雙一流一流建設學科

1. 雙一流指的是一流專業還是一流學科建設

指的是「一流大學、一流學科建設。」

2. 北京師范大學雙一流學科分別屬於哪些學院

1、教育學部：教育學。

2、心理學院：心理學。

3、地理學與遙感科回學學院：答地理科學。

4、文學院：漢語言文學。

(2)雙一流一流建設學科擴展閱讀：

世界一流大學和一流學科建設，簡稱「雙一流」，建設世界一流大學和一流學科，是中國共產黨中央委員會、中華人民共和國國務院作出的重大戰略決策，亦是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。

「雙一流」戰略的目標是推動一批高水平大學和學科進入世界一流行列或前列，加快高等教育治理體系和治理能力現代化，提高高等學校人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新水平，使之成為知識發現和科技創新的重要力量、培養各類高素質優秀人才的重要基地。

北京師范大學的前身是1902年創立的京師大學堂師范館；1908年改稱京師優級師范學堂，獨立設校。1912年改名為北京高等師范學校。1923年學校更名為北京師范大學，成為中國歷史上第一所師范大學。

參考資料來源：網路-世界一流大學和一流學科

3. 雙一流是什麼意思

世界一流大學和一流學科建設，簡稱「雙一流」。

1、建設世界一流大學和一流學科，版是中國共產黨中央權委員會、中華人民共和國國務院作出的重大戰略決策，亦是中國高等教育領域繼「211工程」、「985工程」之後的又一國家戰略。

2、首批雙一流建設高校共計137所，其中世界一流大學建設高校42所（A類36所，B類6所），世界一流學科建設高校95所；雙一流建設學科共計465個（其中自定學科44個）。

(3)雙一流一流建設學科擴展閱讀：

世界一流大學和一流學科建設總體目標:

1、到2020年，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列。

2、到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若干所大學進入世界一流大學前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升。

3、到21世紀中葉，一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。

4. 雙一流高校包括有雙一流學科的高校嗎

雙一流高校是包括一流學科高校的。
世界一流大學和一流學科建設，簡稱「雙一流」。

但狹義上，目前很多人在稱「雙一流」時，僅指既有一流學科建設單位又有一流大學建設單位的高校。甚至有人創造性地稱一流學科建設高校為「單一流」。

5. 雙一流學科大學是雙一流大學嗎

雙一流有兩個層次。最低層次是世界一流學科建設高校，世界一流高校要比世界一流學科層次高一些。所以，同時進入世界一流學科和世界一流高校的大學才有資格說自己是雙一流大學。只進入了世界一流學科的高校，嚴格來說不能叫做雙一流大學

6. 一流建設學科高校不屬於雙一流建設高校嗎

雙一流包括兩個層次，第一個是世界一流大學建設名單，第二個是世界一流學科建設高校名單。嚴格來講，只有那42所進入世界一流大學建設名單范圍內的學校才是雙一流，因為他們既進入了世界一流大學建設名單，也進入了世界一流學科建設高校名單。只進入了世界一流學科建設高校名單的學校，嚴格來講不能說自己是雙一流

7. 建設「雙一流」大學的核心是什麼

第一步到2020年，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列；
第二步到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若干所大學進入世界一流前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升；

8. 如何以學科為基礎加快「雙一流」建設

一是學科建設的內涵是人才培養、學術團隊、科研創新「三位一體」內，必須突出人才培養、原始容創新和影響力的核心任務，將學術探索和服務國家需求相融合，實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果、建設性社會影響的重大突破。

四是強調學科帶頭人引領作用，既看重學術造詣，也看重道德品質，既注重前沿方向的把握，也關注組織能力建設，打造銜接有序、結構合理的高水平人才團隊和梯隊。五是創新學科組織模式，以服務需求為目標，以問題為導向，按照內在聯系組建學科群，打破傳統學科之間的壁壘，加強學科協同交叉融合，構建協同共生的學科體系。

9. 如何評價「雙一流」建設中的數學學科名單

從2012年的數學學科評估結果來看，前15（除西安交大外）一般被認為是數學較強的學校。所以有可能這次的一流學科評選，給了數學學科14個左右的名額，然後大家競爭。
院士在國內學術界有很大話語權，所以有院士的學校幾乎必然會入選。北大、北師大、南開、復旦、山大、川大都是有院士的。清華是丘成桐教授的大本營，又是top 2自帶光環，所以也無懸念地入選。首師大的數學公認是強項，方復全是今年院士的大熱門，也有像張振雷這樣田老闆面前的紅人，所以入選也在意料之中。
中科大以基礎學科見長，長期紮根經濟落後地區艱苦奮斗，獲得大大點贊多次。數學又是其傳統強項，每年為國家培養大量優質留學生、所以入選也是眾望所歸。
上交的基礎較弱。但有上海top 2的身份加成，發展速度相對較快。這幾年學校一直謀求向綜合性大學轉變，前校長也力挺理科的發展，這幾年從國外引進不少高水平人才，頗有蒸蒸日上之勢。這次入選一流學科是對其近年來工作的肯定。
中山大學的數學不能算很強。比較出名的可能也就是朱熹平，還是個有點爭議的人物。但是南方無論如何要有一所吧。。。且最近中大在珠海和深圳開辦新校區，數學學科的規模會有較大的擴展，憑借珠三角的區位優勢可能會吸引到一些優秀人才。
中南大學作為華中地區唯一入選的、比較讓人意外。一般來說認為其實力不如武大，甚至可能不如華中師大。可能是因為培養出了劉路？
最後，全國一盤棋。決策要從大局出發，對內地（西部＋東北）有一定傾斜，雲鄭新入選一流大學就是例子。西部么，除了川大實在都是爛泥扶不上牆。東北地區中吉大是綜合性大學，底子最好，出過像王柔懷這種低調的高手，適當照顧一下就入選了。東北師大作為師范大學，對數學學科比較重視。與吉大同城，能產生集聚效應。而且又是我黨在東北創建的第一所綜合性大學、根正苗紅、就重點關照一下吧。
浙大數學有輝煌的歷史，這次未能入選非常可惜。浙大是由四所大學合並而成，人員眾多，可能導致內部不甚團結。當年丘成桐在浙大辦數學中心，這是非常好的機遇。後來據說因為數學中心和數學系不和，所以未能繼續。浙大在海外有林芳華、勵建書等傑出校友，但都沒怎麼發揮作用，值得反思。雖然請了包剛全職回來當院長，但作為外來和尚，包院長讓人懷疑能否hold住全局。
南京大學是理科強校，但是數學一直不能算特別強，感覺校方也不大重視。這幾年有不少老師跳槽，是不是待遇不好或內斗嚴重？系裡的老大程崇慶據傳一直被北大的某院士同行排擠，一直評不上院士。這此一流學科落選，估計上院士又沒戲。田剛作為南大校友，本來是很好的資源。但程與北大交惡，可能順便把田也得罪了，所以南大受到打壓也不足為奇。
華東師大作為師范院校，對數學還是很重視的。這幾年學校辦了很多數學中心：運算元代數中心、偏微分方程中心、紐約大學－華東師大聯合研究中心等等，感覺不差錢的樣子。但這幾個中心怎麼說呢、給人感覺是幾個外國專家立的小山頭，搞的小圈子。本土人才卻日漸式微，最大牌的系主任談勝利教授，在數學界、教育部可能都沒什麼話語權。新引進人才也乏善可陳，面臨同城復旦、上交的嚴酷競爭，完全落於下風，可能還不如同濟。所以這次落選也是意料之外、情理之中。

10. 什麼是雙一流大學，什麼是雙一流學科

雙一流包括兩個層次，一個是世界一流學科，一個是世界一流大學。有些學校只有個別學科進入了雙一流，要把這些學科建設成為世界一流學科，其他學科不在雙一流建設范圍內。有的學校不但有學科進入雙一流，整個學校都要建設成為世界一流大學。