Ⅰ 复读在家自习，不知如何选择考场 想去母校考，但是担心遇到班主任监考，因为之前和班主任关系不太好
很多时候没有真正经历
大概永远无法感同身受吧
就好像很多人只关心你飞得高不高
没问过你飞得累不累
“复读好嘛?”
“现在的你后悔吗?”
“你真的努力过么？”
“如果再失败了怎么办？”
高三复读一年是怎样的体验？
其实我的父母，我的朋友，我的亲人，一开始都不是很赞同甚至反对我去复读。
父母的意思是你要复读可以，就在母校复读，照顾方便，压力不大。
朋友的反应就更有趣了，大多都是报“听错了”的心态，大家一起玩玩闹闹过来的，我是个没有耐力和定性的人，思虑又重，他们很清楚。
我偏不，一心一意要去M市某工厂中学复读，没有亲人朋友。(= = 据说我爸我妈还在家打赌我熬的了几个月转学，让他们失望了)
当我踏上M市陌生的土地，我甚至完全不知道我未来会面对些什么。
时至今日，想起来，让我记忆最深刻的，不是成堆成山的试卷小练习，十来天一次的“月考”，也不是老师每次投影的名次涨跌，甚至不是那些并不好相处的同学，破陋的寝室，背后的议论，而是对未来很深的迷茫感。
我不敢想未来和结果等等无定数的东西，幸好这里课业繁重，我也没时间去胡思乱想。
学校管理很严格，周末发手机，其他时间碰不到手机，有公共电话给你打电话，一次只能打三分钟。
时间管控也很严格，六点二十起床，六点五十五早自习，十点半下晚自习。
很好的是保证睡眠，十一点二十就能睡，一天能睡七个小时，这让我不需要咖啡和浓茶来保证我的精力集中。
考试前期是二十天一次，后期逐渐缩短，(而且M市的考试居然是第一天晚上开始考，第二天考完，第三天就出成绩)，后期每天都会有一次考试。
两个小时的英语数学让你一个半小时做完是常事。
一天十四节课，不出我所料的题海战术，教室和校门口都有摄像头，班主任没事就回放来看看，看谁没认真上课伪造请假条出校门。
没什么上课和下课的区别，下课不跑步上厕所是会受到班主任敲打的。
我也第一次知道，原来一个人可以一个星期刷完一本文综三十八套卷子。
每天有强行的练英语字体的时间，我以前一手漂亮的花体，硬生生被改成了衡水体，幼圆，没有勾勾撇撇，最大程度方便阅卷老师阅读。
语文也强行练字，没有笔锋就强行练试卷体。数学小练习每天训练一套大题(扣除导数)，有数学课的时候再做一套套卷。
Ⅱ b级英语考试因为赶不到了就没到考场，跟班主任反应班主任不大清楚，想问下旷考缺考会被禁考吗
其实可以不去的，要是有急事的话，可以把这次考试推掉。
Ⅲ 教师资格证《中学教育知识》考点：班主任工作有哪些
班主任工作的基本内容可以归结为以下几个方面：
1.建立健全班级组织
班主任建立健全班级组织的工作内容主要包括学生班集体的建设、学生团队组织、班级教室集体的组织、校外教育资源的整合等。其中，班集体建设是核心内容，其他各项工作都围绕班集体的建设而进行。
2.学生的教育引导工作
(1)充分了解学生。了解学生不仅要了解学生的自身情况，包括学生的一般表现、学习情况、学习潜能、兴趣特长、成长经历等，还要了解学生的家庭情况和社会生活环境，包括集体经济情况、家庭成员的思想面貌、文化素养等。
(2)全面教育引导学生。认真落实学校德育工作的要求，积极主动地与其他任课教师一道，利用各种机会开展思想道德教育，引导学生明辨是非、善恶、美丑，从身边的小事做起，逐步树立社会主义荣辱观，确立远大志向、增强爱国情感、明确学习目的、端正生活态度，养成良好的行为习惯。
(3)做好个别教育工作。个别教育工作主要包括先进生的教育工作与后进生的教育工作。
对于先进生的教育主要有以下几个方面：①严格要求，防止自满。②不断激励，“战胜挫折”。③消除嫉妒，公平竞争。④发挥优势，全班进步。
对于后进生的教育要注意以下几个方面：①关心爱护后进生，尊重他们的人格。②培养和激发学习动机。③提供范例，增强是非观念。④根据个别差异，采取不同的教育措施。
3.班级日常管理工作
班级管理是班主任的日常工作内容，是班级工作的基础，有利于学生良好的行为习惯的养成。班级日常管理包括班级常规管理和非常规管理两个方面。
班级常规管理包括班级教学管理、课外活动管理和班级制度管理。其中的班级制度管理包括班主任工作计划与总结、班级档案制度、班务日志、班级体育卫生制度、劳动制度、学生评优和操行评定等。
班级非常规管理主要是对班中偶发事件的应对处理。处理偶发事件，应注意以下几点：首先是控制情绪，沉着冷静；其次是了解情况，掌握分寸；最后是依靠集体，教育学生。
4.组织指导班级活动的开展
班主任指导班委会、少先队中队、团支部开展工作，担任好少先队中队辅导员，组织开展丰富多彩的团队活动；积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动，充分发挥学生的积极性和主动性，培养学生的组织纪律观念和集体荣誉感。
强化练习
1.班主任工作的中心是( )
A.进行个别教育
B.组建班集体
C.建立班级秩序
D.指导学生学习
【答案】B。
2.了解和研究学生是班主任工作的( )
A.中心
B.基础
C.任务
D.途径
【答案】B。
3.班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( )
A.优等生
B.后进生
C.全体学生
D.中等生
【答案】C。
Ⅳ 班主任跟我们说，把我们班的补考的学生都调到我们以前的老师监考的考场。这个意思是监考跟严格还是相反
这要看这个老师平时是怎么对待你们的，如果对你们的要求不是很严格，那么我想老师是想给你们“绿色通道”；反之，你们就要好好滴复习后再考咯。呵呵~~朋友，加油！
Ⅳ 复读在家自习，不知如何选择考场想去母校考，但是担心遇到班主任监考，因为之前和班主任关系不太好
遇到班主任的几率很低，相比较去外校不熟悉我觉得还是回母校考比较好，心态相对平稳，有利于现场发挥，至于监考老师只要你不作弊完全可以把他们当空气，因为他们不会特意跟你说话，也不能特意针对你，所以没必要太担心
Ⅵ 高考考场布置要求
1、考场布置要整洁，舒心、明快，这样可以激发考生考试的热情；
2、地板拖、擦干净；擦净门窗，清除墙壁、天花板上的灰尘、污迹、蜘蛛网等；清除教室的废弃物、垃圾，教室物品摆放整齐；
3、擦净前后黑板，取下墙上的张贴物品，不能取下的用白纸覆盖；
4、按市招办考场布置要求整齐放置好考生用桌椅30张（纵向四列，靠门口二列8排，里边二列7排）；桌面、抽屉、椅子擦净，垫平会晃动的桌椅；同时布置1张桌子，2把椅子供监考教师用。教室门外放2张桌子作为考生书籍置放处。多余桌椅搬到教室外面整齐摆放；
高考考生须知
1、考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
2、凭《准考证》和省级考试机构规定的其他证件，按规定时间和地点参加考试。
3、考生入场，除2B铅笔、书写蓝（黑）字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外（其他科目有特殊规定的除外），其他任何物品不准带入考场。
严禁携带各种通讯工具（如手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。考场内不得自行传递文具、用品等。
4、考生入场后，对号入座，将《准考证》等证件放在桌子上以便核验。考生领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定的时间内准确清楚地填涂姓名、准考证号、座位号等栏目。凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。
遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。
5、开考信号发出后方可开始答题。
6、迟到15分钟后不准进入考点参加当科目考试，交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。
Ⅶ 长沙高考考生本部有考场为啥去外校，是班主任安排考号吗
正常情况下，中高考考生都是去外校考场，无论本校是不是考场。像辽宁省高考考场绝大部分都是在初中，甚至有小学。
Ⅷ 高考时不小心把班主任发的考试注意事项带进了考场算作弊吗
可以的，但高中生涯最后几天，多一事不如少一事，安全考虑最好不要私自单回独行动，高考那几天所有师生答精神都是高度紧张的，学生有任何闪失老师是担待不起的，所以最好和学校组织的队伍一起过去比较合适些，实在是不能和学校队伍一起过去也可以提前和班主任打个招呼，经过许可了在过去！
Ⅸ 月考学校安排一个考场里全是同班同学，并且由这个班的班主任监考，是什么意思
你好，
这也就是一次普通联考，
校方这样安排自有这样安排的道理，
或许让你们消除考试的紧张气氛，
让班主任监考，
就说明校方希望班主任不舞弊徇私，
因为如果有作弊情况，
班主任会很丢人的！
况且抄袭是不能帮助你进步的，
而且也不会因此有了未来！
所以，班主任才是最负责任的人选！
希望帮到你，请点击左下角图标“...”，
采纳我的回答，谢谢！
Ⅹ 高考 去看考场那天 自己去 不和学校坐车一起去 自己去 班主任会允许吗 我的意思是自己
可以的，但高中生涯最后几天，多一事不如少一事，安全考虑最好不要私自单独行动，高考那几天所有师生精神都是高度紧张的，学生有任何闪失老师是担待不起的，所以最好和学校组织的队伍一起过去比较合适些，实在是不能和学校队伍一起过去也可以提前和班主任打个招呼，经过许可了在过去！
