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学科和学硕

发布时间: 2020-11-23 09:17:33

Ⅰ 考研的时候所谓“专硕”和“学硕”与“一级学科”和“二级学科”有直接关系吗

你好,首先你需要搞清楚,这四个名词的概念。

国家把硕士分为了两个门类:学术型硕士(学硕)和专业型硕士(专硕)。学硕注重培养学生学术研究能力,专硕以专业实践为导向,重视实践和应用。
一级学科里面包含二级学科,如果一个学校拥有一级学科硕士学位授予权,那么它可以在这个一级学科下的所有二级学科招生,比如,一个学校拥有一级学科“机械学”的授予权,那么它下面所有的二级学科 即各个专业,但是研究生招生还是主要按照二级学科来的,你的学位证和毕业证上注明的也是二级学科,所以,二级学科更重要些。

Ⅱ 经济学(学科门类)的学硕和专硕的区别

1.考试科目不一样

学硕初试考:政治、英语一、数学(一般为数学三)和学硕专业课。

专硕初试考:政治、英语一(二)、数学三(396经济类联考)和专硕专业课。

说明如下:

(1)专硕,有的学校要求考英语一,有的学校要求考英语二,如果考生英语水平很差,可以考虑考考题难度小的英语二。

(2)考396经济类联考的十所院校:中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、南开大学、吉林大学、同济大学、上海财经大学、上海外国语学院、厦门大学、湖南大学。396经济类联考考试内容为:数学70分、逻辑40分、写作40分,考得数学为初级数学。如果考生数学水平很差,可以考虑考396经济类联考,但是这些学校都为名校,考上难度也不小。

(3)如果考生为理工科专业跨专业考研,推荐考学硕,因为一方面数学有优势,另外一方面理工科背景有助于学经济学,而专硕专业课更多的是靠积累和背诵,这方面理工科学员没有优势。

2.培养方向不同

一般认为,学硕以培养教学和科研人才为主;专硕培养的是应用型人才。但是,读学硕并不是说以后要搞学术研究,学硕毕业后直接工作的占很大比例。一般来说,搞学术研究的一般要求硕博连读。

3.学费差异很大

学硕学费便宜(一般6000元/年),考虑到奖学金和各项补贴,学硕不花钱;专硕学费贵,部分院校专硕学费非常贵,甚至两年学费达到10万元,绝大部分学校专硕学费四万左右。

4.学制不同

学硕一般三年(部分高校两年,主要是北京这边的高校,如中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学),专硕一般两年。

5.调剂政策不一样

学硕可以调剂专硕,专硕不可以调剂学硕。

也就是说,考学硕的多一个机会,可以调剂到专硕。但是,调剂一个重要前提是相关专硕有空缺的调剂名额,比如说金融专硕一般没有调剂名额空缺。

Ⅲ 考研专硕和学硕的详细区别

1、培养模式

学硕注重学术研究能力,专硕注重动手实践能力。两者的侧重点不同,培养模式就有一些区别。

学硕,很多学校要求毕业前至少发表一篇能被认可的专业文章。而专硕以前很多学校都是2年,第一年学习,第二年完成毕业论文就可以毕业了。

2、学习时间和费用

学硕学制一般3年,而专硕有些学校还是保持2年,但有的学校则和学硕一样变成了3年。

对于学硕的费用,各个院校普遍标准是8000元/年(具体专业有所不同);专硕的费用会比学硕高些,按照专业区别有点大。

3、读博升造

在研究生的培养阶段,学硕和专硕在读研阶段的情况现在越来越趋同了,但在升学这件事上就有明显区别了。

学硕本来就是为了培养学术型的人才,所以学硕可以直接申请硕博连读,读研三年,再加2年就博士毕业(还可以申请提前1年毕业),所以性价比极高!

而专硕是培养技术应用型人才的,如果专硕要读博,就只有考博,部分专硕可硕博。和考研类似,需要笔试和面试。读博时间则为3年,比学硕多一年。

4、考试难度

学硕是为了培养研究型人才,所以对应的初试难度也会更难,难度的体现主要在「数学」和「英语」两部分。而专硕往往考数学二、英语二,复习难度和出题难度都会更加简单。


Ⅳ 考研专硕和学硕那个好考

专硕(又叫做专业型硕士)和学硕(又叫做学术型硕士)两者均比较有难度,之间没有可比性。专硕与学硕处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上各自有明确的定位。

1、考研专硕:专硕培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。

2、考研学硕:学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视职业实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

(4)学科和学硕扩展阅读:

1、专硕的相关介绍:

专硕的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

2、学硕的相关介绍:

全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;全日制专业型硕士是克服学术型硕士的弱点,国家新增的培养特定高层次专门人才。根据中国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。

学术硕士毕业后主要是去研究所搞研发工作,而专业硕士主要是进入企业发展,就业更灵活,发展空间更大。

Ⅳ 专硕和学硕有什么区别

具体到会计学而言,会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同,后者以培养具备科研能力的人为主,会计专硕简称MPAcc,培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才。

会计专业硕士与会计学硕士,各有侧重,其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求,注重学术性与职业性的紧密结合。

区别会计学硕士会计专业硕士

培养模式不同:主要以理论教学为主,学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。

培养方式不同:从2014年起,所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费,同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主,设有部分奖学金。

课程设置不同会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育,偏重理论知识的掌握和学习,如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士更多偏重于实务,学习的目的是为了解决实际工作中的问题。

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Ⅵ 专硕和学硕到底有什么区别要如何选择

具体到会计学而言,会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同,后者以培养具备科研能力的人为主,会计专硕简称MPAcc,培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才。

会计专业硕士与会计学硕士,各有侧重,其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求,注重学术性与职业性的紧密结合。

区别会计学硕士会计专业硕士

培养模式不同:主要以理论教学为主,学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。

培养方式不同:从2014年起,所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费,同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主,设有部分奖学金。

课程设置不同会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育,偏重理论知识的掌握和学习,如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士更多偏重于实务,学习的目的是为了解决实际工作中的问题。

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Ⅶ 专硕和学硕到底有什么区别

具体到会计学而言,会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同,后者以培养具备科研能力的人为主,会计专硕简称MPAcc,培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才。

会计专业硕士与会计学硕士,各有侧重,其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求,注重学术性与职业性的紧密结合。

区别会计学硕士会计专业硕士

培养模式不同:主要以理论教学为主,学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。

培养方式不同:从2014年起,所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费,同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主,设有部分奖学金。

课程设置不同会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育,偏重理论知识的掌握和学习,如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士更多偏重于实务,学习的目的是为了解决实际工作中的问题。

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Ⅷ 学硕和专硕的区别

具体到会计学而言,会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同,后者以培养具备科研能力的人为主,会计专硕简称MPAcc,培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才。

会计专业硕士与会计学硕士,各有侧重,其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求,注重学术性与职业性的紧密结合。

区别会计学硕士会计专业硕士

培养模式不同:主要以理论教学为主,学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质,学制一般为两年。

培养方式不同:从2014年起,所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费,同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主,设有部分奖学金。

课程设置不同会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育,偏重理论知识的掌握和学习,如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士更多偏重于实务,学习的目的是为了解决实际工作中的问题。

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