美術理論研究

① 美術理論的理論由來

雖然美術觀念與美術活動是同生共存的，但是，美術觀念上升為理論形態，則遲於美術實踐。這是因為，一方面,早期人類的抽象思維能力還比較差,另一方面，理論的表達和記述也只有在相應而必須的文字出現以後才有可能產生。中國傳統美術理論的出現可以上溯到先秦諸子的著作中，如孔子的「繪事後素」、莊子的「解衣磅礴」、韓非的畫「犬馬最難」等，在《考工記》中關於工藝和建築方面的論述，從中已見出美術理論的萌芽。但這些理論都非專門論述，多是片言只語。4世紀以後,以東晉顧愷之的「傳神」、「遷想妙得」和南齊謝赫的「六法」以及南陳姚最的「心師造化」為代表的理論，奠立了中國美術（繪畫）理論的基石。此後，唐代張彥遠對繪畫筆法、構思、功能及書畫同源等多方面的論述，張璪「外師造化，中得心源」的理論，五代荊浩的《筆法記》,宋代托郭熙之名的《林泉高致》,郭若虛的《圖畫見聞志》，蘇軾與元代趙孟、倪瓚等人的文人畫理論，明代王履的《華山圖序》，計成的《園冶》，以及清代笪重光的《畫鑒》、石濤的《苦瓜和尚畫語錄》、鄭燮的藝術見解，都在各自特定的歷史條件下，繼承前人的理論，而發展了以書畫為主的中國美術理論。中國美術特別是中國繪畫和書法理論，代有迭出。《四庫提要藝術類》及《藝術存目》所列關於畫學的著述,有68種,清代官修《佩文齋書畫譜》纂輯書目達1844種。20世紀以來，齊白石、黃賓虹、潘天壽、龐薰、王朝聞等在傳統美術理論的基礎上，擴大研究領域，更新研究方法，對美術理論作了新的發展。
西方美術理論可溯源於希臘哲學。畢達格拉斯學派已開始尋找形式背後的數學關系，蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德對雕刻和繪畫都有論述。特別是亞里士多德的藝術模仿說對後世歐洲的美術理論產生了極為深遠的影響。歐洲文藝復興使美術理論更多地吸收自然科學中的營養，並得到了長足的發展。通過當時的L.B.阿爾貝蒂、L.達·芬奇，後來的W.荷加斯、D.狄德羅、G.E.萊辛、G.W.黑格爾，以及近代的G.庫爾貝、H.A.泰納、A.羅丹等，西方美術理論不斷得到完善化和系統化。20世紀以來，中國和西方美術也相互發生影響，從而使中國美術理論較前更為理論化、系統化；而西方美術理論在一定程度上也吸收了中國美術的觀念。

② 美術理論的理論研究

美術理論把以下3個方面作為研究的對象:
①作為藝術門類之一的美術內自身,包括美術創作、美術欣賞、美術作容品和美術家等；
②美術同諸如社會、生活、自然等外部條件的關系；
③作為抽象思維產物的美術理論自身。 美術理論的任務可以大致歸納為以下3個方面:
①探討並揭示美術的起源、本質、形態、創作、欣賞及功能等關於美術的一般原理，探討並揭示美術同社會、政治、經濟、哲學、宗教等之間的相互關系。對各方面的專門研究,又形成相應的理論和學科,如美術本質論、美術特徵論、美術創作論、美術發生學、美術形態學、美術社會學、美術心理學和美術哲學等。雖然這些理論和學科又常常包容美術以外的藝術門類，而成為交叉學科或綜合學科，但是，它們大都離不開對美術的論述。美術原理是美術理論研究的中心任務和主要內容。
②總結、研究美術作品的材料、工具、製作技術和方法。在這方面，包括傳統中的筆法、墨法、民間畫訣和所謂透視學、藝術解剖學及色彩學等。
③探索廣義的美術理論自身──除基礎理論外,還包括美術史和美術批評的發展規律,總結其成敗得失，尋求其如何提高和完善，如美術思潮發展史、美術批評史、美術研究方法論等。

③ 美術理論研究崗位今後怎麼開展工作

美術主要就幾個專業大類，1，純美術的，就是學畫畫以後繼續畫畫；2，是教育，向美術老師哪方面的。3，設計的，有平面設計、環境藝術設計、工業設計、服裝設計等等很多的。4。還有動畫。大概就這么多方向，在那些專業裡面可能還有細分。這些專業我想你看了就大概知道美術做什麼工作了。

④ 請問各位研究生考美術理論研究的就業方向是哪些有哪些學校的美術史論比較好考啊

美術教育歷史及理論研究、非物質文化遺產保護理論研究、美術學及藝術設計理論研究

⑤ 藝術理論研究生

藝術生是按照所學習的專業特點劃分的部分學生人群。一般分為美術和音樂兩大類。 高校招收藝術類專業學生的時候通在文化課考察的基礎上還要附加藝術專業的加試才可以錄取。 藝考生的文化課是短板，一般在考前需要在銘師的指導下課堂上大量惡補文化課以考取更高的分數。
據介紹，藝術類院校招收碩士研究生的招生條件、時間和普通高校的招生條件、時間基本一致，但是對報名方式有一些特殊的要求。
比如，北京電影學院要求考生到該學院直接報名，不允許考生在其他任何一個報名點報名，否則不予承認。不過，有些藝術類院校的要求則比較寬松，允許外地考生以函報的方式報名，但是當地的考生必須親自來學校報名。

由於各藝術類院校的報名方式不盡相同，這就要求考生密切關注各學校的招生簡章，不要貽誤了報名時機。

和普通高校碩士研究生入學考試一樣，藝術類的研究生入學考試也分為初試和復試，初試的科目為政治理論、外國語、基礎課和專業基礎課，共4門，每門科目的考試時間為3小時。其中政治和外語由國家統一命題，基礎課和專業基礎課由學校組織命題。

復試一般為面試，但是各校還有加試的要求。比如，北京電影學院規定，以同等學力資格報考的考生，復試時需要加試兩門大學本科專業課程（筆試）；中央音樂學院則要求專科學歷者、成人高校應屆本科畢業生、所有報考音樂教育方向考生需要加試「視唱練耳」。 特別要提醒考生的是，各藝術類學校都要求考生全部來學校參加考試，這就不同於報考普通高校研究生的就近考試原則。

藝術類研究生的復試不同於本科招生的復試，一般不要求考生展示藝術方面的特長，更側重的是對藝術理論知識的考查。

北京電影學院研究生招生辦公室的劉老師介紹說，研究生是傾向於研究性的理論學習，對個人藝術特長的要求並不是很高，研究生的入學復試並不像考本科生那樣去考，除了一些特殊的專業要求現場展示才能外，基本上都是採取和導師見面、回答問題的方式，在面試的過程中主要考查考生的知識面、考生的性格、基本素質、對專業理論的掌握程度、回答老師問題的角度和思維方式。對不同專業方向復試的特殊要求，將會在復試通知單上向考生交待清楚。

⑥ 從事美術史論和美術理論研究者如何成為中國美協的個人會員

從事美術史論和美術理論研究者的入會條件：
1、專著獲得中國美術獎·理論評論專獎金獎一次。
2、被評為研究員屬、研究館員、教授或相應理論研究類正高職稱並同時滿足以下兩個條件：
（1）有理論專著、譯著兩種以上在國家出版單位出版。
（2）有較高學術水平的論文，在有統一刊號的全國性專業刊物上發表，累計五篇以上（含五篇）者。
3、被評為副研究員、副研究館員、副教授或相應理論研究類副高職稱並同時滿足上述兩個條件的，可作為參考條件，酌定入會。

⑦ 美術理論研究生一般讀幾年

研究生改革以後，一般有兩種：學術型碩士和專業型碩士。學美術理論的話一般都版是學權術型碩士，基本上都是三年。國外的都是兩年而中國是三年制。

一般藝術設計專業中的環境藝術設計方向是兩年半到三年，而視覺傳達方向則一般是三年或以上。

如果是動畫類，一般是2年到3年左右。
其他比如橫裝、服裝設計方向一般是三年左右（國外的研究生一般是2年）。

⑧ 考研想考美術理論研究，怎麼准備呢

個學校的要求是不一樣的。初試基本會考美術理論（具體書籍學校招生目錄會在版網站公權布）、政治、英語、專業（有些學校初試不考專業復試才考）。美術學的大方向會有油畫方向、國畫方向、繪畫基礎方向和理論方向。理論方向讀研期間都是論文為主了。你最好有一個目標，選擇自己喜歡的學校和專業。多查查這專個學校往屆的考研招生目錄，上面會寫的很清楚考試的科目和書籍。美術學初試一般都是會考素描基礎，考石膏或者人物會根據每個學校屬的不同而定，復試一般都是創作為主了。技法跟理論應該是聯繫到一起的，相輔相成。

⑨ 現代藝術與理論研究這個專業是學什麼的呢

• 藝術學原來是文學這一學科門類下的一個一級學科，2011年國務院學位委員會、教育部頒布了新的《學位授予和人才培養學科目錄》，藝術學首次從文學門類中獨立出來，成為新的第13個學科門類。

• 藝術學門類下設一級學科5個，33種專業。5個一級學科分別為：藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學和設計學。33種專業中包含藝術史論、音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、表演、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇影視美術設計、錄音藝術、播音與主持藝術、動畫、美術學、繪畫、雕塑、攝影、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術29個基本專業和影視攝影與製作、書法學、中國畫、藝術與科技4個特設專業。

• 2012年全國高校學科評估結果顯示：藝術學理論學科排名第一的為北京大學，音樂與舞蹈學學科是中央音樂學院，戲劇與影視學為中國傳媒大學，美術學為中央美術學院，設計學為清華大學。

⑩ 什麼是美術理論

美術基礎理論

素描基礎 「素描」就是「素色描繪」和「樸素的描寫」的意思。一般是指用木炭條、炭精條、鉛筆、木炭筆、鋼筆、毛筆等較為單純的工具和單一的色彩在紙面上所作的繪畫。它是造型藝術的形式之一，可以用來進行美術創作，繪制創作草圖和進行造型基本功訓練。 素描是造型藝術的基礎。作為造型藝術形式之一的素描，它是通過形體結構、比例、位置、運動、線條、明暗調子等造型因素體現的。由於它使用的工具材料簡單，色彩單一，通過嚴格的素描訓練，便於學習者掌握造型藝術基本規律，研究和反握造型藝術諸因素，訓練和培養正確的觀察方法、思維方法和表現方法、提高審美情操，打下牢固的造型基礎。因而學習國畫、油畫、版畫、雕塑、工藝美術的同志，常從學習素描入手，世界各國均把素描作為重要基礎課列入造型藝術專業的教學計劃，對學習者進行基礎造型本領的培養和訓練。 素描基礎訓練的目的是為了不斷提高造型能力，准確而又概括、生動而以深刻地表現對象。要達到此目的，必須掌握科學的觀察方法，深刻的表現方法，堅實的造型能力，以及正確認識和處理學習過程中的一些關鍵性問題。 要正確的科學的觀察、認識和思維的方法。素描教學是一個完整的訓練體系，它要求眼、腦、手同時得到鍛煉，認識和技能同時得到提高。為了培養分析問題和解決問題的能力，對於造型的分析和綜合，深入形容和藝術的概括，都要以唯物辯證法作指導，正確認識和處理主觀與客觀、現象與本質、感性與理性、局部與整體等關系，整個作畫過程都要在「整體的關系」中去觀察，認識和表現對象。這是掌握形體塑造技巧的前提，健康而以符合審美原則的表現方法的基礎。 要運用多種訓練手段。提高造型能力的途徑是多方面的。長期的素描寫生訓練對培養寫實能力，深入准確的描繪能力是有效的，應作為造型能力訓練的重要手段予以重視