蘸文言文

① 蘸在文言文的意思

「蘸」字，在文言文中與現代白文中意思差不多，就是物浸水，把某物浸入水中的意思。韓愈《游城南十六首·題於賓客庄》：「榆莢車前蓋地皮，薔薇蘸水筍穿籬。 」
另外，古文還有一層意思，就是水浸物，儲光羲《田家即事》詩：「桑柘悠悠水蘸堤，晚風晴景不妨犁。」

② 適合初二摘抄的美文，文采要好600字

與時光作一次約會
偶爾看看影子與自己的距離，偶爾看看昨天與今天的距離，偶爾看看時間與時光的距離.靜悄悄的沉寂於一種忘我的情緒之中，我們忽視了時間的存在，忽視了時光的存在，聽著嘭嘭的心跳聲，久了，抬起頭來，看，陽光的綠蔭又移了一寸，嫩葉又長了一分，時光被寂靜拉長了,恍若夢中一閃即逝.

那時，渴望有一雙翅膀，載著那一個遠大的理想快快飛翔；

那時，渴望時間在那溫馨的一剎滯留，品味著那一刻的甜蜜；

那時，我們是春天枝頭上初結的果實,渴望美麗的色澤；

那時，我們是村子旁的一股溪流，渴望浩瀚的大海；

那時，夢想著快快長大......

時光這個概念總覺得來的比時間更加的驚心動魄.那個倏忽而來、又轉瞬即逝的傢伙，再依傍了無二的時間，叫人恍然的不知所錯.所以才慢慢的理解了朱自清在《匆匆》中那樣尷尬地試圖去伸手挽留時光；所以才理解了高爾基在《時鍾》裡面是怎樣地惶恐地諦聽時鍾的滴答聲；所以才理解了豐子愷在《漸》中那份比空間更為不可思議的神秘.

當夕暉將遠行者的燈盞點亮，平凡又沉鬱的夜匆匆而來的時候，我再一次想起謝明洲先生的《時光二題》.

與時光作一次約會，當遠行的燈盞被夕暉第一千次點亮的時候，

告別卑微與謊言，

告別怯懦與孤傲.

與時光作一次約會，當連綿的麥芒在五月的陽光下匯涌成流的時候，

感受一種平凡而又非凡，

感受一種偶然而又必然.

與時光作一次約會，當淘氣的秋風弄亂了恬靜的柳絲的影子的時候，

與時光作一次約會，當肆虐的風浪擊打著疏亂的木船的影子的時候，

與時光作一次約會，當天際微微亮時，

一樹落滿霜花的樹，

薄透清越的白，

凌凌如月光下劍光的寒，

滿身清素之氣.

那遠處與近處，此岸與彼岸，

請睿智者，閑適者，遠行者細細的讀.

再也不那樣毫不遲疑的啟程，

再也不那樣急匆匆穿過密密樹林，磊磊澗石，

再也不那樣急匆匆穿過青苔題壁的石洞，

再也不那樣急匆匆把大片山城的土地，潤澤成膏；

再也不那樣急匆匆把純潔的種子，育化成苗.

秋風起了，蘆葦白了，漁舟遠了，炊煙斜了,

在木屋裡，在小河邊，在風夕雨夜裡點起一盞燈，與時光作一次約會.

③ 蘸墨用文言文怎麼說

染翰，以筆蘸墨
晉 潘岳 《序》：「於是染翰操紙，慨然而賦。」
點筆，同染翰，以筆蘸墨
唐 杜甫 《重過何氏》詩之三：「石闌斜點筆，桐葉坐題詩。
染毫，濡墨揮筆。

④ 《春日游湖上》文言文全文是什麼

《春日游湖上》文言文全文為： 雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來。

現代語翻譯：那成雙成對的呢喃春燕喲，你們是什麼時候，悄悄地，悄悄地飛了回來？兩岸的桃花，也迎著春風，低垂著枝幹，拂著水面盛開。春雨淅瀝淅瀝地下個不住，湖水漫過了小橋，想走又怎走得過？哦，好了，那濃郁的柳陰中，撐出一隻小船，刺開了綠波。

賞析：南宋末年著名詞人張炎作了一首《南浦·春水》詞，被鄧牧贊為「絕妙千古」。詞的上半闋是這樣寫的：「波暖綠粼粼，燕飛來，好是蘇堤才曉。魚沒淚痕圓，流紅去、翻笑東風難掃。荒橋斷浦，柳陰撐出扁舟小。回首池塘青欲遍，絕似夢中芳草。」詞寫景如畫，體物工細，將溶溶春水，逗人春光，盡呈人前，因而傳誦一時。

細讀這首詞，與徐俯的這首《春日游湖上》除感情不同外，構思用詞都十分接近，其中「荒橋斷浦，柳陰撐出扁舟小」明顯襲用了徐詩的下半首。由此可見，徐俯這首詩是如何得人青睞，怪不得趙鼎臣贊說：「解道春江斷橋句，舊時聞說徐師川。」（《和默庵喜雨述懷》）。

徐俯這首詩，好在越讀越耐讀，猶如倒吃甘蔗，漸入佳境。起首兩句，點出春光，雙燕飛回，桃花盛開，顯得很平常，在許多寫春天的詩中都能讀到，除了「蘸水開」一個「蘸」字，頗為工巧。

但由第三、四句「春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來」這聯一出，詩馬上活了起來。第三句是全詩關鍵，收束在此，放開由此。湖面上飄灑著綿綿春雨，寫明了節令，呼應了雙燕回來；雙燕是在雨中歸來，人們自然沒能注意到，因而有「幾時回」這一設問，充滿著驚喜，燕來了，春也來了，怎不令人高興？

由雨，人們又想到成雙的燕子在雨幕中翻飛的情景，平添了許多春天的活力。春雨不斷地下，打濕了湖堤兩邊的桃花，桃花含水，桃枝帶雨，沉甸甸地向下彎著；而湖水呢，因了春雨，漲高了許多，於是紅艷的桃花，半蘸著滿湖的綠水怒放，———紅花綠水，春意又是多麼地誘人！這時候，詩人把自己加入了詩中：雨下久了，湖水漫過了小橋，叫我怎麼渡過？

在迷惘中，詩卻一下折回，———忽然，從濃郁的柳陰中，撐出了一葉扁舟，於是前三句的寂靜場面馬上被打破，由「人不度」而產生的些微惆悵之感，也欻然間盪然無存了。

「柳陰」二字，仍承春雨而來，因了春雨，柳樹更綠更茂；而前三句都寫湖岸，第四句轉到湖裡，在構圖上也有獨到之處：背景是極為廣闊的湖面，主體卻是微小的扁舟，對此，人們思路又隨著小舟的前行，回味起雨中寧靜的湖水，湖岸的楊柳、桃花，還有雙飛的燕子。