班超投筆從戎文言文翻譯

Ⅰ 班超投筆從戎翻譯

【原文】：《後漢書·班超傳》：班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，班超與母隨至洛陽。家貧，常為官佣書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：「大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？」左右皆笑之。超曰：「小子安知壯士志哉！」 後超出使西域，竟立功封侯。
【譯文】 班超字仲升，扶風平陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。班超為人有遠大的志向，不計較一些小事情。在家中孝順勤謹，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。
公元62年(永平五年)，哥哥班固被徵召做校書郎，班超和母親也隨同搬到了洛陽。因為家庭貧窮， 曾經給官府里當僱工寫字，養活家裡的人。時間很長，工作很勞累。有一次他停止工作，扔掉筆嘆了一口氣說：「大丈夫如果沒有其他大的志向，也應當像傅介子、張騫那樣到邊疆去為國家立功，以博取封侯的地位，怎麼能長久和筆硯打交道呢? 」旁邊的人都嘲笑他，班超說：「無知的人怎麼能了解壯士的志向呢！」後來，皇上聽到了此事，便任命班超為蘭台令史。

Ⅱ 文言文翻譯 班超投筆從戎

兄弟，你難道把原文打上來的時間都沒有嗎？不就是文言文嗎，200字了不得了。版本多種，怎麼沒有班超，班固之弟也這種版本呢？

【原文】：《後漢書·班超傳》：班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，班超與母隨至洛陽。家貧，常為官佣書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：「大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？」左右皆笑之。超曰：「小子安知壯士志哉！」 後超出使西域，竟立功封侯。
【譯文】 班超字仲升，扶風平陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。班超為人有遠大的志向，不計較一些小事情。在家中孝順勤謹，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。
公元62年(永平五年)，哥哥班固被徵召做校書郎，班超和母親也隨同搬到了洛陽。因為家庭貧窮， 曾經給官府里當僱工寫字，養活家裡的人。時間很長，工作很勞累。有一次他停止工作，扔掉筆嘆了一口氣說：「大丈夫如果沒有其他大的志向，也應當像傅介子、張騫那樣到邊疆去為國家立功，以博取封侯的地位，怎麼能長久和筆硯打交道呢? 」旁邊的人都嘲笑他，班超說：「無知的人怎麼能了解壯士的志向呢！」後來，皇上聽到了此事，便任命班超為蘭台令史。

南朝·宋·范曄《後漢書·班超傳》：「超家貧，嘗為官佣書以供養。久勞苦。嘗輟業投筆嘆曰：「大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功西域，以取封侯。安能久事筆研間乎？」後立功西域，封定遠侯。」 翻譯：因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下手中的活兒，扔了筆感嘆道：「大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎麼能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？」後來在西域立功，被封為定遠侯。

文人相輕，自古而然。傅毅之於班固①，伯仲之間耳，而固小之，與弟超②書曰：「武仲能屬文，為蘭台令史，下筆不能自休③。」夫人善於自見④，而文非一體⑤，鮮能備善，是以各以所長，相輕所短。俚語⑥曰：「家有敝帚，享之千金。」 斯不自見之患也。
注釋：
①傅毅、班固均為東漢文學家、史學家。②超：班超，班固之弟，東漢名將。③自休：（冗長鬆散）自己也止不住。④自見：即見自，表現自己的長處。⑤體：體裁。⑥俚語：俗語，民間諺語。
【友情翻譯】文人互相輕視，自古以來就是如此。傅毅和班固兩人文才相當，不分高下，然而班固輕視傅毅，他在寫給弟弟班超的信中說："傅武仲因為能寫文章當了蘭台令史的官職，（但是卻）下筆千言，不知所止。」人們都善於表現自己的長處，但文章的體裁風格多樣，很少能把它做全了的，所以（文人們）各自用自己的長處，來衡量和小看其他人的短處。俗語所謂「家裡破敗的壞掃帚，（在自己眼裡）卻被看做很值錢的東西」，這就是光看見自己長處的壞處啊。

Ⅲ 投筆從戎文言文一句一句翻譯

原文:

《後漢書·班抄超傳》：

為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官佣書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：「大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？」左右皆笑之。超曰：「小子安知壯士志哉！」

譯文:

班超為人有遠大的志向，不計較一些小事情。然而在家中孝順勤謹，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被徵召做校書郎，班超和母親也隨同班罟到了洛陽。因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：「大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎麼能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？」旁邊的人都嘲笑他，班超說：「小子怎麼能了解壯士的志向呢！」

Ⅳ 班超投筆從戎 翻譯

原文:

為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而內涉獵書傳。永平五年。兄容固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官佣書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：「大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？」左右皆笑之。超曰：「小子安知壯士志哉！」

譯文:

班超為人有遠大的志向，不計較一些小事情。然而在家中孝順勤謹，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被徵召做校書郎，班超和母親也隨同班罟到了洛陽。因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：「大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎麼能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？」旁邊的人都嘲笑他，班超說：「小子怎麼能了解壯士的志向呢！」
1.扔
2.謀略
3.也
4.竟然
安能久事筆硯間乎? ;怎麼能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？」
東漢
班固
「戎」的解釋為戰爭

Ⅳ 班超投筆從戎翻譯

原文:
《後漢書·班超傳》：
為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥專勞辱。有口辯，屬而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官佣書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：「大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？」左右皆笑之。超曰：「小子安知壯士志哉！」
譯文:
班超為人有遠大的志向，不計較一些小事情。然而在家中孝順勤謹，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被徵召做校書郎，班超和母親也隨同班罟到了洛陽。因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：「大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎麼能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？」旁邊的人都嘲笑他，班超說：「小子怎麼能了解壯士的志向呢！」

Ⅵ 2017年中考課外文言文投筆從戎的翻譯

投筆從戎這是說：本來在學習，把筆一丟，去當兵了！

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

Ⅶ 班超投筆從戎譯文

譯文：

班超，字仲升，扶風郡平陵縣人，是徐縣縣令班彪的小兒子。他為人很有志向，不拘小節，但在內心孝敬父母，辦事慎重，在家中每每從事辛勤勞苦的粗活，不把干勞苦低下的事為可恥。

班超很有口才，廣泛閱覽了許多書籍。（漢明帝）永平五年，班超的哥哥班固受朝廷徵召前往擔任校書郎，他便和母親一起隨從哥哥來到洛陽。因為家中貧寒，他常常受官府所雇以抄書來謀生糊口，天長日久，非常辛苦。

他曾經停止工作，將筆扔置一旁嘆息道：「身為大丈夫，雖沒有什麼突出的計謀才略，總應該效仿傅介子和張騫出使外國立功，以封侯，怎麼能夠老是干抄抄寫寫的事情呢？」周圍的同事們聽了這話都笑他。班超便說道：「凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟懷呢？」

後來，他出使西方國家，最終立下功勞，封了侯，最後遇見一人，這人對他說：「尊敬的長者，你雖是一個平常的讀書人，但日後定當封侯於萬里之外。

」班超想問個究竟。這算命的指著他說：「你有燕子一般的下巴，老虎一樣的頭頸，燕子會飛，虎要食肉，這是個萬里封侯的命相。」過了好久，明帝有一次問起班固：「你弟弟現在在哪裡？」班固回答說：「在幫官府抄書，以此所得來供養老母。」於是明帝任命班超為蘭台令史，後來因犯了過失而被免官。

十六年，皇帝派遣他與同事郭恂一起出使西域。

班超到了鄯善後，鄯善王廣禮節非常周全地招待他，後來忽然就變得馬虎怠慢起來。班超對他的從屬官員說：「難道沒有覺察出廣對待我們禮節疏薄了嗎？這一定是有匈奴的使者來了、他猶豫不決、不知何去何從的原因。

聰明人在事情還沒有發生前就能覺察出來，何況現在形勢已經很明朗了呢？「於是把西域的侍者召來，詐他說：「匈奴的使者已經來了好幾天了，他們現在在哪裡？「西域侍者驚恐萬狀，把具體情況全部交代了。

班超說：「不入虎穴，焉得虎子？現在最好的辦法，只有借著夜色用火攻擊匈奴人，讓他們不知道我們有多少兵力，一定非常震驚害怕，這樣就可以把他們全部消滅。

消滅了這些敵人，鄯善人就嚇破膽了，我們就大功告成了。「眾人說：「好。「剛入夜，就帶領著官兵直奔匈奴人的營地。

正遇上大風呼嘯，班超讓十個人帶著鼓藏到敵人住房的後面，跟他們約定說：「看到大火燒起來後，你們一定要一齊擊鼓大喊。

「其餘的人全部帶著兵器埋伏在門兩旁。班超於是順風放火，房前屋後的人一齊擊鼓吶喊。敵人驚嚇得亂了營。

班超親手殺了三人，官兵們斬殺了匈奴使者和部下三十多人，其餘的一百多人全被大火燒死。班超於是召見鄯善王廣，把匈奴使者的頭顱拿給他看，鄯善全國上下震驚懼怕。

原文：

班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。

永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。班超家貧，常為官佣書以供養。久勞苦。嘗輟業投筆嘆曰：「大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？」左右皆笑之。超曰：「小子安知壯士志哉！」

後超出使西域，竟立功封侯。其後行詣相者，曰：「祭酒，布衣諸生耳，而當封侯萬里之外。」超問其狀，相者指曰：「生燕頷虎頸，飛而食肉，此萬里侯相也。

」久之，顯宗問固：「卿弟安在？」固對：「為官寫書，受直以養老母。」帝乃除超為蘭台令史。後坐事免官。

十六年，遣與從事郭恂俱使西域。超，到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚奮，後忽更疏懈。超謂其官屬曰：「寧覺廣禮意薄乎？此必有北虜使來，狐疑未知所從故也。

明者睹未萌，況已著邪？「乃召侍胡詐之曰：「匈奴使來數日，今安在乎？「侍胡惶恐，具服其狀。超曰：「不入虎穴，不得虎子。當今之計，獨有因夜以火攻虜使，彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。

滅此虜，則鄯善破膽，功成事立矣。「眾曰：「善。「初夜，遂將吏士往奔虜營。會天大風，超令十人持鼓藏虜舍後，約曰：「見火然，皆當鳴鼓大呼。「餘人悉持兵弩夾門而伏。超乃順風縱火，前後鼓噪。虜眾驚亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十餘級，余眾百許人悉燒死。超於是召鄯善王廣，以虜使首示之，一國震怖。

(7)班超投筆從戎文言文翻譯擴展閱讀：

人物簡介：

1，班超簡介：

班超，字仲升，漢族，漢扶風平陵（今陝西咸陽東北（人，是東漢著名的軍事家和外交家。班超是著名史學家班彪的幼子，其長兄班固、妹妹班昭也是著名的史學家。

班超為人有大志，不修細節，但內心孝敬恭謹，審察事理。他曾出使西域，為平定西域，促進民族融合，做出了巨大貢獻。班超死後葬於洛陽邙山之上。

2，兄長班固簡介：

班固東漢官吏、史學家、文學家。史學家班彪之子，字孟堅，漢族，扶風安陵人（今陝西咸陽東北（。除蘭台令史，遷為郎，典校秘書，潛心二十餘年，修成《漢書》，當世重之，遷玄武司馬，撰《白虎通德論》，征匈奴為中護軍，兵敗受牽連，死獄中，善辭賦，有《兩都賦》等。

Ⅷ 翻譯 班超投筆從戎

版本一： 班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之子。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。 永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官佣書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：「大丈夫無它志略，猶當效張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？」左右皆笑之。超曰：「小
子安知壯士志哉？」其後行詣相者，曰：「祭酒，布衣諸生耳，而當封侯萬里之外。」超問其狀，相者指曰：「生燕頷虎頸，飛而食肉，此萬里候相也。」久之，顯宗問故：「卿弟安在？固對：「為官寫書，受直以養老母。」帝乃除超為蘭台令史。後坐事免官。 版本二; 超家貧，嘗為官佣書以供養，久勞苦。嘗輟業投筆嘆曰:"大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功西域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？」
編輯本段故事譯文
版本一：
班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。 公元62年（漢明帝永平五年），班固被明帝劉庄召到洛陽，做了一名校書郎，班超和他的母親也跟著去了。當時，因家境並不富裕，班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養家。 但是，班超是個有遠大志向的人，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：「大丈夫應該像傅介子、張騫那樣，在戰場上立下功勞，怎麼可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢！」後來，班超出使西域，終於立了功被封了侯。傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經出使西域，替西漢立下無數功勞。因此，班超決定學習傅介子、張騫，為國家作貢獻。後來，他當上一名軍官，在對匈奴的戰爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。公元73年,朝廷採取他的建議，就派他帶著數十人出使西域。他以機智和勇敢，克服重重困難，聯絡了西域的幾十個國家，斷了匈奴的右臂，使漢朝的社會經濟保持了相對的穩定，也促進了西域同內地的經濟文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其間，他靠著智慧和膽量，度過了各式各樣的危機。他為當時的邊境安全，東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻。
版本二：
班超因為家庭貧窮，常為官府抄書掙錢來養家。長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：「大丈夫如果沒有更好的志向謀略，也應像傅介子、張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎麼能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？」 〔釋義〕 投：扔掉。投筆從戎指的是 棄文從武,投身疆場,為國立功,施展抱負 指讀書人放棄文化工作參軍入伍。小子：對對方輕蔑的稱呼。 〔用法〕用作褒義。一般作謂語、定語。 〔正音〕戎，不能讀作「jiè」。〔辨形〕戎，不能寫作「戊」。 〔語出〕東漢時的班超扔掉手中的筆決心去邊疆從軍打仗，建立功業。見《後漢書·班超傳》。
詞語注釋
【解釋】：從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。 【出自】：《後漢書·班超傳》：「大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？」 【示例】：他象同世交子弟閑話一樣，問了問賀人龍的家庭情形，「～」的經過。 ◎姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章 【語法】：連動式；作謂語、定語；含褒義

Ⅸ 文言文翻譯 班超投筆從戎

原文：
班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。回然內孝謹，居答家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年。兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官佣書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：「大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？」左右皆笑之。超曰：「小子安知壯士志哉！」
譯文：
班超字仲升，扶風安陵人，是徐縣令班彪的小兒子。為人有遠大志向，不拘小節。但在家孝順父母，常干辛苦的事，不以勞動為恥辱。能言善辯，粗覽歷史典籍。永平五年。哥哥班固被徵召做校書郎，班超和母親跟到洛陽。家裡窮，常給官府僱傭抄書來養家。長期的勞苦，曾經停下活，扔筆感嘆：「大丈夫沒有更好的志向謀略，應該模仿傅介子、張騫立功在異地，以得了封侯，怎麼能長期在筆硯間忙碌呢？」旁邊的人都嘲笑他。班超說：「小人物怎麼能了解壯烈之士的志向呢！」
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