与老师完
首先笼络同学
然后由同学帮助说服家长
然后多少要给老师留点面子
尤其是在他学生面前
如果还是不行的话
有家长站在你这边也就没多大后果了
『贰』 我和老师的故事
201年前的4月日，一位伟大的童话作家诞生，他就是安徒生。后来，这一天被联合国定为世界儿童图书日。今年9月，国际儿童读物联盟（IBBY）第30届世界大会将首次在北京召开，中国儿童的阅读状况将成为世人关注的焦点。
今天我们的孩子在读些什么？这些读物对他们产生什么影响？儿童阅读存在哪些问题？这些
都引人深思。
动漫读物最抢手
最近一次上海市对小学生进行的阅读调查显示，在各类适合儿童阅读的图书中，动漫类图书最受青睐，男孩则是动漫的阅读主力军。寻找快乐是儿童共同的天性。2005年安徽省图书馆对6到14岁少儿的借阅记录统计后发现，借阅排行榜前三位的图书全是漫画书。
优秀的动漫作品对孩子的智力开发有益处。但是，儿童过多地沉浸于动漫，在思维的成长中是否会缺少点什么？少年儿童出版社社长王一方指出：“图像是人类表达最初思维的方式。随着儿童年龄的增长，如果不积极地从图象阅读转型到抽象的文字阅读，孩子的思维和心灵很难进入到更高的境界。迷恋动漫，无法完成儿童向青少年过渡时的知识积累和性格培养。”
孩子的语言听不懂
前不久，一位长春的母亲向媒体诉苦，12岁的儿子说的话她听不懂。“我问儿子在家吃饭吗？”儿子回答说：“偶稀饭KPM，酱紫，偶一会和同学去外面米西。”“我让他背英语，他头也不抬地说：‘惨绿，偶再看一个烘培鸡，千万8147。’我瞪圆了眼也听不懂。”这里“稀饭”是“喜欢”，“烘培鸡”是英文homepage（个人主页），“8147”就是“不要生气”。母亲听不懂，儿子还嘲笑妈妈太老土。
为此，教育界人士和家长深感不安。如果这类读物在孩子们中大行其道，将导致儿童难以准确地使用语言来进行表达。
不知阅读有意思
儿童文学作家秦文君经历过一次印象非常深刻的演讲。“演讲完了，我离开了那所学校。一个孩子竟然骑着自行车一路追来，见到我就放声大哭。”孩子哭着说：“秦老师，我已经上高中了，但是从小就没有人告诉我，阅读这么有意思。老师一直说：不许读课外书，那都是没用的闲书，要读能提高成绩的书。”
一次阅读调查显示，回答“爸爸妈妈最近推荐或强迫看的书”，30%的学生填了教学辅导书和作文参考类图书。
儿童文学不是小狗小猫
近日，记者发现，不少小学三四年级的孩子都在看一套《淘气包马小跳》的丛书。该书讲述了一个淘气男孩马小跳的校园生活。有的孩子可以对书中的人物如数家珍，有的孩子还发出了这样的感叹：“要是现实中有书里那样的生活该多好啊！”
作者杨红缨认为，“为什么孩子们这么喜欢《淘气包马小跳》？因为它很符合孩子的心理，一开始就能马上吸引孩子进入阅读状态。而故事本身又是在知识和快乐中，而不是在枯燥的说教中让孩子得到感悟。”
秦文君指出，“儿童文学不是小狗小猫，不是消遣品，笑声过后就结束了。在看似简单的故事的背后，有着思想和理性的支撑，那才是儿童文学的灵魂。儿童文学最高的境界是打动人，它就像一根蜡烛，照亮了孩子的内心。目前，我国原创儿童文学与世界经典的儿童文学相比较，缺的还是灵魂这样的东西。” (《解放日报》3.31)
老师的一句话，会影响孩子的一生。
小学的时候,功课比较少,凭咱聪明的脑瓜,在班里考个名列前茅是不成问题的。进入初中以后，我继承了小学的优良传统，光玩，不做作业。那时功课多了，有了英语。也知道英语很重要，可就是关不住自己，下课就到外面疯，第一次英语单元测试考了56分。咱一看，坏了，得好好学，这样不行，以前哪们功课掉下过90分！后来成绩逐渐提高到了八九十分。但有时也经常完不成老师布置的作业。
升入初二以后,换了个英语老师,她留在我们记忆里的就是能骂。有一次上课检查听写，我有幸被老师叫到了黑板上听写。恰好那次我只是浏览了几遍单词，没进行深入的记忆。听写了十个单词，我写的只是样子有点像，一个也没对。她让我回到座位上站着，说：“你连我儿子XXX都不如！”她儿子那时刚会说话，她是刚歇完产假来上班的。听了这句话，我自尊心受到了极大的伤害，心想，我十几岁的人了能还不如一个刚会说话的小孩子，我一定要背过这些单词！于是我就站在那里（咱不是不想坐下，老师不让啊）拿笔在课桌上写那些单词，老师在讲台上评点我们听写的单词，我一点也没听进去。因为心里非常气愤，手只是神经质的在胡划，单词还是没背过。可能老师见我那熊样也非常生气，从讲台上三步并做两步冲到我身边，夺过我手中的圆珠笔扬手扔到了教室门外的走廊里，还把我戴的帽子扔到了地上。这是我学生时代受到的最大礼遇，它在我心里一直萦绕到现在。
从那以后，我听说上英语课就反感，因为我不愿上英语，也害怕上英语。见了那个英语老师，头总是低到胸前，上课不敢看她的眼睛，更害怕叫我起来回答问题，走在校园里碰到她我会绕道而行。英语成绩自然越来越差，家里也很着急，请了许多考上大学的亲戚给我辅导，可我只要一学英语脑子就会感到一片空白，什么也听不进去。考高中的时候，我英语只考了61分。
由于工作的关系，现在我经常和我那位英语老师打交道，每次见面，即使一天见几次面，我心里也像杨朔见了蛰过他的蜜蜂那样，心里感到疙疙瘩瘩的，不舒服，更没有勇气主动和她打招呼。有时我和老师们兴高采烈的开玩笑，只要她一来，我就会缄口不言，我不知道她还记不记的我们之间发生的事，我也想努力表现的像什么事情也没发生一样，可我做不到，我心里总有一种抹不去的情节。
有个比喻说的好，我们应该像呵护羞涩的玫瑰花上的露珠那样去呵护孩子那幼小的心灵
我眼中的好老师
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。
王老师虽只教了我两年， 但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王老师。
我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记你！
坐在散散淡淡的灯光里，和几个朋友喝茶。不知是谁，聊起了自己曾经遭遇的最感人的一句话。
陈说，他小时候，家离学校很远，每天很早起来，就急急赶着上学。有时候，睡过了头，就经常迟到。班主任有个规定，凡是迟到的人都得站在教室外，一直要站到早自习结束为止。念四年级的时候，换了一个班主任，他认为自己应该给新来的班主任留下一个良好的印象。
但偏偏那天下起了大雨，他赶到学校时，又迟到了。班主任说：“还是以前的老规矩，不过只站10分钟。”他委屈地站在教室外。班主任说：“你怎么迟到了？”他便说了路被洪水淹没的情况。班主任摸了摸他的头，歉意地说：“快进教室吧，是老师错怪你了。”从此后，这个坚持3年的罚站规定就取消了。
林接了陈的话题，说给自己留下记忆的也是一位老师。他很怕写作文，老师一布置作业，他就担心。有一次，老师布置了一篇《快乐的假日》的作文，但他无论如何也写不出来。于是他找来了一本作文书，在上面抄了一篇。作文交上去后，老师没有发现，结果给了一个很高的分。当老师在同学们面前朗读这篇作文时，班中突然有个同学站起来说：“这篇作文是作文书上抄的。”老师呆在那里，而他也面红耳赤。老师说：“对呀，林同学在作文上已经说明了，抄一篇作文，也是一种学习。”说完，老师意味深长地看着他。
听了林的故事，大家都感叹道：“这真是一位好老师。”
我也说了一个关于老师的故事。最后轮到蒋，蒋一直在抽烟。我对蒋说：“你说说看，你生命中哪句话最感人。”
蒋说：“既然大家都说老师，那我也说一个关于老师的。”3年前，有个同学突然告诉我，王老师患癌症住院了，王老师在初中教过我。因为忙于工作，我一直没有时间去看望他。深秋的一天，我接到同学的电话，说王老师让我无论如何得去一趟。我不知道王老师为什么要我去，因为我和王老师之间的交往并不多。我到了医院，说了自己的名字，王老师的眼睛因为癌细胞扩散已看不清人。他挣扎着握住我的手，用微弱的声音说：“蒋，真对不住，老师当年错怪你了。那只足球不是你拿的……”我就愣在那儿，无论如何也想不起来当年有这事。
王老师死后出殡，和一位同学聊起。同学说：“20年前，二班也有一个和你一样名字的人。我听完，恍然大悟。后来我设法找到那个人，他已是两个孩子的父亲，在一家碎石厂打工，听了王老师临终的话，汉子说：“王老师，怎么还记得当年的事，我都忘了呀！”说着说着，那汉子就哭了。
蒋说完，把那个烟蒂掐灭，说：“那天，我也哭了。”
『叁』 我和老师之间发生的一件事（600）
写作思路：主要写出我和老师之间发生的一件事。
正文：
郭老师是我们班的数学老师，虽然她对纪律要求很严格，但是，她给我们上课非常有趣，把枯燥无味的数学知识讲得有声有色，不时把我们逗得哄堂大笑。虽然我不是数学课代表，但是我们之间发生了一件让我至今难忘的事。
有一天上午，郭老师让我们做了一张单元小测验。下午，郭老师就把卷子发了下来。这时，我在座位上眼巴巴地望着同学手里的卷子，边看边想，这次考的到底怎么样啊？会不会考的不好？想到这里，我就不由自主地握紧了已经满是汗的手心。
这时，发卷子的同学来到了我的座位旁，手里还拿着一张卷子。“那应该是我的了。”我一边想，一边伸出手去接。
可是，那位同学并没有给我，而是把手里的卷子仔仔细细的看了个遍，然后，用难以置信的目光看了我一下，没有一点要给我的意思。我急了，大喊一声：“给我！”还没有等他做出反应我就把卷子一把抢了过来，倒扣在桌面上。
我看没有人看我了，便深吸一口气，闭上眼睛，猛地把卷子翻了作文过来，但我的眼睛迟迟没有睁开，过了好久，我才慢慢的把眼睛睁开一条缝，虽然只睁开了一条缝，可那用红笔写的大大的分数仍然没有逃过我的眼睛。
看到成绩后，我终于知道那位同学为什么用那般目光看着我了。“我的数学考砸了！完了，完了！我怎么会错这么多题？郭老师会不会很生气。”一边想着，一边把错题改完了。
改完错题后，我呆呆的望着讲台，直到看着同学们一个个都找郭老师订正后我才慢慢地起身向讲台走去，郭老师一声不响的在卷子上画了一个三角代表卷子改完了，然后抬起头看了我一下，我已经做好了挨批的准备。但万万没想到郭老师说了这样一句话：“你懂了吗？”
虽然教室里很吵，但她的话如同一缕春风，飘进了我的耳朵。我一时不知怎么回答，最后支支吾吾地说：“我…。我懂了。”“懂了？来讲讲吧”我快速地复述了一遍。“好，下次这样一定会考好的！”说完，微笑着走了，只留下我，呆呆地站在讲台旁。
这样的老师谁不喜欢呢？
『肆』 我与老师的故事作文(400)字
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.
『伍』 我15岁 老师23岁 我和老师表白了 他也答应了今天补完课学生全部都走了 老师叫我留下 把我带到宿
15岁还太嫩了吧
你对你老师是爱还是崇拜？
你有能力承担所有结果吗？
你老师已经是成年人但是内你容不是
你有你自己的学业和未来
你确定你和你老师在一起不会影响你的学业？要知道你连高考都还没开始你就要踏入成年人阴险的漩涡了？你做好准备了吗少年？
去宿舍你们想干什么？很抱歉她把你带到宿舍无非是想干那回事，你确定你要把你的青春和纯洁献给一个你一点也不了解的人？你别忘了她已经是成年人她这么做肯定别有居心，她和你在一起能得到什么？你连挣钱的能力都没有啊，你自己看着办吧少年
『陆』 我与一大学老师过夜了我嫌他亲热完后背对我睡还说话给我听，给了他脸色看。是我追他处于被动发红包给过他
事实是，你被人家玩着吊着。楼上那位的回答很正确。
美女，以后不论你如何的爱，千万别轻易就和人家上chuang了，否则你立马掉价，掉得如同大处理的黄瓜大白菜那样几分钱一斤，很容易让对方轻视你和怠慢你，哪怕你用一颗真心相待。
你与他的这一出，他一直是乐滋滋地看着你成了他手中物，自我感觉特别好的状态下俯视你。再纠缠下去，你会越来越多的被伤害。
『柒』 我和我的老师做了，怎么办！
你是个大学生不可能连这个不懂吧。
不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。
懂不。
还说。做完很幸福、那试问你的幸福在哪呀，
你这样。以后结婚了。我相信你老公只要知道你这样做过。他也不会对你好的。
『捌』 我和我的女老师发生了关系，怎么办啊
面对现实吧~
你心里是怎么想的？你是以什么样的心情来对待这件事的呢？
你老师心里一定会非常难受，比你还要难受，因为她背着她的老公做了不该做的事，又要骗他一辈子。不过这个秘密到最后还是会因为一些漏洞而被发觉到。
我认为的话，事情终究是已经发生了，你们只有面对事实。你什么都不要做吧，让老师自己处理。这是她的事，不是你的。而且如果你插手的话，说不定被发现的机率更大。
顺其自然，是现在最应该做的事。过段时间，看事情动态怎样，再来做出你内心里是怎么想的决定。
『玖』 与老师同居：风流学生 什么时候完结
这个我觉得不是完全说是怎么样子就是怎么样子的呢，所以是需要慢慢的来看待的呢，才是最好的方式了的呢
『拾』 和老师聊完天儿最后一句应该怎么回
和老师聊完天，最后一句应该会老师，我先去忙了，或者是老师，谢谢您今天陪我聊天，受益匪浅