幼兒美術課件ppt

⑴ 父親節美術ppt課件

父親節（Father's Day），顧名思義是感恩父親的節日。約始於二十世紀初，起源於美國，現已廣泛流傳於世界各地，節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，世界上有52個國家和地區是在這一天過父親節。節日里有各種的慶祝方式，大部分都與贈送禮物、家族聚餐或活動有關。
中國大陸官方沒有設立正式的父親節。但內地民眾習慣上使用6月第三個星期日當做父親節；中國台灣父親節是8月8日。中國台灣的父親節訂於每年的八月八日，又稱為「八八節」。這是因為「八八」和爸爸相近，而且「八八」兩字連綴起來，又好象一個 「父」字，所以父親節特別被定於八月八日。

⑵ 幼兒園美術課件如何製作

活動名稱：一盆花 活動目標： 1、初步學習撕、貼的技能，對色彩的興趣。 2、發展幼兒的觀察力及表現力。 活動准備：幾盆色彩、造型不同的花，盆景圖片若干、掛歷紙、圖畫紙和剪好的小花盆每人一張、糨糊、抹布。 活動過程： 1、引起興趣，出示造型、色彩不同的幾盆花，引導幼兒進行觀察，圍繞話的色彩和造型來談，這些花美在那裡？ 2、陳列出盆景圖片讓幼兒欣賞，請幼兒從色彩和造型兩方面來談一談自己最喜歡的圖片。 3、學習撕貼的方法。 教師介紹材料與操作方法：先將自己選好的小花盆貼在圖畫紙適當的位置，在小花盆周圍需要粘貼的地方均勻地抹上糨糊，然後選出掛歷紙用食指、大拇指捏住紙撕成一小塊一小塊地粘在抹上糨糊的地方，用干抹布蓋住用手掌使勁往下壓，拿開抹布再繼續往下粘貼。 4、幼兒操作。 教師輔導能力較差的幼兒學習撕紙技能，指導能力強的幼兒選用恰當顏色的掛歷紙粘貼出一定的造型。 5、將幼兒的作品布置成「小花園」。 對幼兒大膽撕紙粘貼，選用色彩鮮艷給予表揚、鼓勵。

⑶ 美術欣賞的課件ppt

中南大學美術欣賞課件
http://wenku..com/view/d564154101f69e3143329491.html
美術鑒賞·原始美術
1新石器時代美術2舊石器時代美術

美術鑒賞課件
http://wenku..com/view/516b67747fd5360cba1adbd5.html
培養審美的眼睛——美術鑒賞及其意義
美術欣賞與美術鑒賞,都是人對美術作品與美術現象所產生的情感活動與思維活動。
美術欣賞（感性） 美術鑒賞（理性）

⑷ 幼兒美術多媒體課件ppt怎麼製作

烏申斯基說：「兒童是用形式、聲音、色彩和感受來感受周圍的事物。」隨著信息時代的到來，大大推進了多媒體課件在幼兒園教學中的發展，給幼兒園教育活動帶來了新的生命力。《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：幼兒園應於家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。 多媒體教學課件就是各種教育資源之一，它是根據教學目標設計，從而表現特定的教學內容，有效的將文字、圖形、圖像、動畫、聲音相互結合。它特有的直觀、生動、形象、感染力強的特點，極大的激發幼兒的學習興趣和主動性，使課堂教學效率得到了較大的提高，有效的提高幼兒在五大領域方面的認知、技能、情感、理解能力。這是社會發展的需要，也是培養人才的需要。運用多媒體教學有利於喚起幼兒進行創造活動的興趣和願望，有利於幼兒進行觀察思考，促進教育教學的整合作用。在幼兒園美術教學中運用電腦多媒體教學，有利於激發幼兒對美術的興趣，陶冶幼兒情操，培養幼兒感受美和表現美的能力，更有利於提高幼兒園美術教育的質量。 關鍵詞：多媒體教學，美術教育幼兒 我們認為，幼兒園多媒體課件是一種採用多媒體技術互動式、綜合處理文、圖、等信息媒體，來整合教學信息、表現教學內容的教學系統。它能夠在一定程度上創設自主學習、主動建構知識意義的學習情境，激發學習者的學習動機，提高學習的興趣。從某種意義上說，多媒體課件是幫助幼兒系統地建構知識及幼兒主動探索學習的橋梁與工具。 一、幼兒園多媒體課件的類型 多媒體課件的設計目的是為了實現最優化的教學效果。課件設計中最重要的東西，並非在軟體的應用上，而是在教學內容的表達上，在我們對課件設計的理解以及設計製作的水平上，在於我們自身的美感以及對教材的把握上。 目前幼兒園的多媒體課件主要有三種形式：一是教學型。這類課件主要供教師開展教學或幼兒自主復習鞏固知識時使用，以傳遞教學信息、解決教學重點難點為主。二是娛樂型。這類課件主要滿足幼兒的娛樂需求，一般以電腦游戲和動畫故事為主。第三種是綜合型，是前兩類的結合。它將教學信息、學習內容融於娛樂活動中，通過故事或游戲來學習有關知識，如科學、語言、數學、藝術等方面，這類在目前幼兒園多媒體課件中佔大部分 二、運用多媒體課件進行美幼兒園美術教學活動的優勢 （一）、活躍課堂氛圍，激發孩子興趣 「興趣是最好的老師」，運用多媒體教學激發幼兒的學習興趣，變被動學習為主動獲取，使他們思維積極，想像豐富，調動了學習興趣，從而促使他們全面和諧發展。 傳統的美術教學模式，教師出示範例-講解範例-幼兒模仿-教師講評，對幼兒來說，枯燥的形式缺少審美的感知，幼兒的作品往往千篇一律，依樣畫葫蘆，而多媒體聲色並茂、動靜結合、高度智能化等強大的技術，使傳統教學中無法或難以表達的內容，形象直觀地展現在幼兒的面前，幼兒在其中按照自己的意願和興趣來表達自己的體驗和情感，獲得滿足，激發表現美、創造美的興趣。 （二）、發散性思維，培養創造力。 當今的社會日新月異，對人提出了更高的要求，只會模仿，不懂創新的人要被淘汰，多媒體教學在幼兒創新意識的培養中有著無可比擬的優勢。利用多媒體能突破時間和空間的限制這一特徵，製作一個動畫課件，通過聲音的感受和圖象的清晰，為幼兒提供創設了形象、直觀的和諧情境，使幼兒思路開闊，想像豐富了，創造力也隨之調動了。 總之，多媒體輔助教學有著廣闊的前景，只要我們教師根據幼兒的年齡特點和認知特點，根據美術教學的要求，精心設計課件，適當運用，一定能收到事半功倍的效果。

⑸ 怎樣做美術培訓ppt課件有沒有現成的課件

美術培訓PPT課件的設計可以添加一些彩色塗鴉，PPT可以採用多彩風格，富有很強的的藝術元素。現成的美術培訓PPT課件參考辦公資源這套美術培訓班PPT模板。

⑹ 美術課件ppt怎麼做

沒有現成的，在網上能找到相關模版，修改成自己想要的內容就可以了！