海中。她的话语，我记在耳边，刻在心里。她就是我的班主任—张玉英老师。
张老师从三年级教我们到现在，我很喜欢她。张老师与我相处了即将两年，至今仍是我们的班主任，她教我们语文和品德。因此，我与张老师的“友情”越来越深厚了。
张老师是一位三十多岁女老师。她个头不矮，中等身材。她披着一头金黄的卷发，一张瓜子脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去就觉得很有学问。弯弯的嘴角边时常挂着甜甜的微笑，她说起话来声音洪亮。这便是我美丽的张老师。
张老师还很幽默，她从不打不骂我们，还常常用幽默来教育我们。
记得有一次，张老师在批语文作业时，发现许多同学都没有写“的”，便说：“你们都是不是没有吃早饭啊，一个个饿的把“的”都吃掉了？”同学们先是一愣，然后笑声席卷了教室。自从那次以后，大家都吸取了教训。
张老师不仅很幽默，而且她还很关心我们。
有一节课间，我们班的鲁盼来同学在和某些男生踢球时，一不小心扭到了脚。张老师得知后火速赶到教室，让鲁盼来把袜子脱下来，看看伤势严不严重。大家都哈哈大笑，鲁盼来也感到很害羞。只有张老师没有笑，她严肃地说：“安静，这并不可笑，同学的脚扭伤了，你们不但不同情他，还在取笑他。而且，同学的脚扭伤了，这也是给你们一个教训，让你们以后小心一点，要注意安全。”刹那间，教室里安静的鸦雀无声。这时，我觉得张老师就像母亲一样慈祥。
这就是我的班主任张老师！我为我有这么一位老师而感到骄傲！在这金秋九月里，我祝她工作开心，和我们在一起的每一天都快快乐乐！
8. 我的班主任作文600字他是一个数控加工车间老师
我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。李老师长着一版双炯炯有神的眼睛，带着权一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李老师的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李老师对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李老师的课，个个都坐得很端正。而上别的课时，有些同学就很调皮。
李老师很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚；当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我；当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理；当我受伤时，她会关心地带我去校医室；当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是我的班主任：李老师。
她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李老师对我的关心！
9. 关于《班主任，您_了我》的半命题作文，写班主任的好话的作文，都是昧良心的话
我的班主任
我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。李老师长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李老师的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李老师对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李老师的课，个个都坐得很端正。而上别的课时，有些同学就很调皮。
李老师很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚；当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我；当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理；当我受伤时，她会关心地带我去校医室；当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是我的班主任：李老师。
她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李老师对我的关心！
我的班主任情结
“马老师，你画的小熊超可爱！”
数学课上正专注于拿湿抹布擦黑板的我一愣，“画熊”？定睛一看，湿抹布滑过的地方恰好勾 勒出一个“小熊”，“宝贝们，你们想象力太丰富了吧，太可爱了！”
我也兴致大起，索性在黑板上继续画，就这样“小熊”变成了“牛”，再变成了“河马”，面对这一个个“四不像”我和孩子们笑翻了......（不过别担心，几分钟而已，绝对没有影响上课噢！）
回到办公室坐定后，心中有一丝丝的惆怅，我最亲爱的七仔们，刚刚步入高中的你们适应那里的生活了吗？你们知道七仔妈妈有多想念你们吗？现在七仔妈妈没有了自己的班级（不单独做某个班的班主任，做两个班的大班主任，负责带两个新班主任），不能真正意义上的和我的孩子们每天共同生活在一起了，心中有着失落，心中有着不舍......
曾经有人问我,为何这么喜欢做班主任?怎么回答好呢?作班主任,可以让自己与孩子们走的最近;作班主任,可以让我学会聆听孩子最心底的声音;作班主任,我可以感受着孩子们的真诚;做班主任,我可以以母亲的视角去关注孩子们在成长中的点滴进步;作班主任,在与孩子们的接触和交流中实现自我的成长;作班主任,我可以带着孩子们一起为了梦想而飞翔;作班主任,每天和孩子们在一起,我的心灵变的纯净,远离了烦扰、复杂的“社会”环境，针对这一点，也许大家会说我是在逃避，没错！我确实想逃避，想单纯的做自己喜欢的事情，这样我才快乐，这样我才充实，这样我才能找到自己。
九年级的家长会上我曾经送给家长朋友们这样的话语：
“想说，作为七班的班主任我是幸运的，
因为七年级刚刚接手班级时为了校服、为了作业、为了杜绝迟到让您奔波于单位、
家、学校之间，您无怨无悔；
想说，作为七班的班主任我是倍感温暖的，
因为八年级时班级成绩一度遭遇滑铁卢，您极力的配合、理解、支持给予我强大的精
神支撑，伙伴般的帮助；
想说，作为七班的班主任我是最幸福的，
因为进入九年级您在后方默默的做孩子的思想工作，沟通使孩子们顺利的度过八九年
级的过渡期。
喜欢做班主任工作，还因为我可以和家长朋友们共同实现对孩子的教育，从她们身上我看到了什么叫付出；从她们身上我感受到了什么是大爱；从她们身上我领悟到饿了对你最重要的人是谁；从她们身上我也学到了如何育自家的儿......当面对我的儿子时，有时自己很愧疚，与家长朋友比我对宝贝的付出和用心程度差太多了；在与她们的接触中自己也在成长；相互取经，相互帮助，相互理解，相互信任，其实可以做到的，因为我们的目标是一致的，那就是教会孩子做人，教会学生懂得感恩，教会孩子适应环境......
要想教会学生们适应环境,也许我自己应该先适应环境吧.新学期的自己工作环境有所”变化",心底的彷徨、不舍、失落还是有的,我在努力的调整自己,告诉自己短暂的休整是为了更好的出发,告诉自己你还在做你的班主任工作啊,告诉自己你遇到了和你一样执着、上进、虚心的好妹妹啊！是啊，我仍行进在班主任的道路上，而且自己的身边还有十位班主任好姐妹在用心、努力、尽责的工作，我是幸福的，我是幸运的。
我要感谢我自己，一直以来坚定着自己的班主任情结；我要感谢我的亲人，他们的理解和支持让我驻守了我的班主任情结；我要感谢我的朋友，她们的指导和鼓励让我有了“健康、阳光”的班主任情结；我要感谢我的同事们，是你们的宽容，温暖让我留住了我的班主任情结......
什么时候你是最快乐的?
做着自己喜欢的事,你就是快乐的.
什么时候我是快乐的?
坚持做我喜欢做的班主任工作,我就是最快乐的.
我的班主任
唐老师是我们的班主任，是我们大家都喜欢的老师。
唐老师家住在市里，每天都忙紧来到我们的教室，忙着上课的准备工作，水都顾不上喝一口，下课以后，还要忙着给我们批改作业。
唐老师非常爱我们，有一次，天气非常冷，一个同学穿着太少了，手都冻僵了，唐老师看到后，急忙用自己温暖的手把那位同学冰冷的手捂了起来，像妈妈关心孩子那样问他：“你怎么穿的这么少，也不多穿点，现在好点没有？”这位同学看到唐老师这么关心自己，感动的说：“好多了。”同学的手捂热了，唐老师的手却凉了。从前，我们班有很多同学胆子很小，上课不敢举手发言，唐老师看出他们的心思后，就叫他们发言，同学们回答完后，唐老师就鼓励他们说：“回答的很好，如果声音再大点就更好了。”就这样，我从头班敢举手发言就越来越多了。像这样的事情还有很多很多。
唐老师，我想在这对您说：“老师，您辛苦了，我们爱您！”
如果我是班主任
如果我是班主任学生有好有坏，如果我是班主任，绝不会像初中老师一样，只教好学生，坏学生全部放在后面??不管。我会耐心教他们，直到他们听会为止。因为我相信，每一个孩子的潜力都是无限的，只要我努力，我会将每一个差生的排名都变成名列前茅。
#5楼回目录
我的班主任
我的班主任作文 | 2014-03-10 08:17
我的班主任我的班主任，大高个，身材苗条，长的非常漂亮，乌黑的头发，弯弯的柳叶眉下面一双大而有神的眼睛。她既慈祥又严厉，是个关心，爱护学生的好老师。有一次，在上课的时候，我溜号的毛病又犯了，同学们都在认真的听讲，而我在想别的事情，老师的手带着粉笔灰轻轻敲了敲我的桌面，我抬头一看是老师，来到我的面前说；‘你为什么溜号啊、、不认真听讲啊；我说老师对不起，下回不溜号了；。老师说；上课认真听讲，学习跟上去，这样才不能让你的父母和老师失望，以后才能做对国家社会有用的人。；我听后脸一下子红了，惭愧地说；‘’老师我错了；。’现在我想想我长大也要当一名教师，像班主任那样，做一个严厉，关心，爱护学生的好老师。
我的新班主任
高高兴兴的毕业了，又玩过了神仙般的暑假，不知不觉又走进了梦寐以求的高中。
我从来都没有想过自己会踏入职业中专的大门，因为我听说这个学校很差，但经过深思熟虑，我还是来了。
一进校园的那一刻，面对那一张张陌生的面孔，我心里很担心自己的选择。但仅一天，有个人就让我忐忑不安的心得以安宁。他是何方高人？竟有如此魔力？别急，让我慢慢向你介绍吧！
他叫郑桂生，刚从祁阳二中调来，是我的物理老师，又是我的新班主任。不管是他的教学方法，还是班级管理工作，都很适合我的口味。
他的第一节物理课就让我们见识不少：在同学们雷鸣般的掌声中，他踉踉跄跄的走姿一看就是滑稽的“标本”，大眼镜下罩着的眼睛一转一转的，让人思维都活动得特别快。最吸引人的是那虽有几丝皱纹却又满面笑容的脸。他的开场白引发了“定时炸弹”（笑），使得教室里闹轰轰的，然后言归正传：“同学们，Turn to page ten！把流体的阻力这个片断阅读完，然后回答问题。”他用抑扬顿挫的声调要求我们。说时迟，那时快，十分钟晃眼过去，当然同学们也胸有成竹，迫不及待地等着老师的问题。“关于这个问题，共有几幅图？”他侧着头，那炯炯有神的眼睛盯着我们。这时同学们六神无主了，有说四幅的，有说五幅的，说七幅的也不少，答案是五花八门呀！同学们对这个“奇师”也会感到诧异，有些同学却不知其用意。这短短的45分钟很快过去了，我却又练成了学习的又一个“武功秘笈”————看书要认真全面。
郑老师不但教导有方，而且他有着高尚的品质。
由于开学刚不久，一切都没有走上正轨，在教室里乱扔垃圾的现象数见不鲜，特别教室后面的空地，垃圾看着很不舒服。同学们没把这当回事。有一次，班主任从后面经过，看到了垃圾满地。由于正是自习课，他悄悄地拿看书扫帚，轻轻地把垃圾清除了。但有一张纸却贴在地上天衣无缝。他慢慢地弯下腰，把它撕下来。我看着，忘记了转过头来。这时，他发现了我，把我叫了转来。顿时我毛骨悚然，全身发抖的我感觉到在发地震。但他却只是对我温和地笑了笑，又去忙他的了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他就是那样地默默无闻，无私奉献。
班主任！你是我进入高中印象最深刻的老师，你的个性是无与伦比的。你使我的人生观发生了极大转变，这将我人生旅途上的又一个航标。
我敬爱的班主任
您那水汪汪的大眼睛，您那微笑的笑脸，这就是您，我敬爱的班主任——李老师！
是您把我带到了你知识的世界里来，您把所有的知识都教给我们大家，是您把我们培育大的，您为我们付出了很多汗水。
您每天晚睡早起，实在是太辛苦了。而且早上很早到校，您有无私的奉献和关爱，每天用笑容来面对所有的人包括我们同学。
每一节语文课，您都会全身心地投入。您要为我们讲解词语、课文，特别是语文中德难点。有的同学听了一遍还是不能全部理解和掌握，你会耐心地将难点重新讲解一遍，直到我们全部理解并掌握。每一节语文课您还是非常地辛苦。一边要为我们讲解，一边还要注意有没有同学在开小差，当您发现有同学上课在开小差时，您会在课后进行教育。
课后，等我们全班同学全班写完作业后，您会认真仔细地为我们全班同学批改作业。
十年树木，百年树人。这就是您我敬爱的班主任——李老师！
我的班主任
我们班的班主任衣着朴素、身材高挑，留着一头卷发，能看透我们的心思。老师的嘴唇很薄，可能是说的话太多了吧。
我很喜欢上语文课，因为老师上课生动、有趣，每次在老师讲课的时候把每一个细节和难处都讲的很认真，所以在语文课的时候我都听得津津有味。
有一次，我仔细观察了一下班主任，发现老师有这么一个特点，在休息的时候，很喜欢跟老师、学生说说笑笑，可是一拿起笔批作业时，她就像耳朵里塞着隔开纸一样，不管别人在为公室里说什么，她都好像没听见，注意力很集中，一个劲的批，所以她课上的那么好，事情做的那么快。
我也要向班主任学习，做功课思想要集中。
我当班主任啦
时光流逝，一转眼20年过去了，我以班主任兼英语老师的身份来到了我的母校——暨阳小学。
这两个学期我执教的班级是五（1）班，当我第一次走进教室，惊呆了——下面坐着的学生竟然是曾经教过我的老师！
“转过街角，看见饭店的招牌……”当我正在有感情地领读时，忽然看到俞海龙和姚仙永正在窃窃私语，于是我大发雷霆：“俞海龙和姚仙永，你们两个给我站着！”
“我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人们的腋下挤过去……”我有滋有味地朗读着，无意中发现周丽芳正在偷偷地看言情小说。
“周丽芳！你也给我站着！”
不守纪律的学生真是数不胜数！
总算熬到了下课，可我也得不到一丝的安宁，正当我在批改英语作业时，刘祖玲跑了进来：
“韩老师！张焕永和章柏峰打起来了！”
于是我立刻跑向了事发地点……
下午，我捧着英语作业来到了教室。
“裘丽静！”
“在……”
“你瞧瞧！你的作业怎么做的？一塌糊涂！”
呵呵！想不到我的英语老师这时的英语这么差啊！
最后一节作业整理课，我安排让学生自习，并且让自己休息一下。但是没想到，班长陈志艳冲了进来：
“韩老师！教室里纪律太差啦！学生根本不听我的话！”
“哎！谁让你没威严！”说罢，我便冲向教室……
放学了，目送完学生之后，你们是不是以为我解放了？不！我还得看着班里的两匹“害群之马“——孙银萍和何才兰抄课文呢……