白话文转化文言文

⑴ 白话文转化成文言文

东中，鼠之乐土也。每入夜，人伏于梦寐，而鼠出没于四方。惟食所在，频迹于储藏室，垃圾桶。垂怜诸生，仅取口粮以裹腹。或于阳台，必闻其抢食声，啮齿声，急走声，纷杂沓杳，无所不在。或于食堂，尝见其大若猫，举止自如，似入无人之境。鼠之为患，其有已哉。校诸督学，尸位素餐，任鼠横行，视若无睹。嗟夫，人之无为，其害更甚于鼠也。

⑵ 白话文翻译成文言文翻译器

文言文翻译可以使用网络翻译，这个翻译器是在线翻译的，只要进入网站之后，把需要翻译的文言文输入框内，右侧就会给出电脑编辑的白话文翻译，使用的具体操作步骤如下：

1、在桌面双击打开浏览器。

⑶ 白话文转化为文言文

文言时代语境和现在有所不同，完全直译不会很好听，带好吃的也不上档次
文言时代也很少有带东西回家吃的，因为没交通工具，骑马回家跨三省就走3个月，东西都烂了
我就给您一个参考吧

吾既至其地。此处居处甚适，甚是满意，勿以为虑。唯有言无以为叙，念卿淡脂素手。
盼卿自怜，以待佳期。

翻译：
我到目的地了。这里住得很舒服，非常令人满意 。你呀，就不要担心我啦
只是我想说话没人听，还是想念你纤纤玉手的香味啊
希望你呀，为了不久后愉快的相见，好好照顾自己

快快采纳

⑷ 白话文转文言文

古之奇才，张载也，为天地立心，为生民立命。今之中华儿女，为国富强，不懈前行。
古有北宋张载为天地心，为生民立命。今有子为国富华，不懈而行。

⑸ 白话转文言文

您好，很高兴为您解答问题

盲人至友人家客，暮而友为之点灯，曰暮之将至，持灯而归。盲人火冒三丈曰：君知我是瞎子，与我打灯笼，非笑我乎。友人曰：你犯了思想之误也，君行路多人亦在路，你打着灯笼，人见君而不触矣。盲人答曰，是

⑹ 白话文转换成文言文，谢谢

原文
坎井之蛙谓东海之鳖曰①：“吾乐与②！出跳梁乎井干之上③，入休乎缺甃之崖④；赴水则接腋持颐⑤，蹶泥则没足灭跗⑥。还（视）虷、蟹与蝌蚪，莫吾能若也⑦！且夫擅一壑之水⑧，而跨跱埳井之乐⑨，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎⑩？”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣（11）。于是逡巡而却（12），告之海曰：“夫千里之远不足以举其大（13），千仞之高不足以极其深（14）。禹之时，十年九潦（15），而水弗为加益（16）；汤之时，八年七旱，而崖不为加损（17）。夫不为顷久推移（18），不以多少进退者（19），此亦东海之大乐也！”于是埳井之蛙闻之，适适然惊（20），规规然自失也（21）。：《庄子》
注释
埳（kǎn）井：坍塌破废的浅井。埳，同“坎”，坑穴。
与（yú）：表示感叹的句末语气词。
跳梁：同“跳踉（liáng）”，腾跃。井干（hán）：井上的木栏。
缺甃（zhòu）：残缺的井壁。崖：边。
接腋（yè）持颐（yí）：指水的深度可以托浮住两腋和双颊。颐，面领。
蹶（（jué）：踩。没足灭跗（fū〕：指泥的深度可以埋没双脚。跗，脚背。
虷（hán）：孑孓（jiéjué），蚊子的幼虫。莫吾能若：没有能够比得上我（的）。
且夫：用在句首，表示更进一层，相当于“再说”。擅（shàn）：专有，独自据有。壑（hè）：水坑。
跨跱（zhì）：蹦跳停立的动作。
夫子：敬称，先生。奚（xī）：为什么。时：经常。
絷（zhí）：卡住，拘住。
逡（qūn）巡：从容退却的样子。却：后退。
举：全，说全。
仞（rèn）：古长度单位，古代以七尺或八尺为一仞。
潦（lào）：同“涝”，水灾。
弗（fú）：不。益：增多。
崖：岸边。损：减少。
夫（fú）：句首语气词。顷久：时间长短。顷，顷刻。推移：（海水容量）变化。
进退：（海水）增减。
适适然：吃惊呆看的样子。
规规然：渺小的样子。自失：意识到自己不行而若有所失的神态。
蹶：踩
译文
在一口浅井里有一只青蛙.它对从东海中来的大鳖说：“我多么快乐啊！出去玩玩，就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳，回来休息就蹲在残破的井壁的砖窟窿里休息休息；跳进水里，水刚好托着我的胳肢窝和面颊；踩泥巴时，泥深只能淹没我的两脚，漫到我的脚背上。回头看一看那些赤虫、螃蟹与蝌蚪一类的小虫吧，哪个能同我相比！并且，我独占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快乐极了！您为什么不常来我这里参观参观呢？”
海鳖左脚还没踏进井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井边慢慢地徘徊了一阵就退回来了，把大海的景像告诉青蛙，说道：“千里的确很远，可是它不能够形容海的辽阔；千仞的确很高，可是它不能够控明海的深度。夏禹的时候，10年有9年水灾，可是海水并不显得增多；商汤时，8年有7年干旱，可是海水也不显得减少。永恒的大海啊，不随时间的长短而改变，也不因为雨量的多少而涨落。这才是住在东海里最大快乐啊！”
浅井的青蛙听了这一番话，惶恐不安，两眼圆睁睁地好像失了神。深深感到自己的渺小。

⑺ 把白话文转变成文言文

吾难窥汝之心意。吾诚不知而欲知之。嗟乎，妇人心若海底针，实难测兮！

⑻ 白话文转换文言文

吾有二物，随身九载三载，时日已久。一朝弃掷，忽感如释重负。佩之以怀人，弃之以忘情。人间事，不过尔尔。

⑼ 将白话文转化成文言文，感谢各位大神了！急！

人工翻译:

世有繁花万千，或爱莲之清幽，或爱草之坚劲，或爱梅之孤傲，余独爱桂之芬芳。
庭中有数桂，逢九月，芬芳馥郁。路人皆叹其芳。桂之香矣，心旷神怡。每立于花树之下，恨不能随身携之。
美哉其桂，赋诗以记之。

⑽ 白话文转文言文谢谢

白话文运动，是五四新文化运动的重要产物和不可分割的组成部分，而胡适先生无疑是白话文运动的最积极倡导者。 胡适在北大讲课时，许多醉心于文言文的学生对白话文颇有抵触情绪。一次，当胡适在课堂上大讲白话文的好处时，有位同学不服气地问：胡先生，难道说白话文一定缺点都没有吗？胡适微笑道：没有。这位学生反驳道：怎会没有呢，白话文语言不简洁，打电报用字就多，花钱多。胡适说：不一定吧。要不我们做个试验。前几天，行政院有位朋友给我发信，邀我去做行政院秘书，我不愿从政，便发电报拒绝了。复电便是用白话文写的，而且非常省钱。同学们如愿兴趣，可代我用文言文拟一则电文，看看是白话文省钱，还是文言文省钱。 同学们果然纷纷拟稿，最后胡适从电稿中挑出一份字数最少的、表达完整的，其内容是“才学疏浅，恐难胜任，恕不从命。”胡适念毕，不无幽默地说：“这份电稿仅12个字，算是言简意确，但还是太长了。我用白话文，只须5个字：干不了，谢谢。”随后，胡适解释道：干不了，已含有才学疏浅、恐难胜能的意思，而谢谢既有对友人费心介绍表示感谢，又有婉拒之意。可见，语言的简练，不并在于是用白话文，还是用文言文的差别，而是确定表述内容的重点和结果，用字恰当，白话也能做到文言文的简练。 胡适一番精辟的阐述，同学们听后不由点头赞同，也逐渐改变了对白话文的看法。 反对白话文最厉害的，并非是学生，更多是一些资深的教授。比如黄侃，此人乃国学大师章太炎门下的大弟子，在北大有怪才与狂人之称，他与辜鸿铭、刘师培曾被称老北大的“三怪杰”，也是反对白话文最凶的一个。有次，黄侃给学生讲课，赞美文言文的高明和不可替代时，甚至还举例说：如果胡适太太死了，他的家人用白话文发电报必云：你太太死了，赶快回来啊！长达10个字，而文言文仅需“妻亡速归”四个字便可，费用能省三分之二。 当然，五四运动推行白话文，其意义并不在于发电报是否省钱，而是为推动文学革命和文化大众化。近百年的事实证明，推行白话文让国人得益非浅，白话文早已深得人心。