美術入中考

㈠ 音樂美術正式納入中考了，會不會成為美麗的"負擔

因為大人們覺得音樂和美術是素質教育的一部分，卻不知道在應試教育中添加任何科目都是增內加學生的負擔！容他們沒有看透應試教育的本質！應試教育的高考、中考其實就是一個給人分級的工具，根本不是什麼篩選人才的東西！

㈡ 音樂美術納入中考的意義

音、體、美納入中考，已經是既定事實。10月23日，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰接受采訪時明確表示，體育中考將逐漸加大分值，美育進中考的試點范圍也將逐漸擴大，到2022年的目標，是要開足開齊開好體育美育課程。

這個表態和前段時間的2020年音樂、美術納入中考稍有不同，在時間節點上沒有強制要求，給出了一定的緩沖餘地。

但無論如何，教育部的態度非常清晰，音樂和美術納入中考也不過就是一個時間的問題了。教育部的本意無非就是提高學生的藝術修養，使得學生能夠全面發展。

但將美育納入中考，真能提高學生的藝術修養嗎？只怕未必。

2020音樂、美術納入中考，已經不可能改變，這給學生帶來什麼
l 美育應試和美育修養不是一回事

只要美育納入中考，必然就有分數，有分數就必然存在應試，無論如何解釋，這個邏輯鏈必然存在且無法打破。美育應試和藝術修養完全是兩回事。

同事有個女兒，在小學4年級就通過了鋼琴10級。但這個孩子只會彈考級曲目，一路在家長的逼迫下苦練過關。拿到10級證書後再也沒碰過鋼琴。現在已經高二了。

這孩子現在鋼琴是什麼水平？只有天知道。高一的時候，她媽媽把鋼琴賣掉了。這東西留在家裡除了佔地方，實在也沒什麼用處了。這就是典型的應試帶來的結果。

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同樣的還有體育，在上海中考體育前一段時間，每個學生都在苦練自己的短板，長跑差的學生，每天堅持長跑，甚至早晚各一次，每天能跑幾千米。但中考體育一結束，每天連10米都不會跑。

這不是個別現象，幾乎所有的學生都是這個做法。這能起到鍛煉身體的作用？別胡扯了，也就是突擊應付考試而已，根本起不到增強體質的作用。

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l 學校學過不代表學生可以完全掌握

王登峰司長還說過一句話，考試內容一定是學校教過的，學校沒教過的不可能考。這是一句無比正確的廢話。

既然要考試，學校自然也會教。但學校教過和學生完全掌握同樣也是兩個概念。如果學校教過學生就可以完全掌握，那學生豈非全部都是藝術大師了？

語文數學英語等文化課，學校教過吧？考試內容也在大綱范圍內吧？那為什麼有的學生可以考滿分，有的不及格？為什麼家長要花費大量金錢去補習班補課？

除非學生不想拿滿分或者高分，不然必須花時間去記憶，去苦練，否則不可能得到高分。除非這些考試的東西聽一遍就能記住並掌握，且永遠不忘，這現實嗎？

2020音樂、美術納入中考，已經不可能改變，這給學生帶來什麼
l 平均分很難說明問題

江蘇省目前已經有多個城市將美術，音樂納入中考。比如淮安市2016年就開始實行，音樂5分，美術5分，共10分。

考試內容主要是音樂、美術的基礎知識和基礎修養，考試方式由筆試調整為人機對話，考察學生對音樂美術作品的鑒賞能力。

當地教育局長認為，只要學校開足開齊課程，學生在課堂上認真學習，基本都能夠得到9分以上。學生的平均分也在9分左右。

2020音樂、美術納入中考，已經不可能改變，這給學生帶來什麼
平均分沒有實際意義。落到每個孩子身上，可能是滿分，也可能只有7分。7分的學生一定是不努力嗎？一定是不認真上課嗎？只怕未必，多少有點天賦的原因。

盡管只有幾分的差距，但在中考這種分分必爭的考試中，有多少學生敢放言，這幾分我不要了？8-9分或許真的不需要費太多功夫，但滿分容易嗎？學生是追求滿分還是追求9分？為了這一分需要付出多少？

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l 這是減負還是加負

按照設想，音樂、美術、和體育納入中考，是為了給學生減負。體育提升學生的體質，美育提高學生的藝術修養，這部分課程的增加必然減少文化課的課時，從而達到減負的目的。

這個設想相當扯，完全是主觀臆斷。中考是排位賽，不是資格賽。不是考到多少分數就一定能夠上高中，甚至上重點高中。

最後比的是學生在本地區的排名。因此，根本不存在課時減少，學生就減負的說法。只要考試總科目和考試內容沒有發生變化，就不存在減負。

2020音樂、美術納入中考，已經不可能改變，這給學生帶來什麼
只有考試科目的總數發生減少或者減少考試內容，才能減負。比如取消語文數學英語中的一門考試，那就是減負。又比如，語文取消文言文考試內容，那也是減負。

而現在的情況是什麼？增加了考試科目，音、體、美全部納入中考，也就是考試總科目增加了3門。這必然就是加負。無論考試內容和形式多麼簡單，滿分總是不容易的。

2020音樂、美術納入中考，已經不可能改變，這給學生帶來什麼
l 我們需要培養十項全能學生嗎

如果說體育納入中考，多多少少還有點意思，至少能夠讓學生重視體育鍛煉，通過鍛煉增強學生體質，這也是所有學生都需要做的事情。盡管應試起不到這個作用。

但美育加入中考實在是沒有任何道理。事實上，任何有成就的人才，都是將某一方面的特長發揮到了極致。任何一個科研工作者都是在一個研究領域深耕。像牛頓這種同時在數學和物理兩個領域都有傑出成就的科學家屈指可數。

美育加入中考，顯然希望學生全面發展，希望學生是十項全能。這不符合人才培養的規律。事實證明，所謂的樣樣都行，大概率是樣樣都不怎麼行，現在全世界的頂級人才，幾乎全部都是專項人才，都是獨精一門。

㈢ 音樂美術納入中考是怎麼回事

兩會新政策：

江蘇淮安、南京、南通、蘇州等地陸續試點中小學生藝術素質評價制度，音樂、美術考核結果計入中考總分。

根據江蘇省教育廳部署，今年4月前江蘇各市要公布初中畢業生藝術素質測評方案，2020年前全省初中畢業生藝術素質測評結果計入中考成績。

㈣ 中考美術特長生考什麼

中考的美術專業考試內容沒有統一規定，都是招生學校自行選擇確定的，這和高考的美術統考不一樣。由於中考美術藝考面對的是無美術基礎、初學美術不久的初中畢業生，考試內容和要求也很低，常見的是靜物素描，或者是素描的靜物臨摹，考察考生的構圖、透視、光感基本能力;加試色彩、速寫的不多見。當然，還有面試，視力、辨色能力檢查等，這是少不了的。

素描：

1、認真審題，分析默畫的內容

2、比較比例關系調整好

3、整理歸納，統一調整畫面

4、線條的對比

5、形狀的對比

6、黑白的對比

7、肌理的對比

8、空間的對比

9、默寫人物頭像要抓住年齡段的基本特徵

10、物體的透視規律

11、避免散、亂、空、塞等弊病

色彩：

1、常見的構圖問題有：板(物體分布在同一直線、斜線或縱橫交錯的垂直線上，顯無變化、單調)、平(物體分布無疏密，無穿插，顯平均、呆板)。

2、要有環境色，但不能忽略了固有色。使畫面花、亂。

3、畫物體的局部時要不斷地把所描繪的局部和其他部分進行比較，比如遠近物體的比較，近處的物體實、色彩純，遠處的物體虛，要高度概括，色彩灰。同時，經常調整畫面不滿意的地方，使一切細節服從於整體。

4、打腹稿，明確背景兩大面的轉折。比較兩大面，處理立面時筆觸要大一些，色彩稍灰一些;處理平面時可以稍亮一些，筆觸也可豐富一些。之後再在平面與立面中各自拉開它們的空間，以增強層次感和空間感。

速寫：

1、一開始就得舍棄一切枝末細節，刪繁就簡，去粗取精。要抓住重點、直奔主題，迅速地用最精練的線條表現出最生動、最精彩的部分。

2、速寫離不開默寫。

拓展資料

成為美術特長生

要參加校級和市區級兩級測試，兩項測試全部合格，才有可能以特長生身份被錄取。具體安排可咨詢招生學校所在區中招辦。統測一般安排在5月。

想成為中考特長生要參加校級和市區級兩級測試，兩項測試全部合格，才有可能以特長生身份被錄取。測試合格的考生，要按規定把所報招收特長生學校的普通班作為統一招生第一志願第一專業填報。

招生學校測試時，除考查考生專業水平外，還考查文化課學習狀況。因此，考生在抓緊練習特長的同時，不能放鬆文化課學習。

㈤ 美術音樂納入中考，成績計入中考總分，家長怎麼辦

這兩天，音樂、美術考核將會計入江蘇中考總分的消息，成為不少家長關注的焦點。
其實，我省也正在制定相關政策。據省教育廳體衛藝處處長郭蔚蔚介紹，具體相關政策將會在今年上半年出台，音樂、美術納入中考成績中，計劃2020年開始在我省實施。也就是說，想要在中招取得好成績，2017年新入學的初一學生可要學好這兩門課了。
先來看看其他省的做法
據了解，江蘇淮安、南京、南通、蘇州等地已經開始陸續試點中小學生藝術素質評價制度，音樂、美術考核結果計入中考總分，根據江蘇省教育廳部署，今年4月前江蘇各市要公布初中畢業生藝術素質測評方案，2020年前全省初中畢業生藝術素質測評結果計入中考成績。
我省濟源9年前也已這么做
其實，關於美育教育，我省可是一直都在做的。2008年，濟源市已將音樂、美術納入中招考試。
去年下半年，河南省人民辦公廳就出台了《關於全面加強和改進學校美育工作的實施意見》(以下簡稱《意見》)，《意見》里說，從2016年起要全面加強和改進學校美育工作。
此外，鄭州市先後被確定為「全國中小學課外文體活動示範區」全國五個示範區之一，學校「體育、藝術2+1項目」實驗工作的首批試驗單位等

2020年，音樂、美術正式納入我省中考
在《意見》里，還提到這樣一句話：逐步擴大中招藝術考試試點范圍，建立完善全省中招藝術考試制度。
體衛藝處相關負責人表示，這是一個亮點，因為按省份來說，把這一塊作為基本教育制度的，在全國來說並不多見，這是河南基礎教育階段的一個重大突破。
在談到音樂、美術成績何時會被納入到中考成績中時，體衛藝處負責人說說：「這么多年來，片面追求升學率的取向沒有得到根本的遏制，學生的綜合素養，尤其是審美素養比較缺失，為了改善這種狀況，所以想用考試的杠桿，去撬動這塊過去不大被人重視的情況。」
體衛藝處相關負責人說，根據省里《意見》明確提到的「逐步擴大中招藝術考試試點范圍，建立完善全省中招藝術考試制度」，省教育廳也正在徵集意見、制定相關的方案，預計會在今年上半年出台。該方案也會和全省的高中入學考試、錄取改革辦法相匹配，計劃從2017年新生開始實施中招藝術考試制度。也就是說，到2020年，這些孩子就都要參加中招藝術考試了。

㈥ 音樂美術會納入中考嗎

不會納入中考
初中學業水平考試，簡稱中考，是檢測初中在版校生是否達到初中學業水平的權水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試；是初中畢業證發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。
是考察初中生的學業水平，音樂美術作為特長，對於沒有天賦的學生來說是不公平的，況且，音樂美術的評價因人而異，沒有一個統一的標准，無法做到客觀的評分，所以不可能納入中考和高考的考試范疇

㈦ 教育部將美術納入中考那要考什麼內容

中考現在不考音樂和美術，隨著教育發展也許會將音樂和美術納入中考。1、隨著美育發展門考慮計劃把音樂、美術等美育考核列入中考體系。將美育和體育一樣劃入初中學業水平測試范圍，有利於學校和學生對美育學習重視程度的上升，實實在在按照國家課程標准上好藝術課程，提高學生的綜合審美素質。2、在中考中加入音樂和美術，這是全國很多地區都提到的改革設想，其用意是引導初中學校以及學生、家長重視音樂和美術教育，扭轉音樂、美術除特長生外，被大多數學校和學生邊緣化的傾向。

㈧ 以後美術要拿入中考嗎

美術會有全市聯考，聯考完以後再中考，先提前批錄取，看你美術過線後再從文化分從高到低錄取。
還有一部分美院附中是自己出題考。

㈨ 美術和音樂從什麼時候開始正式納入中考的

2017年末正式開始實施美術和音樂開始正式納入中考的。