被美術同學

『壹』 同學一件難忘的事作文美術課上借蠟筆的事例

我有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拚命去找。最後，好人有好報，終於找到了。
每逢聖誕節，她的聖誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很願意。
每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢？

吳品賢是經常幫助我的同學，我覺得他心地善良也很親切，每當我不會寫書法的時候，他都會

一心一意一個一個的教我寫，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學

，也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做

，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊傑是服務最熱心的同學，沈佑維是

最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他

們多多學習，更加努力！

賀靖雅是我最要好的同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字

、畫畫...等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到她的時候，她的臉上都會帶著笑容

，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。黃聖玄是我覺得上課不

專心的同學，他們兩個在我們班上是最不乖的同學，我不喜歡他們這種個性，希望他們兩位在以

後的日子多多改進，我就會和他們做好朋友。林芳宇是我覺得上課最用心的同學，我覺得她功課

很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！ 樂於助人的朱莉紅
我們班的同學朱莉紅是一位學習勤奮、樂於助人的學生。她有一張紅紅的臉，小小的眼睛，耳朵也不大。頭發烏黑烏黑的，不大長，梳著一隻短辮子，樣子非常有趣。平時，她上課認真聽講，積極思考，作業按時完成；下課，只要有空，她就專心看課外書。所以，不管天上的地下的，她都知道，講起來頭頭是道，幾乎沒有一個人能夠難得住她。同學遇到困難，她總會去幫助他們解決。
有一次，我們要上美術課。這一節課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。
上課了，我才發現自己沒有帶水彩筆。怎麼辦？出去跟別班的同學借，已經來不及了。跟班上的同學借，可是誰會多帶呢？正當我左望右看的時候，朱莉紅看到了。她二話沒說，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說：「你把水彩筆借給了我，等一會兒要用的時候怎麼辦？」她說：「沒有關系，我畫得比你慢，你可以畫好後再給我。」「老師會批評你的！」「沒關系！」這時，老師走了進來。我們就都不說話了。
老師講了一會兒，又畫給我們看，並且指導我們怎麼塗顏色。然後，老師就讓我們自己動手畫了起來。我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓，然後用水彩筆著色。著好顏色，我看到她已經畫好坐在那裡等了。老師正在她邊上問她為什麼不帶水彩筆。她沒有吭聲。老師叫她以後對老師的話要記在心裡，不要當作耳邊風。她點點頭說：「知道了！」我大聲對老師說：「老師，你批評錯了。應該批評的是我，是我忘了帶水彩筆。她把自己的借給了我。現在，我可以還給她讓她塗色。」老師說：「噢，是這樣，那你應該記住。」我說：「知道了！」
有一天，數學測驗以後，老師在課堂上提了一些問題。大家都回答不出來。我也不知道。可是，她卻一一回答出來了。我想她真行，怎麼會都答出來呢？下課後，我立刻走過去問她有什麼方法。她說：「竅門是沒有的，我只是預習了。」噢，原來是這樣，我以後也要像她一樣努力學習。
她可真是一位學習努力、樂於助人的好學生。

『貳』 誰能看懂這個故事 我們兩個人都是大學的學生，美術班的同學，同時也是很要好的朋友。 但是不知道為

雕像就是用她同學的身體做的，她打開雕像的肚子，裡面是她同學的內臟。那個同學不是說了嘛「還剩下手跟臉頰的部分，就拜託你了。」她感到害怕就逃走了

『叄』 美術課堂上說話的同學，怎麼懲罰他們

這個問題其實很簡單，抄如果他講話影響到你上課情緒和別的同學聽課，你必須嚴肅的指出來。當然方法很多，你可以讓他站一會兒，可以口氣輕松的說：「同學你是不是在下面講累了，站起來放鬆一會兒。」一般學生會改。也可以停下講課，嚴肅的對著講話學生看，讓他自己臉紅。這是一般比較聽話學生，如果實在調皮，你有必要採取更多的方法。

『肆』 我現在高二，本來很喜歡畫畫的，但看著班上那麼多同學被老師鼓動著去學美術，我卻迷茫了

畫畫到大學後一般都學設計,除非美術學以後當老師,別的都是學各類設計,比如工業設計,環境設計,裝飾,媒體,動畫...

『伍』 學習美術，同學的水平對自己有影響嗎

肯定有影響。跟高水平的同學在一起，也會激勵你不斷提高自己的水平。

『陸』 描寫同學美術好的一段話

畫的真好真像。。告訴我畫的是啥？？

『柒』 我今年美術聯考成級被同校的同學托熟人掉換了，我該怎麼辦

如果分數過了180還是可以靠單考的 但你現在問這問題似乎有點晚啊

『捌』 我的同學（女生）喜歡用美術刀劃破自己的手臂，為什麼呢

心理問題。離這種人遠一點，肯定是看網上那些非主流自殘什麼的。本來就夠腦殘了還要自殘- -

『玖』 同學幫我畫了美術的期末考試，我該怎樣回報

可能對她來說只是舉手之勞但是謝謝也是要說，然後在請她吃個飯表示謝意