心理學學科普通心理學

『壹』 普通心理學與基礎心理學有什麼區別

其實這兩者在內容上是沒有區別的，在大一學心理學時用的是彭聃齡的普通心理學，在後來考回心理咨詢師時，答就被叫做基礎心理學，當時在學這本書時，緒論上就有這么一句話「現在的心理學教科書有用基礎心理學，也有用普通心理學做書名的。，本教程用基礎心理學是強調它在整個心理學的重要位置。它是整個心理學的基礎。」個人覺得普通心理學更為大眾化，是心理學的入門學科適合更多的人讀，包括業余的想了解心理學的人。而基礎心理學則適合想把心理學作為一門自己長期研究的或深造的人讀，從基礎心理學到難度逐漸加大深入。

『貳』 心理學學科的分類

在我國的學科門類劃分中,心理學屬於一級學科, 一般分基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學三個專業。
不同的心理學家有不同的分類方法，其解釋也各不相同。一種心理效應往往與多個種類的心理學相關，因而，究竟該將其歸類到哪個種類的心理學就非常困難。不過，將其歸類並不重要，而且這也不是心理學研究的本質。在這里，只列舉一些具有代表性的心理學分類。
基礎心理學
認知心理學研究知覺和記憶的心理學。「錯視」等都屬於這種心理學研究的范疇。
發展心理學研究人成長過程的心理、心智發展的過程等。
社會心理學研究個人或群體在群體和社會中的行為等。
感情心理學研究感情給身體帶來的影響以及感情產生的原理等。
此外，還有異常心理學、人格心理學、生理心理學、語言心理學等。

應用心理學
臨床心理學研究治療心理問題的方法，用於臨床治療的心理學。
性格心理學研究性格形成的因素，對性格進行分類的心理學。
教育心理學將心理學應用於教育第一線，達到是提高教育效果的目的。
犯罪心理學不僅研究罪犯的心理，還研究預防犯罪的方法。
色彩心理學研究色綵帶給人的心理效應。也有人將其歸入認知心理學的范疇。

此外，還有產業心理學/運動心理學/環境心理學/交通心理學/民族心理學/空間心理學/廣告心理學等。希望幫到你

『叄』 基礎心理學和普通心理學是怎麼樣的關系

簡單的說，普通心理學是研究心理學基本原理和心理現象的一般規律的心理學，是所專有心理學分屬支的最基礎和一般的學科，也是心理學專業學生入門的第一門專業課程。而學前心理學是研究從出生到入學前兒童（即0-6歲）心理發生發展規律的科學。
心理學有許多分支，每一分支分別從不同的角度來研究心理現象。但是，任何一個分支，包括學前心理學，都不可避免地要涉及對心理和心理現象的總的看法，如心理學的對象和方法，心理的實質和心理現象的規律性等。對這些心理學一般理論問題的闡述，構成了普通心理學的一個重要的研究領域，即心理學基本原理的研究。其研究成果對其他心理學分支有重大的意義。這是它們之間的關系。
也可以理解成普通心理學是上位，而學前心理學是下位的。

『肆』 普通心理學該怎麼學

[普心] 【普心】普通心理學學習方法及應試指南 普通心理學是心理學專業的「入門課」，也是一門重要的專業基礎課。普通心理學的教學目標是要向學生傳授心理學的一般知識和基礎知識，使學生了解心理學的基本事實、基本概念、基本理論以及心理學發展的一般趨勢，掌握心理學的基本研究方法。它涉及的內容之多、范圍之廣常常令很多初學者無從下手。針對普通心理學的這一特點，我們簡要總結了幾種學習方法和應試技巧，同學們可以根據自己的實際情況靈活運用。

一、學習方法

1. 做筆記

做筆記是最常見也是比較有效的一種學習方法。筆記的內容主要包括章節的要點難點、老師反復強調的內容和自己認為重要的或難以理解的問題等。

做筆記常見的方法有：(1)摘錄法，即把重點句子摘錄下來；(2)提綱法，以各章節的大小標題做提綱，用簡明扼要的語言對各部分的主要內容進行概括；(3)心得法，即寫讀後感；(4)綜合法，即把圍繞某個問題的若干內容或材料加以分析、歸納、概括和整理。

筆記做完後一般需要進行再整理，整理筆記不僅可以對所記的內容進行補充和修改，還可以使知識條理化、系統化。

做筆記既便於日後復習，又易於形成自己的知識體系。同時，還可以將知識內化，訓練自己分析問題、解決問題的能力。

2. 默熟

所謂默熟就是每學過一章內容後，合上書本按照目錄的順序回憶本章包括哪些小節，各小節包含哪些主題，各主題講了哪些主要內容，然後，重新翻開書本確認記憶不準和回憶不上來的知識點。這是一個內容再現的過程，這樣不斷地對學習過的內容進行默熟，不僅能夠加深理解，而且有助於形成知識體系。

3. 做題

做題是檢驗學習成果的一種有效方法。由於普通心理學的內容極為瑣碎，為了使復習更為全面，更具針對性，同學們在做題時需要選擇合適的題目和題型。填空題、判斷題和選擇題是復習細碎知識點和概念的有效題型，而理論觀點和經典實驗的復習，選擇簡答題、綜合題和案例分析則更為有效。正規考試的真題和教材的課後習題是復習題的首選。

4. 聯系與對比

普通心理學中有大量的理論觀點需要識記和理解，單獨掌握不僅任務重，而且容易混淆。因此，可以運用聯系和對比的方法，找出幾個相關理論的相同點和不同點。這樣既減輕了學習的任務量，也能夠更加深刻地理解不同理論的特點。

5. 學以致用

學習的最終目的是將研究成果應用到實際生活當中去，所以在學習的過程中，將學習的內容與實際生活相聯系是一種有效的學習方法。這樣，不僅能夠深化對理論知識的理解，更重要的是做到了學以致用，達到了學習的真正目的，也增加了我們學習的樂趣。

6. 抄書

這是一種看似笨拙卻很有效的學習方法。普通心理學內容極為瑣碎，出題點也非常多，而採用以上方法無論如何都會有部分知識點被遺漏的情況，相比之下，抄書這種學習方法的優勢就極為明顯了，在已經進行了充分的學習之後，抄一遍書就會發現原來還有那麼多的

「新面孔」。但由於這種方法需要大量的時間，所以並不適合所有人。

二、應試指南

(一)2007年心理學專業基礎綜合考試考查要求

(1)理解和掌握心理學的基本概念、基本事實和基本理論，了解當代心理學的發展趨勢。

(2)能夠運用心理學的基本理論和方法分析和解決有關的實際問題。

普通心理學是心理學學科的基礎，也是本學科其他科目如發展心理學、教育心理學等的基石，並且在考試中所佔分值最多，所以，對其中的基本概念、事實和理論的識記尤為重要，一定要達到熟練的程度。

對於心理學發展趨勢的考查更多的是對大方向的把握。例如，近年來對記憶的研究是熱門，而且心理學越來越重視腦功能的研究，所以在復習時就要特別重視記憶的章節和腦機制的部分。

對基本理論和方法的應用就不僅僅是要求對內容的識記，更重要的是理解並且能夠運用這些理論和方法解釋和解決現實生活中發生的問題。今後的研究生考試，會越來越重視對理解和運用能力的考查。

(二)2007年心理學專業基礎綜合考試考查內容

2007年心理學考研的內容只涉及彭聃齡《普通心理學》一書的前四編，共十二章，第十三章「學習」和第十四章「人生全程發展」分別放到了教育心理學和發展心理學兩部分進行考查。通過分析我們可以看出：

第二編的八章是心理學考試的重點，尤其是知覺、記憶和思維這三章是歷年來命題的熱點。

第一編是考試的次重點。第一章心理學的研究對象是整個普通心理學的框架，對心理學的研究方法和發展簡史只需作簡單的識記，不需要特別深入的理解。第二章神經生理的機制多是基本的概念，但是這一部分的典型研究和有關腦功能的各種學說需要加以重視，因為

目前的趨勢越來越重視腦的研究。

第三編和第四編的重點是理論，但是每章的模式都是某一心理過程的含義、功能、種類、典型研究和相關的理論。每一章都不分伯仲，只是小的概念會出現在選擇題中，大的理論會出現在簡答和綜合題中，需要綜合分析和理解的能力。

(三)答題方法

針對心理學不同類型的考題，我們需要運用不同的答題策略。

1. 名詞解釋

回答名詞解釋要注意，這既不是填空題也不是簡答題，不能只答一句話，也不能答得過長。名詞解釋至少需要兩句話才能把問題說清楚，通常的回答模式是：人物(派別)+實驗+觀點+評價(貢獻和局限)。例如，在回答人物時可以採用如弗洛伊德(人物)：觀點+評價這種模式；回答學派時可以採用如人本主義(學派)：人物+觀點這種模式；其他的還有布洛卡區(生理基礎)：位置+功能，某某效應：人物+做法(觀點)+結論等模式。答題時應根據具體問題的不同進行靈活應用。

2. 選擇題

回答選擇題沒有太多的技巧，但是有兩點需要注意：一是在回答單選題時常常可以排除掉兩個選項，然後從剩下的兩個選項中選擇其一，所以，即使不知道答案也要降低猜測的錯誤率；二是在正規的考試中，四個選項被選中的幾率不會有太大的差異，就是說答案不會全是A或B等，A、B、C、D選項的分配應該基本平衡。所以如果某一選項選得過多，就需要復查一下了。

3. 簡答題

對簡答題的回答要條目清晰、邏輯清楚，洋洋灑灑一大篇，不分段也不分條的答題方式是不可取的，即使對答案沒有把握，也要盡量把自己知道的內容寫出來。此外，在回答簡答題時還要作適當的評論，同時應注意保持卷面整潔美觀。

4. 論述題

論述題答題的基本模式如下：

(1)論述相關理論：人物(派別)+實驗+觀點+評價(如比較幾種情緒理論的異同)

(2)論述某一內容：概念+種類+生理基礎+影響因素+實驗理論+實際應用(如試論述動機研究)

(3)論述影響：生理基礎+心理過程(知情意、動機、能力、人格)+社會因素(家庭、社會、學校)(如如何提高記憶效率)

在回答論述題時要觀點清晰、邏輯清楚，中間可以穿插自己的觀點，或者在答案末尾處說明自己的觀點，但要能自圓其說。另外，不要開篇就舉例子，例子可以放到觀點後面，用來說明觀點。

『伍』 普通心理學

你想問普通心理學的什麼知識點呀！普通心理學是心理學的一個分支學科，也是大學的版必修課，普通心理權學：①研究心理現象產生和發展的最一般規律以及各種心理特性最一般的規律；②研究心理學最一般的理論；③研究心理學最一般的方法。

『陸』 普通心理學主要是學習什麼內容

普通心理學是研究心理學基本原理和心理現象的一般規律的心理學，是所有心理學分內支的最基礎容和一般的學科，也是心理學專業學生入門的第一門專業課程。
在普通心理學中，心理現象一般規律的研究常分為幾個領域:感覺與知覺;學習與記憶;思維與言語;情感與意志;人格與個別心理特徵。這些領域包括了人的心理活動的極為重要的方面。許多心理學家認為，普通心理學以正常成人的心理活動為研究對象。
從整體上看，正常成人的心理活動達到心理發展的高級水平，體現出人類心理活動的特徵，具有典型性。但是，普通心理學並不研究人的某一年齡階段或人的某一特定社會生活頓域中的心理現象的特殊規律，而是研究心理現象的一般規律，如有關感受性的測量和各種感知覺的機制，學習與記憶的形式和過程，思維的各種操作，言語的知覺和理解以及能力的測量、人格的結構等。這些研究所得到的結果具有一定的普遍意義，在一定程度上能適用於人的不同年齡和不同的活動領域。可以說，普通心理學主要是通過對正常成人的心理活動的研究來揭示心理現象的一般規律的。

『柒』 普通心理學怎麼學

心理學是文理交叉的學科，既有自然科學屬性的一面，又有人文科學屬性的一面。

心理學是一個富有極大探索性的科學領域,不僅引起了大批科學家們的深思,也引起了大眾的好奇。在這個與人們生活密切相關的科學領域里,充滿了許多未解之謎,神秘而又實在,成為人類探索世界的三大奧秘之一。在人類走過的里程中,人們在不斷探索外部宇宙世界的同時,也在不斷揭示著人類自身的心理世界,並將各種心理現象稱為內宇宙。特別是人類探索的焦點由外部世界轉向人類自身時,腦科學的研究逐漸成為生命科學中的核心問題之一,而研究腦的心理機能是心理學的重要任務。21世紀--被視為生命科學的年代,心理學作為研究人類自身的科學日益顯示出其不可缺少的作用。科學地認識自身是我們面臨的永恆的主題,各類科學家從不同的領域、不同的視角對心理現象進行了探索,力求揭開心理奧秘,打開這一神秘的"黑箱"。人類心理的復雜性曾令古人為之感嘆,隨著現代科學技術的飛速發展,科學家揭示的內心奧秘也越來越多,令現代人為之喜悅。心理學已經被現代人視為21世紀中三個最有發展前景的學科之一。
隨著心理科學的飛速發展,社會經濟的發展、人們生活水平的提高,心理學的地位有了迅猛的提升。人們普遍意識到生活的各個領域都與心理學息息相關,心理學不僅是我們生活的調味品,也逐漸成為了我們生活的必需品,心理學的科學領域已深入到每個人的生命之中。哪裡有人,哪裡就會有心理學。心理學在中國發展至今,已深入人心,大眾對心理學的認識更深刻了,意識到它在個體整個生命歷程中的重要作用;人們對心理學知識的渴求也越來越強烈了,希望通過閱讀和學習心理學的書籍,增長知識,指導工作,品味生活。由於心理學所富有的極強的實用價值,使人們感到學習心理學知識可以提高生命的質量,可以增加生活的品位,可以使個體成為健康而有作為的人。現代人喜歡讀心理學書籍,一方面說明了當今社會人們的求知心向,也反映了人們完善自身的傾向。
心理學不僅涉及了人的不同生活領域,也吸納了不同的學科知識,成為一門百川交匯的綜合性學科。

心理學作為一個獨立的學科，有自己特定的研究對象和研究目的。心理學是研究人的心理現象及其規律的學科。

人的心理是人腦的機能。心理是人腦對客觀現實主觀的，能動的反映。腦是神經系統的高級中樞部位，控制著復雜的神經反射活動，實現各種復雜的心理功能。

人的心理是客觀現實作用於人腦的結果 ，客觀事物指的是主體意識以外的客觀存在的事物，一般包括自然環境和社會環境兩大類，它們是人心理活動的內容和源泉。各種各樣的客觀事物以不同的形式作用於人的感覺器官，引起神經系統的活動，結果就以感覺，知覺，記憶，思維，情感，意識，個性等的形式反映在人的頭腦中，同時還伴有主體以言語，動作等的方式應激性活動。同時人對客觀事物的反映具有主觀色彩，表現在兩個方面：一，人對客觀事物的反映具有選擇性；二，人在活動之前，能夠計劃活動的結果，制訂計劃，並且以觀念的形式存在於人腦中，以此來調節和指導自己的行為。使之達到預期的目的。

伴隨著心理學研究的逐漸深入，心理學的分支越來越多，起學科系統也越來越完善，並且產生了一系列能夠指導生產實踐和生活的心理學科。從而心理學科更加具有實踐意義和對生活的指導作用。

大家都知道，現在人們的生活水平提高的同時,各種各樣的奇怪疾病也隨之而來，包括很特別的心理疾病也隨之而來,特別是最近的幾年裡,精神病和各種叫不出名字的卻不能夠用醫葯治療好的疾病更是肆無忌憚,空前的猖獗。所以,心理學的普及和迅速提高甚至是很必要了,而且有點象是當務之急了!

我認為，心理應用要普及，首先具有三大條件：物質消費剩餘充足；心理知識和感受在人們意識中基本存在；要有足夠的合格的敬業的應用心理專家。在當今,第一個條件是大環境,我們無法左右的,而後兩個則需要大學的培養和人們有足夠的精力去認識和學習了!

在中國,曾經的心理學被禁止,導致我們現在的心理學與國外的差距如此的大,每每想起總會感到好心痛.一個學科可以經不起時間的考驗而沒落,但不可以被無情的禁止了,這些多少有點出題了……

在短短一學期的心理學學習中,由對心理學的感興趣到決定考心理學的研究生是個艱難的抉擇,也是個堅定的抉擇,我堅信心理學在以後的日子裡一定會發揮更大作用. 心理學與人類生活關系密切，它對人類生活起著越來越大的作用，其應用范圍也在不斷地擴大. 現在，心理學的發展已經有一百多年的歷史，它不僅是一門理論性強的基礎科學，而且已經發展成為一門應用范圍廣泛的應用科學。它與許多實踐部門有著廣泛的橫向聯系，並且廣泛地為社會實踐服務

『捌』 什麼是心理普通心理學

普通心理學，心理學學科。是研究心理學基本原理和心理現象的一般規律的心理學，是所有心理學分支的最基礎和一般的學科，也是心理學專業學生入門的第一門專業課程。彭聃齡所著《普通心理學》是國家教委推薦的一本高校心理教材，它適用於全日制高校心理學專業及其他相關專業、自學高考心理學專業的本科學生，同時，也可作為廣大心理愛好者，電大、函選修心理學課程學員的參考讀物。
心理學有許多分支，每一分支分別從不同的角度來研究心理現象。但是，任何一個分支都不可避免地要涉及對心理和心理現象的總的看法，如心理學的對象和方法，心理的實質和心理現象的規律性等。對這些心理學一般理論問題的闡述，構成了普通心理學的一個重要的研究領域，即心理學基本原理的研究。其研究成果對其他心理學分支有重大的意義。

在普通心理學中，心理學基本原理與心理現象一般規律的研究是兩個重要方面。心理學基本原理的研究主要有兩類：一類是以心理實質的問題為核心，涉及心理與客觀現實的關系，心理與腦、心理與社會、心理與實踐的關系，以及心理活動的規律性等 ，這些通常稱為心理學的哲學問題；另一類是以心理的結構問題為核心，涉及心理活動的層次組織，心理現象的分類，如各種心理現象的聯系等。這兩類研究是互相聯系的，有時統稱為心理學的方法論問題。對這些問題的不同觀點表現出不同的心理學的理論傾向。

在近代心理學史上，出現過許多重要的心理學思潮。如早期的構造心理學、機能心理學，以及行為主義心理學、精神分析、格式塔心理學和巴甫洛夫學說等。它們對心理學的基本原理各有不同的論述，都對心理學的發展產生了重大的影響。

普通心理學對心理學基本原理的研究與一定的哲學思想緊密地聯系著，同時也依賴於心理學的具體研究的發展，並常受到鄰近學科的影響。心理學的發展離不開基本原理的研究，而隨著心理學的科學材料的積累，某些心理學基本原理也將發生變化。

『玖』 理論心理學包括哪些學科

理論心理學類
理論心理學的研究是圍繞著下面八大主題來進行的，即：心理的生理基礎、回感覺與知覺的答形成機制、個體與環境交感互動中學習的過程、個體的身心變化與年齡增長的關系、個別差異、動機與情緒、個體在團體活動中的行為和心理歷程、異常行為和心理治療。理論心理學包括：普通心理學、發展心理學、學習心理學、認知心理學、人格心理學、社會心理學、變態心理學、生理心理學、動物心理學、實驗心理學。
青年心理學肯定是很交叉學科的，發展心理學有，教育心理學也有吧。

『拾』 心理學都包括哪些學科

心理學都包括：

1、普通心理學 發展心理學 心理統計學 法律基礎 心理測量學 實驗心理學
心理學研究方法 心理學史 學習心理學 教育心理學 臨床心理學
社會心理學 心理咨詢學 品德心理學 現代領導心理
2、 選修課如下:
心理學與生活 女性心理學 司法心理學
旅遊心理學 跨文化心理學 青年心理學 談判心理學 軍事心理學
人際關繫心理學 環境心理學 變態心理學 營銷管理、市場調查和預測、社會科學統計軟體應用 公共關繫心理學 心理測評軟體的編制 工作分析實務
廣告與消費心理學 人類工效學 創造心理學