1. 考研 師范類 學科教學（數學）研究生，請問考初等數學難還是數學教學論難一些
放心吧，都很簡單。本人考研考的是理科數學，剛開始也是和你一樣，覺得可能會很難，後來考研的時候只花了43分鍾就做完了。主要在於你有沒有好好復習，你要是不好好復習，試題做起來自然難。不用太操心，船到橋頭自然直，加油！
2. 學科教學（數學）這專業前景如何在讀期間應注意什麼問題
最對口的職業就是去當數學教師，只是各地教師考錄的難度不同，最好找同專業的學哥學姐了解一下。在讀期間注意專業課盡量不要掛科，對數學實在提不起興趣的可以去報名經濟類的第二專業，利用業余時間可以考取會計證，將來就業的路能更寬一點。
3. 考研數學一和二在難度上有什麼區別
數學一包括:高數,線性代數,概率論與數理統計
數學二包括:高數和線性代數
數一難於數二，都是是理工類。
4. 請問考研數學中的一二三四這四種類型代表什麼難易度有何不同經濟類研究生都考數幾
各專業考研數學分類(數一,二,三,四)如下：
數學一：包含線代，高數，概率。適用的學科為：
1．工學門類的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術、兵器科學與技術、核科學與技術、生物醫學工程等一級學科中所有的二級學科、專業．
2．工學門類的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業．
3．管理學門類中的管理科學與工程一級學科
數學二：包含線代，高數。適用的學科為：
1．工學門類的紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業工程、林業工程、食品科學與工程等一級學科中所有的二級學科、專業．
2．工學門類的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較低的二級學科、專業．
數學三：常被稱為經濟數學，包含線代，概率，高數。適用學科為：
1．經濟學門類的應用經濟學一級學科中統計學、數量經濟學二級學科、專業．
2．管理學門類的工商管理一級學科中企業管理、技術經濟及管理二級學科、專業．
3．管理學門類的農林經濟管理一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業
數學四：包含線代，概率，高數，但是考核內容要不同於數學一，具體可參見大綱。適用學科為：
經濟學門類中除上述規定的必考數學三的二級學科、專業外，其餘的二級學科、專業可選用數學三或數學四；管理學門類的工商管理一級學科中除上述規定的必考數學三的二級學科、專業外，其餘的二級學科專業可選用數學三或數學四．管理學門類的農林經濟管理一級學科中對數學要求較低的二級學科、專業．
難度是：數一最難，其次是數二，在就是數三，據我了解，數四現在好像沒有了
5. 數學專業考研難嗎
數學專業考研比較難，數學類的研究生專業共有5個，分別是基礎數學，應用數學，概率論與數理統計，計算數學，運籌學與控制論。每個專業的研究生都是不好考的。
基礎數學
基礎數學研究生考試科目:101思想政治理論；201英、210法任選一門；601數學基礎考試1(數學分析)；801數學基礎考試2(高等代數、解析幾何)。
應用數學
概率論與數理統計
概率論與數理統計學是研究如何有效地收集、分析、解釋數據，以提取信息、建立模型並進行推斷和預測，為尋求規律和作出決策提供依據的一門科學。考試科目為：101思想政治理論；201英語一；702數學分析；802高等代數。
(5)學科數學難度擴展閱讀：
計算數學
計算數學專業是由數學、物理學、計算機科學、運籌學與控制科學等交叉滲透而形成的一個理科專業，本科已於上個世紀90年代改為信息與計算科學專業。考試科目為：101思想政治理論；201英語一、240法任選一門；601數學基礎考試1(數學分析)；801數學基礎考試2(高等代數、解析幾何)。
籌學與控制論
運籌學與控制論是研究各種系統的結構、運作、設計和調控的現代數學學科，是應用數學與系統科學、信息科學的結合點。運籌學與控制論是數學的二級學科，本學科所研究的問題是從眾多的可行方案中優選某些目標最優的方案，在社會與經濟生活的合理規劃、最優設計、最優控制和科學管理中起著十分重要的作用。
6. 學科教學（數學）的研究生很難考嗎
學科教學（數學）屬於教育類考研。不考國家統一出題的什麼數學一數學二數學三的。
這個專業考的數學是學校自命題。各校考試內容也不相同。
北京師范大學的學科教學（數學）考研科目如下：
(101)思想政治理論
(204)英語二
(333)教育綜合
(873)數學（線性代數,數學分析）
7. 復旦大學學科教學（數學）（專業學位）考研難不難
復旦數學很強，難度不會低；
考學科教學方面的，我個人覺得選擇華東師范大學、北京師范大學、南京師范大學也是很不錯的選擇，與中學教育更為對口
8. 關於學科教學（數學）
其實一般學科教學（數學）專業的研究生考試基本都不考太多數學。。。我情況和你回差不多，答考的是杭師，然後出來英語政治，另兩門一門全是教育類課程，背到死。。。一門是數學教育類課程，主要不是做數學題而且讓你說如何去理解題目，講解題目，還要寫教案。或者你可以考慮課程與教學論 ，他和學科教學差不多，只不過學科教學是專碩，課程與教學論是學碩，並且考試是國家統一的一門專業課考試。我不知道你是哪裡人，所以也不知道推薦什麼學校好，一般除了自主招生的學校會相對來說難度大一點，很多學校其實只要到國家線就可以了，尤其是這類專業。
9. 學科數學考研難度大嗎
考研數學一的考試科目：高等數學、線性代數、概率論與數理統計。各科目所佔比例為：高等數學56%、線性代數22%、概率論與數理統計22%。
考研數學二的考試科目：高等數學、線性代數。在試題中，各科目所佔比例為：高等數學78%、線性代數22%。
考研數學三考試科目：微積分、線性代數、概率論與數理統計。各科目所佔比例為：高等數學56%、線性代數22%、概率論與數理統計22%。
從上述對比中不難看出，數一、數二、數三最大的區別是數學二缺少了概率論與數理統計，而數一和數三不論考試科目還是分值比例都是相同的。
具體來說，在高等數學中，數一、數二、數三的主要區別在於：空間解析幾何、多元函數積分學(二重積分以外)，僅數學一考查;無窮級數，僅數學一、數學三考查;微積分的物理應用，僅數學一、數學二考查;微積分的經濟學應用，僅數學三考查。
在線性代數中，數一、數二和數三的考試內容和要求幾乎一樣，唯一的區別是數學一多了向量空間的內容，這部分考點在考試中涉及得很少，對考生的復習沒有實質性影響。
在概率論與數理統計中，數學一的考試范圍比數學三略大，主要增加了參數估計部分的考點，包括估計量的評選標准、區間估計以及後續的假設檢驗。
除了考查范圍上的區別以外，在都考查的部分，數一、數二、數三對具體考點的要求基本上是一致的。同時，由於數學二在高等數學中的考查范圍較小、 而考的分值又最大，這就導致數學二在高等數學部分的考查相當於數一和數二更細致、更全面、同時也更靈活。但總的來說，數一、數二、數三在共有考點的要求上 的區別並不明顯，不需要加以區分。
10. 河北師大的910（學科數學的專業課：高等代數和數學分析的合卷）難度系數和全國統考的數學三相比
數學專業的兩門課程沒有指定專門的教材，參考書目如下： 1、《高等代數》： [1] 北京大學編《高等代數》，高等教育出版社，1978年3月第1版，2003年7月第3版，2003年9月第2次印刷. [2] 復旦大學蔣爾雄等編《線性代數》，人民教育出版社，1988. [3] 張禾瑞，郝鈵新，《高等代數》，高等教育出版社， 1997。 大綱總覽： 本《高等代數》考試大綱適用於中國科學院大學數學和系統科學等學科各專業碩士研究生入學考試。高等代數是大學數學系本科學生的最基本課程之一，也是大多數理工科專業學生的必修基礎課。它的主要內容包括多項式、行列式和線性方程組、矩陣及其標准形、特徵值和特徵向量、線性變換和矩陣范數。要求考生熟悉基本概念、掌握基本定理、有較強的運算能力和綜合分析解決問題能力。 2、《數學分析》: 現行（公開發行）綜合性大學（師范大學）數學系用數學分析教程。 大綱總覽： 本《數學分析》考試大綱適用於中國科學院大學數學和系統科學等學科各專業碩士研究生入學考試。數學分析是一門具有公共性質的重要的數學基礎課程，由分析基礎、一元微分學和積分學、級數、多元微分學和積分學等部分組成。要求考生能准確理解基本概念，熟練掌握各種運算和基本的計算、論證技巧，具有綜合運用所學知識分析和解決問題的能力
