兒童美術等級
中國藝術科技研究所美術考級劃分為10個級別：中國畫（花鳥、山水、人物），書法版，硬筆書法，西畫（素描、速權寫、水彩、水粉、油畫），漫畫四大類十一個專業，每個專業分十個等級四個檔次。1—10級，級別數越高水平越高。但高考不加分。
(1)兒童美術等級擴展閱讀：
全國美術等級考試由中華人民共和國文化部藝術發展中心主辦，是社會藝術水平考級的一個重要組成部分，它是在規范的操作程序下，通過統一的評判標准對參加考級人員的美術水平進行評比、認定的一種測評方式，是檢驗教學質量和學習成果的一個重要途徑，是普及社會藝術教育的一種重要手段。
在高考方面，美術等級考試能加分，但是前提是你考的大學是非藝術專業大學，就是說，如果你考美院或者某某大學的藝術系，你拿著美術專業等級證書不能加分。但如果你考綜合大學的其他系，可能就能加分。
⑵ 關於美術等級證怎樣考
考試的方式為限時現場作畫，沒有美術理論考核，考試結束後將由專家進行評審並發放統一社會藝術水平等級證書。
全國美術等級考試是由中華人民共和國文化部中國藝術科技研究所主辦的考試，也是社會藝術水平考級的一個重要組成部分。
考級流程
1、考前宣傳
2、組織接受報名、收費
3、組織考試
4、回收整理試卷、清點，填寫試卷登記表
5、發試卷至考級中心
6、考級中心收卷、清點、登記
7、試卷評審
8、評審結果送往證書部錄入、出證
9、核對信息、收費明細
10、確認無誤發出證書
11、證書到達各機構由各機構下發至考生
考級中心收到試卷至證書發出周期約為60天，所有考生試卷概不退還。
考試科目
目前考試科目共12門：
山 水 、人 物 、花 鳥 、水 粉、水 彩、油 畫、漫 畫 、素 描 、速 寫、篆 刻、軟筆書法、硬筆書法。
(2)兒童美術等級擴展閱讀：
根據《社會藝術水平考級管理辦法》第十六條
具備下列條件的專業人員可以通過藝術考級機構向全國社會藝術水平考級工作專家指導委員會申請《社會藝術水平考級考官資格證書》：
（一）10年以上專業藝術學習經歷；
（二）5年以上所申請專業的藝術或者藝術教育工作經歷；
（三）良好的示範、教學指導及鑒賞能力；
（四）良好的政治素質、道德修養。
⑶ 成人美術考級和兒童有什麼區別
兒童美術與成人美術是個完全不同的概念。兒童美術是兒童身體發展水平、感知覺能力、情感態度、智力程度和生活經驗的產物。其中包含兩個意思，一是自然發展，二是教育促進，自然發展是前提，自然沒有發展到那一步，教育的促進終歸是有限的，甚至是揠苗助長。只有遵循兒童的自然發展規律，教育才能幫助兒童在美術行為和作品創作方面發展得更好。
成人美術是建立在人的身心成熟和協調運作，以及情感的深沉、穩定和智力的成熟之上的，其基本內容反映出成熟的人對社會及自然的成熟的認識，以及技巧的精湛和對媒材處理的熟練程度。
兩者之間，身心成熟與否是個非常重要的界限。盡管有時成年人會追求兒童的趣味，但兩者還是不同的，成人美術的表現方式與兒童美術表現世界的方式的確非常相像，比如，基於價值判斷誇張重要的形象或細節，用平面化的方式組織形象，用遮掩的方式表達空間，運用主觀的或固有的色彩描繪對象，以X光式的「透視」和變形表現「所知」，在作品中貫注強烈的情緒等等。
現代美術家甚至主動以兒童美術的形式和趣味為依歸，力爭脫離成人社會的主流藝術創作套路，以拓展自己的表現力並獲得獨特的藝術個性。立體主義畫家有意識地從多重視點描繪物體，運用平面空間，並改變形象——這是兒童在藝術的自然發展過程中的典型方法。保羅·克利(P．Klee)這類美術家努力消除他們作品中的成人痕跡，以便獲得與兒童美術一樣的表現性和趣味。
兒童美術傢具有強烈的自發性，他們以巨大的愉悅感和強烈的參與態度創作藝術，往往固執地按照自己的方式表達思想和情感。他們在創作時，實際上是在探索和擴展自我，並解決表現和交流的問題。他們常常是靈活而開放地對待偶然視覺事件——顏料的滴灑、不經意的痕跡、混合的色彩等的暗示。
除了身心發展的程度導致知覺、情感、智力等差異之外，相關的美術知識與技巧的差異也出現在兒童美術家和成人美術家之間。一些兒童可能將天空畫成黃色，將樹畫成紅色，可能是因為他們尚未形成對色彩的正確認識和調配顏色的技巧，不能按物體實際的樣子表現它們。而與此不同的是，野獸主義畫家們「野性」地運用色彩，完全是出於他們有意識的追求，而非不熟悉相關的色彩知識與調配技能。雖然，畢加索在其作品中顯示了類似於兒童美術的品質，但他也熟諳通常的藝術手法、規范和慣例，具有極強的寫實能力。此外，成人所具有的生活經驗，也是兒童藝術家所不具備的。而生活的事件、危機、責任、困苦或快樂、滿足是藝術創作的重要素材，有著對生活最深刻感受的個人最有可能創作出意義深刻的作品。這也是兒童與成人無法相比的地方。
⑷ 兒童美術考級最低從幾級開始考
中國藝術科技研究所美術考級劃分為10個級別：
中國畫（花鳥、山水、人物），書法，硬筆書法，西畫（素描、速寫、水彩、水粉、油畫），漫畫四大類十一個專業，每個專業分十個等級四個檔次。1—10級，級別數越高水平越高。
其中，1—3級D檔，4—6級C檔，7—8級B檔，9—10級A檔。
1—6級重在測試參加考級人員對美術基本規律的把握程度和對事物認知感悟能力，7—10級測試參加考級人員的藝術創作水平和綜合素養的高低。
一般培訓學校組織考級，證書也有培訓機構的和外部考級之分，外部考級是中央美院的，外部考級一般從5級開始。
(4)兒童美術等級擴展閱讀：
全國美術等級考試是由中華人民共和國文化部中國藝術科技研究所主辦的考試，也是社會藝術水平考級的一個重要組成部分。
它是在規范的操作程序下，通過統一的評判標准對參加考級人員的美術水平進行評比、認定的一種測評方式，是檢驗教學質量和學習成果的一個重要途徑，是普及社會藝術教育的一種重要手段。
美術等級考試報考條件：美術考級的對象不分年齡，不分性別，不限職業，社會各界都可以參與報名。考試的方式為限時現場作畫，沒有美術理論考核，考試結束後將由專家進行評審並發放統一社會藝術水平等級證書。
美術等級考試時間：當年8月—12月份每月的最後一個雙休日為全考委規定的考試時間，具體考試月份由當地考辦確定並提前一個月向考級中心報告並申請考題，經批准後，方可考試。
⑸ 兒童美術考級有必要嗎，不懂
對於小孩子學習畫畫有沒有必要考級這個問題，如果我們拋開其他的客觀因素，僅
僅從美術考級上來看，那麼是支持孩子們參加考級考試的，因為考級對於孩子們在
中考或者是高考上都有加分的幫助，尤其是在高考中，如果孩子們的美術水平到了
一定的等級，是能夠在高考成績上加分的。
各位家長在考慮要不要讓學習畫畫的孩子們參加考級這個問題的時候，還要考慮到
的一點就是，如果僅僅是簡單的培養孩子們
課外的一個興趣，那麼這里並不建議參加美術考級，因為這樣會對孩子們造成心理
壓力，並不利於孩子們學習美術。甚至會影響到孩子們日常的生活。
而且在考慮學習美術要不要考級這個問題的時候，還應該考慮到孩子們的學習問
題。如果孩子們平時的學習就已經比較緊張了，那麼就不應該讓孩子們參加考級考
試，因為這樣會影響到孩子們的學習。
如果孩子們平常的學習成績優秀，而且對於
美術學習展現出較為強烈的學習慾望，那麼是可以讓孩子們參加美術考級的。
對於學習畫畫的孩子們參不參加美術考級這個問題，需要各位家長考慮到各個方面
的因素，從孩子們的實際學習情況出發，做出對孩子們最有利的選擇，切記不要強
迫孩子們去學習他們不喜歡學習的，因為這樣只會讓孩子們對學習產生抵觸的情
緒。
(5)兒童美術等級擴展閱讀：
美術考級的用處：
1、美術考級是檢驗培訓機構教學質量的重要手段和評價學生學習階段性成果的重要
途徑，以考促學，以考促教。
2、 在一些省、市、區，美術考級作為素質教育的一種重要手段，與小升初，中考
掛鉤，採取適當加分政策。
3、 參加美術考級能夠對專業藝術院校生源基礎教育和生源質量有促進作用。
4、 持有全國美術考級證書再有的國家可免除部分學費。
⑹ 美術考級都有哪些
中國藝術科技研究所美術考級現劃分為10個級別：中國畫（花鳥、山水、人物），書法，硬筆書法，西畫（素描、速寫、水彩、水粉、油畫），漫畫四大類十一個專業，每個專業分十個等級四個檔次。1—10級，級別數越高水平高。
⑺ 美術考級最高是幾級
最高10級。
⑻ 幼兒繪畫考級有必要嗎
我認為有的，但不必一級級考，可以在學了一段時間後一次去考5級，6級 因為幼兒繪畫考級的證書在孩子小學初中的簡歷中是有用的 在孩子大一些，比如初中高中，可以學習更具體的繪畫，再去參加非幼兒的美術等級考試