文言文搔癢

『壹』 文言文 瘙癢的解詞、翻譯

應：回答。 索：尋找。 令： 命令，讓。 絕：結束。 翻譯句子：那人就自己伸出手，一撓就不癢了。 3.因為他的兒子、妻子為他撓了幾次都沒有撓到癢點。 4.自己的問題，只有自己最清楚。要真正解決問題，還得自己下功夫。
我都查到了，標准答案。hsj越來越笨了啊...

『貳』 搔癢 文言文 啟示

昔人有癢，令其子索之，三索而三弗中。令其妻索之，五索而五弗版中也。其人怒曰：「妻子權內我者，而胡難我？」乃自引手一搔而癢絕。何則？癢者，人之所自知也。自知而搔，寧弗中乎！
有個人身上發癢，就讓他的兒子幫忙撓，撓了三次都不是癢處；讓他的妻子幫忙撓，撓了五次還不是癢處。那人生氣地說：「老婆孩子都是我的人，可怎麼比我還難？」於是抬手一撓，就不癢了。為什麼呢？癢這種感覺，是只有自己才能感覺到的。自己知道才去撓，怎麼會不中呢！

啟示：自己的毛病只有自己才能解決，只有從自身努力才能改正錯誤

『叄』 文言文瘙癢 急

從前有個人身上發癢，就叫他的兒子找著癢處給他搔，搔了三次都沒有搔到癢處。又叫他的老婆來搔，搔了五次也都沒有搔到癢處。

這個人生氣的說：「老婆是我最親近的人了，為什麼搔個癢處還這么難為我呢！」於是自己伸手一搔，就把癢瘙好了。

為什麼呢？癢的地方是人們自己所知道的，自己知道癢在哪裡，能准確地去搔它，難道搔不到嗎？

『肆』 文言文翻譯-搔癢

原文：
昔人抄有癢，令其子索之，三索而三弗中。令其妻索之，五索而五弗中也。其人怒曰：「妻子內我者，而胡難我？」乃自引手一搔而癢絕。何則？癢者，人之所自知也。自知而搔，寧弗中乎！

譯文：
有個人身上發癢，就讓他的兒子幫忙撓，撓了三次都不是癢處；讓他的妻子幫忙撓，撓了五次還不是癢處。那人生氣地說：「老婆孩子都是我的人，可怎麼比我還難？」於是抬手一撓，就不癢了。為什麼呢？癢這種感覺，是只有自己才能感覺到的。自己知道才去撓，怎麼會不中呢！

『伍』 《瘙癢》 劉元卿 文言文翻譯 快快快快！~~

原文：向有人癢，令其子索之，三索而弗中。又令其妻索之，五索而五弗中。其人勃然而版怒：「權知吾者妻也，而胡難我？」乃自引手，一索而癢絕。何者？癢者，人之所自知也，他人莫之知。猶心患，人何以知之？

翻譯：曾經有個人身上癢,他叫兒子幫他抓癢,抓了三次都沒抓對位置.叫妻子抓,五次都沒抓准.那個人大為光火,說:"你是我的妻子,理應是了解我的人,怎麼抓不到我的癢處呢?"於是自己動手,抓了一次就不癢了.為什麼?癢,人自己知道的東西,怎能不中呢?

『陸』 文言文 搔癢 文言文第155頁的 求速度啊

原文
向人有癢，令其子索之，三索而三弗中。又令其妻索之，五索而五弗中。其人勃然而怒：「知吾者妻也，而胡難我？」乃自引手，一搔而癢絕。何者？癢者，人之所自知也，他人莫知之。猶心患，人何以知之？（選自《賢奕編》）

譯文

從前有人身上癢，讓他的孩子尋找癢處，三次抓而三次都不中。他又讓他的妻子尋找癢處，五次抓而五次也不中。那個人生氣地說：「妻子和孩子是最了解我的人，為什麼難於搔到我的癢處？」妻子沒有回答。（那個人）就自己伸手（搔癢），一搔，癢就停止了。為什麼呢？癢的情況，人是自己知道的，別人沒法知道癢處。猶如心裡憂愁，別人憑什麼知道對方的憂愁呢？

注釋
1.令：讓，叫。
2.其子：他的兒子。
3.弗：不。
4.搔：此指「抓」。
5.亦：也。
6.難：為難。
7.引：伸。
8.絕：停止。
9.者：……的情況。
10.索：尋找。
11.向：從前。
12.勃然：生氣地

文言知識
1.妻子。文言中的妻子是兩個詞。即妻與子，即老婆與兒子或老婆與兒女。現代漢語中妻子只指老婆。
2.無以。無和以常結合在一起，組成無以。在文言中叫固定片語，他的意思是「沒什麼用來......",妻子無以應，意為老婆兒子沒什麼話用來回答。

啟示

癢這種感覺，是只有自己才能感覺到的。自己知道才去撓，怎麼會不中呢！從中我們能體會到自己的問題，只有自己最清楚。要真正解決問題，還得自己下功夫。

『柒』 文言文《搔癢》譯文

《搔癢》的譯文：

從前有人身上癢，讓他的孩子尋找癢處，三次抓而三次都沒找到。他又讓他的妻子尋找癢處，五次抓，五次也沒找到。那個人生氣地說：「妻子和孩子是最了解我的人，為什麼難於搔到我的癢處？」妻子和兒子沒有回答。

（那個人）就自己伸手（搔癢），一搔，癢處就不癢了。為什麼呢？癢的情況，人是自己知道的，別人沒法知道癢處。猶如心裡憂愁，別人憑什麼知道對方的憂愁呢？

《搔癢》的原文：

向有人癢，令其子搔之，三索而弗中。又令其妻索之，五索亦五弗中。其人曰：「妻乃知我者也，而何為而弗中？莫非難我哉？」妻子無以應。其人乃自引手，一搔而癢絕。此何者？癢者，人之所自知也，他人莫之知。尤心患，人何以知之？

此文出自明代·劉元卿所寫的《應諧錄》

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寫作背景：

《應諧錄》明安成劉元卿纂，原共二十一則，今據明末杭州刊《雪濤諧史》本選錄十八則。隨著知名度擴大，不少官員多次上書朝廷，推薦劉元卿，稱劉元卿為「負邁俗之志節，蘊濟世之經綸」。

皇帝非常重視，授他為「國子博士」、「階承德郎」銜，特別下旨叫劉元卿去京城做官。但劉元卿悉心講學，不肯去做官。後來皇帝又再次派員催他赴任，劉元卿再三推辭不掉，只好應召入京。不久，即升禮部主事。

在朝三年，他提出了許多有利於封建王朝的舉措，在《請舉朝講疏》、《節制貢吏疏》、《直陳御倭第一要務疏》中，闡述了自己的政治主張，對於革除弊政、安定邊陲、抵禦外侮都是非常有利的。可惜劉元卿的這些政治主張，得不到皇帝的採納，於是他稱病辭歸，告老還鄉。

作者簡介：

劉元卿 （1544-1609），字調甫，號旋宇，一號瀘瀟，明朝吉安府安福縣西鄉（今江西省萍鄉市蓮花縣坊樓南陂藕下村）人。

明朝著名理學家、教育家、文學家。「江右四君子」之一，江右王門後期大家，在理學、教育和文學等領域皆卓有成就，著述甚豐，有《劉聘君全集》，其寓言集《賢弈編》被收入「四庫全書」。

劉元卿出生於文風頗盛江西吉安府的安福縣西鄉（現屬於萍鄉市蓮花縣），從小發奮讀書，隆慶四年（1570年）在江西鄉試中奪魁，後來在他人的推薦下，帶著向朝廷的上書和文卷參加會試，但因「五策傷時，懺張居正」，未獲取錄，還險遭殺身之禍。

隆慶六年（1572年）他創立復禮書院。萬曆二年（1574年）再次參加會試，又沒有被取錄，於是絕意功名，回到家鄉，研究理學，收徒講學。

『捌』 文言文《瘙癢》的主旨

《瘙癢》的主旨為：自己的問題，只有自己最清楚。要真正解決問題，還得自己下工夫。

《瘙癢》一文選自明·劉元卿所寫的《賢奕編》。原文：向人有癢，令其子索之，三索而弗中。又令其妻索之，五索而五弗中。其人勃然而怒：「知吾者妻也，而胡難我？」乃自引手，一搔而癢絕。何者？癢者，人之所自知也，他人莫知之。猶心患，人何以知之？

白話釋義：

從前有人身上癢，讓他的孩子尋找癢處，三次抓而三次都不中。他又讓他的妻子尋找癢處，五次抓而五次也不中。那個人生氣地說：「妻子和孩子是最了解我的人，為什麼難於搔到我的癢處？」妻子和孩子沒有回答。

（那個人）就自己伸手（搔癢），一搔，癢就停止了。為什麼呢？癢的情況，人是自己知道的，別人沒法知道癢處。猶如心裡憂愁，別人憑什麼知道對方的憂愁呢？

(8)文言文搔癢擴展閱讀

寫作背景：

劉元卿出生於文風頗盛江西吉安府的安福縣西鄉（現屬於萍鄉市蓮花縣），從小發奮讀書，隆慶四年（1570年）在江西鄉試中奪魁，後來在他人的推薦下，帶著向朝廷的上書和文卷參加會試，但因「五策傷時，懺張居正」，未獲取錄，還險遭殺身之禍。

隆慶六年（1572年）他創立復禮書院。萬曆二年（1574年）再次參加會試，又沒有被取錄，於是絕意功名，回到家鄉，研究理學，收徒講學。萬曆七神宗詔毀書院，全國大多數書院被迫停辦，而劉元卿把復禮書院改名為「五穀神祠」，仍聚眾講學如故。

後來學禁解除，復禮書院又恢復原名，此後名聲更大，「道日益隆，譽日益廣」。復禮書院有嚴密的學規，且教育質量好，以致湖南、湖北等省的有志之士都不遠千里來此求學，海內學者對劉元卿的學識非常欽佩，譽他為「泰山北斗」。

劉元卿還創辦了識仁、中道、一德等書院，至此，他與當時省內名流吳康齋、鄧潛谷、章本清齊名，被人們稱為「江右四君子」。

作者簡介：

劉元卿，字調甫，號旋宇，一號瀘瀟，明朝吉安府安福縣西鄉（今江西省萍鄉市蓮花縣坊樓南陂藕下村）人。明朝著名理學家、教育家、文學家。「江右四君子」之一，江右王門後期大家，在理學、教育和文學等領域皆卓有成就，著述甚豐，有《劉聘君全集》，其寓言集《賢弈編》被收入「四庫全書」。

『玖』 文言文《搔癢》翻譯和字詞翻譯

曾經有個人身上癢,他叫兒子幫他抓癢,抓了三次都沒抓對位置.叫妻子抓,五次都沒抓准.那個人大為光火,說:"你是我的妻子,理應是了解我的人,怎麼抓不到我的癢處呢?"於是自己動手,抓了一次就不癢了.為什麼?癢,人自己知道的東西,怎能不中呢?

索：尋找，這里是抓癢