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民办教师工资

发布时间: 2021-07-30 21:27:42

Ⅰ 公办教师和民办教师的待遇有什么不同

公办教师
十届全国人大常委会第二十次会议昨日举行,义务教育法修订草案首次提请审议。修订草案对乱收费、体罚学生、划分重点学校等作出了明确规定。

受国务院委托,教育部部长周济就修订草案作了说明。现行义务教育法自1986年施行以来,对基本普及九年制义务教育、提高全民族素质,发挥了重要作用。但是,随着经济社会的快速发展,义务教育出现了一些新情况、新问题,人民群众和社会各界反映比较强烈。因此有必要对现行义务教育法进行修订。

杂费将逐步免除

针对社会较为关心的收费问题,本次修订加入了一系列明确规定。修订草案规定,对在公办学校接受义务教育的适龄儿童、少年,不得收取学费,并逐步免收杂费;在课程标准范围内开展教育教学活动,不得收费;向学生发放教科书以外的其他书籍、资料,不得收费;学校不得组织学生从事营利性活动,不得自行或者与其他社会组织、个人联合向学生推销或者变相推销商品、服务。

而在经费保障方面,县级政府教育主管部门编制本部门预算须向农村学校和城市薄弱学校倾斜。政府关于教育经费的预决算以及学校收支情况也应当向社会公布。

不得划分“重点”“非重点”

针对社会反映强烈的划分“重点”,导致了择校等一系列问题,修订草案也作出了明确规定:各级政府及其有关部门应当促进学校均衡发展,不得以任何名义将学校分为重点和非重点。

同时,学校也不得以任何名义编排设置重点班,不得因个人特征歧视学生,不得对学生实施体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益,不得违反规定开除学生。

教师收入不低于公务员

为保证教学质量和逐步提高教师待遇,修订草案规定,公办学校教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地公务员相应人员的平均工资水平。同时,城市公办学校教师晋升高级职务,应当具有在农村等经济欠发达地区任教一定年限的经历;新聘任的教师应当到农村等经济欠发达地区的学校任教一定年限。而县级政府教育主管部门应当组织公办学校骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学。草案也规定,学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者判处徒刑的人,或者有精神病史的人担任工作人员。

德育应放在首位

为了保障素质教育顺利进行,草案规定,学校和教师应当按照课程设置方案和课程标准开展教育教学活动,不得违反课程设置方案和课程标准开展教育教学活动,不得违反课程设置方案增加或者删减课程。学校也应当把德育放在首位,形成德育教育体系,促使学生养成良好的思想品德和行为习惯。
公务员的年薪我想你应该知道.
民办的教师
当众人嚷嚷着要给“吃不饱穿不暖”的公务员发13个月的工资时, 甘肃的一位民办教师每月才40元 ;当2006年公务员录取比例以38∶1创历史新高的时候, 还有1人13年如一日撑起1所学校 ; 当北大以10万的天价学费招收彩票硕士时 ,有位民办教师的奢望就是每月300元
我想你有了底了吧/
祝你幸福

Ⅱ 已经确认民办教师福利待遇还能不能解决

这个很难确定,需要看社会反响程度,还要看国家领导的态度。
根据《国务院办公厅关于解决民办教师问题的通知》,国家对民办教师工资待遇和新的政策有以下内容:
1、统筹解决民办教师问题实行地方责任制,各有关总产部门积极配合。各级人民政府要高度重视,按照国家总体规划,结合本地实际情况,抓紧制订本地区统筹解决民办教师问题的具体实施计划。
2、解决民办教师问题的工作要在加强管理,提高素质,改善待遇的同时,全面贯彻实施“关、转、招、辞、退”的方针,分区规划,分步实施,逐年减少民办教师数量,力争到本世纪末基本解决民办教师问题。提倡和鼓励有条件的地区解决民办教师问题。
3、坚决关住新增民办教师的口子,任何地区、单位都不得以任何理由新增民办教师。国家承认的民办教师仅限于持有县级以上教育行政部门发放的“民办教师任用证”,并在省级教育行政部门备案的民办教师。省级人民政府原规定国家承认的民办教师的截止时间不得改变。
4、要有计划地将合格民办教师转为公办教师。国家专项指标于每年年初下达,当年有效。各地在逐年落实国家专项指标的同时,根据需要与可能,在不突破国家下达给本地区当年度“农转非”计划和增人计划的前提下,要尽可能安排一部分配套指标用于该项工作。要坚决考核、考试相结合。
考核要以思想品德、工作能力、教学水平和对农村教育事业的贡献为主;考试要以相关学科为主,要根据当地和民办教师的实际情况,对长期从事民办教师工作,在边远地区、贫困地区任教多年,担任学校教学领导工作,
以及教学成绩突出等的民办教师制定一定的免试政策。各省、自治区、直辖市要根据本地区实际情况,编制分年度计划,并于每10月底前将下一年度计划报送人事部、国家计委和国家教委。
5、进一步扩大师范学校定向招收民办教师的数量,全国中等师范学校每年定向招收民办教师的数量要达到中师招生总数的20%以上,有条件的地区要争取达到30%以上。全国平均每年定向招收民办教师3--4万人,4年合计约14万人。
6、要坚决辞退不合格民办教师。辞退不合格的民办教师由县级教育行政部门批准。对辞退人员,地方政府要根据教龄等情况给予一次性的生活补贴。
7、各地要按照国家教委、国家计委、人事部、财政部联合下发的教人41号文件精神,建立民办教师保险福利基金,改进民办教师离岗退养办法,使年老病残民办教师的生活得到保障。有条件的地区,对离岗退养的民办教师可参照公办教师退休的有关规定执行。
8、要采取有效措施落实《教师法》中民办教师与公办教师同工同酬的规定。进一步贯彻教人41号文件精神,在调整公办教师工资时,相应增加民办教师工资。在一定时期内,可实行以县为单位的民办教师国家补助费总额包干制,减少民办教师不减补助费,节余部分专项用于提高在职民办教师工资待遇。农村教育费附加应首先保证支付民办教师统筹工资。
9、为确保民办教师转为公办教师后安心本职工作,各地要加强管理,采取积极有效的措施,使他们稳定在急需的教学工作岗位上,为农村教育事业继续做出贡献。
10、在政府的统一领导和统筹协调下,教育、人事、计划、财政、公安等部门要分工协作,密切配合,互相支持,做好解决民办教师问题的实施工作。各有关部门要把统筹解决民办教师问题纳入本部门的工作规划和年度工作计划,共同研究,认真安排,坚决杜绝这项工作中的不正之风,确保国务院确定的“本世纪末基本解决民办教师问题”目标的实现。

Ⅲ 没有转正的民办教师每月的工资是多少

题主这样的问题问得莫名其妙,怎么去回答呢?只能以我当地实地情况从两个方面说说:
其一,
原民办教师。
按理说原民办教师也是没有转正的,也应该是你问题的范畴之内的。原民办教师这一庞大的群体是已经被“政策清退”的不在岗中小学教师的主坚力量。他们在岗时是县聘而不在编的人员,每月工资是41元(含医药费1元)。就这个是从任教一年后(一年前31元/月)至被清退离岗一二十年一直没有变的工资标准。
原民办教师。
其二,
代课教师。
现在仍在岗任教还没有转正的不是民办教师,而叫代课教师。他们的产生和存在与当地经济发展水平和学校师资力量缺乏有一定的关联。不能不说代课教师仍在发挥着他们的余热,翘首以盼有转正的机会。可是事业单位的编制卡得很死,他们至今仍是“临时”任教人员。我们这里是2003年清退原民办教师后,代课教师工资涨到了81元,310元,到2010年又涨到了1380元,也就是说至今还是这个标准,这也是当地人均最低工资的标准。
代课教师。
不管是没有转正的原民办教师,还是代课教师,工资待遇很低,这也是造成他们家庭生活困难的主要原因。尤其是离岗已经十多年的原民办教师,现在可是农村老人了。又不得不面临养老的问题,仅凭每年教龄的8元、10元、20元的养老补助,是根本无法保障他们的生活开支。工作时入不敷出,他们迫切需要把教龄补助增加到至少200元,为他们的晚年生活得到帮助。

Ⅳ 原来的民办教师工资是否增加

目前补贴的方法有以下几种:
一、考试转正
从1997年至2000年,根据转正指标,各地组织在岗民办教师参加转正考试,考试合格转为正式教师。
二、免试一次性转正
在边远、贫困山区的长期任教的;担任学校教学领导岗位的;取得市、省级教学先进个人等荣誉称号的;给予免试一次性转正。部分地区放宽条件,多次转正考试未通过的,只要有高中以上学历,后来都统一转正了。
三、一次性补缴社保
对于未转正的离岗老民师,2002年起,从社保政策上做出安排,容许离岗老民师一次性补缴15年社保,到退休年龄,就能拿钱。现在没有一次性补缴15社保政策。
四、 老民师教龄补助
为一次性解决未转正的且未参保社保的老民师诉求和生活苦难,各省制定老民师发放教龄补助方案,各省补助标准不同,比如安徽省一个工龄20元,达到60周岁,由人社局按月发放教龄补助。

Ⅳ 民办教师的工资是什么情况

现在教育医疗行业都是很好的行业,当然是不错的了。这是我们很多学生都要进的地方,非常不错的待遇。希望建议能帮到你。

Ⅵ 五年的民办教师有哪些待遇

到了60岁可以到你所在的乡镇教育部门办理民办教师期间的补贴。如果民办教师以后转为公办了,也应该把工龄接续上。

Ⅶ 国家对民办教师工资待遇和新的政策有

根据《国务院办公厅关于解决民办教师问题的通知》,国家对民办教师工资待遇和新的政策有以下内容:

Ⅷ 教育部对原民办教师工资最新政策

根据中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》和国务院工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》有关条文,现对教师教龄津贴的实施作如下规定:
一、教师教龄津贴执行范围
中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学,农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师,均可实行教龄津贴。
从事教师工作满二十年,因工作需要,经领导批准,调离教师工作岗位,仍在学校从事教育工作的人员,以及从事教师工作不满二十年,调任学校行政工作并继续兼课的人员,也可以实行教龄津贴。
二、教龄津贴标准
教龄满五年不满十年的,每月三元;满十年不满十五年的,每月五元;满十五年不满二十年的,每月七元;满二十年以上的,每月十元。
三、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限
教龄计算办法:
上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限,计算为教龄。
2.由各级各类学校调入上述学校的教师,原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。
3.民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算,应按其工龄计算的有关规定办理。
4.曾在冤假错案间断教育工作,现已平反纠正,继续从事教育工作的教师,其间断的时间,可心计算为教龄。
5.在历次政治运动中,曾在职带薪下放的教师,其间断教育工作时间,可计算为教龄。
6.教师连续病休超过六个月的时期不计算教龄。
四、领取教龄津贴的教师调离上述学校后,教龄津贴即行取消。
五、民办教师是否实行教龄津贴制度,由和地根据实际情况决定。
六、各省、自治区、直辖市教育厅(局)可根据上述规定,结合本地实际情况,制订实施细则,报省、自治区、直辖市人民政府批准后实行,并抄报国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。

Ⅸ 民办教师工资

“有的民办学校老师才拿着2000多元的工资,收入还不如钟点工,怎么能教好孩子啊?”广州市人大集中视察民办教育,在轮番被追问民校教师待遇之后,广州市教育局局长屈哨兵表态说,政府已经意识到义务教育是政府应该做的事,现在正在想办法提高民校教师待遇,将来会给他们发津贴。不过市人大教科文卫工委主任黄炯烈并未放过这个问题,他认为不是几百元津贴能解决的问题,应该努力实现民校、公校“同工同酬”。 “义务教育是政府该干的” 根据市教育局提供的2013年数字,广州有68万多人在民办学校就读,其中两成中学生在民校,三成多小学生在民校,七成多幼儿园孩子在民校。“义务教育阶段那么多民办学校,到了职工、技校阶段反而少了,这是倒置了,是不是政府引导有问题?” 为了解释为什么这么多义务教育阶段的任务还在民办教育,教育局长屈哨兵说,广州在全国副省级城市中比较特殊,在民办学校中的学生有将近一半是非本地户籍学生,民办教育承担了很多外来工子弟教育的任务。 对于这个理由,市人大常委会教科文卫工委副主任黄周海并不认同。她说,国家已经把义务教育的任务给了“流入地”,也就是给了广州,是财政应该负担的。既然政府没钱把这些义务教育民校买回来,应该给民校更多扶助。“民办学校教师连钟点工都不如,有的只拿着2000多元钱工资,怎么可能教好孩子呢?”她说。一些代表表示,不要觉得义务教育阶段民办教育就是为外来工子弟办的。 “义务教育是政府该干的,我们也认识到这个问题”,屈哨兵回应说,政府已经在做这个事情,要进行差别化扶持政策。但黄炯烈不认为每月多发放几百元教师津贴能解决问题。 市人大常委会委员杨保林认为,民校扶持力度有待加大,广州2008-2014年五年的民办教育发展专项资金也就是3.4亿元,而且这些资金都不是去帮助民校老师的。“深圳、东莞的扶持力度都不比广州差,深圳的力度比广州大很多”。他认为,虽然有财政优势,但广州也可以通过购买服务方式缓解问题。“这样你就不会觉得是施舍给人家了,而是你应该做的事情。” “每到学期末就特别焦虑” 工资低、待遇差,让民办教师队伍“军心动摇”。“每到学期末我们就特别焦虑,就怕老师拿着辞职报告来找我们。”华师附中新世界学校校长程志文在座谈会上无奈地说。由于民办学校福利待遇不佳,每到期末就有很多老师“跳槽”,如何稳定老师队伍,成为一件非常棘手的事情。 “从入口的角度来说,优秀大学毕业生不肯来民办学校,这已经是一个大损失,现在不来也就算了,很多自己学校培养出来的优秀老师都往公办学校跳槽。”让程志文担忧的是,现在在校老师很多都是“身在曹营心在汉”,准备着公办学校招聘,逮着了机会就跳槽。他们学校的团委书记就跳槽去了公办学校,让他觉得很惋惜。“我们作为民办学校,不像体制内的学校对老师有约束,他们想走就走,走了之后我们还要找临时老师替代,这让我们很被动。” 军心不稳,怎么打仗?对此,程志文认为,解决民办教师队伍稳定问题,最重要的就是要提高他们的身份认同。他建议把优秀民办老师的档案从人才市场放进教育局,适当提高他们的待遇,既能够有利于身份认同,又能给教育局提供人才储备。 民校教师工资不到公办一半 教育局称,目前民校教师待遇确实只有公办学校老师的1/3到1/2。 “你们几个学校老师的工资有多少啊?”座谈会自由交流环节一开始,市人大常委、市人大常委会科教文卫工委主任黄炯烈就向在场的民校校长询问。 “我们这边老师年薪6万元,是把所有都包括进去了,如果扣了五险一金就每月只有三千多元,这么微薄的收入使他们都进入‘贫困群体’了,现在连养家糊口、孝敬父母都是难题。”集贤小学的刘利校长说。而元下田小学的林雄斌校长表示,他们学校的老师收入也是差不多这么低。不过,他透露刚进来的教师的收入就更低,“刚进来的老师每月只有2800到3000块。” 白云区教育局一位工作人员表示,他们前一段时间对教师的待遇进行了摸查统计,发现面向外来务工人员子女的民办学校老师的平均工资在3500元以下,而这类学校占到总民办学校的70%左右。相比民办学校老师的“寒碜”收入,公办教师工资单就亮眼许多了。“据我了解,公办学校老师的平均工资绝对超过7000块。”白云区教育局长黄绍桂说。按照这个数据算,民办教师的平均工资还不到公办教师的一半。 声音 每年投入民办教育的财政资金不多,所以我们没有对这块进行审计,因此不便发表意见。 ——— 昨日上午的各部门座谈会上,审计局到现场开会的调研员如是说 民办教师队伍中,大多是从大专院校直接进入民办学校的,他们在职称评定方面遇到了很多困难。政府和相关部门能否出台协调性文件,切实帮助解决这个突出问题,让他们更加安心为广州教育再作贡献。 ——— 贤丰实验小学校长颜其明 民办老师付出辛勤的劳动,其收入的待遇、退休后的养老等一直未能够与公办教师持平,长此以往,叫一群一直在兢兢业业、默默奉献的民办教师们何以安心、何以安家? ——— 集贤小学校长刘利 景泰街今年7月有个民办学校场地租约到期后不给租了,1000多个学生的分流安置成为一个大问题,我们整个暑假就像坐在火山口一样。 ——— 白云区教育局长黄绍桂

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