机器人班主任作文

① 机器人老师200字 作文

今天我们班来来了一个新自老师—机器人老师

机器人老师是一个无所不知的机器人老师，不管有多大的难题它都能解答，而且它还能按你犯的错误程度惩罚你，如果你知错就改，它不但不惩罚你而且会给你一点小惊喜，如果你死不承认那就挨打了。
当它站在讲台上，它对下面的一切动作都了如指掌，不管你的小动作有多隐秘它都会一目了然，所以你休想在上课时做小动作。
它还可以看穿你的内心世界，它的透视眼神功可以透过你的头部，把你头脑里的信息翻译过来，所以你有什么心思都瞒不了它。
机器人老师虽然对学生要求是很严格的，但它也跟我以前的老师一样通人性，当你有困难或难解的心思时它都会竭尽全力帮助你解决，尤其在知识方面它会带给你无以伦比的知识。这就是现在机器人老师的独特之处。

② 校园里来了个机器人老师作文

本学期根据教育局发布的第一个文件规定，为了提高教学质量，全市学校都聘请智能机器人老师。原来的老师全部退居二线，充当学校职工和管理人员。
这消息一传开，全校都沸腾了！大家都乐开了花，期待着机器人老师来上课。
星期一一大早，同学们早就在教室里坐得好好的，静静等候老师来上课。铃声响了，教室门开了，走进一位普通男子，大家都疑惑了，他怎么不是四方头，头上带电线的机器人老师呢？
他走上讲台，说：“同学门，大家好，我是你们的新老师，智能JQ012，我将按教学大纲上课。”同学们面面相觑，这老师真是机器人吗？JQ012似乎看出了大家的心事，又说：“我之所以造成这样，就是希望大家能好好学习，不因我的外表而分心。好了，现在开始上课。”
这一天课教得真是好得没话说，机器人老师没一句多余的话，一个个问题都说得很清楚，作业也不多不少，完全符合大纲要求。而且他一个人上我们班所有的课程，一天下来却精神抖擞，使大家佩服的五体投地。同时，大家又发现他的许多优点：上课时，谁不专心，JQ012老师的眼睛和后脑都有小型摄象机，能自
动摄下你的小动作，放学时请你到办公室重放给你看，让你自省；谁的个人卫生没做好，JQ012老师也会告诉你，指甲长了多少，精确到毫米，手上有多少细菌，精确到多少个。按理说，这样的好老师应该人人都爱才对，可是我们却觉得这个老师不太对劲。
那是一节体育课，经过一番热身之后，老师要求女生分小队跑800米。在第一队的小丽的体质差，一口气跑800米她也许会吃不消，可老师却似乎不知道这情况，叫了声“预备，跑。”不出所料，才跑到第二圈，小丽便摔了一跤，她爬起来走到老师旁边说：“老师，我肚子疼。”老师毫不留情地说：“你还未完成教学大纲上所写的任务，不能休息。”小丽只好继续跑，可没跑半圈又摔了，我们忙她送到医务室，一检查――急性阑尾炎。发生这件事后，大伙都渐渐地与老师疏远了，觉得老师太没人情味了。不过，这也应该是预料中事，因为他毕竟是机器人呀。
可是，促使大家与机器人老师彻底决裂的却是另一件事。
六一儿童节那天，大家带了许多食
物来到学校，并把班上打扮得十分漂亮，准备好好庆祝一下。此时，JQ012老师走进教室，说：“摘去这些杂物，这不合规定，把食物带回去，学校不能吃东西。”说完，便动手摘了起来，大伙不约而同走出教室，来到机器人充电处，找到了他们原先的班主任――李老师。请老师回去给他们上课。经过一番认真、仔细调查，李老师写了一份有关机器人老师一职弊病的报告给教育局。自此，机器人全部更改了程序换到了二线，老师又重新上岗了。从此，大伙学得更带劲了。

③ 机器人老师的一堂课作文400字

写作思路：确立践行机器人老师的中心，从多个角度进行书写，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文内容：

“应怜屐齿印苍苔……”机器人老师正带领我们读书呢。

我们的机器人老师很呆板，只知道讲课不给我们扩展知识，但会跟我们一起聊天。

机器人老师在上面讲课，同学们在下面听，听的无聊了就睡觉，老师讲的我们都没有听懂，但老师不会停下来，因为机器人老师是调着进度来的，下面有人在讲话，老师也没有过问，好像在说：爱听就听，不听就不听。

机器人老师讲课时手里还不时挥舞着小棍，专心致志的给我们讲课，在课上也会说一些有趣的话，引起我们的注意力。在上完课，让我们绿色作文网wWw.0279.nEt写作业时，它就会在下面走一走，好像在看谁没有写作业，写完作业后，机器人老师一个一个下去收，拿起红笔给我们改了起来。

机器人老师是一个机器人，不知道累，但是它会坏掉。不一会儿，机器人老师就改完了我们的试卷，机器人老师还给我们讲了错题，不像真人，老师会说错话，写错字，这些问题机器人老师是永远都不会犯的，只要会犯错就代表它要坏了。

你们是喜欢机器人老师为你们上课呢？还是喜欢真人老师为你们上课呢？随着社会发展的趋势，相信机器人老师一定会为你们上课的！

④ 机器人教室介绍作文

随着科技的前进，人们不再像以前一样过着艰苦的日子，现在，越来越多的科技产品已经诞生了，那就是――机器人。想象一下，在未来有机器人当我们的朋友那决不是梦想!
机器人的大脑其实就是一台微型电脑，使它具有辨别、分析和规划的功能；机器人的听觉只是通过语音处理及辨识技术可以正确理解一些极简单的语句；机器人可以像人那样交替行走还可以像汽车、坦克那样用车轮或履带“行走”
要说机器人的本领，那可就大着呢！
听说过机器人踢“世界杯”么？没有吧！让我介绍给你听听：今年的科技展中，机器人们就开展了“世界杯”，这些机器人的外形是圆的，前面是个挡板，用来接球，这些机器人不是由人控制的，而是由他们的“大脑”自己来控制的，如果你看了这场激烈的球赛，你会发觉一点也不比世界杯逊色！
你还见过机器人“消防队”么？在科技馆里，就表演了“消防官兵们”救人灭火的事情！一间小房子着火了，这时一群“消防机器人们”立即赶到现场，从消防车上下来，然后一个机器人冲进房子里，其他的机器人便开始灭火，不一会，那个机器人抱着一个洋娃娃出来了，火扑灭后，他又分析着火原因，或许你对他的分析有疑问，但据专家说，正确率达到90％。
除了我介绍的方面外，机器人在军事、农业方面、生活方面等等都会起到重要性，自打机器人诞生的那一天，机器人和我们就是好朋友。

⑤ 作文;我的机器人老师咋写

眨眼间，来十年过去了，现在的我自是一个伟大的发明家，我有一个伟大的发明——机器人老师。
机器人老师是一个无所不知的机器人老师，不管有多大的难题它都能解答，而且它还能按你犯的错误程度惩罚你，如果你知错就改，它不但不惩罚你而且会给你一点小惊喜，如果你死不承认那就挨打了。
当它站在讲台上，它对下面的一切动作都了如指掌，不管你的小动作有多隐秘它都会一目了然，所以你休想在上课时做小动作。
它还可以看穿你的内心世界，它的透视眼神功可以透过你的头部，把你头脑里的信息翻译过来，所以你有什么心思都瞒不了它。
机器人老师虽然对学生要求是很严格的，但它也跟我以前的老师一样通人性，当你有困难或难解的心思时它都会竭尽全力帮助你解决，尤其在知识方面它会带给你无以伦比的知识。这就是现在机器人老师的独特之处。

⑥ 名师作文《机器人》400字

学校生活是我们青春时代的五味瓶。
学校是我们这个年龄的乐园，学校的住宿是美好的，学校搬迁是令人振奋的，在风景迷人的环境里读书是愉快的，每个人都对学校生活有恋恋不舍之情；是一生的财富是对青春的留恋，是对美好生活的憧憬，是对人生有了另一种认识，对人生的价值观的认识，学校生活是短暂的，是盲目的，是美好的，在学校会使人懂得善解仁义这个词的真正含义，成熟稳重，跌打滚爬把自己的潜力在学校的大环境里提炼出来，每个人都有自己的理想，有自己的人生感悟，同学在一起有说有笑听取同学的人生经历是对自己人生的弥补，一个人的一生不是一帆风顺的，如同礁石无论浪有多高，有多凶猛它都无动于衷，反而更加坚实有力；学校是培养人生毅力的摇篮，在社会的各个行业都离不了毅力这两个字，在学校里学知识更要学做人，古人云：“修身，治国，平天下”。可见做人是何等的重要。
同学是单纯的，老师是我们的指南针，家长是我们的引路人，愿明天会更好，世界更加和谐

⑦ 第一次和机器人老师上课作文500字

假如我是一台高智能电脑机器人的话，我会帮人们处理一切的事。我还会拒绝病毒，永远都不会死机。
假如我是一台高智能电脑机器人，那麽我的大脑里储存了超乎人类全部的智慧和知识，可以上天、下海、入地，无所不能。我可以帮助人类探索地底下有没有金矿或石油，还可以帮助人类到海底探索人类还不知道的东西，还可以上天去观察，预测天气，为人类提供正确的科学资料，让人类创造更伟大的科学奇迹。
假如我是一台高智能电脑机器人，主人有事要出去的话，那麽我会对主人尽心尽力，服务周到。就可以把一天的要做的任务输入我的大脑里面，我会依次按顺序的完成任务，比如主人叫我洗衣服和晾衣服，我会把衣服洗的干干净净的。还可以帮助小朋友们学习呢！男主人和女主人都要出去旅游的话，把小宝宝留在家的话，我晚上就会帮小宝宝洗澡，给小宝宝读故事哄她睡觉，
我还会消灭一切的病毒，让世界全部人都不会得
病，我还能掌管天地，让人间不会在有水灾、干旱、地震、火灾。让世界人民都充满欢笑。
假如我是一台高智能电脑机器人
假如，假如，假如，要靠我和小朋友们好好学习，才能造出这样一台高智能电脑机器人。

⑧ 机器人老师和人类老师的比较 英语作文

As the development of the science and technology, more and more people begin to use robot in life to serve for them.Using robots will bring you much convenience. They can do housework for you,such as wash cloths,clean rooms and so on.
Therefore,you will have more spare time to do everything you like.However, each coin has two sides. A robot may cause many troubles to you.It may catch virus,may put foods into washing machine

⑨ 机器人老师的好处800作文

机器人老师的好处

叮铃铃”上课的铃声响了。瞧，站在门口的那个老师，就是方

老师：她有一双迷人的小眼睛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴！

我们大家都很喜欢她。奇怪，今天方老师走路不像以前一样了：一

摇一摆，一左一右的。活像一个机器人！哎，你还真别说，它还真

是一个机器人老师呢，它要给我们来上课了，我们大家高兴极了。

呵，高科技就是高科技，机器人老师不仅跟我们方老师长得一样，

它有许多的特殊功能，比如：它身上有监督镜，可能监督不认真的

同学；它要在黑板上写字时，不用粉笔，只需轻轻按一下身上隐藏

的按钮，黑板上立刻出现它要写的字，字迹苍劲有力，非常漂亮！

……神！太神了啦！

上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。

”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕

极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆

，轰隆隆！……”那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来

。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的天上竟然有一个大窟窿

，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大

家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可

以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心

看高产稳产们经受这样的折磨，便下定决心要救人们。办法只有一

个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女娲不顾辛苦

地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她

要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔，

双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又

为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了

！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，

一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴

里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有

什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴

八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！

我喜欢机器人老师。

⑩ 教师机器人的作文

利,可以减少教师的精力,压力,工作时间久
弊,机器人是程序化的,不可以因人治宜,
所以不太适合现今社会