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夏季美術畫

發布時間: 2020-11-30 00:45:10

1. 求一篇簡單的美術

找一張較大的繪畫作品的印刷品,找兩張和印刷品大小差不多大的紙,一張是厚的素描紙,另一張是薄薄地,越薄越好。把薄紙蒙在印刷品上用鉛筆描輪廓,然後在薄紙的背面塗上彩色粉筆,再蒙在厚紙上描一遍,就留下了痕跡,最後在厚紙上用鉛筆或其他筆在勾畫一遍,這時候可以結束,也可以塗色彩。如果你不嫌煩就這樣試試吧!

2. 初中美術期末考主題:夏天。畫一幅畫。求畫什麼。本人畫技差得一B,畫不好東西。求簡單點的,和夏天有...

畫窗,海邊的窗。海風吹起輕盈的窗簾,書桌上有一本復古筆記本正在翻頁,一支筆隨意擺放,窗外海水湛湛。

3. 美術有幾種畫法

美術的畫法大致有:素描、中國畫、油畫、版畫、手繪、指畫、水粉畫、水彩畫、壁畫、漫畫、白描等。

1、素描

一種主要以單色線條和塊面來表現物象的繪畫形式,比較簡單,大多是用2H、2B等鉛筆繪制而成,著重結構和形式。素描是其他藝術的基礎,尤其是水彩,油畫,版畫,雕刻(浮雕),另外對平面設計,也是畫草圖的必要基礎。

2、中國畫

用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特製的宣紙或絹素上作畫。十分重視筆墨,運用線條、墨色和輕重彩色,通過鉤皴點染,干濕濃淡並用,來表現客觀物象的形體結構,陰陽向背結合;並運用虛實疏密結合和「留白」等手法來取得巧妙的構圖效果。

3、油畫

一種將植物油與顏料樹脂進行混合,繪制與經過處理的畫布、木板、紙板以及建築牆面的繪畫。能充分發揮線條、形體、色彩、明暗調子以及質感、量感和空間感等因素的綜合表現力。准確、真實地表現特定時空環境中的事物,創造感人的視覺藝術形象。

4、水粉畫

用不透明的粉制顏料加水調和後畫出的圖畫。色彩鮮艷明快,顏料覆蓋力強便於修改。有一定覆蓋能力,干濕變化很大。因此,它的表現力介於油畫和水彩之間。它可以畫出和水彩畫一樣酣暢淋漓的效果,但它沒有水彩畫透明。

5、水彩畫

用水調和透明的粉制顏料作畫的一種繪畫方法,簡稱水彩。一層顏色覆蓋一層顏色會產生奇特的效果,但是顏色覆蓋過多,會顯得骯臟。水彩可用把握多少水的多少來展現酣暢淋漓的效果,色彩渲染性強。特點是顏色透明,通過深色對淺色的疊加來表現對象。

4. 航空母艦 美術畫參賽作品

首先你要解決航母的飛行問題,也就是動力來源及持久力,另外,像科幻片里的那內些大型母艦在現實生活中基容本不可能實現。其次,由於他的體積過大,飛行速度及靈活性受限,因此會成為戰斗開始後首先被攻擊的對象,而且,現代軍事發展的方向是靈活性、機動性、隱形等多方面的綜合,大型的軍用武器會逐漸被簡化,從應用實際來講越來越不實際。弊端就是不去建造他的原因。動力來源、補給、停靠位置、實際應用性都是值得考慮的問題。

5. 美術畫最好看的

我覺得是鉛筆手繪

6. 美術要畫什麼好

那還是要看個人喜好,美術開始基本功都是素描。其次是色彩。本人對色彩比較喜愛。喜歡畫靜物寫生,現在是夏季,綠草叢生,喜好用色彩把這生機勃勃景象記錄下來。

7. 什麼是圖案畫什麼是美術畫

圖案畫可以說是線條的組成,美術畫偏向與油畫之類。圖案畫就是講究對稱和美感的畫,而美術畫是講究意境美,可以代表一個人當時的心情以及做畫人的性情,更多講究的是思想去體會其中的奧秘。

圖案畫可以比較主觀、 誇張一些。美術畫就要客觀分析、亮部暗部、色彩變化等等。

(7)夏季美術畫擴展閱讀

繪畫(Drawing 或Painting)在技術層面上,是一個以表面作為支撐面,再在其之上加上顏色的做法,那些表面可以是紙張或布,加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等,也可以運用軟體進行繪畫。

在藝術用語的層面上,繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。

參考資料網路-繪畫

8. 幼兒園中班美術《夏天的池塘》繪畫教案

目標: 1、 運用多種方式數數,目測10以內數群、理解序數,並且正確進行記錄。 2、 在操作擺弄中,體驗益智游戲的樂趣。 材料准備: 牆面創設:創設池塘、廢舊紙盒製作的青蛙家的情景。 材料:蜻蜓、魚、荷花、荷葉等圖片若干、情景卡片(上有數字、點子)、問題卡片、筆、規則暗示圖。 經驗准備:幼兒閱讀過《夏天的荷花塘》的兒歌、對兒歌內容理解,對荷花塘里的 動物植物興趣較高。 玩法: 牆面上創設有池塘,池塘邊貼了荷葉和青蛙的暗示圖片,告訴孩子這是夏天的池塘。池塘旁邊有用廢舊的紙盒製作的房子,房子共有三層,每層三間房間,底樓第一間房間標有「101」字樣。其他房間沒有數字提示。池塘與房子間有草地、樹木連起來,整個牆面是夏天池塘的情景。地面的墊子上有充分的荷葉、荷花、蜻蜓、小魚圖片。問題情景卡片分別在池塘和房子邊,上面標有數字,暗示幼兒操作的順序。 幼兒先取在標有「第1步」中的情景卡片處,取一張情景卡,解讀上面的要求,按照卡片上所需的動物、植物和它們的數量,按數字或者點子取物。有點子的卡片要求孩子默數卡片上點子的數量(旁邊標有「小眼睛」的暗示圖)。將所需的動物、植物貼到池塘里。然後到標有「第2步」的取卡處取卡片,按照卡片上的要求,把相應數量的動物或者植物請到相應的青蛙家的房間里。最後對請來的動物和植物客人的總數進行記錄(根據幼兒不同能力層次可用多種方式統計,可以相加、點數、目測、默數等)。 在孩子操作游戲材料過程中,教師按幼兒能力層次的不同,可以充當旁邊者、指導者和游戲夥伴的角色,用語言提示簡接指導幼兒游戲。 提示: 1、耐心解讀問題情景卡片,理解內容後再操作。 2、是否運用不同的方法進行操作,並能正確進行記錄。

9. 畫的美畫的美術夏天有點細老師說都用黑筆勾一下是什麼意思

說一幅畫畫得比較細,說明這幅畫的主體都輪廓線比較細,這時候你需要用一些粗的勾線筆,比如說粗的馬克筆,或者是記號筆把主體的輪廓線再勾一遍,這樣使畫面會變得更加的厚重

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