初中數學的學科知識
學科知識與教學能力主要是考察本學科的專業知識，以及教學設計等。建議多看書多練習。如果不確定是初中數學還是初中語文，建議先報初中的科目一和科目二，等確定後再報考，因為如果報了初中數學，以後後悔的話需要重新再報考其他的學科
B. 初中數學學科知識怎麼復習啊
通常有集中復習、分散復習、穿插復習三種形式。課後復習宜於分散、經常進行。以記憶為主的學習內容，如英語的單詞、語文的背誦課文，要今年多次重復以強化記憶，應分散復習。階段復習最好集中用整塊時間，一次復習深透為好。當然集中復習又可將性質不同的課程（如史地、數理）交替安排，穿插復習，使大腦各神經區得到輪換休息，腦的工作效率高。
C. 2016年初中數學教師資格證考試學科知識與教學能力
2016年初中數學教師資格證考試學科知識與教學能力考試內容如下：
1、學科知識
數學學科知識包括大學專科數學專業基礎課程、高中數學課程中的必修內容和部分選修內容以及初中數學課程中的內容知識。
大學專科數學專業基礎課程知識是指：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計等大學專科數學課程中與中學數學密切相關的內容。
其內容要求是：准確掌握基本概念，熟練進行運算，並能夠利用這些知識去解決中學數學的問題。
高中數學課程中的必修內容和部分選修內容以及初中數學課程知識是指高中數學課程中的必修內容、選修課中的系列1、2的內容以及選修3—1（數學史選講），選修4—1（幾何證明選講）、選修4—2（矩陣與變換）、選修4—4（坐標系與參數方程）、選修4—5（不等式選講）以及初中課程中的全部數學知識。
其內容要求是：理解中學數學中的重要概念，掌握中學數學中的重要公式、定理、法則等知識，掌握中學常見的數學思想方法，具有空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力以及綜合運用能力。
2、課程知識
了解初中數學課程的性質、基本理念和目標；熟悉《課標》所規定的教學內容的知識體系，掌握《課標》對教學內容的要求；能運用《課標》指導自己的數學教學實踐。
3、教學知識
掌握講授法、討論法、自學輔導法、發現法等常見的數學教學方法；掌握概念教學、命題教學等數學教學知識的基本內容；了解包括備課、課堂教學、作業批改與考試、數學課外活動、數學教學評價等基本環節的教學過程。
掌握合作學習、探究學習、自主學習等中學數學學習方式；掌握數學教學評價的基本知識和方法。
4、教學技能
（1）教學設計
能夠根據學生已有的知識水平和數學學習經驗，准確把握所教內容與學生已學知識的聯系；能夠根據《課標》的要求和學生的認知特徵確定教學目標、教學重點和難點；能正確把握數學教學內容，揭示數學概念、法則、結論的發展過程和本質，滲透數學思想方法，體現應用與創新意識。
能選擇適當的教學方法和手段，合理安排教學過程和教學內容，在規定的時間內完成所選教學內容的教案設計。
（2）教學實施
能創設合理的數學教學情境，激發學生的數學學習興趣，引導學生自主探索、猜想和合作交流；能依據數學學科特點和學生的認知特徵，恰當地運用教學方法和手段，有效地進行數學課堂教學；能結合具體數學教學情境，正確處理數學教學中的各種問題。
（3）教學評價
能採用不同的方式和方法，對學生知識技能、數學思考、問題解決和情感態度等方面進行恰當地評價；能對教師數學教學過程進行評價；能夠通過教學評價改進教學和促進學生的發展。
參考資料來源：中小學教師資格考試—《數學學科知識與教學能力》（初級中學）
D. 初中數學學科知識與能力怎麼復習
班級里邊總是有很多的聰明人,但是他們的數學卻是他們的黑洞,而那些學習好的學生我也沒見的他們比誰聰明多少了,那為什麼會有學習好和差呢?為什麼別人總是學習好的呢?那是因為他們用對了學習數學的方式方法了,所以提高分數會很快.那麼怎麼樣學初中數學就能超過那些比自己學習好的人了呢?
輔導數學作業
第四點:數學所學習的公式都是必須要記住的,因為會在題目中用到,而且很關鍵,所以每天都要背一遍,在睡前在背一遍,第二天早上醒來在背一遍,以此類推,永久就不會忘記了.
最後,要仔細的對待數學這門科目,這可是能決定你以後上哪所大學的關鍵呢!怎麼樣學初中數學的方式方法到這里就結束了,希望同學們可以按照上邊的方法做一遍,是會收獲到很打的驚喜哦!
E. 如果考中學數學的教師資格證，學科知識是考初中數學知識還是高中數學知識
教師資格證的時候證明你能夠傳授初中知識，怎麼證明，當然看你能否使用更高的知識，所以高中會有，大學也會有，初中有的基本都是競賽的難度，我考小學的，高中大學都有涉及，既然選擇，就好好多做准備吧
F. 請問,初中數學教師編制考試的學科專業知識考的是你在大學學的數學知識還是初中的數學知識
給你參考一下我們這裏的教師編制考試簡章，我們這裏就是考大學專業課的。
定遠縣***年面向全國考試選聘教師簡章
經縣政府研究,決定從大學本、專科畢業生中通過考試擇優選聘部分人員補充到農村中、小學校任教。現將有關事項公告如下：
一、參加報考的對象
1、持有教育廳下達的畢業生就業報到證的全日制普通高校2001年以來師范類本、專科畢業生。
2、取得中小學教師資格證的國民教育系列本、專科畢業生，年齡28周歲以下（78年8月31日以後出生），定遠縣戶籍。
二、選聘人數和比例
選聘中小學教師總數為200名，其中小學教師80名，初中教師120名。鑒於目前中學語文、數學、英語、計算機教師嚴重缺乏亟待補充，該四科選聘比例將適當提高，具體各學科選聘人數結合各專業報考人數情況另行確定，在考試前公布。報考對象「2」的選聘人數不得超過選聘總數的10%。
三、考試內容、科目、分值和學科劃分
考試的試卷內容為專科層次的中文Ⅰ、中文Ⅱ、數學Ⅰ、數學Ⅱ、英語、教育學，各科卷面分值均為100分，各專業的畢業生均考二科內容，即考中文、數學、英語中的一科和教育學，總成績為200分。
1、報考人員根據其所學專業劃分為10個學科，考試後按10個學科分別劃定各科選聘分數線，這些學科是：（1）中文專業 ； （2）數學專業；（3）英語專業； （4）計算機專業 （教育技術） ； （5）綜合類文科專業 （政治、歷史、政史）； （6）綜合類理科專業 （物理、化學、化生、生物、地理等 ）；（7）藝體類專業；（8）初等教育文科專業； （9）初等教育理科專業； （10）初等教育英語專業。
2、 各學科具體考試科目和計入總分的比例分別為 ，學科 （1）、（8）考中文Ⅰ，按卷面分數的140 %計入總分，考教育學，按卷面分的60 %計入總分 ；學科 （2）、（9）考數學 Ⅰ，按卷面分數的140 %計入總分，考教育學，按卷面分數的60 %計入總分 ；學科 （3）、（10）考英語，按卷面分數140 %計入總分；考教育學，按卷面分數的 60 %計入總分；學科(4)、(6)考數學 Ⅱ和教育學，均按卷面分數計入總分；學科 (5)、(7)考中文Ⅱ和教育學，均按卷面分計入總分。
3、畢業生專業與上述（ 1）至（10）學科相符的，需報本專業的學科參加考試，專業為（1）至（10）學科以外的，由本人自選學科 （5）或 （6）其一參加考試，且並入該學科參加選聘。
4、本、專科畢業生作為同一層次參加考試，本、專科相同專業並為同一學科。
5、考試命題范圍以現行全日制高等專科學校教學大綱和教科書為准，教材版本隨機確定。考試的具體內容為：
中文Ⅰ ：（1）現代漢語 ;（2）古代漢語 ；（3）現代文學 ；（4）當代文學 ； （5） 古代文學 ；（6）寫作
中文Ⅱ ：大學語文
數學Ⅰ ：（1）解析幾何 ；（2）高等代數 ; (3)數學分析
數學 Ⅱ： 高等數學
英語 ： （1）綜合英語； （2）英語閱讀 ；（3）英語寫作 ；（4）英語語法
四、考試的有關事宜和要求
1、考試報名時間為7月28日至8月3日，逾期不再辦理報名手續，報名地點在縣教育局人事股。
2、考生報名時填寫報名表和登記表。普通高校師范類畢業生驗報到證、畢業證、身份證原件，收復印件；其它本、專科畢業生驗教師資格證、畢業證、身份證原件，收復印件和戶籍證明(派出所出具）。每名考生交近期免冠小二寸彩照三張，交納考試報名費用，8月13—14日憑有效證件到教育局人事股領取《准考證》。
3、報名後如遇某學科報名人數少於5人 （含5人），則不再設立該學科，允許在規定的時間內改報相近學科。
4、考試時間為8月15日，時間一天，上午8：00—10：30考中文、8：00——10：00考數學、英語，下午3：00—5：00考教育學。考試地點在領取准考證時公布。
5、參加考試人員憑准考證、畢業證、身份證進入考場。
6、考試成績通知本人，8月18日公布各學科分數線和初選人員名單、分數，並在規定的時間內允許本人申請統一安排查分。對正式確定的選聘人員進行公示。
五、選聘辦法和人員待遇
按照各學科規定的選聘人數，分學科按考試成績從高分到低分擇優聘用，省級雙優生、優秀學生幹部、三好學生憑省教育廳文件加5分直接計入總分（報名時提供有關文件證書）。對縣考試選聘教師工作領導小組確定的聘用人員，由縣教育局根據學校缺教情況全部安排到除城區、定東、城西、嚴橋、范崗、齋朗、程橋、桑澗、岱山、高塘、西卅店、八一、爐橋中小學以外嚴重缺教的農村中小學校任教。選聘人員安排在初中還是小學任教，根據其學歷、所學專業和考試成績等因素確定， 不服從安排的取消聘用資格，並在報考本學科未達線人員中由高分到低分依次遞補。對應聘人員提供假文憑等材料或有冒名頂替等舞弊行為的，一經查實即取消報考或聘用資格，並按有關規定嚴肅處理。
被聘用人員實行合同制管理，縣教育局、人事局與畢業生簽訂聘用合同。對被聘用人員實行一年試用期制度，試用期內由用人學校發給基本生活費。試用期滿，經考核合格，由縣編制部門核定全額撥款事業編制，人事部門予以轉正、定級、定職，財政部門統一發放工資。聘用人員的其它管理，按目前正式教師管理辦法進行，其它福利待遇與同類專業技術人員相同。聘用期間縣教育局、人事局對聘用人員實行年度考核，根據工作需要和本人表現可以續聘、也可解聘。凡被解聘的，不負責解聘後的工作和生活安排，同時取消其事業編制。
六、本簡章中的選聘對象、有關原則，僅限於本次選聘考試有效。本簡章由縣考試選聘教師工作領導小組辦公室負責解釋（辦公室設在縣教育局）。
定遠縣選聘教師工作領導小組辦公室
G. 初級中學數學學科知識與教學能力考什麼
看你對中學教材知識掌握的程度，看你對學生學情得分析能力等。
H. 初中數學學科知識考哪些內容
1、第一輪復習的形式及要求： 近幾年的初中數學升學考試的題安排了較大比例的試題來考查"雙基".全卷的基礎知識的覆蓋面較廣，起點低，許多試題源於課本，在課本中能找到原型，有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展.復習中要緊扣教材，夯實基礎，同時關注新教材中的新知識，對課本知識進行系統梳理，形成知識網路，同時對典型問題進行變式訓練，達到舉一反三、觸類旁通的目的.做到以不變應萬變，提高應變能力.在這一階段的教學，我們根據新教材「螺旋式」上升的特點進行了專題整合，按《數與式》、《方程與不等式（組）》、《函數》、《統計與概率》、《圖形的認識》、《三角形》、《四邊形》、《解直角三角形》、《圓》這九個專題進行系統的復習.這一階段是總復習的基礎，是重點，既要側重雙基訓練，又要側重培養學生的數學能力. 為更好的搞好第一輪復習，全面提高學生的數學水平，爭取在中考中取得優異的成績，特對第一輪復習提出以下要求：
I. 求初中數學學科知識視頻
您好！一般教育機構都會有學科知識與能力的視頻，也會有免費的試聽課程，可以試聽一下，權衡自己的情況，選擇最適合的課程。 有關環球網校的問題，可以使用以下服務：自助問答 向TA提問 該鏈接由問題回答方推薦