和老师讲座

Ⅰ 感恩老师讲座听后感

俺先来谈谈：
今天讲座圆满结束，虽然因为音响线有一点点不完美，但整体效果非常不错。
在此，非常感谢帮助我组织此次讲座的义工爸爸和义工妈妈们：
感谢飞儿妈妈鼓励和帮助我完成此次讲座；
感谢每位义工妈妈不辞辛苦的卖票，甚至还主动送票；
感谢墨妈、石头妈替我承担了此交讲座会务许多琐碎的事情；
感谢斐斐爸爸全程主动承担起摄影任务，一大早来帮我拉条幅、调投影；
感谢睿妈巧怡陪我一起去接胡老师～
真的非常非常感谢，感谢我身边你们这些一直帮助我的爸爸妈妈们！
此外，也非常感谢我LG，对我做这项事情的支持，从精神上到事务上！
这次讲座能够如此成功，跟所有人的努力是分不开的！

本次讲座给我的另一个最大的收获就是和胡老师近距离的接触。
在与胡老师两天的接触中，我真正感受到胡老师的人格魅力。
直到刚才看着胡老师走进火车站，
回到车里，茜爹由衷的感叹一句“胡老师，真是个好人”。
虽然只有两天，但跟胡老师聊天就像一个认识很久的老朋友一样，
没有一点陌生的感觉。

今天上午半天的讲座，让人听着意犹未尽。
深入浅出、生动活泼，感觉时间很快就过去了。
讲座虽然是关于性，但也却道出教育的实质。
我相信没有接触过这种教育理念的家长，听过后一定会有所触动。
原来看书留下一些疑惑，
听了讲座后，明白了在性教育方面所应有的态度和应遵循的原则。
有种豁然开朗的感觉。

真心希望能够请胡老师多来郑州讲座。
能给各个年龄段的家长和孩子上课。

Ⅱ 补习老师讲课和学校老师讲课一样吗

不一样，有的知识学校老师会一带而过，而补习班老师会讲

Ⅲ 好友们，如何邀请老师开讲座呢

化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战，故现将社团部2008年工作计划安排如下： 工作的开展分为三个大阶段：第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展；第二阶段社团部内部建设，第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。 社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表，旗下有：益阳市心理健康协会、益阳市环保协会、“风华”篮球协会、“蓝调”吉他协会（筹备中）、文学社（筹备中）、话剧社（筹备中）、Only star音乐协会（筹备中）、小记者站（筹备中）。 策划组建：跆拳道协会、棋牌协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、台球协会、足球协会... 每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在，可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此，在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。 我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正；对各协会负责人聘用将严格按照“益阳医学高等专科学校社团组建章程”进行考核；对就任的负责人进行引导与培养。（一）以下是各个协会在未来一年活动的策划： 1、心理协会：5月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动； 5月25日心理健康日，举办晚会； 2.环保协会：大力宣传环保，提高环保意识，开展环保活动。 3.吉他协会：聘请专业老师讲座；与音乐协会等开展有主题的演出；与琴行联系组织会员参观。 4.文学社：活跃校园文化，提高同学对文学的兴趣爱好，举办一次全校性的征文比赛，评选出优秀文章刊登出版；请专业老师进行文学方面的指导。 5.话剧社：组织一次剧本有偿征集活动，经常进行排练，力求在晚会上有出众的表演。 6.音乐协会：请专业老师进行文学方面的指导，经常进行排练，交流经验和技巧，开展大型歌唱比赛。 7.跆拳道协会：与校外辅导班取得联系，对有兴趣爱好的学员进行辅导培训，争取在校晚会上交出一个好节目。 8.棋牌协会：组织会员进行棋、牌艺的切磋；在新生游园活动上开展五子棋、象棋；选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。 9.乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会：完善协会队伍的自身建设；多训练、加强团体合作精神；多与兄弟院校进行交流切磋，提高球队整体水平和学校的名气。 在未来的一年时间里，将着重点放在协会的管理和发展上，希望在专业老师的指导下，真正的起到配合我们学校发展的目的；其次，组织社团开展有品位、有意义的社团活动，达到丰富同学课余生活的效果。 （二）在借鉴上届社团部工作的同时，对社团提出几点问题及解决方案构思：1.各协会自身举办的内部活动由协会自行承担，确实不够部分，再经社团部向学校提出申请；各协会所需经费必须以报告形式书面申请，交送部长审核，并对协会活动经费去向必须详细列出，做好存档工作，以备监督检查。 2.社团的宣传力度不够问题：社团的宣传是益阳医专学生素质，能力对外的彰显，充分展现我校课外活动和学生风采。所以，社团部需要有自己的网站，利用现代媒体宣传社团工作：也要加强社团报纸，期刊等出版，不求多但求精，及时向外界宣传社团的活动 3. 社团选举存在的问题：社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定，所以社团的负责人产生尤为重要，以后社团负责人应由全体会员决定50%，学生处和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人，让工作上一个台阶.4. 社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,本期社团部计划招负责人3人,社团部内部设宣传组,审计组,策划组,各组在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务.做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用.5.社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部，且每个社团每年须有两个以上的大型活动，否则社团责令整改。 （三）社团部近期活动构想：a.由“风华”篮球协会开展3人制篮球赛。（时间：5.21-5.30） b.由社团部发起，举行毕业欢送晚会，由各二课堂和各协会出节目。（时间：5.21-5.30） c.由学校发起，组织开展益阳高校联合赈灾义演活动。（时间待定） 以上的计划尚不尽完善，有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确，社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进，争取创造社团工作的新佳绩！年月日

谢谢,
请采纳

Ⅳ 和老师视频讲课是什么意思

何老师视频讲课的意思意思就是老师和你视频，然后通过视频的方式来给你讲课。

Ⅳ 教师的讲课可以称为讲座吗

教师的讲课不可以称为讲座。讲课是按课程表和教学计划进行的课堂教学。
讲座是指由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展，以扩大他们知识的一种教学活动形式。或由主讲人向学员传授某方面的知识、技巧，或改善某种能力、心态的一种公开半公开的学习形式。
大学讲座大致可以分为五类。
学术类
学术类讲座一般由某个院系或研究机构主办，邀请的嘉宾多为该领域的知名专家，而讲座的主题也会围绕领域内某一具体问题进行。这类讲座对该领域内的人来说，是一场学术盛宴，可是对于领域外的人来说，那可能连热闹都看不了。
虽然这类讲座相对小众，但正因为此，讲座所谈的内容相对高端，有较高的学术水平和研讨价值，主讲嘉宾也是该领域中的翘楚。参加这种讲座，往往能体验到思路的火花式碰撞，也能了解到最新的学术研究成果。特别是一些理科和医科等基础学科的讲座，更是成了相关院系学生除上课和实验之外的第三课堂。
论坛类
在大学还有一类常见的讲座类型，那就是各式各样的论坛或者研讨会。这类论坛通常围绕某一个较为宽泛的主题进行一至三日的探讨，有的论坛还设有分会场，听众可以根据自己的兴趣选择不同的议题，在分会场中“串门”。听这类讲座仿佛像是吃自助餐一般，可自由选择，尽情享受大学论坛所提供的资源。
由于论坛持续的时间比一般讲座更长，通常都会设置中场休息时间。这时感兴趣的听众还能有与嘉宾面对面单独交流的机会。碰上院系或社团举办学术周，讲座更是精彩纷呈，很多时候总让听众们痛恨自己分身无术，有时候还要忍痛割爱，在不同议题的讲座中作出选择。
名人类
社会名人是公众特别感兴趣的人群，大学对这类人群也有足够的吸引力。名人们也会到大学客串一把。怎样才算是社会名人呢？他们当然包括各国政要、世界著名大学校长、知名科学家如诺贝尔奖获得者，以及文化名人等一切具有“票房号召力”的人物。
各国政要在来华进行访问的时候，也常会选择前往高校，以讲座的形式与学子零距离接触。此外，哈佛大学、剑桥大学、耶鲁大学等世界名校的校长以及诺贝尔奖获得者来高校访问时，有一个约定俗成的“规定动作”，就是在高校举办一场讲座，由于机会难得，这样的讲座往往让学生和一些感兴趣的社会人士踊跃参与。
国内知名企业的CEO，影视明星和著名主播等，也常常光顾高校与学子面对面。由于名人类的讲座一般对听众的限制较少，讲座主题也相对大众，亲和力较高，容易被更多人接受。也正因为名人会吸引到大规模听众，这类讲座一般会采用提前发票的方式来限制听众人数。
文化类
大学内学术自由、讨论开放，各类思想撞击竞发，并且汇聚了一大批知名学者，更通过名誉教授、客座教授、讲座教授等方式，网罗了不少名家，他们的智慧和思想在讲坛上得以展现和激发，形成了大学文化中一道亮丽的风景线。在大学里，只要你真的有思想，够水平，就能得到听众的支持，因此，大学也成为了一些有才之士“初试啼声”的场所。
热点类
针对社会上的热点问题，大学通常会邀请相关专家对该热点问题进行解读和探讨，这种热点类的讲座也很受人欢迎，除了校内学生外，某些讲座主题还常常引来不少社会人士的关注

Ⅵ 教师讲课优点和建议

教师讲课的优点和建议主要围绕是否创设情境、课程理念、课的结构、教学思路等方面展开。具体的优点与建议如下：

1、能够创设情境，激发学生参与活动的兴趣。

2、能够体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。

3、能够保证课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。

4、能够保证教学思路清晰，过程流畅。

5、能够保证教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。

6、能够用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。

7、能够让教学设计比较理想。

8、能够使得本节课突出创新精神和实践能力的培养。

9、能够充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。

10、关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。

教师讲课应具备的“六性”

1、 叙事说理，条理清楚，言之有据，全面周密，具有逻辑性。

2、 描人状物，有声有色，情景逼真，细腻动人，具有形象性。

3、 范读谈话，情真词切，平易流畅，真挚感人，具有感染性。

4、 借助手势，穿插事例，比喻新颖，生动有趣，富有趣味性。

5、 举一反三，弦外有音，留有余地，循循善诱，富有启发性。

6、 发音准确，吐字清晰，措辞恰当，寓意贴切，富有精确性。

Ⅶ 邀请老师参加讲座怎么说

原中国聋儿康复中心的毕靖雅老师讲的是家庭语训技巧，讲了对这种孩子平时在家里与他交流或辅导孩子学习说话要注意什么用怎样的方式方法。上海来的田博博士讲了怎样给孩子选择适合自己的助听器，选助听器时要注意哪些问题等，中间还有好多戴助听器的小朋友们表演的节目。专家和老师讲的课受到了老师和家长的一致好评。他们也留下了自己的联系方式，如果有家长或语训老师有什么问题还可以随时探讨。

Ⅷ 沟通让家长和老师共赢讲座

家长，旧称一家之主，指父母或其他监护人。一般栺未成年人的父母或监护人（自然人）。一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。其并非法律术语，学校常见称呼，但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似，属于监护人或法定代理人的一部分。汉语词语基本解释1. [the head of a family]∶旧称一家...